2023年圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案實(shí)用(六篇)

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2023年圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案實(shí)用(六篇)
時(shí)間:2023-04-07 15:27:04     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇一

又一個(gè)美麗的圣誕節(jié)即將到來,親朋好友家人美好的祝福從耳邊亦或遠(yuǎn)方傳來。當(dāng)然,祝福的形式有很多種,信息高速發(fā)達(dá)的今天,更是有著選擇的方式:電話、信息、郵件、qq。但是賀卡信件的傳統(tǒng)祝福形式依然存在它的獨(dú)特意義!圣誕賀卡的祝福依然占據(jù)著很大的比例。然而沒一張精美的賀卡背后卻是以消耗 優(yōu)質(zhì)木材為代價(jià)。一張賀卡或許用不了多少木材,但數(shù)百萬張賀卡需求的木材就不是一筆小數(shù)目了。據(jù)統(tǒng)計(jì),每制作1萬張賀卡就要消耗相當(dāng)于12年生大樹的木材,每10 萬張賀卡則要消耗5.5立方米木材,這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。

所以,現(xiàn)在以水果代替賀卡的活動(dòng)已在各大高校舉辦。以水果代替賀卡,傳遞綠色圣誕祝福,這不僅吃到了綠色食品,得到了健康,而且還保護(hù)了環(huán)境,減少了樹的砍伐量。

1、為同學(xué)們送去溫馨的綠色環(huán)保的圣誕祝福。

2、降低賀卡發(fā)行量,從而減少紙張的浪費(fèi) ,為保護(hù)林資源、水資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

3、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資料保護(hù)的知識(shí),進(jìn) 而擴(kuò)大到社會(huì)。 調(diào)動(dòng)全社會(huì)的環(huán)保積極性,倡導(dǎo)全民環(huán)保。

4、活動(dòng)中的水果賀卡的包裝采用的是廢舊報(bào)紙等 ,由此水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合, 真正切實(shí)地響應(yīng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。

5、盡量讓全體環(huán)保社員參與其中,學(xué)習(xí)搞好社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)內(nèi)咳嗽鋇慕渙鰨由鈑巖輳?fù)辆劼人?/p>

6、 在同學(xué)們心中塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)環(huán)保,認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保組織。為以后搞范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

7、加強(qiáng)各區(qū)各校環(huán)保組織的聯(lián)系,合作交流,為以后開展范圍更大、影響更廣的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

水果圣誕,減卡救樹

參與學(xué)校高校師生

參加此活動(dòng)的各高校的校園內(nèi)

12月10-日--12月24日

12月6日: 由社長(zhǎng)在全體例會(huì)中介紹這次活動(dòng)的策劃及具體情況,讓全體社員發(fā)揮想象,利用大家的力量和集體的智慧本著節(jié)能環(huán)保的原則,利用廢舊報(bào)紙、塑料袋、薄膜等廢舊物品設(shè)計(jì)包裝水果的樣品,從中選出最精美又環(huán)保的水果包裝樣品。 再討論出水果類型、價(jià)格及代表語。

12月7日—15日:

(1)依據(jù)選出的水果包裝樣品,收集好所需要的包裝材料,為后期的水果包裝工作的順利進(jìn)行做好保證。

(2)設(shè)計(jì)出水果溫情表,然后制作并打印出來。水果溫情表的內(nèi)容包括送水果人及收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

(3)通過校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)站及展板、張貼海報(bào)等形式宣傳我們的水果賀卡活動(dòng),讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng),從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

(4)再宣傳的時(shí)候開始接受訂單及款項(xiàng)。

12月15日:截止接受校外訂單,核對(duì)訂單表。

12月16日:

把整理好的送往外校的資料信息發(fā)到江贛,并要求回復(fù),以便確認(rèn)信息發(fā)送成功,同時(shí)接受后續(xù)報(bào)名工作。

12月21—22日: 根據(jù)校內(nèi)外的訂單情況做好水果購(gòu)買工作。

12月23日: 對(duì)水果進(jìn)行包裝,并且分配好送水果賀卡的人員,保證祝福的順利送達(dá)。

12月24日:

正式派送圣誕環(huán)保綠色祝福,在送祝福的同時(shí),向受祝福者

介紹我們這次活動(dòng)的意義,增強(qiáng)環(huán)保的宣傳力度。并且收集受祝福人的反饋信息。

派送結(jié)束后,核查送達(dá)情況,及時(shí)將遺漏的補(bǔ)上,若實(shí)在無法送達(dá)就退回費(fèi)用。

12月25日后

每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

5張卡紙每張2元共10

(每份5元)

方案單配

1.臍橙 +蘋果 平安夜,送橙意

2臍橙+臍橙 橙心橙意

3 火龍果 火紅的愛情

4 香蕉 退去你的矜持,接受我的溫柔

1、保證信譽(yù)和效率。

2、信息收集要準(zhǔn)確,書寫字跡要清晰,避免看錯(cuò)信息而使祝福無法送到。

3、必須要賀卡收件人親自簽收。

4、由于跨省跨學(xué)校操作難度風(fēng)險(xiǎn)比較大,因此要注意信息交流及時(shí),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)日期:xx

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:大操場(chǎng)。

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2:30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng),并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長(zhǎng)搭好的“山洞”。

(三)集體游戲:《找朋友》

1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。

2、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)“喊口號(hào)”游戲

1、教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。

2、在主持人的帶動(dòng)下,各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。

(五)游戲體驗(yàn):《請(qǐng)你跟我這樣做》

1、每班派兩隊(duì)親子參加,按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)…的順序排好隊(duì)。

2、主持人說一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來,接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué),以此類推,最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字,即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規(guī)則

(1)每個(gè)游戲,各班選派出親子代表參加,以班級(jí)為單位,通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級(jí)給予加分。

(2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。

2、比賽環(huán)節(jié)

(1)游戲一:《家長(zhǎng)橋》

家長(zhǎng)坐在椅子上成一排,形成一座“家長(zhǎng)橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

(2)游戲二:《連環(huán)跳》

家長(zhǎng)移動(dòng)呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。

(3)游戲三:《傳球》

按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì),從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個(gè)家長(zhǎng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。

3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(七)加分游戲:《秀一秀》

1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示,由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子,哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳,那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2、三輪過后進(jìn)行總決賽,評(píng)出“最佳親子組合”。

(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng):為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

(九)歌表演:《新年好》

(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的:穩(wěn)定已有客源 拓展新的市場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:xx年12月24日 25日

活動(dòng)口號(hào):xx酒吧平安圣誕狂歡夜

活動(dòng)背景:本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來,經(jīng)營(yíng)狀況一直不容樂觀,且管理層更換反復(fù),

公司員工人心浮動(dòng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,想要在衡陽娛樂市場(chǎng)生存壯大,那么,

一句話,關(guān)健就是要?jiǎng)?chuàng)新,在管理上要?jiǎng)?chuàng)新,在營(yíng)銷上要?jiǎng)?chuàng)新,同時(shí),在宣傳

上也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新,而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進(jìn)行創(chuàng)新,

要進(jìn)行品牌化、良性化、規(guī)?;男麄鳎仨殢闹髁骱透旧蠌氐赘淖兙瓢稍?/p>

衡陽人心中就是藏污納詬的形象。

活動(dòng)策劃:伍志堅(jiān)

a、快樂圣誕,xx酒吧!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開序幕!

b、要圣誕禮物的,就趕快來xx酒吧!

c、美麗xx酒吧,讓你的圣誕更浪漫!

d、讓寒冬熱血沸騰起來,xx酒吧以“家”的名義!

e、來xx酒吧還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,神秘的圣誕老人更讓你喜出望外!

f、即日起,預(yù)定圣誕節(jié)卡座、包房,均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。

a、衡陽晚報(bào)、公司網(wǎng)站,

b、店外大型海報(bào)、橫幅,

c、店內(nèi)pop、mc宣傳,

d、短信平臺(tái)、營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)展架。

a、以“圣誕節(jié)”為主線,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍。

b、每個(gè)包間的門及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。

c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節(jié)日氣氛。

d、員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可,但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。

e、大型圣誕樹營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。

f、安排圣誕老人隨機(jī)進(jìn)入包間,派送禮物。

g、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,提高節(jié)日氛圍,擴(kuò)大企業(yè)知名度。

a、各類圣誕小禮物(現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放客人)

b、三位圣誕老人(安保人員)

c、圣誕樹(大、掛燈、店內(nèi)外各一株)

d、圣誕盒(可制作、標(biāo)記“xx酒吧”印)

e、圣誕帽(服務(wù)人員用)

f、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)

a、20日前完成所有市場(chǎng)宣傳,完成所有活動(dòng)所需物品的采購(gòu)。

b、23日前完成舞臺(tái)節(jié)目的一切編排。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇四

以“擁抱平安夜”為主題,在平安夜的那一天,舉行大型聚會(huì)游玩活動(dòng),歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介,把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。

在平安夜這一天,達(dá)到每個(gè)成員開心、快樂的度過這一天,并擁抱路上的行人的活動(dòng),把這種歡樂、抱抱團(tuán)的開心用真情傳遞出去,達(dá)到全民共歡樂。

平安夜的圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的`誕辰慶祝的意思,因而又名耶誕節(jié),但交換禮物寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子,于是圣誕節(jié)在全世界流行起來,而每每前一天人們都會(huì)為此天的到來而狂歡而祈禱,所以這天就是平安夜。

由活動(dòng)的前一天做好宣傳,此事由宣傳部主要負(fù)責(zé)制作,其他部門配合完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天,之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員,要到位,宣傳力度要加大。

出發(fā)前展板費(fèi)用6元

出發(fā)時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取60元為集體活動(dòng)所有,其中包括晚飯(火鍋城)、ktv通宵等,把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi),具體費(fèi)用當(dāng)天變動(dòng)臨時(shí)通知。

1、1:30在756西區(qū)站牌集合、由抱抱團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)宣布注意事項(xiàng)。

2、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車,鬼屋。

3、3:30達(dá)到中山公園舉行自由擁抱活動(dòng),傳播愛心、關(guān)心,然后自由活動(dòng),超市購(gòu)物。

4、5:30—6:30在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

5、7:00—9:00集體去漢口教堂洗禮,聽圣經(jīng),參觀。

6、9:30—11:30在漢正街,獅門口人群密集地方舉行“零點(diǎn)狂歡”活動(dòng),迎至圣誕節(jié)的來臨。

7、12:00去ktv狂歡,通宵。

8、第二天6點(diǎn)解散?;顒?dòng)結(jié)束。

1.活動(dòng)前展板做好,注意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和注意事項(xiàng)。

2.活動(dòng)前一天預(yù)定好ktv包間。

3.秘書隨行記好賬本,經(jīng)費(fèi)用途。第二天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。

4.秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照,做好游玩記錄。

5.此活動(dòng)前抱抱團(tuán)成員注意穿帶好團(tuán)服,開展擁抱活動(dòng)時(shí)抱抱團(tuán)成員必須換上團(tuán)服。

6.活動(dòng)時(shí)注意安全和健康,以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動(dòng)時(shí)注意人身、財(cái)產(chǎn)安全。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇五

結(jié)合國(guó)際文化月,營(yíng)造圣誕氣氛,讓學(xué)生了解西方文化并在期末緊張復(fù)習(xí)階段表彰激勵(lì),放松心情,感受校園幸福生活。

英語組提前策劃,英語老師、班導(dǎo)組織,其他科任老師參與。

一、三、四、五年級(jí)在本班教室慶祝,二年級(jí)在學(xué)術(shù)廳集中進(jìn)行。

12月24日晚(周四晚自習(xí)一二節(jié))

各班裝點(diǎn)教室,營(yíng)造圣誕氣氛,晚會(huì)在輕松和諧中進(jìn)行,師生同樂,讓孩子們感受到校園生活的幸福。學(xué)生自備節(jié)目(童謠,故事,風(fēng)土人情介紹,圖片展示,出國(guó)旅游照片、見聞,國(guó)際禮儀,自己了解的外國(guó)藝術(shù)家、作家、作品……),各班進(jìn)行期末復(fù)習(xí)階段表彰激勵(lì)。

1、觀看圣誕節(jié)電視片。

2、圣誕老人到各班分發(fā)糖果。

3、學(xué)唱圣誕歌曲。

3、孩子們一邊享用糖果一邊表演、欣賞英語節(jié)目。

4、表彰復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子;期末迎考動(dòng)員。

1、圣誕視頻(圣誕來歷;西方人如何慶祝圣誕節(jié);圣誕物品介紹;圣誕歌曲jinglebells)——唐艷麗老師準(zhǔn)備

2、氣氛營(yíng)造:黑板書寫,圣誕樹,窗戶,吊飾等,安排學(xué)生布置。

3、后勤部準(zhǔn)備圣誕老人服裝兩套及每人一份圣誕小禮物。小文具、小糖果等。

4、體育組安排兩名圣誕老人到各班教室分發(fā)糖果。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo) 圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇六

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

1.圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it ?

圣誕老人: i am santa claus!

教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

please come in !

圣誕老人:i’m coming ! merry christmas!,children!

幼兒:merry christmas,santa claus!

2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?;顒?dòng)開始。(放禮花)

圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

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