在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
本科生畢業(yè)感言篇一
四年了，我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花三千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!
我在大學體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”，又怎不“思量”!
我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學到了很多東西，三年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
軍號音韻中，告別稚氣的少年青澀;朗月清輝下，沉淀多味的校園生活;漫游書海時，感受如歌的浩瀚文思;揮別師長后，擁抱動人的軍旅歲月。
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的`通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
研究生近三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
友情是很真摯的感情，無論你在哪里，不要忘記和大學的兄弟姐妹們常聯(lián)系，一聲問候就會溫暖一顆人心。
要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據(jù)對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎?，F(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。
畢業(yè)了，我們終究還是沒能敵得過時光的蹉跎，就這樣你向左、我向右，從此走散。不說再見，不要告別就這樣看著你走，消失在世界的盡頭。
或許一些記憶留給我們最深的掛念，到了最后不過是曲終人散，靜靜地回想起來細細的咀嚼最終不過還是莞爾一笑，笑自己的年少輕狂。
我不想說些什么，或許沉默是最好的選擇，于是一如既往的沉默。沉默著到帶著行里，抬頭最后望一眼校門，向門口惜別的恩師報以淡淡的微笑，然后轉(zhuǎn)身離開。
一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。
本科生畢業(yè)感言篇二
今天，我們在這里隆重舉行xx屆本科生畢業(yè)典禮，4928位莘莘學子順利完成學業(yè)，為4年的大學生活畫上一個圓滿句號，這是每一位畢業(yè)生人生歷程中的一個珍藏時刻！
在此，我謹代表學校領導和全體教職員工，向同學們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作的廣大教職工、向支持你們刻苦攻讀的家人、親友、朋友表示衷心的感謝、致以崇高的敬意！
大學生活是人生的起步階段，本科學習奠定著事業(yè)發(fā)展的堅實基矗
4年前，你們懷揣著夢想、憧憬著未來，帶著成功的喜悅進入西電校園。開學典禮上，我寄語大家盡快完成“兩個轉(zhuǎn)變”,即“從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變、從中學生向大學生轉(zhuǎn)變”，當時的情形猶如昨日。
4年中，你們經(jīng)歷了本科評估，見證了新校區(qū)建設的艱難與波折；經(jīng)歷了地震與甲流，付出了愛心、經(jīng)受了煎熬；經(jīng)歷了60周年國慶、xx年奧運會，感受到偉大祖國的崛起、中華民族的強盛。
你們在學習中轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變中成熟。
你們中的200余人獲得了國家獎學金、600余人獲得過國家勵志獎學金，有300人次參加了全國挑戰(zhàn)杯、電子設計競賽、數(shù)模競賽、信息安全競賽、acm程序設計賽并屢獲佳績，有全國先進班集體、xx全國大學生年度人物百名候選人、拾金不昧不留名的優(yōu)秀集體與個人等等。你們4年的成長，恰恰與學校的“xx”建設同步推進，西電戰(zhàn)略發(fā)展的歷史上，也有你們的付出與奉獻！
當然，4年里，你們也有抱怨、也有不滿，為了一些不科學的管理、不光彩的事件、不完善的服務，通過網(wǎng)絡、郵件、信件、座談等不同方式反映著自己的心聲、提出了很好的建議。
愛之深必責之切，動于心而發(fā)乎情。
每一位同學善意的批評，都是對母校的鞭策，是幫助學校進一步改進和加強管理、不斷加強建設的動力源泉。相信通過我們的共同努力，各項工作必然會得到改進和提升，讓你們的學弟、學妹們受益，讓你們?yōu)槟感５牟粩噙M步而由衷感到欣慰！
4年后的今天，在臨別之際，我對你們下一步人生軌跡的發(fā)展、事業(yè)坐標的選擇提出幾點建議，有4個字送給大家，這就是“思、辨、行、遠”，即：學會思考、學會判斷、重視行動、著眼長遠。
第一，學會思考，培養(yǎng)獨立思考的能力，在人生的道路上慎思、慎獨。
思考是人類最大的樂趣，思考是社會智慧的源泉，沒有思考，歷史和文明的進步就會失去燦爛的光輝。
培養(yǎng)獨立思考的能力，是事業(yè)起步的重要基點，只有慎思、慎獨，才能洞悉矛盾、明悉事理，才能去除蕪雜、直達核心，真正把握事物的本質(zhì)。
思考醞釀思想，思想決定行動。
慎思、慎獨，在一些知名人士身上，例如新東方教育集團的俞敏洪、我校校友聯(lián)想集團柳傳志等，經(jīng)常體現(xiàn)出這種特質(zhì)，不管事務如何繁忙，總要留出靜思的時間，思考一些重大問題，思考重要的戰(zhàn)略決策。
經(jīng)過4年本科階段集體學習與生活的畢業(yè)生同學們，在走向新的人生階段的開始，培養(yǎng)自己獨立思考能力，慎思、慎獨，不僅有助于自身的健康成長，更有助于對未來事業(yè)的籌謀與規(guī)劃。思以致遠、靜以凝神，讓思想的火花為你插上智慧的翅膀，帶你飛向向往的地方！
第二，學會判斷，善于辨析，堅持正確選擇，敢于直面困難，更要著重培養(yǎng)堅定、執(zhí)著的意志力。
解一道難題，首先要分析判斷，找準關(guān)鍵、從容入手，路徑要走對、方法要契合，才能取得事半功倍的效果。人生與事業(yè)也具有相似的道理，學會判斷、辨析形勢，才能揚長避短、少走彎路，使奮進的征程一帆風順。
哲學上非常講究“思辨”，“思”是一個過程、一種狀態(tài)，而“辨”要分析判斷、得出結(jié)果，為確立正確的發(fā)展方向提供有力幫助。因此，學會判斷、善于辨析，真正的目的是做出正確選擇，選擇適合自身的人生與事業(yè)的起步點。
當今時代，科技發(fā)展、經(jīng)濟繁榮，多元化、多樣化成為一種趨勢，而各種誘惑也非常多，功利思想、庸俗主義等時常滲透到社會生活之中，要辨別是非、準確判斷，往往需要靜思細辨，需要一雙“慧眼”。眼界決定未來，正確的判斷與選擇，往往決定著個人發(fā)展的成功與否；而如果一旦做出了選擇，就要為之堅持不懈、奮斗不止。
第三，重視行動，行勝于言，勤于踐行理想，善于團結(jié)協(xié)作。
俗語說“千里之行、始于足下”。要把理想變成現(xiàn)實，真實的行動勝過華麗的語言；一步一個腳印，才能走出扎實的足跡；一路灑下汗水，才能達到目標的頂峰。要知道站在一旁、說一些大而化之的話是非常輕松的事，而富有智慧、可進行實際操作的思想與行動則是十分困難的事。
實踐出真知，成敗靠行動。
長期以來，一代又一代的西電人，不尚空談、惟重實效，以樸實無華的實干作風和嚴謹務實的實際行動，傳承著學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行著西電的校訓校風，確立了很好的西電品牌。廣大校友中，無論是兩院院士、著名學者，還是高層領導、it精英，都集中體現(xiàn)了“務實、肯干、能力強、上手快”的特點，集中體現(xiàn)了善于團結(jié)、加強協(xié)作的奉獻情懷。
希望這種獨特的品質(zhì)在你們身上能進一步得到傳承、得到發(fā)展，希望你們用自己的實際行動踐行理想、實現(xiàn)抱負，為事業(yè)的成功助力、起航！
第四，著眼長遠，事業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃，追求奮斗的過程就是享受充實的人生。
人無遠慮、必有近憂。年輕人要立大志、立遠志，大學期間要做好學業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)之后應制定事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，自始至終要做好人生規(guī)劃。
據(jù)一份調(diào)研報告顯示，一般來說，杰出人才的成長基本分為4個階段，一是大學本科階段，是基本素質(zhì)養(yǎng)成階段；二是研究生階段，是專業(yè)能力形成階段；三是創(chuàng)新能力激發(fā)階段，大約在30～40歲，是獲得最佳成果的峰值期；四是領軍人才完型階段，大約在40～50歲，是孕育一流成果的成熟期；而其中最為重要的是，大多數(shù)人在前兩個階段，就已經(jīng)非常清楚地知道自己以后該怎么走，很早就規(guī)劃人生，并追求和享受著奮斗的歷程。
因此，立足長遠，籌劃好自己的事業(yè)發(fā)展，規(guī)劃自己的人生之路，已經(jīng)成為一個擺在你們面前的嶄新課題，需要盡早著手、未雨綢繆！
同學們，前些天，學校以聘任xx屆校友班級召集人、年級理事的形式，建立起了畢業(yè)生與母校之間的聯(lián)系機制，希望大家畢業(yè)之后仍能時刻保持與母校的密切聯(lián)系。
明年，西電將迎來80周年華誕，在這里，誠摯地邀請大家屆時返回母校，共襄盛典！
母校將與你們一同成長！一同進步！
最后，祝同學們身體安康、工作順利、事業(yè)有成、生活如意！
謝謝！
本科生畢業(yè)感言篇三
1. 這是一個爛漫的傷感季節(jié)，有許多的畢業(yè)生要離開校園就在今年的7月?？催^太多的離別，流過太多眼淚，又是這樣一個季節(jié)，懷念始終在我們的心底。上大一的時候有大三的師哥師姐畢業(yè);上大三的時候自己經(jīng)歷畢業(yè);工作了感懷師弟師妹畢業(yè)……總是想起那個時候的自己，也許我還是那個純真、坦率的我吧。
2. 這個城市是自由的，如自由的我們一樣。畢業(yè)前，學校是我們的，畢業(yè)后，我們擁有了這座城市。有時候，我覺得我們像是在夢游，游弋在城市的街道中，就像彌散在街道中的空氣漂浮不定。只有一點我們是與空氣不同的;最終，我們將有個歸宿。無論是在這里還是在遠方，遲早要從夢游中醒來的。
3. 而我卻只想這樣一直游下去……無論夢想有多么的遙遠，真摯有多么昂貴。
4. 今年夏天，我們畢業(yè)……
5. 當我從夢中醒來時望著宿舍的天花板，不禁想問自己究竟是不是在做夢?時間恍一下就從大學跳到了要畢業(yè)。似乎以前發(fā)生的一切就在眼前，一幕幕就真實的發(fā)生在昨天;好像一伸手就能把它抓住，然而抓到手里的卻只是那股熟悉的空氣，殘留在手心里的只是我們曾經(jīng)的呼吸;手一松一切又都散開了如煙，似霧，深深一吸便要感動得流淚。
7. 慢慢地走在校園中，身旁不時地跑過一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會風一般地沖進食堂，還要想方設法地尋找著排在前面的熟人?，F(xiàn)在這種感覺只能用來回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個局外人漠視這一切，而這一切也離我越來越遠，因為，我就要畢業(yè)了。
8. 快到上課的時間了，我們這些大三的人被學弟學妹的朗讀聲、水盆的碰擊聲吵醒、再也不用一醒來就換衣服沖向水房刷牙洗臉提著水壺拿著早點踩著鈴聲趕往教室了。
9. 青春是鐵打的營盤，我們是流水的兵。那些酒后的傷感的午夜，那些雨前的煩悶，那些熄燈后的臥談會，那些動情的校園民謠，都要逝去了。其實，沒有什么可以挽留我們向明天走去，不管這告別是輕松還是沉重。
11. 走入了社會，走出了校園。懷念校園離得參天大樹和樹下讀書的時光，懷念在食堂的人群里左沖右突的日子，懷念不知被誰寫上了英語單詞的課桌，懷念拖著拖鞋、穿著t恤上寫我們依稀記得著這樣一句話“懷念如此美麗”。
12. 三年前我們來自五湖四海，而今天我們又將散向全國各地。在中學的教學樓間，有我們忙碌的身影。我們?yōu)樯畋疾ㄖ覀優(yōu)槲磥韸^斗者。未來的小聚、未來的重逢，短暫而難忘，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進展感到欣慰，聆聽到大家的未來的計劃讓我們感到無比興奮。
13. 請在校友錄上留下你只言片語，好讓關(guān)心你的人知道你的近況;路過鞍山時，別忘了給我打個電話，我很樂意做你的導游，共同度過一個愉快的鞍山假日;換了手機號，別忘了告訴大家，一句話足以，請保持聯(lián)系。
14. 是這樣的，畢業(yè)歌未必就是歌舞升平，我們還有更遠的路要走，還有更深重的責任。無論離別還是相聚，都不是我們的主旋律，我們奔赴祖國各地，工作在各部的第一線。此后的風氣歲月里，我們也許還會相見，也許還會相見，也許一別永訣，但永不要忘記畢業(yè)時刻，就如永不背棄我們的理想，以及我們的希望，這就是我們的生活。
本科生畢業(yè)感言篇四
一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。
四年了，我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的.心事，周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花三千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家!
我在大學體會了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號!道一聲"思量"，又怎不"思量"!
我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。
大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學三年一晃就過去了，感覺這三年自己成熟了很多，也學到了很多東西，三年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。
軍號音韻中，告別稚氣的少年青澀;朗月清輝下，沉淀多味的校園生活;漫游書海時，感受如歌的浩瀚文思;揮別師長后，擁抱動人的軍旅歲月。
日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!
研究生近三年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近三年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風霜。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
友情是很真摯的感情，無論你在哪里，不要忘記和大學的兄弟姐妹們常聯(lián)系，一聲問候就會溫暖一顆人心。
葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎?，F(xiàn)在回首三年學習生活，歷歷在目。
畢業(yè)了，我們終究還是沒能敵得過時光的蹉跎，就這樣你向左、我向右，從此走散。不說再見，不要告別就這樣看著你走，消失在世界的盡頭。
或許一些記憶留給我們最深的掛念，到了最后不過是曲終人散，靜靜地回想起來細細的咀嚼最終不過還是莞爾一笑，笑自己的年少輕狂。
我不想說些什么，或許沉默是最好的選擇，于是一如既往的沉默。沉默著到帶著行里，抬頭最后望一眼校門，向門口惜別的恩師報以淡淡的微笑，然后轉(zhuǎn)身離開。
本科生畢業(yè)感言篇五
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。
四年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。
預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒有過度地進行克制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備時光。
初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時，難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期，而老師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開始適應壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開導下，我們有了個充實的初二時光。
初三時，是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān)，不是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的關(guān)照。老師甚至還義務給我們補課，放學的時候，常?？吹揭蝗簩W生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在較寶貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目標努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會有幾次呢？老師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學們還記得軍訓時嗎？我們在烈日下暴曬，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝。
不知道同學們是否記得，我們在中考時，老師們總是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們離開考場，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀?？偠灾兄x學校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做較好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。較后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。
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