人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
活動(dòng)策劃書(shū)篇一
1.讓每一本書(shū)共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”
2.分享藏書(shū)，以書(shū)會(huì)友，播撒書(shū)香，傳遞文化，掀起讀書(shū)熱潮。
3.達(dá)到資源的最佳利用。
4.圖書(shū)漂流的宗旨：分享、信任、傳播
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
3月20日—5月20日
院團(tuán)委、圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)
文珍書(shū)香，攜手相傳
1、宣傳工作：
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書(shū)漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問(wèn)題的公益性?？蓪⒋舜位顒?dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)（樹(shù)木、造紙、制書(shū)，圖書(shū)循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式：
ａ、將每本圖書(shū)封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）
ｂ、每本書(shū)的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書(shū)漂流書(shū)簽”
內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書(shū)的心得體會(huì)。
c、在圖書(shū)的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過(guò)此書(shū)的漂友可以將自己的資料填寫(xiě)在卡片上，并簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、準(zhǔn)備工作：
書(shū)架（將部分圖書(shū)現(xiàn)場(chǎng)上架，并在一號(hào)食堂門(mén)口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠(chéng)信卡簽署，讀書(shū)寄語(yǔ)簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。
（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)
（2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓
（3）開(kāi)幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式開(kāi)始;b.嘉賓們親手簽署讀書(shū)心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，親手放到圖書(shū)漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書(shū);d.主持人總結(jié)，宣布圖書(shū)漂流活動(dòng)正式開(kāi)始，并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排：
（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū)，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書(shū)，按本系漂流方式起漂，傳閱過(guò)程中要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并精心保管，保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則。
（2）圖書(shū)放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流
書(shū)繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書(shū)架上換取其他的書(shū)來(lái)讀。如若轉(zhuǎn)漂，請(qǐng)按照“圖書(shū)漂流書(shū)簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書(shū)的最后漂友。
（3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書(shū)，
整理分類(lèi)，并在第二個(gè)月第一天再次開(kāi)始重新漂流。
（4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書(shū)的
完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書(shū)是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對(duì)任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請(qǐng)求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。
（5）漂流要求：請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書(shū)匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書(shū)漂流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)?！把氵^(guò)留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書(shū)后，可自創(chuàng)書(shū)簽或使用便利貼，并在其留下自己看書(shū)感言或獨(dú)特見(jiàn)解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書(shū)簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在?？?，共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書(shū)漂流系”頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)！。
活動(dòng)策劃書(shū)篇二
九(4)班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“保護(hù)野生動(dòng)物”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你從保護(hù)野生動(dòng)物的角度,擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)班級(jí)準(zhǔn)備盡快成立“護(hù)野生動(dòng)物”的組織,為此想競(jìng)聘一名愛(ài)心推廣大使。假如你是參與競(jìng)聘的一員,請(qǐng)你寫(xiě)出你的競(jìng)選詞。
(3)野生動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。關(guān)愛(ài)它們,善待它們,才是我們?nèi)祟?lèi)最明智的選擇。下面是九(4)班王小明同學(xué)寫(xiě)的一份保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書(shū),請(qǐng)你按要求幫他修改。
倡議書(shū)
九(4)班全體同學(xué):
,特發(fā)出如下倡議。
①不亂砍濫伐,不破壞草坪,保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境。
②不濫捕濫殺野生動(dòng)物,不參與非法買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物。
③號(hào)召親人和周?chē)娜司苁骋拔?不去野味餐館用餐。
④堅(jiān)決制止珍稀野生動(dòng)物制品,積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,與野生動(dòng)物和諧相處,共建美好家園。
此致
敬禮
九(4)班團(tuán)支部
20xx年12月5日
①在橫線處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,使上下文連貫,過(guò)渡自然。
②“堅(jiān)決制止珍稀野生動(dòng)物制品”這句話存在搭配不當(dāng)?shù)拿?可將“”改為“”。
③文中有一處格式錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:。
參考答案：
1.示例:保護(hù)野生動(dòng)物,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2.示例:尊敬的各位老師和同學(xué):我很榮幸有機(jī)會(huì)參加“保護(hù)野生動(dòng)物”推廣大使的競(jìng)聘。首先感謝大家,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我從小就很喜歡動(dòng)物,也讀過(guò)大量的有關(guān)野生動(dòng)物的書(shū)籍,我有信心做好“保護(hù)野生動(dòng)物”的宣傳工作。希望大家能支持我,我會(huì)用竭盡全力的工作和成果回報(bào)你們的信任。(言之有理即可)
3.①示例:為了保護(hù)野生動(dòng)物,維持生態(tài)平衡(2分)②制止抵制(2分)③“此致”“敬禮”應(yīng)刪去(2分)
活動(dòng)策劃書(shū)篇三
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有xx級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助與資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
（主要在）三期籃球場(chǎng)；
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有意義與實(shí)踐價(jià)值。
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書(shū)部整理材料存檔。
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹：
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng)；雙方隊(duì)員及觀眾；比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒(méi)有替補(bǔ)；某人持球過(guò)多，防守薄弱，失誤連串；球場(chǎng)因素等。
這一次的戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)，對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應(yīng)該出去活動(dòng)，參加體育鍛煉，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會(huì)垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)合格的接班人，我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們?cè)谶@里歡迎你！
活動(dòng)策劃書(shū)篇四
為了增強(qiáng)我們地旅系學(xué)子diy能力以及創(chuàng)業(yè)意識(shí)，弘揚(yáng)中華美食文化，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：
弘揚(yáng)韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。
韓園新“食”代
東區(qū)中心廣場(chǎng)
：
韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生
1、本次活動(dòng)由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場(chǎng)上少見(jiàn)的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是diy的，也可以是進(jìn)貨的)。
2、學(xué)生自由組隊(duì)，不限專(zhuān)業(yè)、級(jí)別，每組不超過(guò)4人，也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊(duì)形式，通過(guò)寫(xiě)策劃書(shū)和填寫(xiě)報(bào)名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書(shū)將有烹飪專(zhuān)業(yè)老師及相關(guān)人士評(píng)選，所評(píng)選出的14支隊(duì)伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場(chǎng)參與美食展銷(xiāo) 。
1、各隊(duì)伍(除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫(xiě)報(bào)名表和電子檔，報(bào)名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312;東區(qū)：王芹635216;電子檔統(tǒng)一發(fā)到。
2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報(bào)名參加的隊(duì)伍，可于4月8日前直接將報(bào)名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)學(xué)生參加展銷(xiāo)的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負(fù)。
2、參加展銷(xiāo)的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周?chē)男l(wèi)生
3、參加展銷(xiāo)的爐具功率要上報(bào)，且不能高于3000w。
4、展銷(xiāo)價(jià)格要具體，不可臨時(shí)漲價(jià)，也不可臨時(shí)降價(jià)(除11月11日下午外)
活動(dòng)策劃書(shū)篇五
為迎接我校110周年校慶的到來(lái)，我青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)做為建大的一員，愿為學(xué)校出一點(diǎn)微薄之力，特舉辦此次活動(dòng)，來(lái)采取此方式籌集資金捐給學(xué)校。此次活動(dòng)不僅能發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)子的愛(ài)校精神，同時(shí)也能很好的展示出建大學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)采。
發(fā)揚(yáng)建大學(xué)子愛(ài)校熱情展示當(dāng)代青年藝術(shù)風(fēng)采
青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)
4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）
第一食堂東門(mén)口
1、協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)處理事現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)：（5人，由協(xié)會(huì)的常務(wù)副主席兼書(shū)畫(huà)處理事長(zhǎng)郭亮具體負(fù)責(zé)）
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序管理及義賣(mài)記錄人員；（2人以上，由協(xié)會(huì)秘書(shū)部蔣滿(mǎn)銀部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
3、義賣(mài)人員；（2人以上，由協(xié)會(huì)外聯(lián)部高霞部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
4、后勤管理及服務(wù)人員。（2人以上，由協(xié)會(huì)組織部張偉飛部長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）
（由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)羅華副主席具體負(fù)責(zé)）
1、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)的名稱(chēng)，懸掛在活動(dòng)地點(diǎn)處）
2、宣傳板兩塊（內(nèi)容為活動(dòng)主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)處）
3、海報(bào)6張（宣傳此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在活動(dòng)前一天張貼在校園人流量較大處）
1、協(xié)會(huì)書(shū)畫(huà)處理事提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)部分作品；
2、張貼海報(bào)提前一天進(jìn)行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品；
4、在第一食堂東門(mén)口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演所需的桌椅及物品；
5、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演進(jìn)行，義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行；
6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄；
7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng)；
8、把義賣(mài)資金捐給學(xué)校。
每幅作品不低于10元，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拍賣(mài)
以協(xié)會(huì)的名義、書(shū)畫(huà)處各理事的名義及購(gòu)買(mǎi)者的名義捐給學(xué)校（70%捐給學(xué)校，30%作為協(xié)會(huì)活動(dòng)資金）
郭亮 董濤 常簫凝 王小東 王丹丹 閆冰
郭小鵬 何征東 王箐 張宏亮
策劃人：常簫凝（宣傳部副部長(zhǎng) ）
審定：郭亮（協(xié)會(huì)的常務(wù)副主席兼書(shū)畫(huà)處理事長(zhǎng)郭亮具體負(fù)責(zé)）
文稿：蔣滿(mǎn)銀（協(xié)會(huì)秘書(shū)部蔣滿(mǎn)銀部長(zhǎng)）
青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)
xx年4月18日
活動(dòng)策劃書(shū)篇六
冬季，是夢(mèng)想的季節(jié)，而我們，帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來(lái)到大學(xué)為夢(mèng)想而起航，開(kāi)始新的征程。大學(xué)，夢(mèng)想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學(xué)生，我們?yōu)樽非髩?mèng)想而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，汗水，淚水融合在一起，披星戴月十余載，寒窗苦讀十二年而心無(wú)悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)想。
托起夢(mèng)想之翼
20xx年12月3日下午四點(diǎn)
：b教學(xué)樓306室
團(tuán)支書(shū)：孫子云組織委員：李薇宣傳委員：劉小雪
連鎖醫(yī)藥30901班全體同學(xué)
使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，自己的大學(xué)夢(mèng)想，懷著這些夢(mèng)想走出大學(xué)校門(mén)。讓同學(xué)們對(duì)于自己的將來(lái)做出一些計(jì)劃，以激勵(lì)自己。通過(guò)這些活動(dòng)使得同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)玩游戲來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作的團(tuán)結(jié)，默契之情。
11月30日討論本次活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容。
12月1日購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料，通知同學(xué)們活動(dòng)流程及活動(dòng)內(nèi)容，并請(qǐng)同學(xué)們考慮自己有什么夢(mèng)想。做活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
12月3日下午四點(diǎn)在b306舉辦團(tuán)日活動(dòng)
㈠由全班同學(xué)演唱我們班的班歌《最初的夢(mèng)想》?！蜷_(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。
㈡給同學(xué)們幾分鐘的.時(shí)間考慮，討論自己有什么夢(mèng)想，并請(qǐng)同學(xué)們一起在紙片上寫(xiě)上自己大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后的夢(mèng)想。最后統(tǒng)一收起來(lái)存檔，由團(tuán)支書(shū)保存?！棚w夢(mèng)想的翅膀
㈢游戲貼人
㈣由同學(xué)們進(jìn)行演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》、《大學(xué)夢(mèng)想起飛的地方》、《告別童年放飛夢(mèng)想》。這里有我們的心聲，也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們?cè)僖淮位匚段覀兊膲?mèng)想?！雇麎?mèng)想
最后全班合影留念
（活動(dòng)中要拍照留念）
掌握自己的夢(mèng)想，不浪費(fèi)時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。培養(yǎng)同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向，讓同學(xué)們由對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。在困難面前不氣餒，不放棄，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為了更好的增進(jìn)大家的相互認(rèn)識(shí)，為了更好培養(yǎng)班內(nèi)成員的感情，為了更好的將大家團(tuán)結(jié)在一起。
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無(wú)數(shù)卻無(wú)人出來(lái)幫扶，故今年的圣誕節(jié)禮物由我們負(fù)責(zé)！
時(shí)間：暫定平安夜晚8點(diǎn)
地點(diǎn)：各自宿舍
禮品總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人：
參加的圣誕老人：
1、禮品準(zhǔn)備：23日125宿舍負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)禮品！
2、參加人員的準(zhǔn)備：參加禮品配發(fā)的宿舍宿舍長(zhǎng)安排！
3、禮品送達(dá)地點(diǎn)：各自宿舍，也可能每人的襪子中！
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由班費(fèi)提供！
5、外部贊助：暫無(wú)，根據(jù)具體情況，再作處理。
6、系內(nèi)為大家‘牽手大業(yè)’起表率作用的先進(jìn)個(gè)人另有嘉獎(jiǎng)！
1、 看到者相互通知！
2、 活動(dòng)前：每宿舍宿舍長(zhǎng)今晚將“自己的名字+宿舍號(hào)+宿舍人數(shù)”編寫(xiě)短息發(fā)送到 （）的手機(jī)上！
3、 活動(dòng)后：每宿舍長(zhǎng)將各自宿舍具體蘋(píng)果的“處理”過(guò)程的一瞬間發(fā)給我（）或上傳群相冊(cè)，作為本次活動(dòng)的記錄！
4、 如果有何疑問(wèn)或好的建議請(qǐng)盡快聯(lián)系xx！
信息工程班
活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團(tuán)隊(duì)將結(jié)合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，齊抓共管，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開(kāi)展各種有益活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、有意義的暑假。
活動(dòng)安排概況：（7月上旬到8月下旬）
1、在社區(qū)開(kāi)展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。
2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo)，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長(zhǎng)團(tuán)體（讀書(shū)、團(tuán)體游戲、交友、自我成長(zhǎng)）。
3、推進(jìn)“大學(xué)生進(jìn)家庭”活動(dòng)——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對(duì)青少年進(jìn)行自我成長(zhǎng)輔導(dǎo)，一起讀書(shū)、交談，培養(yǎng)興趣、樹(shù)立理想，促進(jìn)青少年全面成長(zhǎng)。
4、推動(dòng)“青少年進(jìn)大學(xué)”活動(dòng)，邀請(qǐng)青少年到上海師范大學(xué)校園、團(tuán)體活動(dòng)室、圖書(shū)館，參加團(tuán)體活動(dòng)、讀書(shū)、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學(xué)生長(zhǎng)期接觸，推動(dòng)其身心健康發(fā)展。
專(zhuān)家顧問(wèn)介紹：
李正云教授：上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專(zhuān)家。
沈勇強(qiáng)教授：上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤(pán)游戲治療專(zhuān)家，兒童指導(dǎo)專(zhuān)家。
張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專(zhuān)家。
帶隊(duì)老師介紹：
周圓：心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師，擅長(zhǎng)家庭治療、團(tuán)體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。
吳燕霞：心理學(xué)碩士，上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師，擅長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)取向心理治療，婚姻家庭治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，兒童指導(dǎo)。
林光耀：心理學(xué)碩士，心理科醫(yī)生，上海樂(lè)心心理咨詢(xún)中心資深咨詢(xún)師，擅長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)取向心理治療、青春期心理問(wèn)題輔導(dǎo)。
講座及課程介紹：（具體時(shí)間、地點(diǎn)和居委會(huì)商定）
公益講座系列（一）
主題：青春期心理健康
主講人：林光耀
目標(biāo)：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進(jìn)青春期孩子的心靈。
公益講座系列（二）
主題：親子教育
主講人：吳燕霞
目標(biāo)：理解家庭關(guān)系對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動(dòng)。
公益講座系列（三）
主題：兒童教育指導(dǎo)
主講人：周圓
目標(biāo)：了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對(duì)家庭的意義，介紹兒童指導(dǎo)的方法及實(shí)踐分享。
青少年團(tuán)體輔導(dǎo)系列
由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領(lǐng)青少年一起讀書(shū)、一起玩團(tuán)體游戲，在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年的自我成長(zhǎng)。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以?xún)?nèi)），6—10人一個(gè)小組。時(shí)間安排每周3次，每次活動(dòng)3個(gè)小時(shí)，每人每次收費(fèi)100元，活動(dòng)地點(diǎn)可靈活安排在社區(qū)活動(dòng)室和（或）上海師范大學(xué)。
青少年個(gè)別輔導(dǎo)系列
心理系優(yōu)秀研究生進(jìn)家庭，和孩子一起讀書(shū)、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)探討，陪伴青少年更好地成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)孩子到大學(xué)校園和圖書(shū)館，一起讀書(shū)，參加體育、智力活動(dòng)，感受學(xué)術(shù)氛圍，了解大學(xué)生活。具體時(shí)間和家長(zhǎng)商定，收費(fèi)每半天（3個(gè)小時(shí)）200元。
青少年輔導(dǎo)系列
為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)。
活動(dòng)策劃書(shū)篇九
響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號(hào)召，旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，熟悉市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
廣東xx學(xué)院20xx年科技節(jié)組委會(huì)
大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會(huì)
同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷(xiāo)小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、治理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷(xiāo)小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無(wú)形的產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)。
1、參賽對(duì)象：學(xué)院在校班級(jí)學(xué)生
2、參賽時(shí)間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級(jí)或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、治理”完全仿真市場(chǎng)的形式，對(duì)攤位自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。
1、注冊(cè)：指所有營(yíng)銷(xiāo)單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)，通過(guò)注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開(kāi)張經(jīng)營(yíng)。
2、經(jīng)營(yíng)：指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、同等、公平、老實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，按程序上繳、稅收、治理用度和保證金;一切交易必須填開(kāi)收據(jù)。
3、治理：指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店展和員工進(jìn)行治理，3天共交付治理用度20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作職員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作，活動(dòng)完畢全額退還
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