每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)四年級自我介紹篇一
我長得高高的，大大的，全身還穿著雪白的衣裳，頭上戴著美麗的帽子，我的腦袋上還有一個按鈕，只要按一下，水就會從我的腦袋上流下來。主人還經(jīng)常把“帽子”摘下來喝水呢！我的“肚子”特別大，好像永遠也倒不滿似的。
主人喜歡我是因為我與別的杯子與眾不同，只要把水倒入我的“肚子”里，再過很長時間把水倒出來，那水仍然是熱呼呼的。
記得冬天的那一次，主人在我的“肚子”里倒了許多熱水，過了一會兒，主人的手微微顫抖，鼻子不停地噴著氣，還把脖子縮了起來，主人看起來非常寒冷。見他左手用力地擰開了我的帽子，接著雙手緊緊握著杯子，大口大口地把水喝了下去，主人臉上頓時露出了開心的笑容。嘴里美滋滋地說：“真舒服呀！”我看見主人在那微笑，我心里也高興極了！
主人可疼愛我了，時不時就給我洗澡，記得有一次，主人在喝水時發(fā)現(xiàn)我身上有些臟，直接把我放到水盆里洗澡，那時候我很不喜歡洗澡，于是我不停地反抗，不讓主人給我洗澡，可是我又不會說話，只能很不情愿的望著主人。慢慢的就喜歡上了主人給我洗澡。
我可是主人的好助手，我非常自豪的說：“如果沒有我，主人生活就不會這么快樂了哦！”
小學(xué)四年級自我介紹篇二
大家好!我叫楊一欣，今年十歲，在濱?？h實驗小學(xué)讀四年級。
我水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，又紅又嫩的皮膚，嘴甜得像蜜糖一樣。
我酷愛讀書。有一次，媽媽和爸爸上超市買東西，在臨走前叮囑我：“水燒好了別忘記拔插頭?！蔽疫B忙回答：“好的，知道了?！彼麄冏吡艘院?。我感到很無聊，便從書架上取出了一本《楊紅櫻童話》，津津有味地看起來。我在書中暢游著，便把燒開水的事忘得一干二凈。爸爸媽媽回來了，只聽他們驚呼：“天哪!水都燒干了，不是告訴你要拔插頭嗎?”媽媽捏著我的耳朵把我拽出房間。當她看見我手中那著一本書，才明白了一切。媽媽笑了笑，對我說：“你呀你，真是個小書迷!”
我的特長是彈古箏和畫畫。說起彈古箏，我雖然不算“老將”，但和跟我學(xué)的姐姐妹妹比起來，我彈得已經(jīng)很不錯了。畫畫我可算得上是“高級女將”，我畫的畫常被老師貼到墻上，讓大家參觀呢!嘿嘿，告訴你，和我一起學(xué)畫的人比起來，我興致勃勃地在跑道上加速跑，呵呵，我遙遙領(lǐng)先，這輪比賽毫無疑問，我贏定了!
我有幾份好勝。每次考試，我都巴不得自己考滿分。如果考得不理想，我就努力控制自己，自言自語道：“千萬不要嫉妒那些好成績的人，你盡力而為就行，從現(xiàn)在起，認真學(xué)習，下次考好了，彌補這一次的失手?！?/p>
怎么樣，你愿意和我這個可愛的小姑娘交朋友嗎?
小學(xué)四年級自我介紹篇三
大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級。是一個活潑開朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時候會看見有兩顆門牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因為很像老鼠的牙齒。
我的愛好可多了，有畫畫，有打籃球，有硬筆書法，就說硬筆書法吧，剛開始學(xué)的時候，我非常有信心把它學(xué)好，但過了幾天后，我就有點不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對我說。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅持，我聽了這些話后 ，更增加了我對練好硬筆的決心，功夫不負有心人，我的硬筆大有長進，終于在學(xué)校硬筆書法大賽得了四年級組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書法家，但還是要繼續(xù)加油，不能太驕傲，我聽了十分高興，更增加了我對學(xué)好硬筆的決心。
我做事非常慢，比如說中午的時候，當爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過我也有快的時候，
上課的時候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時候一定多舉手發(fā)言。
我的心地還不錯，每當我的朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會幫助他們，比如說有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動的借給了他一只筆，當我?guī)椭怂曳浅？鞓贰?/p>
我還很愛我的爸爸媽媽，每當有什么好吃的，我都會留給他們一份。
你們認識我了嗎？我就是那個做了事情被別人夸獎不驕傲，上課很少發(fā)言的人。
小學(xué)四年級自我介紹篇四
就是我，身體瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇窗戶
五歲時的我頑皮懂事，有一次吃完晚飯，媽媽就開始收拾碗筷，因為看見媽媽洗碗輕松愜意的樣子，就好像在玩水一樣，所以我就很想玩一次，于是我就搶著跟媽媽洗碗，結(jié)果因為力氣小，把一個魚盤打碎了。我傻傻的站在那里，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，等待著爸爸媽媽的批評，可是等來的卻是安慰：沒事，閨女，你還小呢，以后長大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。聽了媽媽的話，我希望自己快點長大，就可以幫媽媽干活了，五歲時的我懵懵懂懂的渴望著快點長大
在我認為，我們應(yīng)該把握生命里的每一分鐘，扎扎實實過好每一天，高高興興學(xué)好每一堂課，開開心心與伴嬉戲。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，誰也不可能隨隨便便成功。是呀！不經(jīng)過努力，哪能看到希望，看到成功，看到花兒燦爛的開放。
在生活中，我們不能衣來伸手，飯來張口，在家靠父母，在外靠朋友，不可能有人一直幫你；也不可能坐在家里，就能坐享其成；更不可能等天上掉下餡餅兒。相反，我們只有靠自己的雙手，靠自己的勞動，靠自己的智慧，去打造自己輝煌的人生。在風吹雨打的天氣里，你摔倒了再爬起來，你淋濕了全身不用怕，你打濕了頭發(fā)不用哭要記住，在風雨中，這點兒痛算什么，擦干眼淚，不要害怕，因為至少我們還有夢。勇敢地站起來，不要問為什么，因為至少我們付出了努力。要記?。航?jīng)歷了艱苦和磨練，才能看見最美麗，最燦爛，最迷人的彩虹。
在學(xué)習中，忘我進取者是英雄，頑強拼搏者是真心英雄。比如說我的好朋友，他看書忘記了吃飯，忘記了休息，忘記了玩耍，所以他的成績最棒！就像這次入學(xué)考試，我考得很不理想，媽媽狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我暗暗的下決心，期中考試我一定要拿個好成績，我相信，我有決心就一定會成功。面對困難要勇敢的前進，絕不氣餒！
這就是我。
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