無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向在座的各位代表，并通過你們向辛勤工作的全體教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持懷化教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
教師節(jié)的設(shè)立已經(jīng)整整xx年。xx年來，伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立。特別是隨著教育強(qiáng)市的深入推進(jìn)，我市教育事業(yè)得到了前所未有的長足發(fā)展。基礎(chǔ)教育、普高教育、職業(yè)教育、高等教育和民辦教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了門類齊全的現(xiàn)代國民教育體系，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。對(duì)教育戰(zhàn)線取得的成績，市委、市政府是充分肯定的。
教育是國家發(fā)展的基石，教師是當(dāng)之無愧的奠基者。廣大教師工作在教學(xué)第一線，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，才實(shí)現(xiàn)了懷化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
百年大計(jì)，教育為本。黨的xx大把教育工作放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，強(qiáng)調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”，提出到20xx年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。當(dāng)前，我市正處在加快富民強(qiáng)市、奮力后發(fā)趕超的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，教育至關(guān)重要，無論是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，還是提升社會(huì)文明程度;無論是推動(dòng)科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新，還是提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，都需要通過發(fā)展教育來提供人才支持和智力支撐。我們一定要牢牢把握中央、省委和市委、市政府的部署要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，奮力實(shí)現(xiàn)全市教育跨越式發(fā)展，最大限度地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。
借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
一是要牢記使命，熱愛事業(yè)。教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅是一個(gè)知識(shí)淵博的人，更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)的人。希望廣大教育工作者始終保持腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，把黨和人民給予的榮譽(yù)化作回報(bào)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的動(dòng)力，忠誠事業(yè)、恪盡職守，牢記使命、不負(fù)重托，真正做一名心系教育、熱愛教育、無愧于光榮稱號(hào)的人民教師。
二是要關(guān)愛學(xué)生，育人為本。教師肩負(fù)著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造人格的的責(zé)任，大家要把真心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、良心獻(xiàn)給社會(huì)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，始終飽含愛心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師們更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈，照亮每一位孩子的人生。
三是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。希望廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;要大力推進(jìn)新課改，在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時(shí)代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機(jī)制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造的新型教育模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四是要以德立身，為人師表。教師的言行舉止直接作用于學(xué)生心靈，關(guān)系到學(xué)生性格和品質(zhì)的塑造，而且通過學(xué)生和家長對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識(shí)之師。希望廣大教育工作者帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，模范履行教師的崗位職責(zé)，以德修身、以德治教，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
教育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力，各方面的共同支持。市委、市政府要更加重視教育工作，加大對(duì)教育的投入，在全市進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級(jí)各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實(shí)事。尤其是要落實(shí)好市委一號(hào)文件精神，確保三年內(nèi)為每一位農(nóng)村無房教師提供一套周轉(zhuǎn)宿舍，確保按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放武陵山片區(qū)教育人才津貼。要經(jīng)常性地開展教師表彰活動(dòng)，特別關(guān)心教師的身心健康，定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，從各個(gè)方面提高教師職業(yè)吸引力。要切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書，讓家長放心工作。要通過全社會(huì)的共同努力，在全市形成人人關(guān)心教育，個(gè)個(gè)支持教育，全社會(huì)共同尊師重教的良好風(fēng)尚。
同志們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師使命神圣。我們一定要牢記使命，不負(fù)黨和人民重托，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市，辦好讓人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全市教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
有人曾問過我這樣一個(gè)問題，世界上什么東西最美?也許會(huì)有人說，世上最美的是青春，也許會(huì)有人說，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理，但我認(rèn)為，世上最美的是奉獻(xiàn)。
記得在我讀幼師的時(shí)候，我曾有少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天，用火一樣的熱情幻想過自己的未來。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我柔弱的肩頭時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、耍滑頭時(shí)，一個(gè)在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一個(gè)連衣服都還要媽媽幫著洗的我，此時(shí)，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“保姆”，卻要擔(dān)起這么一大群孩子的“媽媽”，幫他們洗臉、穿衣，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股``````此時(shí)的我，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過，甚至曾經(jīng)動(dòng)搖過、退卻過，但有一件事深深的觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了信念。
那是2019學(xué)年開學(xué)后的第一天，我們都進(jìn)園報(bào)到了，可唯獨(dú)沒有見到我們的黃園長。一打聽，才知道原來黃園長整個(gè)暑假都沒有休息過，而是在為幼兒園教學(xué)樓的擴(kuò)建四處奔波，致使她左膝蓋關(guān)節(jié)毛病又患了，幾天前剛?cè)メt(yī)院動(dòng)了手術(shù)，這會(huì)兒正治療著。帶著遲到的關(guān)懷，我們幾個(gè)同事相約去探望她，可她人雖躺在床上，手里頭卻仍拿著電話忙個(gè)不停，說的都是幼兒園教學(xué)樓擴(kuò)建的話題。是啊，幼兒園的建設(shè)發(fā)展固然重要，可您的腿也要保重啊!您難道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護(hù)士的勸告嗎?才休息幾天，您就堅(jiān)持著要下床，走路不方便，您干脆雇輛三輪車，到教育局、到建設(shè)局、到財(cái)政局，您找領(lǐng)導(dǎo)、找上級(jí)、找朋友，您的心愿就是要讓孩子能有個(gè)寬敞、明亮、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。園長啊，我們都知道，您心里唯一掛念的只有幼兒園，您心里唯一不能忘記的只有孩子。
“榜樣的力量是無窮的”，這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑，無時(shí)不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵(lì)著我，教我要如何做人，做一個(gè)什么樣的人!
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。幾年來，我無不以園為家，無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時(shí)間，我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點(diǎn)。在和孩子相處時(shí)，我總是小心翼翼的，深怕自己的臉會(huì)受到他們的嫌棄，甚至?xí)樀剿麄?。深怕自己原本美麗的形象?huì)在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一個(gè)小朋友興高采烈的跑到我面前，用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對(duì)我說：“謝老師，你看我昨天被蚊子咬了一口，現(xiàn)在我的臉上終于和你一樣有小紅點(diǎn)了，太好了?！甭犞煺娴耐Z，看著他心滿意足的樣子，我不禁熱淚盈眶，同時(shí)也體會(huì)到了，孩子對(duì)老師的熱愛是不會(huì)因?yàn)槔蠋熑菝驳淖兓淖兊摹Ｊ堑?，沒有鮮花，沒有掌聲，我們幼教工作者過著平平常常、普普通通的日子，沒有與日俱增的存款，沒有一步一個(gè)臺(tái)階的升遷，但我們寧愿守著這份清貧、這份寂寞，因?yàn)椋谖覀冃睦镏挥羞@樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻(xiàn)一生我們無怨無悔!
因?yàn)椤松蠲朗欠瞰I(xiàn)。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn)；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操；“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?；虍厴I(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里？源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛。本站無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨，還是坦誠直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
這就是我們的人民教師！我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功，但在崇高的師德面前，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達(dá)我們心中的敬意。
教書育人是教師們愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠所致，金石為開。教師們的愛不會(huì)付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜歡這樣一首小詩，“有一首小詩最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是教師。有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說，我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有一片廣博的天空，我們用愛撒播著希望……。
曾經(jīng)有人說過：
“我想做一偉人，但沒有成功，后來我又想做偉人的妻子，也已經(jīng)失敗，現(xiàn)在，我想通了，我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞的那份快樂，我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻，每個(gè)早晨，我來到教室，迎接小天使的到來，耳邊隨之飄來聲聲問候，有時(shí)我還來不及回應(yīng)，他們會(huì)再叫一遍，我被這份親密感動(dòng)著。
活動(dòng)時(shí)，圖片掉在地上，我還沒有發(fā)覺，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來，我被這份真誠感動(dòng)著……我由衷的感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價(jià)的甜蜜。
有一首小詩中說：
“為什么我的臉上常蕩漾著笑容，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉，十年的工作經(jīng)力，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，這種愛是“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠，這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有幼兒，這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。大家總是說，家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對(duì)我們最大的信任，我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀(jì)是一個(gè)需要開拓，充滿生機(jī)的時(shí)代，創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流，教育的主導(dǎo)，所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕，我在園長的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新，努力工作。在幼兒園組織的活動(dòng)中，我積極參與，認(rèn)真練習(xí)，在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷經(jīng)辛苦，但一路走來，我也采頡下了累累碩果，一份付出，一份收獲，每個(gè)教師節(jié)，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，從四面八方紛擁而來，這時(shí)我的心里總是填滿了驕傲和自豪，這些無聲的話語時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的生命在孩子身上延續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)，我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這塊純真的土地上，用我的愛心、耐心、細(xì)心、誠心、操心去換取孩子的開心、家長的放心、藝幼的振興，為了那無悔的選擇，譜寫出無愧的青春之歌，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長皮爾保羅鼓勵(lì)他說："你將來是紐約州的州長，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的"最滿意教師"的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
春華秋實(shí)，歲月如歌，星移斗轉(zhuǎn)，物替更新，每年的金秋九月，在屬于我們教師自己的節(jié)日里，我們的心海里總會(huì)泛起層層的漣漪。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行學(xué)校慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨開學(xué)典禮。——同樣的節(jié)日，同樣的地點(diǎn)，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué)，以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺(tái)，同樣的我，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化。還是首先，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對(duì)這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué)，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的光彩，新的活力，新的氣象!同時(shí)，我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活，維護(hù)教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實(shí)事。全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對(duì)同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動(dòng)，記住教師對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。希望我們的教師要牢記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上對(duì)全國教師們的寄語：“淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書，潛下心來育人。努力做學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號(hào)。
過去的一學(xué)年，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果，提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持有利于學(xué)生成長、有利于學(xué)校發(fā)展、有利于公司利益的“三個(gè)有利于”的原則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力實(shí)踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生閃光”的教育氛圍，確?！皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”、“教師發(fā)展”，學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高，師資隊(duì)伍建設(shè)有所加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是，xx年全校總體期末考試全面豐收，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。中、高考成績突出，令人鼓舞。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評(píng)與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事，這是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年，新校區(qū)公寓、餐廳、行政樓投入使用，為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備，提供更舒心的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。我想，這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇、也是挑戰(zhàn)。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點(diǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會(huì)、向家長、向集團(tuán)做出回報(bào)。
新學(xué)年的到來，蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)涵著新的希望。學(xué)校將繼續(xù)全面以 “教學(xué)”為中心工作，圍繞突出“一個(gè)中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項(xiàng)任務(wù)”， 即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個(gè)提高”， 即提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個(gè)品位”， 即學(xué)校的人文品位、學(xué)校的環(huán)境品位、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位，全力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。堅(jiān)持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標(biāo)，狠抓常規(guī)、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂、狠抓師德、狠抓考核、狠抓服務(wù)。以“人本為先，自強(qiáng)為新”為宗旨，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)、拼搏意識(shí)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)生行為，培育良好校風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，不斷讓學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展。
面對(duì)新學(xué)年，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望：
1、全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。通過不斷培訓(xùn)和管理要求，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，“?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”，人人牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，要本著為自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個(gè)人的內(nèi)動(dòng)力，培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的意志力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，要具備積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和能力，堅(jiān)信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”，日積月累，積累成功，厚積薄發(fā)。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”，作一個(gè)誠實(shí)、守信、正直、高尚的人。
3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程，任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念，“學(xué)為人師，行為世范”，管好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng)，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，步調(diào)一致，與時(shí)俱進(jìn)，只爭(zhēng)朝夕，全身心投入到崗位當(dāng)中，盡心盡職做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以，今天的表彰活動(dòng)，我們不僅對(duì)過去一年在不同崗位上本著對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)沒有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無聞，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全體師生要保持“心齊、氣順、勁足、實(shí)干”的精神狀態(tài)，同心同德，恪守校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資雄厚、科研領(lǐng)先、管理科學(xué)、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向在座的各位代表，并通過你們向辛勤工作的全體教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持懷化教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
教師節(jié)的設(shè)立已經(jīng)整整xx年。xx年來，伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立。特別是隨著教育強(qiáng)市的深入推進(jìn)，我市教育事業(yè)得到了前所未有的長足發(fā)展。基礎(chǔ)教育、普高教育、職業(yè)教育、高等教育和民辦教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了門類齊全的現(xiàn)代國民教育體系，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)。對(duì)教育戰(zhàn)線取得的成績，市委、市政府是充分肯定的。
教育是國家發(fā)展的基石，教師是當(dāng)之無愧的奠基者。廣大教師工作在教學(xué)第一線，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，才實(shí)現(xiàn)了懷化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
百年大計(jì)，教育為本。黨的十八大把教育工作放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，強(qiáng)調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”，提出到2020年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進(jìn)入人才強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國行列，教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅(jiān)定決心。當(dāng)前，我市正處在加快富民強(qiáng)市、奮力后發(fā)趕超的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，教育至關(guān)重要，無論是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，還是提升社會(huì)文明程度;無論是推動(dòng)科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新，還是提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，都需要通過發(fā)展教育來提供人才支持和智力支撐。我們一定要牢牢把握中央、省委和市委、市政府的部署要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，奮力實(shí)現(xiàn)全市教育跨越式發(fā)展，最大限度地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。
借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
一是要牢記使命，熱愛事業(yè)。教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅是一個(gè)知識(shí)淵博的人，更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)的人。希望廣大教育工作者始終保持腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，把黨和人民給予的榮譽(yù)化作回報(bào)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的動(dòng)力，忠誠事業(yè)、恪盡職守，牢記使命、不負(fù)重托，真正做一名心系教育、熱愛教育、無愧于光榮稱號(hào)的人民教師。
二是要關(guān)愛學(xué)生，育人為本。教師肩負(fù)著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造人格的的責(zé)任，大家要把真心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、良心獻(xiàn)給社會(huì)，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育教學(xué)工作的細(xì)節(jié)之中，始終飽含愛心對(duì)待每個(gè)學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)水平和卓有成效的工作，贏得社會(huì)的尊重，成為群眾擁護(hù)、學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。當(dāng)前，有許多學(xué)生是留守兒童，僅僅傳授給他們知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師們更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈，照亮每一位孩子的人生。
三是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。希望廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;要大力推進(jìn)新課改，在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時(shí)代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機(jī)制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造的新型教育模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四是要以德立身，為人師表。教師的言行舉止直接作用于學(xué)生心靈，關(guān)系到學(xué)生性格和品質(zhì)的塑造，而且通過學(xué)生和家長對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識(shí)之師。希望廣大教育工作者帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，模范履行教師的崗位職責(zé)，以德修身、以德治教，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
教育工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力，各方面的共同支持。市委、市政府要更加重視教育工作，加大對(duì)教育的投入，在全市進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級(jí)各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實(shí)事。尤其是要落實(shí)好市委一號(hào)文件精神，確保三年內(nèi)為每一位農(nóng)村無房教師提供一套周轉(zhuǎn)宿舍，確保按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放武陵山片區(qū)教育人才津貼。要經(jīng)常性地開展教師表彰活動(dòng)，特別關(guān)心教師的身心健康，定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，從各個(gè)方面提高教師職業(yè)吸引力。要切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學(xué)生安心讀書，讓家長放心工作。要通過全社會(huì)的共同努力，在全市形成人人關(guān)心教育，個(gè)個(gè)支持教育，全社會(huì)共同尊師重教的良好風(fēng)尚。
同志們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師使命神圣。我們一定要牢記使命，不負(fù)黨和人民重托，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市，辦好讓人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全市教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，合家幸福!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
今天，我們召開座談會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對(duì)剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。
今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來，繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛，爭(zhēng)取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，俗話說，家和萬事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。
同志們，讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭(zhēng)成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌。
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美妙節(jié)令里，我們歡聚一堂，獨(dú)特慶賀第27個(gè)先生節(jié)，盛大嘉獎(jiǎng)一批進(jìn)步教師，表揚(yáng)一批支教助學(xué)榜樣，扶助一批優(yōu)秀學(xué)生，并共商振興湄江教育大計(jì)。在此，我向辛苦耕耘、忘我奉獻(xiàn)的全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向全部獲獎(jiǎng)?wù)弑硎緹狒[的慶祝!向關(guān)心和支持湄江教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表現(xiàn)衷心的感激!
一年之計(jì)，在于樹谷;十年之計(jì)，在于樹木;百年之計(jì)，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,好詞好句，是實(shí)現(xiàn)中華民族巨大中興的根本大計(jì)，也是決定著湄江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的久遠(yuǎn)之計(jì)。近年來，在黨委、政府的剛強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱難斗爭(zhēng)下，湄江教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。一是辦學(xué)前提敏捷改良。x年至今，年均教育基礎(chǔ)設(shè)施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發(fā)展最快、效益最好的時(shí)代，數(shù)以千計(jì)的湄江子弟得以在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我鎮(zhèn)因此先后取得“漣源市捐贊助學(xué)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”殊榮，鎮(zhèn)黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育元?jiǎng)住泵Q。二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。x年至今，湄江中央學(xué)校年年進(jìn)入漣源市教學(xué)質(zhì)量前五強(qiáng)行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質(zhì)教育成果豐富。湄江中央學(xué)校失掉“全國青少年五好小國民教育先進(jìn)群體”、“漣源市中小學(xué)生田徑活動(dòng)會(huì)優(yōu)越單位”等殊榮，漣源市第一個(gè)省級(jí)資助教研課題花落湄江并已取得良好后果，長春聯(lián)校學(xué)生兩次在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽折桂而歸，x年湖南省青少年科學(xué)考察休會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)典禮在湄江隆重舉辦并獲得美滿……這些結(jié)果都彌補(bǔ)了湄江乃至漣源教育歷史的空缺，在湘中乃至全省發(fā)生了良好影響。
當(dāng)前，我鎮(zhèn)基本設(shè)施建設(shè)好戲連臺(tái)，207國道改擴(kuò)建、xx高速公路、湄江國家地質(zhì)公園等大名目建設(shè)漸入佳境，湄江發(fā)展的后勁更足，前景看好。面對(duì)發(fā)展千年未有的難得機(jī)會(huì)，作為湄江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)和支持的湄江教育任重而道遠(yuǎn)。下面，我就下一步如何發(fā)展湄江教育事業(yè)談三點(diǎn)看法。
一、提高認(rèn)識(shí)，確立教育優(yōu)先發(fā)展策略位置
湄江要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)高低一定要充分認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的主要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟(jì)的力度抓教育，以對(duì)人民根本好處負(fù)責(zé)的立場(chǎng)來策劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
(一)要充分認(rèn)識(shí)教育的決定性作用
當(dāng)前，科技的提高和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)先進(jìn)的決定性力氣。我們要建設(shè)和諧湄江、小康湄江，教育的先行發(fā)展是基本保障。
(二)要充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性作用
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，湄江國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，湄江發(fā)展面臨前所未有的良機(jī)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、進(jìn)級(jí)、提速的癥結(jié)節(jié)點(diǎn)，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且構(gòu)造抵觸凸起，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)該前局勢(shì)和發(fā)展請(qǐng)求。假如我們不以前瞻性的目光來科學(xué)謀劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展，那么我們就會(huì)錯(cuò)失難得的發(fā)展機(jī)遇，欠下湄江父老和子孫后輩的良心債。
(三)要充足意識(shí)教育的全局性作用
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學(xué)子的命運(yùn)，關(guān)聯(lián)到國度民族的興衰。教育興，則百業(yè)興;教育旺，則遠(yuǎn)景好。因而，教育事關(guān)湄江和諧穩(wěn)固和科學(xué)發(fā)展的大局，不容疏忽，不可懈怠。
二、進(jìn)步品質(zhì)，確保教育事業(yè)健康疾速發(fā)展
(一)要打造科學(xué)公道、特色鮮亮的管理機(jī)制
一所學(xué)校的好壞，要害在于管理。希望學(xué)校管理層堅(jiān)固建立為學(xué)生服務(wù)、為教養(yǎng)一線服務(wù)的思維，自覺把學(xué)天生長、教師勝利、學(xué)校發(fā)展作為重要義務(wù)，盡力構(gòu)建迷信化、人道化、精致化管理機(jī)制，建設(shè)特點(diǎn)赫然的校園文明，開展豐盛多彩的課外活動(dòng)，從而真正管出質(zhì)量、管出成就、管出協(xié)調(diào)。
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;不教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對(duì)全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望：一要忠于職守。講臺(tái)雖小，接洽千家萬戶;粉筆雖短，銜接從前未來。一名及格的教師，必定是一個(gè)以民族振興為己任的人，是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對(duì)學(xué)生滿腔蜜意的人。教師工作或者貧寒辛勞，但其意思高尚無價(jià)。希望全鎮(zhèn)教育工作者酷愛、愛護(hù)自己所從事的事業(yè)，增強(qiáng)師德涵養(yǎng)，提高師德程度，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的保護(hù)者、力行者和傳承者，從中去發(fā)掘樂趣，造詣幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭，才干不厭其煩。在婁底教育界十分著名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來?唯有在知識(shí)的海洋吸取營養(yǎng)。在終身學(xué)習(xí)成為主流共鳴的今天，教師本人不樂于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生?所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是分歧格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，當(dāng)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育實(shí)踐，控制現(xiàn)代教育技巧，一直更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐碩本身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于立異。翻新是教育自身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本道路。蔡元培先生曾經(jīng)說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要?dú)w功于湖湘文化中“敢為天下先”的精力。希望在湖湘文化哺養(yǎng)下成長的湄江寬大教師，發(fā)揮敢于任事、克意進(jìn)取的精神，進(jìn)一步更新教育觀點(diǎn)，變更教育思想，樹立準(zhǔn)確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，在遵守基礎(chǔ)教育法則的基礎(chǔ)上，厲行改造，積極創(chuàng)新，優(yōu)化辦法，徹底改變片面灌注的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與發(fā)明性，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)要樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對(duì)學(xué)生畢生發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師保持以學(xué)生的全面發(fā)展為起點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中捉住每個(gè)環(huán)節(jié)，正確掌握每個(gè)機(jī)遇，機(jī)動(dòng)應(yīng)用各種方式，將“以學(xué)生為核心”的領(lǐng)導(dǎo)思惟落到實(shí)處，做到體格錘煉和心理健康并重，智力發(fā)展和才能造就并重，品德打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培育人生有尋求、學(xué)習(xí)有活氣、有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成推動(dòng)教育發(fā)展壯大合力
振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項(xiàng)體系工程，須要全社會(huì)的關(guān)懷與支持。x年以來，湄江鎮(zhèn)黨委、政府組織發(fā)展了范圍空前的捐資興教助學(xué)活動(dòng)，舉全鎮(zhèn)之力營造尊師重教的良好氣氛，使支撐教育、尊敬老師成為全鎮(zhèn)國民的自覺舉動(dòng)。鎮(zhèn)黨委、政府決議，自今年開端，要在全鎮(zhèn)進(jìn)一步深刻開展捐資興教助學(xué)運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)開展對(duì)承載著湄江未來生機(jī)的優(yōu)秀學(xué)子(簡稱希望之星)的幫扶工程。這項(xiàng)幫扶工程的工作目的是：1、本年度幫扶人數(shù)不少于150人，不讓一名湄江學(xué)子因經(jīng)濟(jì)艱苦而失學(xué);2、三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)良寒門學(xué)子的全面籠罩，解除他們求學(xué)跟生涯的后顧之憂;3、樹立長效機(jī)制，確保幫扶工程永恒連續(xù)。今年湄江希望之星幫扶工程的詳細(xì)措施是：1、景致區(qū)治理處干部職工幫扶四名湄江盼望之星，黨政引導(dǎo)、站所負(fù)責(zé)人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業(yè)各幫扶一到二名湄江愿望之星;2、各村、居委會(huì)至少幫扶1名湄江希望之星;3、踴躍社會(huì)各界賢達(dá)參加湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協(xié)委員準(zhǔn)則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項(xiàng)工程為湄江學(xué)子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續(xù)發(fā)展增加了能源，是一項(xiàng)惠及庶民、造福子孫的德政，對(duì)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境也有重大而積極的作用。希望大家自發(fā)行為起來，一起來為湄江的教育事業(yè)增磚添瓦，為湄江的寒門學(xué)子濟(jì)困解危，從而匯聚成推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)盛協(xié)力!
同道們!常識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣，教育成績將來。咱們今天為孩子貢獻(xiàn)的涓涓細(xì)流，一定會(huì)在明天匯聚成大陸;我們今天培植的棵棵小苗，必定會(huì)在來日長成棟梁。讓我們不負(fù)湄江后輩的熱切期盼，聯(lián)袂奮進(jìn)，為湄江教導(dǎo)事業(yè)的發(fā)展再破新功，向湄江父老鄉(xiāng)親交上一份滿足的答卷!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
大家好!
我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。對(duì)學(xué)生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。
教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長，因?yàn)?，學(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種希望表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。也許可以說，教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。
學(xué)生每天的大部分時(shí)間，或者說，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關(guān)系。對(duì)每個(gè)老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”。在教師角色定位上，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
張?jiān)迫f得好，“做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧”。忠誠黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
一個(gè)小學(xué)教師，一個(gè)合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。
案例：我在做畢業(yè)班班主任那年，班上有個(gè)孩子叫傅然，個(gè)子高高的，長得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”，每個(gè)老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽儾畋煌瑢W(xué)笑話，日復(fù)一日，他自己對(duì)自己的成績也失去了信心。作為班主任我對(duì)他進(jìn)行了幾次家訪，在家訪過程中，我了解到這個(gè)孩子非常喜歡看歷史方面的書籍，無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對(duì)其他學(xué)科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績有所進(jìn)步時(shí)，我祝賀他，在班上表揚(yáng)他，讓他樹立信心，一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子，教孩子是我的責(zé)任。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2383305.html】
