在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇一
我的家鄉(xiāng)是黑龍江省肇東市。每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，房子白了，樹(shù)木白了，大地更是白茫茫的一片。
美麗的畫(huà)卷，千姿百態(tài)非常美麗！
下課了，同學(xué)們像一群野馬飛奔操場(chǎng)，堆雪人、打雪仗、滾雪球....... 歡聲笑語(yǔ)，忘記了冬天的寒冷。同學(xué)們玩的開(kāi)心極了！
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇二
春天來(lái)了，大地充滿了無(wú)限生機(jī)，可是在我記憶的扁舟里，卻時(shí)常翻騰著冬天的趣事，它將永遠(yuǎn)成為生活的點(diǎn)綴。
上學(xué)期的一天，天寒地凍，大雪紛飛。一下第二節(jié)課，我們趕緊上廁所。等回來(lái)的時(shí)候，小喇叭響了：“今天下雪，由于路面濕滑，跑操暫停?！边@時(shí)全校沸騰了，同學(xué)們?cè)谙旅嫱?，有人提議：“我們打雪仗好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
加油可以，一定要贏，說(shuō)得好聽(tīng)，可問(wèn)題是我打四人，三員大將：孫亞龍、胡志康、王天琦。不是說(shuō)贏就能贏的。在這種情況下，我只有發(fā)連環(huán)炮了，雪球一個(gè)一個(gè)去了那邊（敵方）王天琦和張毅下場(chǎng)，可對(duì)手也會(huì)了，在我做雪球時(shí)用上了，雖然躲過(guò)好多，可還是輸了。不過(guò)同學(xué)門(mén)還稱贊我以一打十一人呢！
冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我真盼望冬天再一次快回來(lái)。
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇三
冬天來(lái)了的
日記
篇一一年有著四個(gè)季節(jié)，立冬就是冬天的開(kāi)頭了，走進(jìn)立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來(lái)了。
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺不知不覺(jué)地來(lái)了，一夜之間，把所有的東西都帶進(jìn)了冬天，人們一下子“胖”了許多。往窗外一瞧，雪花從天而降，一片一片飄了下來(lái)，那絨毛般細(xì)小輕盈的雪花在空中飛舞，冉冉飄到地面;小朵大朵的雪花，柳絮般輕輕飄蕩揚(yáng)著;雪花異常膽怯地飄蕩落下來(lái)，又干燥、又輕盈，像水晶似的粉末。把大地所有的東西都染成了白色。小朋友們沖出房間，到雪地里一起推雪人，打雪仗，對(duì)哦難題屬于我們的了。
冬天來(lái)了的日記篇二
我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞恕?/p>
不過(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。
我是生活在南方的孩子，我們這里幾乎不下雪.從我出生到現(xiàn)在，我還沒(méi)有看到過(guò)雪呢。
周末，這里就是我們小孩的樂(lè)園.一大早，我們就不約而同的走到花園，開(kāi)始做游戲.我們先劃石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)就當(dāng)老鷹，然后老鷹就來(lái)抓小雞了.小雞被抓住后就接著當(dāng)老鷹.有一次，我被捉住了，就當(dāng)了老鷹去捉小雞，結(jié)果我一只手抓一個(gè)，心里好開(kāi)心，一直玩到吃飯，最后大家才戀戀不舍地回家了。
南方的冬天真好玩呀!
冬天來(lái)了的日記篇三
早上，我起床看見(jiàn)外面下了一場(chǎng)大雪。冬天真的來(lái)了。
冬天來(lái)了，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，真漂亮!柳樹(shù)、楊樹(shù)、還有數(shù)計(jì)的鮮花嫩草都枯萎了，只有松樹(shù)和臘梅在嚴(yán)寒中挺立著。
小青蛙、小熊和小刺猬都在洞里呼呼睡大覺(jué)呢!
我們穿上厚厚的羽絨服，戴上了大帽子，像一只大大的企鵝。雪花落在教學(xué)樓上，像給它蓋了被子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得多開(kāi)心呀!
給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬天，我愛(ài)你!
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇四
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當(dāng)人們?cè)谧约汉ㄌ鸬膲?mèng)鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請(qǐng)自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對(duì)枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的'腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭(zhēng)氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了?！比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認(rèn)紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì)意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì)有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì)再次綻放！
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇五
站在窗前，輕輕地用手拈起一片雪花，小心翼翼的放在手心，雪慢慢融化，滿掌的冰涼的也留不住那即將融化的柔弱雪花，滿心的珍藏也留不住那即將消逝的記憶!
坦開(kāi)手掌，看著那斷了又續(xù)，續(xù)了又?jǐn)嗟募y理，里面填充了一些雪水，雪花在手上變成水，雪水在手掌上流過(guò)，他想也許這就是他記憶的小河，雪水慢慢的從手心流過(guò)，直至消逝不見(jiàn)。
雪停了…
大雪覆蓋了整個(gè)走道，白茫茫的一片…
雪花是墜入凡間的仙子，是住錯(cuò)了森林的精靈，是時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的彼岸…
聽(tīng)說(shuō)彼岸花開(kāi)，殷紅的一片…雪花淹沒(méi)了花開(kāi)的彼岸。把他的理想他的夢(mèng)他的國(guó)全部埋藏在這個(gè)被雪堆砌的地方。
踩在上面，雪花骨骼碎裂的聲音清晰可見(jiàn)，也許這是雪花臨終時(shí)的呻吟…
也許雪花的生活就是這樣，飄零、墜落、消逝…
雪化了…
融化的雪花也要開(kāi)始一段新的記憶了，一個(gè)嶄新的夢(mèng)了…
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇六
校園的冬天是寒冷的，喧鬧的，又是充滿情趣與活力的。
冬天里刮著大風(fēng)的時(shí)候，校園里靜靜的，除了風(fēng)吹樹(shù)梢的聲音，再?zèng)]有一點(diǎn)喧鬧的場(chǎng)面，只聽(tīng)到同學(xué)門(mén)朗朗的讀書(shū)聲。高大的教學(xué)樓在風(fēng)中像一個(gè)宏偉的巨人，護(hù)衛(wèi)著整個(gè)校園，它的南面是實(shí)驗(yàn)樓，五星紅旗在兩樓之間高高飄揚(yáng)，莊重而嚴(yán)肅，構(gòu)成了校園一道不尋常的風(fēng)景。
我們的校園是我們的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)谛@里追逐嬉戲的場(chǎng)景，是校園的第二道美麗的風(fēng)景線。一到課間，同學(xué)們都趕趟兒似的沖出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戲，校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。
最妙的是下點(diǎn)兒雪，校園成了一個(gè)瓊妝素裹的世界。上課的時(shí)候，校園仿佛在雪里沉睡，綠色的冬青被雪染成了銀白色，接受這潔白天使的呵護(hù)。雪仿佛像一個(gè)大棉被，覆蓋著整個(gè)校園，使同學(xué)們的讀書(shū)聲也充滿了無(wú)限的暖意。下課了，校園里立刻沸騰起來(lái)，歡鬧聲打破了校園的沉靜，操場(chǎng)和體育樂(lè)園很快變成了一個(gè)雪中娛樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪中打滾、賽跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲，歡笑聲此起彼伏，響徹校園的每一個(gè)角落。這時(shí)候的校園人人都像趕集似的，來(lái)欣賞著美麗校園的奇特一景。
老師組織同學(xué)們出來(lái)掃雪了，一邊掃還一邊在談笑風(fēng)生：今年真好，下了好幾場(chǎng)雪，莊稼一定大豐收，農(nóng)民們就不用犯愁了。旁邊的老師接過(guò)來(lái)說(shuō)，這雪景還可以讓同學(xué)們陶冶情操呢！聽(tīng)到這兒，我們真想說(shuō)：老師啊，咱們不要掃雪了，給我們留一個(gè)潔白的世界吧！
放寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我們到操場(chǎng)上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滾兒，爸爸就在一邊給我們拍照。我印象最深的是和爸爸媽媽一起堆雪人。我們堆起一個(gè)雪人，用蘿卜給它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣賞著我們的杰作，我和弟弟擁抱在一起，一會(huì)兒給雪人拍照，一會(huì)兒圍著它跳舞，歡笑聲像一串串閃亮的珍珠，撒在美麗的校園里。
我愛(ài)校園的冬天，更愛(ài)冬天的校園。
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇七
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。
如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天?！?/p>
不知為何，我總是對(duì)冬天懷著好奇，我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。
對(duì)冬天的好奇，我也說(shuō)不明白，只是感覺(jué)到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過(guò)去?？僧?dāng)它路過(guò)后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球?；蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌?，我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。
在我看來(lái)，冬天是記憶來(lái)臨的高峰期，在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇八
今天下午，我們這兒下了一場(chǎng)大雪。
雪下的很大，不一會(huì)，大地就變得白白的，瞬間成了雪的“王國(guó)”。寒冷的冬天，雪真像一位慈祥的母親，為大地“兒子”蓋上了一層厚厚的“棉被”。
這時(shí)，電話鈴響了，是表哥約我一起打雪仗。我急忙穿好衣服，戴上手套向樓下跑去?？墒?，我沒(méi)想到，表哥早已經(jīng)埋伏到了樓梯口，而且手中還拿著一個(gè)大雪球，趁我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把大雪球朝我投了過(guò)來(lái)，我被他打的滿臉都是雪，活像一個(gè)大雪人。這時(shí)，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等著他回頭（當(dāng)時(shí)他正在低頭忙著攥雪球），當(dāng)他一回頭，由于沒(méi)有防備，被我打的滿頭都是雪，連頭發(fā)都白了。緊接著，我倆都在緊急加工雪球，我一口氣做了十幾個(gè)，全朝表哥投了過(guò)去，頓時(shí)，雪球像子彈一樣射了出去，全部擊中目標(biāo)，打的表哥滿身都是雪，看到他成了一個(gè)真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。
雪真是我們的好朋友??！
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇九
有的人喜歡春天；有的人喜歡夏天；有的人喜歡秋天，而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天。
冬天是美麗的。白雪皚皚，外面的雪花猶如飛花碎玉一般，落在地面上，忽地一下子就不見(jiàn)了，它飄落在樹(shù)上，猶如給樹(shù)木裹上一層白色的嫁衣。
冬天是純潔的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一個(gè)純潔的小天使，落在手上，落在身上，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我，讓我的精神支柱更加堅(jiān)固，更加完善，讓我更加努力奮斗，更加有自信。
冬天是快樂(lè)的。小朋友們堆雪人，打雪仗玩的不亦樂(lè)乎，還有一些留下來(lái)的小鳥(niǎo)們?cè)谀菨M是白雪的山上自由翱翔，感受冬天帶來(lái)的不一樣的快樂(lè)。
冬天是溫暖的。有好心人會(huì)給冬天早起的清潔工人送去熱水，下雪路滑交警們會(huì)不顧嚴(yán)寒指揮交通，防止交通堵塞，在有人滑倒時(shí)伸出援手，冬天天冷心卻是暖的。
春夏秋冬，交替更換，時(shí)間流逝，我卻還是喜歡冬天，冬天帶給我的有快樂(lè)，有溫暖，讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的雪日記冬天的雪日記二年級(jí)篇十
我們是不是還深愛(ài)著對(duì)方？像開(kāi)始時(shí)那樣，握著手就算天快亮。
我們現(xiàn)在還在一起會(huì)是怎樣？
我們是不是還隱瞞著對(duì)方？像結(jié)束時(shí)那樣，明知道你沒(méi)有錯(cuò)，還硬要我原諒。
我不會(huì)原諒。
我不會(huì)原諒，如果我知道原諒是你離開(kāi)的借口，我不會(huì)原諒。不會(huì)。
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