堅持才能成功演講稿(七篇)

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堅持才能成功演講稿(七篇)
時間:2023-04-07 06:53:50     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

堅持才能成功演講稿篇一

大家好!

古希臘的教育家柏拉圖曾經(jīng)說過:“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘?!边@句話一點也不錯,在每一次成功的背后,又何嘗不是堅持、奮斗的汗水呢?

暑假,爸爸帶我去攀巖,我們來到了攀巖的地方,抬起頭,目測了一下,大約有20米,我心想:區(qū)區(qū)一座假山,根本不在話下。我脫下衣服,系上安全帶,朝手心吐了口唾沫,搓了搓手,又聳了聳肩膀,接著,便來到了假山腳邊。

我鉚足了勁,猛得一躍,腳順利地踩在了第一個巖點上,接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半,我不經(jīng)意間朝下面望了望,看到離地面那么高,臉都嚇得蒼白,這時我感覺身體輕飄飄的,好像浮在了空中似的,我連腿都發(fā)軟了,顯得有些力不從心,但我想:我不能放棄,必須調(diào)整心態(tài),堅持著往上爬。我盡量不往下看,眼睛盯著面前的巖壁,平復(fù)一下心情,然后慢慢往上爬??膳懒藥准墸覍嵲诶鄣貌恍辛?,手、腳都沒有力了,幾次想放棄,可每當(dāng)想放棄的時候,耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲:“兒了,加油!你不能放棄,你要堅持下去,你不學(xué)會堅持,又怎能嘗到成功的甜果子呢?”我聽了爸爸的一番話,似乎打了一針強(qiáng)心劑。鎮(zhèn)定了下情緒,咬緊牙關(guān),憋紅臉,腳死死地踩穩(wěn)巖點,手盡力地往上一點點地摸,終于手指夠到了一個巖點,我用腳使勁地一蹬,手抓住了巖點,腳跟著移上去了,手再努力地摸另一巖點……終于,我摸到了巖頂,心中一陣激動,手、腳也似乎輕快了許多,我用力一躍,攀上了巖頂。此時,我氣喘吁吁,豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下,無意中,我發(fā)現(xiàn),原來,在高處眺望,景色是那么美麗。

是啊,不堅持,不努力,又怎么會嘗到成功的甜果子呢?怎么會看到無限的美麗風(fēng)光呢?此時,我更相信柏拉圖的那句話:“成功在于堅持?!?/p>

堅持才能成功演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

有位名人曾說:“失敗是成功之母”,而我想說:“有一種失敗叫成功”。這要追溯到小學(xué)五年級運動會時我的親身經(jīng)歷,正是由于那次刻骨銘心的“失敗”,才造就了一種別樣的“成功”。

說起接力跑,我們班的同學(xué)都會不屑一顧,認(rèn)為那是穩(wěn)操勝券的體育項目。隨著一聲槍響,運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線,并駕齊驅(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)“一”字形隊列,就在眨眼的一剎那,我們班的運動員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,成為賽場上一顆最耀眼的星。

伴隨著一陣陣助威聲,最后一名運動員閃亮出場了。就在我們滿懷期待,準(zhǔn)備收獲成功的時刻,竟然發(fā)生了意外。他——跌倒了!這突如其來的一幕,令在場人都驚呆了。那一刻,大家不約而同地靜如止水;又不約而同地沖向跑道;不約而同地將倒下的運動員團(tuán)團(tuán)圍住……問候聲、安慰聲、鼓勵聲,將跑道圍得水泄不通。那一刻,沒有人在意班級是否還能取得好名次,只是真誠地給予這位運動員無微不至的關(guān)愛。

或許是愛的力量,使倒下的運動員笑著站了起來,賽場上頓時響起了掌聲。那次比賽,我們班級輸了,卻贏得了比成績更寶貴的精神——團(tuán)結(jié)。擁有“團(tuán)結(jié)”,我們毫不畏懼,有信心在以后的比賽中,取得更優(yōu)異的成績。這何嘗不是一種成功的體驗?

我們慶幸曾與“失敗”相擁,它用最直接的方式,使我們清醒地意識到其中飽含的“成功”。如此耐人尋味的“成功”,卻無聲無息,它深深地隱藏在“失敗”外衣的下面。讓我們用心品讀,靜心揣摩——有一種失敗叫成功!

我的演講完畢。

謝謝大家!

堅持才能成功演講稿篇三

老師同學(xué)們好!

每個人都討厭失敗,然而,每個人都熱愛成功。

失敗和成功往往只有很小的距離,但這很小的距離足以讓人失去理智,甚至自暴自棄。但是,有句老話叫“失敗是成功之母”。所以,哪里有失敗,哪里就有成功的影子,失敗和成功是分不開的。

有些人會因為失敗而失去信心,從此一蹶不振。然而,他們不知道,如果你再邁出一步,成功的另一面就在前方。如果你再走一步,光明就會與你相遇。

有人會說:“成功和失敗密不可分,我從來沒有成功或失敗過?!睆臐h語的角度來看,這句話顯然是病句。如果你沒有成功,說明你每次都失敗了,但是后來你說“從來沒有失敗過”。這不矛盾嗎?

換個思路,生活能一步一步順利嗎?從一個剛出生的嬰兒,到一個會說一點話的孩子,我們嘗試過很多次成功地在腳下行走,但失敗總是痛苦的,但現(xiàn)在只有這種痛苦才能磨練我們頑強(qiáng)的

精神,而正是這種失敗的洗滌,才能讓我們看到成功的曙光,讓我們感受到成功。

也許,當(dāng)成功向你跑來的時候,失敗正在遠(yuǎn)處窺視著你。就拿我來說,我不想提小學(xué)生住的地方,我以身為公主為榮,成績在班里遙遙領(lǐng)先。而我在期末考試前只學(xué)習(xí)了幾天。成功的喜悅讓我完全忘記了要避免失敗。果然到了初中,失敗來了。月考的時候,它無情的寫下了我的分?jǐn)?shù),讓我的心顫抖了很多次。曾經(jīng)想過自己的水平是不是這樣,但還是想擺脫,于是開始努力。最后輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)回來了:5分,7分,10分,15分……我盡力把失敗壓制到最小,成功開始向我招手。我相信時間一長,我會告別失敗,迎接成功。

成功和失敗就像兩個港灣,隔著一條河。如果你愿意走一步,這條河很窄,你可以一步跨過它。但當(dāng)你過于相信自己,堅信成功來了只是時間問題,卻不去努力,當(dāng)你再看成功的港灣時,你會發(fā)現(xiàn),這條河變得那么寬,那么遙不可及。

謝謝大家!

堅持才能成功演講稿篇四

取得成功并并不是不經(jīng)意的,它是來臨在有提前準(zhǔn)備的人的身上的。

取得成功,每一個人都可望不可及的事,但是取得成功并并不是用想就能保證的。

假如說取得成功是一條十分值錢的珍珠手鏈,那麼大家每日的發(fā)展便是一顆顆鏈上的天然珍珠;假如說取得成功是一座阿爾卑斯山的高山,那麼大家每日的發(fā)展便是攀爬中的一個個里程碑式;假如說取得成功是一幅拼圖圖片;那麼大家每日的發(fā)展便是一塊塊的殘片。如果我們能堅持不懈,每日發(fā)展一點點,取得成功還會繼續(xù)離大家遠(yuǎn)嗎?

古代歷史有很多名人并并不是一夜成名的。寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒江堰來她們每一個人全是歷經(jīng)遠(yuǎn)超平常人的勤奮才可以名垂千古的。愛迪生的發(fā)明,燈泡鼻祖,他創(chuàng)造發(fā)明的燈泡是十九世紀(jì)末期第二次科技革命中的重特大發(fā)明創(chuàng)造之一,對現(xiàn)如今人類發(fā)展不容忽視。沒人會忘記他是經(jīng)歷了幾回試驗才會取得成功的,也沒人會忘掉他說道過:試驗中的不成功也就是我所必須的,它和取得成功一件事一樣有使用價值,僅有在我明白一切做不太好的情況下,。我了解搞好一件工作中的方式是啥。原先不成功并不恐怖,要是大家從這當(dāng)中汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)。實際上,我覺得也是一種發(fā)展嗎?所以說,愛迪生的發(fā)明的取得成功要是沒有了他每日堅持不懈不懈的努力,也就不容易有他取得成功的那一天。

每一個人都想變成天才,由于天才在大家心里通常便是取得成功的代稱。但是有著先天性的聰慧雖然關(guān)鍵,可是假如不努力去讓自身發(fā)展,進(jìn)一步去發(fā)掘自身的才可以,這天才能當(dāng)多長時間呢?仲永五歲時,在沒有人教育過的狀況下會單獨寫詩,并且做出的詩詞淺顯易懂,順暢當(dāng)然,因此他的才可以迅速就被大家發(fā)覺了。很悲劇的是,他的爸爸以便蠅頭小利而帶著仲永四處顯擺他的才可以,卻并不是因察覺自己孩子的天才而去請人指導(dǎo),讓自身的孩子更上一層樓,最終便造成了仲永二十歲時與普通人無有的不幸。所以說,天才不通過勤奮,最終也會變?yōu)橛谷恕;蛟S你的資質(zhì)證書平凡,可是經(jīng)過不懈奮斗后,你是能夠變成天才,變成一個有效的人。由于即便是天才,在沒有勤奮的狀況下也是不太可能取得成功的,而且也是有很有可能由于自身的天才自大驕傲自滿而淹沒了自身的才可以。誰也不愿那樣的不幸產(chǎn)生,不是嗎?

取得成功并并不是不經(jīng)意的,只是來臨在有提前準(zhǔn)備的人的身上的。這,就必須大家每日都發(fā)展一點點。,每日都發(fā)展實際上非常容易,卻非常難。非常容易的是,每一個人都能保證發(fā)展;可難的是,必須大家每日都發(fā)展,那樣才可以取得成功。這不但磨練大家的恒心,還磨練大家針對追求完美取得成功的信心。

實際上,每日的發(fā)展大家并不一定做一些很杰出的事兒??扇绻覀冇惨婚_始就為自己訂制一個難以實現(xiàn)的總體目標(biāo),那時候不但進(jìn)行不上自身定好的總體目標(biāo),并且還很有可能會減少自身的信心。因此,每日的發(fā)展我們可以從我做起。由于取得成功也是創(chuàng)建在關(guān)鍵點以上的。比如我們可以嘗試糾正自身粗心大意的問題;嘗試作出幾個難點;授課更專心致志上課這些。大家看,每日的發(fā)展不便是那么簡易嗎?要是大家能堅持不懈每日都發(fā)展一點點,取得成功這座大山還不可以被大家搭上嗎?

堅信自己吧!取得成功實際上由點連接成,每一個點便是大家每日的發(fā)展。要是大家懷著像期盼氣體一樣期盼取得成功的信心,堅持不懈每日都發(fā)展一點點。取得成功,實際上就在大家腳底!

堅持才能成功演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!

還是在兒時,我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子?,F(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時,才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

我校的xx老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺,就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長鋪路?!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊的縮影。

1993年,剛涉入教壇的xx老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對這樣一群孩子,面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭,xx老師做的第一件事就是營造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個星期日,xx老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點滴進(jìn)步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙,有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時,她都會想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時間,她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場上,隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時常能見到躬身與孩子耳語的xx老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們越來越遠(yuǎn)時,她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班,許多學(xué)困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今,她已成功地帶了一個畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級、省級、市級示范學(xué)校。

當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,xx老師身孕八個月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅持上班。為什么要舟車勞頓?風(fēng)塵仆仆?因為,她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,她舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長:“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!?!焙髞矶碌暮⒆觽冇米约旱牧慊ㄥX送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動?!產(chǎn)假滿了,因為保姆還沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺,看到學(xué)生就什么都忘了。回到家中鄰居已經(jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”,xx老師也許是個不太稱職的媽媽,當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學(xué)生與事業(yè)的愛。

xx老師不但關(guān)愛學(xué)生,也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡、教師有責(zé)?!凹摇币蠹医ǎ凹摇币蠹腋?。她熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、為學(xué)校的興衰存亡獻(xiàn)計獻(xiàn)策,總是以學(xué)校利益、全局利益、長遠(yuǎn)利益為重。

xx年10月至12月,xx老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個月的時間里,她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對學(xué)校有益、對教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風(fēng)中,一個1.58米的小個子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風(fēng)景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔?!?/p>

“學(xué)高為師、身正為范”,xx老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績等方面的突出表現(xiàn),得到了社會各界的廣泛認(rèn)可,去年她新接手的一年級新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:師德是一首唱不完的歌,師德建設(shè)是一條走不完的路。但請相信,用愛心為孩子鋪設(shè)成功之路的路途再遙遠(yuǎn),同行一定會有你有我!

堅持才能成功演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天,我講話的題目是“自律是成功的基石”。在闡述這一主題之前,先請同學(xué)們思考一個問題:為什么有的同學(xué)明明知道吸煙有害健康,但卻因為吸煙的快感放縱自己繼續(xù)吸煙;明明知道努力學(xué)習(xí)有利于今后的成功,但卻難以投入緊張的學(xué)習(xí)中呢?其中非常關(guān)鍵的一點就是,我們平時在學(xué)習(xí)和生活中沒有抵抗住誘惑,沒能嚴(yán)格做到自律。那么,什么是自律?簡單地說就是“自己約束自己”,換句話說,也就是要“自己要求自己”。它是對一個人意志力的考驗。二戰(zhàn)后,在世界500強(qiáng)企業(yè)里,美國西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名,副董事長有20xx多名,總經(jīng)理、董事一級的5000多名,超過美國任何一所商學(xué)院。這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人之所以優(yōu)秀,都是因為他們終身都奉行著西點軍校的一句至理名言:沒有任何借口。這種不為自己找借口,不放縱自己的品格,是最嚴(yán)格的自律。而正是這種自律,才使他們能帶領(lǐng)企業(yè),躋身世界500強(qiáng)之列。自律曾造就了一個個杰出的人物,成就了許多人的夢想,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博、不許吸毒、不許加入黑*會。”在金錢、地位、利益面前成龍能夠約束自己,堅決抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基石。由此可見,自律是成功的基石。尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,而對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。我在一名同學(xué)的檢討中看過這樣一段話:“老師,經(jīng)過這幾天的反省,真的讓我覺悟很多很多,我希望能給我一次改過自新,改變自己,改變做人方式的機(jī)會,我希望我能上學(xué),因為我要讀書,我要學(xué)知識,我希望我能有美好的未來,希望學(xué)校能夠?qū)捤∥?的確,我給老師留下不誠信的印象,我們學(xué)校的宗旨是:先成人再成才,我懂得要想進(jìn)城關(guān)高中校門,就一定要成人,一定要品質(zhì)好,一定要誠實守信,對待社會,一定坦然面對,不虛偽,不狡辯.”美國有個心理學(xué)家曾做過一個實驗,將一群小孩放置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱蔽的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,而自律便是預(yù)防針。人生來就是自由的,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。與其去追求絕對的自由,還不如從內(nèi)心深去認(rèn)識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達(dá)到靈魂的升華,那么,如何學(xué)會自律呢?

首先,要明辨是非,知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私欲,比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都在自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,沒有頑強(qiáng)意志的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

再次,要從小事做起。注重小節(jié)的,明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理?!靶r偷針,長大偷金”的故事,大家也都耳熟能詳。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。古人說“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣”。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

堅持才能成功演講稿篇七

老師們同學(xué)們:

今天我演講的題目是:良好的行為規(guī)范是走向成功的基石。

秋天到了,這是一個收獲成功的季節(jié)??蔹S的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié),秋天的的開始。而作為一名當(dāng)代的中學(xué)生,若想收獲自己秋天的成功,最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

行為規(guī)范是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

比如說:中國科技大學(xué)少年班的周峰,他在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要別人提醒,更不需要別人強(qiáng)制。學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,從不走神,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,同學(xué)們就應(yīng)該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

印度的一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然無為的人生哲學(xué)對中國產(chǎn)生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴(yán)重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然,隨心所欲”為生活哲學(xué),任自己的惡習(xí)成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應(yīng)該做“習(xí)慣”來解釋,即自然之道是自然界的習(xí)慣,人生之道是人的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。

當(dāng)然了,良好的習(xí)慣并不只是指學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣。在每一天,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標(biāo)前進(jìn),今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學(xué)生。那么,我們怎樣才能成為一個合格的中學(xué)生呢?是不是象很多人所認(rèn)為的“學(xué)習(xí)好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進(jìn)步。

“無規(guī)矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律。而為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序,我們有校規(guī)校紀(jì)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

也只有這樣,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,邁向真正的成功。

最后,我在這里祝各位同學(xué)在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成績。

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