每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇一
《姥姥語錄》是這么飽含作者對姥姥的愛以及對姥姥的孝心的一本書，有那些令人讀后潸然淚下的故事，那些讓心變得柔軟酸楚的話語。使人心為之動容。這位99歲的姥姥雖沒有文化，但是總會在我們困難的時候，給予我們非常巨大的啟迪。讓我?guī)Т蠹易哌M這位99歲姥姥看似平常但使人受用終生的大智慧。
作者倪萍是主持人、演員，她用她真摯感人的文字，描述了她姥姥淳樸，看似平凡卻又不凡的一生。
這本書讀后有兩點給我觸動很大，一是姥姥的智慧，二是倪萍的孝心。
倪萍的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，沒有多少文化，但在困難時刻，姥姥總會用她那大白話點撥著我，多少個想不開的問題，都是姥姥一個個雞毛蒜皮的比喻讓我豁然開朗；姥姥的寬容，姥姥的良善，不斷地修正著我的缺點，改正著我的錯誤；姥姥的智慧，姥姥的光亮始終照耀著我，溫暖著我。使我感到什么叫做人生的大智慧。
不想用華麗的詞藻贊美姥姥，因為那不是她的風(fēng)格。姥姥平凡質(zhì)樸才是她最美的特點。讀《姥姥語錄》發(fā)現(xiàn)，所謂的平凡人，智慧卻是非凡的。姥姥和我們身邊很多老人家一樣，沒有受過正規(guī)教育，也沒有多少文化知識，但卻比很多擁有高學(xué)歷的人士更明白、更善于把握和運用做人的道理。明白做人的時候，生活的時候，不只是一份高學(xué)歷，更是要有一顆對熱愛生活的心。
這就是姥姥！一個沒有文化的中國老年婦女說出來的話語！
倪萍為了讓97歲的姥姥每天有些事做，每天開心一點，就想了一個點子：說歐洲某國家收購瓜子仁，要求必須是手剝的，不能用嘴嗑，瓜子仁必須是完整的，15元一斤，問姥姥愿不愿意在家里剝瓜子，姥姥很是愿意，于是就開始剝瓜子。那時起倪萍就按瓜子重量給姥姥發(fā)工資，并動員全家偷偷吃掉這將”出口歐洲“的瓜子仁，甚至有朋友來臨走也要讓朋友帶上些。姥姥因此有了事做，自己也覺得自己還有用，還掙了錢。這件事可見倪萍是費盡心思讓老人在世的日子快快樂樂。從此可見作者倪萍十分愛姥姥，也體現(xiàn)出了她的一片孝心。
雖然這本書中有許多姥姥這個農(nóng)村婦女不太正確的見解，但這話語十分樸實，總能在關(guān)鍵時刻給人啟發(fā)。這也許就是作者倪萍懷念姥姥的方法。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇二
讀一本好書，就如喝一杯咖啡，喝完后就會體會到其中的美好和醇香，所以讀完后就肯定會有一些感受。
《姥姥語錄》是主持人倪萍寫的，寫的是她與99歲姥姥共同過的日子的書。
當(dāng)我讀完《姥姥語錄》這本書后，不知道自己是怎么了，看著書中的姥姥竟會情不自禁的想起自己那前不久已經(jīng)去世的姥姥。
書中的姥姥是一個很慈祥又很可愛的姥姥。她愛吹牛，她愛罵人，但是罵人的話只有兩個詞，加上她一把年紀(jì)了，更多人都愿意逗她，讓姥姥罵他。其實我姥姥和她很像，每次當(dāng)我犯錯或調(diào)皮的時候，我姥姥總是罵我‘?dāng)〖易印?，罵完以后就會問我餓不餓渴不渴，想吃什么之類的問題。倪萍的姥姥愛叫人起床。老年人睡得少，所以她一大早就起來，然后開始輪流叫人起床，她會大叫‘起床啦’如果沒有反應(yīng)，她會用大冰手去凍你，如果還不齊，她就會掀開你的被子。
倪萍能在自己的姥姥生前為姥姥做這么多，對姥姥這么孝敬，讓我很羨慕，因為我已經(jīng)沒有機會為姥姥做一些孝敬的事情了。以前每當(dāng)過節(jié)的時候，我會和媽媽一起去老家看姥姥，那時候姥姥就會一大早搬著板凳在門口坐著等我們，看到我們時，會很開心的站起身來招呼我們，屋里飯菜都準(zhǔn)備好了。每當(dāng)這時候我都感覺很幸福，真想一直在姥姥身邊。吃過飯，我和媽媽想幫姥姥收拾，姥姥總是板著臉說：”我有那么老嗎？老到什么都需要你們幫忙的地步嗎？“這個時候我們誰也不敢再幫忙，因為姥姥已經(jīng)生氣了。姥姥就是這么可愛?？墒抢牙呀K究是老人，每個老人都會面臨著去世，姥姥當(dāng)然也不例外，就在前不久姥姥永遠(yuǎn)離開了我們，看著姥姥那像熟睡的臉，我想起姥姥總愛對我說的那句話‘小靜啊，什么時候你有時間多陪我?guī)滋彀?？’姥姥對我那么好，她的這一個小小的愿望我都沒有幫他實現(xiàn)，如果在姥姥生前我能為她做一些事該多好啊。姥姥也是這樣期望吧，但是直到她老去我都沒能為她做任何事，還真是可悲呢。雖然會很，但卻彌補不了什么。
這本書讓我感受到了倪萍對姥姥的一片孝心，而且也讓我及時明白了：如果你想為你的親人做一些事就要抓緊時間，不要等失去機會了才在原地獨自后悔。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇三
看了姥姥語錄確實讓我學(xué)到了很多，其中還有很多我不懂的道理，我很喜歡文章中的姥姥，她勤勞能干，一生過的十分充實，她善良好心，即使自已并不是很富裕也愿意接濟他人。她只是一位平凡的姥姥，但因為她無窮的智慧和99年的人生之路，她的形象顯得越發(fā)越光輝起來。
我也想去書中的水門口看看，看看是怎樣的環(huán)境讓姥姥擁有如此多的智慧。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山?你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，人世間少不了生死離別，卻是無法避免。親人走的時候，誰不會悲傷誰不會心痛。但是生活還要繼續(xù)不是嗎，我們能做的，就是好好對待自己，不要讓他們走的仍有遺憾，珍惜身邊愛自己的所有人，不要等到失去了他們的`愛，才會珍惜。
姥姥這一輩子都沒穿過艷色衣裳好料子衣服，可是她并不覺得委屈。作者問姥姥，身為女人，一輩子沒穿過高跟鞋，遺憾吧?姥姥卻搖搖頭，說那年頭，作者不包腳都算怪物了。作者又問，一輩子沒穿過裙子，遺憾吧?姥姥說，怎么沒穿過裙子?圍裙也是裙子。對啊，圍裙也是一種裙。姥姥一輩子都帶著圍裙，一輩子都站在灶前，一輩子都那么勤勞忙碌。
書中的姥姥是一個典型的農(nóng)村婦女，什么都不懂，大字不識一個，學(xué)都沒上過?？墒撬蒙茞海檬欠?，懂得丑美。她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條智慧，叫我們嘆服。姥姥的理兒很直白，很實在，她為什么不悲觀不放棄呢?是無奈還是現(xiàn)實?她從沒想著以此來教育誰，給予誰，她就是這么想的，這么過的，她認(rèn)為是個人都該明白的理。
姥姥雖然不在了，可是她的精神和智慧卻在我心中扎根。姥姥用一句句平凡的話打動我們，告訴我們一個又一個真理。人這一生中，樂就是福。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇四
《姥姥語錄》是央視名人倪萍先生在自己的姥姥故去后為她寫的一本書。
初在書城翻開這本書的時候我便被里面的資料深深的吸引了，這本書打破了我腦海中以往對“語錄”說教風(fēng)格的認(rèn)識，取而代之的是字里行間里透出的一種親切，倪萍用最平實的語言記敘了自己與姥姥五十多年間相處的點點滴滴。生活中哪有那么多驚天動地的“大事”，平平淡淡才是我們更多人生活的真實寫照，越是平淡的日子越能引起讀者強烈的代入感，讀的越深就越覺得這本書就是在講我們自己的生活。
文學(xué)作品來源于生活卻又高于生活，蕓蕓眾生中，我們每個人都在經(jīng)營自己的生活，大千世界里，不同的人選取的生活方式也不盡相同。有些人雖時運不濟、命途多舛，卻能守著一扇能看得見日升月落的窗子悟出生活的道，完成生命的升華，而有些人卻還沒遭受一點挫折就大聲呼喊著救命，懷抱著自己易碎的玻璃心，顫抖著蜷縮在世界的角落等待別人的安慰，我們常常感嘆自己讀破了萬卷書卻仍然過不好這一生，而一個目不識丁的農(nóng)村老太太卻在自己并不順利的一生中總結(jié)出一套生活的哲學(xué)，還轉(zhuǎn)過身來把我們這些高學(xué)歷的“知識分子”給教育了，難怪白巖松曾評價《姥姥語錄》：“有文化的人不必須有學(xué)歷，而有學(xué)歷的人也不必須就有文化”。
“忠言”不必須是逆耳的，但必須是最直白樸素的.，熟悉倪萍的人就應(yīng)都明白，倪萍的兒子在出生后不久便患有一種很難治愈眼疾，剛得知這個消息的倪萍萬念俱灰，用她自己的話說就是“感覺自己的天都黑了”，那個時候的她經(jīng)常整晚都合不上眼，夜深人靜的時候靠著一根又一根的香煙來穩(wěn)定自己的情緒，麻痹自己的神經(jīng)，這一切，都被當(dāng)時住在她家里的姥姥看在眼里，姥姥叮囑她：“自己不倒，啥都能過去，自己倒了，誰也扶不起你”，姥姥還說：“天黑了快睡吧，孩子，天亮就快起來”，姥姥把不可避免的災(zāi)難說成是“天黑了”，“天黑了就是遇上擋不住的難事兒了，你得認(rèn)命。認(rèn)命不是撂下，是咬著牙，挺著，別在黑夜里耗著，把神兒都耗光了，好事兒來了預(yù)先還打個招呼，不好的事來了咣當(dāng)一下就砸在你頭上了，這些災(zāi)難從不會通知你。能人是越砸越結(jié)實，不能的人一下就被砸倒了?！睘榱酥魏脙鹤拥牟∧咂纪顺隽酥醒腚娨暸_，帶著兒子漂洋過海、尋醫(yī)問藥，最終治好了兒子的病。
姥姥是對的，生活本就無常，而人又偏偏是感性的動物，應(yīng)對突如其來的災(zāi)禍，我們常常在第一時間就被情緒沖垮了自己的精神防線，一時沖動做出許多傷害自己與家人的事，等我們從痛苦中清醒過來后才追悔莫及。那么應(yīng)對飛來橫禍的正確態(tài)度是什么？姥姥告訴我們：第一，你要“認(rèn)命”，認(rèn)命就是應(yīng)對現(xiàn)實，冷靜下來正視此刻發(fā)生在自己身上的事。第二，“認(rèn)命”不等同于“認(rèn)輸”，要在黑暗中咬著牙“挺著”，等待黎明，而不是在焦慮中消耗自己的精神，影響自己的決定。
這樣直白平實的大白話“語錄”在書中比比皆是，比如：“房子沒有梁，早晚得塌了，人要是沒人幫著，你有多大能耐也活不起來呀！”、“糖稀越粘越厚，苦菜越洗苦水越少”、“父母幫著兒女，仨人都笑了；兒女幫著父母，仨人都哭了”，圍著“炕沿鍋沿”轉(zhuǎn)了一輩子的姥姥用最簡單易懂的道理類比出人生的大道，比起那些引經(jīng)據(jù)典的“大道理”，這樣樸實簡單的“語錄”卻句句扎人心。
《姥姥語錄》的成功之處在于它的真情實感、樸實無華，它用最“生活”的語言觸動了我們每個人內(nèi)心中最柔軟的部分，合上書本后我陷入了沉思：我們每個人都有姥姥，每個人家里都有老人，尋常歲月的相處中，我們可曾做到像倪萍那樣用心傾聽她們說的話？如果沒有，在接下來的日子里要用心聽一聽了，相信你必須會有收獲。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇五
《姥姥語錄》是表姐送給自己的書籍，我們同樣深愛外婆，所以關(guān)于倪萍的《姥姥語錄》最的感動是外婆帶給自己的觸動，所以都記錄的是關(guān)于外婆的記憶和感受。
外婆，她說今夜的月亮特別圓，我說，月亮一直在心底，寄一輪月亮贈送給所有可愛的人兒。
我得深吸一口氣，讓自己的心臟包含在這股氣蘊中，慢慢坐回靠椅，輕聲對您講有關(guān)我的故事。
我感到冥冥中一個叫緣分的牽掛，它從無垠遠(yuǎn)的深處來，帶著溫度，伸向我。
記憶里的鄉(xiāng)愁，骨子里的敏銳，那來時的路，來時的路……
我說，來是偶然，去是必然。
簡單的生活，單純的人生。
著實喜歡這樣的生活，一個人走走看看，多一分思考，多一分平靜，多一分智慧，多一分澄明；白天送外婆回家，一路上聊了很多，也看了很多路邊的花花草草，豐富了眼睛，我喜歡和外婆待在一起，老人家們都很有智慧，生活中的語言大師，和他們交流，你細(xì)細(xì)聽來會發(fā)現(xiàn)很多精妙的句子，很多恰如其分的比喻，雖然他們不曾讀書，語言確實那么靈活精致。
和老人家呆在一起，心里很平靜，時間靜悄悄地從談話聲中溜走，聽他們智慧的語言，了解他們的經(jīng)歷，看著過去的故事，原來，每一個老人都是如此不容易，又是如此豁達(dá)，深深地敬愛他們，我想就在家鄉(xiāng)，靜靜地過著生活，記錄著平淡的生活，想拋開城市帶來的壓抑，多年以后我會選擇安靜的生活。
今天打電話和外婆聊了很多，心里終于踏實下來。
外婆是我最愛的人，善良，博愛，她老人家就是圖書館，雖然沒有受過教育的外婆，可每次都能從她身上學(xué)到很多很多。
從小身邊善良可愛的人很多，不管經(jīng)歷多少，還是用完美的眼睛去看不完美的世界，每一種成長與蛻變都須自己去認(rèn)可，接受，從而改變。
家人平安，快樂，就是最大的心安。
人，真是奇怪。
看到一個陌生老人，你會感到分外親切，想起已經(jīng)離開的親人，想起他鄉(xiāng)的年邁外婆；看到一篇初見文章，你會莫名的感動，鼻子一酸眼淚傾巢而出，那份似曾相識牽掛著自己；隨手翻翻身旁的任何一本書，都是如此喜愛，而自己寫下的點點滴滴隨著時間而丟失。
一半明媚，一半憂傷，能細(xì)細(xì)感知身邊的人和事，當(dāng)安靜下來，會吸取很多很多東西在腦袋里，無數(shù)次碰撞，無數(shù)次矛盾對立，和自己對話是喜悅也是憂傷，寧可被不斷的碰撞，也不想自己空白，因為最后的自己會保持寧靜的心境去接納當(dāng)下，我認(rèn)可并反駁，找到合適的狀態(tài)讓內(nèi)心沉淀。
我始終覺得20出頭的女生更應(yīng)該對自己有一個更深廣的思考，哪怕未來沒有結(jié)果，你的本質(zhì)也在悄然變化；而不是沉迷于外在的追求，外貌、服飾、愛情、金錢。
故鄉(xiāng)在哪里，童年在哪里，過往的記憶在哪里，失落的夢實在太久太久了，我無法再度撿回。
此時，我想起了遠(yuǎn)方的親人，于故鄉(xiāng)的石板路上，我踽踽獨行，故人一去，芳蹤難覓。
酸透心的是，村口杏樹上汁液豐滿的果實，老屋前雙臂并用才能環(huán)抱的柳樹。
外婆的故事那么悠遠(yuǎn)，那熟悉的教誨，漂亮的白發(fā)，望穿了思念的眼睛。
遠(yuǎn)處玫瑰花開了……
人越老，人世之事則看得越輕，我喜歡和老人家相處，即使他們讀書少，亦或者沒讀過書，可常常一語驚人，細(xì)細(xì)斟酌才發(fā)現(xiàn)雙鬢記錄著歲月，深深皺紋記錄著生活，原來，他們才是生活的智者。
不管是去世的文藝的爺爺，還是老去的.博大心懷的外婆，想起他們，心里頓時翻騰不安。
老年，長于避免不幸；青年，樂于容忍不幸。
青年是一個不安的年歲，而年老則是一個休整的時節(jié)，一路自己成長，外婆老去，能做的只有珍惜一切，常懷柔軟心去理解生活，在恩典中繼續(xù)前行。
有時候好的方法會讓我們變得更高效，這個方法有些像以前三階段培訓(xùn)100天運用到“黑本子記錄”的模式，那時候每一天晚上九點之前檢查當(dāng)天是否所有的工作計劃和個人計劃是否完成，并寫下第二天具體的時間做什么事情，看似一件很容易的事情，都以為做著很容易，其實不然，我那時候培訓(xùn)角色是“學(xué)習(xí)總監(jiān)”，一百天下來，開始幾乎每天晚上都要盯著學(xué)習(xí)組長，讓他們再去盯著下面的隊員，很多都是網(wǎng)點出色的物流經(jīng)理人，結(jié)果就是這么簡單的一件事情很難做到，一個月之后情況好轉(zhuǎn)，100結(jié)束前期都能提前把“黑本子計劃”內(nèi)容發(fā)出來。
如果一直把這個習(xí)慣用到工作中，必定是高效的工作者。
閱讀和寫作也是如此，日復(fù)一日的重復(fù)，最終形成習(xí)慣才會積極去做這件事情。
對于真心喜歡看書的人來說不用提醒也能給自己設(shè)定閱讀計劃和目標(biāo)，或者純粹的閱讀喜悅。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇六
《姥姥語錄》看了有半個月了吧，斟酌姥姥說過得的話，佩服姥姥，一個樸實的農(nóng)家婦女，一個圍著鍋臺轉(zhuǎn)了一輩子的小腳老太太，不識字，一生為小家付出，竟有如此多的大哲學(xué)，全部源于生活，她說快樂你別嫌小，一個小，兩個加起來，三個加起來，你加到一百試試?快樂就大了，書中總是看到快樂的她，不計較，大度，有種吃虧是福的風(fēng)度，這應(yīng)該就是樂天派的性格吧。
真真切切明白了什么是小生活里的大智慧， 一種平平淡淡，樸樸實實的生活，看到了倪萍老師的尊老愛幼，秀外慧中，善良大度等美德，真是羨煞旁人。
看著倪萍和姥姥的一點一滴生活，他們的'感情，真是友情大于親情了，就像好朋友一樣 無話不談，完全沒有代溝，不管是年輕時姥姥，還是年老后的姥姥總是那么可愛，總是那么有智慧，那么幽默惹人愛，那么通情達(dá)理。
看著姥姥語錄，腦海里總是不時的想起祖母，已經(jīng)離開好久了，每每都會想起，都會說，要是祖母在該多好啊!其實，倪萍第一次賺到8000塊，和姥姥在關(guān)房間數(shù)錢的場景，我也似曾相識，那時新年小輩們孝敬的給祖母的紅包，大年初一早上，祖母拿出紅包，我和老姐幫忙數(shù)錢，哈哈哈，那時候我們仨一起睡，每晚都有故事聽或是猜謎語猜字謎，可惜現(xiàn)在故事情節(jié)能記住不多，但是講故事的語氣依然印在我腦海里，祖母故事講到一半喜歡掉人家胃口，每次就不講了，困了，要等明晚再講，再三要求下，還是不講，呵呵，有些結(jié)局沒聽完整，后來問姐姐，她也記不清了不。
話說數(shù)錢，我只會相同的堆一起，主要老姐幫忙數(shù)，那時候的祖母都會邊拆紅包，邊說這是誰誰給的。
一臉幸福樣，然后看祖母準(zhǔn)備錢，包給小輩們，看她包紅包可有意思了，喜歡從大孫子到小孫子一包包，算她有幾個孫子，說這包給誰誰誰的，哈哈，不亦樂乎。
我們仨關(guān)門算錢包紅包的那份快樂也永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶力，就像倪敏一樣，她是鑲嵌在他生命里的。
其實祖母，她也是一路苦過來的，很堅強的女人。
后來聽父輩們講，也是一生坎坷，到老了，孫子們都會賺錢了，才好多了，我有記憶以來，祖輩們還算孝敬，僅此而已。
回想起來，小時候，總是好奇的看著她，圍在她身邊問這問那的，那時還真是不懂事，像祖母假牙那件事，洗頭發(fā)為什么不用洗發(fā)露，為什么頭發(fā)盤成陀羅的樣子，為什頭發(fā)是白的還那么少，手上戴著發(fā)光的珠子，為什么祖母就喜歡吃豆腐乳，小麥片泡餅干之類的，記憶涌上心頭，后來搬家了，祖母沒有一起搬，她有自己的考慮，父母也就順了她的意思，還好親戚都還住那里，有人照顧，那時候應(yīng)該是九歲前的記憶，想想祖母已經(jīng)離開好久好久了，離開時她才88歲，依然記得祖母每天起床都會靜坐，誰都不許打擾，而調(diào)皮的我總會試探下，祖母是真的專心在靜坐么?從各個方向捉弄，總是被識破，哈哈哈，想想好玩是不止一二。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇七
《姥姥語錄》是我們熟悉的電視節(jié)目主持人倪萍的著作，是她為了感懷與姥姥一起走過的五十年而寫。
人們常說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！痹俅伍喿x《姥姥語錄》，我不再僅僅只為姥姥和外孫女之間的感情而感動，我有了更多的感悟。
《姥姥語錄》是一本溫暖人心的書?？催@本書，我總是看一會，停一下，想一想，眼眶經(jīng)常是濕的。因為讀這本書，我也想到了我的姥姥。我的姥姥沒有活到九十九，她沒讀過書，也不識字，姥姥的一生只是一個有著中國傳統(tǒng)女性身上的美麗與智慧的普通婦女。
看完《姥姥語錄》后，我想起很多與姥姥有關(guān)的記憶。姥姥有一個神奇的包，每次看到我她總會變出香甜的糖和水果；姥姥有一雙靈巧溫暖的手，在我摔破褲子時她幾下子縫出了一朵花，牽著姥姥的手即便走夜路也不怕。姥姥還會告訴我很多植物的名稱和藥用價值。記憶中的姥姥是我童年的一本百科全書，是我的知心好伙伴。
姥姥對我很好，但我卻來不及對她好。如今姥姥過世已經(jīng)五年，每次想到姥姥我總是“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨。姥姥說，天黑了，誰能拉著太陽不讓它下山？你就得躺下。孩子，別怕，多黑的天到頭了也得亮。是啊，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，因為親人的離世沉浸于長久的悲痛之中，始終不是親人的期盼，好好活在當(dāng)下、好好珍惜身邊愛你的人才是最好的選擇。畢竟，世間每個人都是獨一無二的存在，少一個，就再也找不到那份獨一無二的'愛了。
白巖松曾催促倪萍：“倪姐，快寫寫姥姥吧，我們需要姥姥的精神?！贝_實，《姥姥語錄》里的姥姥是個很有生活智慧的人，她用99年的人生經(jīng)歷總結(jié)了一條又一條純樸實在的生活智慧，這些智慧是她人生經(jīng)歷的積淀。
姥姥說，心里有氣有怨，說出來就好了，不管真對真錯，別留著，留日子長了，就長在身體里了。姥姥說，不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了?？吹竭@里，我想到被譽為“法家先驅(qū)”管仲的話：凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀(jì)，怒則失端，憂悲喜怒道乃無處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。人一輩子只有短短幾十年，我們能做的是充實地、敞開心扉地過好每一天，這樣等幾十年后再回憶起今天留下的就是滿滿的幸福。
姥姥從沒想過用她的道理來教育誰，但她的后代確是我們眼中的成功者：勤勞踏實、自信大方。倪萍說，我潛移默化地受她的影響很大?？吹竭@里，我想到了新教育的家庭教育主張：沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。朱永新教授在《新教育》里說：“父母是孩子的榜樣。通常，優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子?！鄙眢w力行、以身作則的家長才是孩子最好的榜樣。老師又何嘗不是這樣的呢？問好是文明禮貌的一種表現(xiàn)，學(xué)生見到老師問好不光體現(xiàn)了孩子的教養(yǎng)，還有老師的教育。每次看到認(rèn)識的孩子我會主動跟他們打招呼或是微笑致意，孩子們也會開心地跟我打招呼，前幾天班上一個羞澀的小女孩還大聲地向我問好。我想，以后我要求他們做的我一定自己先做到。
智者歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。通過和姥姥的交流，我知道了很多人生真諦。作為一名教育者，身教重于言傳，我們要做的是盡量讓好的影響成為一種生命狀態(tài)，潛移默化，潤物無聲。
姥姥語錄讀書心得halt用法篇八
這是近兩年來第一次花整整一個晚修的時間迫不及待地讀完一本書。這種閱讀的清爽和感動吸引著我手不釋卷，讓我再一次感受到了閱讀的魔力。當(dāng)然收獲最大的還是領(lǐng)會了一種生活的智慧--一位來自中國鄉(xiāng)村老太太的生活智慧。作者倪萍，是我初高中時代在電視經(jīng)?？吹降拿?，當(dāng)時不明白這個名人“為什么總是眼含淚水”，為什么總是講感動的故事，為什么總是一些情感外露的表達(dá)，多年以后我知道這叫“煽情”，并且知道她的外號“中國第一煽情手”。但，看了《姥姥語錄》，雖然我再次領(lǐng)略到了寶刀不老的“中國第一煽情手”“煽情”敘事，可還是忍不住為讀到這樣一本書而感到生活的充實、豐滿與幸福。因為她帶給了我一位中國鄉(xiāng)村老人，喚醒給了我所聽到過的生活智慧。
《姥姥語錄》是倪萍通過對姥姥的一點一滴的回憶而形成的一篇又一篇充滿姥姥生活智慧的文章。姥姥是一個九十九歲離去的老人，是一位鄉(xiāng)村老人，一位早年吃過不少苦后來兒孫有出息的中國典型性勞動婦女。正像倪萍所說一樣，“姥姥其實是家家都有的那個老太太”，“姥姥語錄也是家家的老太太都常說的那些理兒”。放在當(dāng)下的環(huán)境來看，這些理兒又是多忙的真切、實用，所以忍不住就會多想一點，把這種理兒概括為：中國鄉(xiāng)村老人的生活智慧。姥姥的這種生活智慧不同于學(xué)者大家的生活智慧，這是一種地道民間、日常、普通、家庭之內(nèi)的生活智慧，可能和任何體制的生活、正規(guī)的知識、學(xué)院的教育無關(guān)，僅僅是中國大地原野上的一朵小花而已，幽香獨自，但又常常生長于千家萬戶普普通通的墻院里。
姥姥的這一生活智慧最主體的內(nèi)容就是對生活的樂觀。這也是中國鄉(xiāng)村老人典型的形象畫面--平淡中透出希望，寧靜中散發(fā)信心。姥姥以及所有的中國鄉(xiāng)村老人都經(jīng)歷過不少的人生磨難和社會苦難，也都經(jīng)歷過具體的貧窮、饑餓和病痛，但是生活的年輪在這些老人身上并沒有留下陰影，而是鑄就了生活的花朵，并散發(fā)著智慧的芬芳。所以姥姥會說出“樂就是?！薄疤窍≡秸丛胶瘢嗖嗽较纯嗨缴佟薄坝锌嘁膊皇菈氖?，苦多了甜就比出來了。你吃一塊兒桃酥試試，又甜又香，你再吃一斤試試？你那嘴呀就想找塊咸菜往嘴里塞。孩子，別怕苦，苦它兄弟就叫甜哪！”等等語錄。這樣的話，我自小也聽過本村的老人說過，“日子總會好起來的”，“一天咋過不是過”，等類似的話。今天在書中讀到，再加上這些年來對生活的些許體會，頓感醒悟，這才是真正的生活智慧。
中國鄉(xiāng)村老人對生活的樂觀不是“單向度思維”，總是帶有著深刻的生活辯證法。黑格爾、馬克思、德國哲學(xué)在哲學(xué)中所反復(fù)強調(diào)的辯證法，在中國鄉(xiāng)村老人那里早已在生活中運用自如了。老人們總是能看到生活的兩面，總是能從苦難中看到幸福，在困難面前看到樂觀。可能生活的真諦就是--辯證。“不管啥事你想不通倒過來想就通了，什么人你看不慣換個個兒就看慣了”“吃了一輩子小虧，占了一大輩子便宜”“一輩子沒有大幸福，小幸福一天一個”這些看似自我安慰的話，都是生活的辯證法，都體現(xiàn)著生活的智慧。在這些看似圓滑的話語表達(dá)中，深藏著對生活、生命本身的珍惜，與抵抗的'姿態(tài)、不屈的抗?fàn)帯^力的革命是同樣的難能可貴。這樣的辯證才更智慧更能體現(xiàn)人生的信仰。
人生需要信仰，生命需要敬畏。中國鄉(xiāng)村老人有著自己的價值理論體系，所以這種生活智慧才會顯得和生活聯(lián)系得那么緊密、貼合，沒有一絲的縫隙。這些老人大都沒有經(jīng)過正規(guī)的文化教育，更不是一以貫之的讀書人，他們就是普通通通的鄉(xiāng)村你的人，每天都在為生活勞作為一日三餐而奔波，可是他們的頭腦里卻有著普世的價值與觀念，并且有著“敬天畏地”式的道德信仰。就像倪萍筆下的姥姥一樣，沒有對待惡的手段，唯一的信仰就是“善”：對待鄰里是善，對待弱者是善，對待惡者是善，對待自己的苦難是善，對待自己的命運是善，對待生老病死是善，對待衣食住行是善......這樣的信仰調(diào)節(jié)著苦難的人生心理，使苦難的人生轉(zhuǎn)化為美麗的生活，轉(zhuǎn)化為對日常生活的珍惜與設(shè)計，又以此轉(zhuǎn)化為對命運的感恩，最終上升對人生是善的本體概括。所以會說“好日子得”“人出賣了良心和得了心臟病差不多，心停停跳跳的，憋得慌呀”“心里有氣、有怨說出來就好了，不管真對真錯，別留著，留日子長了，就長在身體你了”“不一定背著抱著就是愛，不一定給口吃的喝的就是愛”等等終極本體是善的生活箴言。
在子女的教育中，中國鄉(xiāng)村老人更是奉行“性本善”的教育觀念。在這一親情關(guān)系中，父輩一定是想方設(shè)法地給子女一個善的教誨，而且也一定是言傳身教，常常還是身教多于言傳。用行動教育后代時刻恪守善道，與人為善，與物為善，善待一切。在老人們的言語行動中，善與教育是分不開的，而教育與文化又是緊密聯(lián)系的，所以中國鄉(xiāng)村老人特別看重文化和教育。在他們看來文化就是教育，教育就是行善，學(xué)習(xí)文化，讀書識字，就是接受教育，就是在學(xué)習(xí)善，所以姥姥和那些鄉(xiāng)村老人們特別喜歡讀書人，特別希望后代能讀書，一直讀下去，不斷地接受教育，致使有“萬般皆下品惟有讀書高”的讀書觀。哪怕他們犧牲自己，奉獻所有的物質(zhì)財富與時間都在所不惜，子孫后代的讀書是他們所有的希望與寄托。他們開始有了一種集體的品格，一種民族的文化品格。
中國鄉(xiāng)村老人的典型性格就是這一集體品格的分子，任勞任怨，身體力行，勤勞善良......這一品質(zhì)最終成為中國鄉(xiāng)村老師的生活智慧--中國鄉(xiāng)村老人的精神。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2404017.html】
