每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師讓我們寫檢討書篇一
她中等身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā):有時(shí)卷著,有時(shí)扎著,寬大的額頭,示意著人一樣寬宏大量,兩道濃濃的眉毛,顯現(xiàn)得還很年輕,一對(duì)“火眼金睛”的眼睛,可以清楚地發(fā)現(xiàn)誰(shuí)走神了,誰(shuí)認(rèn)真聽。和我一樣的扁鼻子,顯得格外親切,一張“大方”的嘴,把知識(shí)毫不吝嗇地教給我們,她,就是我們的班主任--張老師。
我們大家和她已經(jīng)生活了兩個(gè)春秋,善于發(fā)現(xiàn)問題的我,清楚地發(fā)現(xiàn)了她嗓子的“與眾不同”。原來,她的嗓子會(huì)“七十二變”。
上閱讀課的時(shí)候,大家閱讀完課外讀物之后就相互說起了話,這時(shí)的張老師,立即“火冒三丈”,把她那聲音一下子提高了八度,用“震耳欲聾”的女高音命令我們不要說話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,閉上小嘴,教室立刻安靜了下來。
有一次,我們班紀(jì)律得了“優(yōu)”。張老師平時(shí)嚴(yán)厲的聲音立刻變得溫和了起來,用她那女低音給我們上課。
我們一定要聽從張老師的指揮,爭(zhēng)取老師用溫和“女低音”給我們上課。
這就是我們的.張老師。
老師讓我們寫檢討書篇二
這段內(nèi),有許多生到我們來實(shí)習(xí),她們既是班主任,又是個(gè)門課的,我們班也不例外。
第一次見面時(shí),我還記得很清楚。早上,班主任柴老師笑容可掬地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)后說:“我們班要來四名實(shí)習(xí)老師,跟以往不同的是,這次時(shí)間比較長(zhǎng),一個(gè)月。由她們來教課,大家熱烈歡迎?!彪S后,個(gè)子最矮,長(zhǎng)得最可愛的小俞老師先走進(jìn)了教室,然后是大俞老師,接著是有一張紅通通的臉,笑得最燦爛的尤老師和中等個(gè)的汪老師。她們都坐在教室的最后面。
在課間,她們四個(gè)就像活躍的音符穿梭在里。她們有的在和同學(xué)玩游戲,有的在教同學(xué)織毛衣,還有的陪著同學(xué),幫他們排憂解難。我們相處融洽,而且也成了bestfriend!
老師讓我們寫檢討書篇三
尊敬的班主任:
請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在那里,為本次考試的失利做出深刻檢討。聽過去的人說過,高二的成績(jī)?cè)鯓又院蟮膬赡昃驮鯓又?,如果想翻身的話,?huì)很難的。這次自我考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因?yàn)槲蚁肟孔晕业拇髮W(xué),去成就自我的夢(mèng)想。可是此刻的我……
今日在那里我懷著萬分沉重的心境向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯(cuò)誤。其實(shí)我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺(tái)階邁起。這次考試的失利,主要源于本人因?yàn)轳R虎大意,于是犯下這種大的錯(cuò)誤——考試失利。
這次考試題目是如此簡(jiǎn)單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績(jī)就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了——馬虎。明白自我考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心境一落千丈。
我明白我錯(cuò)了。經(jīng)過我的努力下,我必須立志學(xué)習(xí),脫離出來!我想今日經(jīng)自我觸及靈魂深處的檢討之后,會(huì)從新開始自我的學(xué)習(xí)。一次的失利,不會(huì)代表永久的失利。尚且不管這次自我的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不能夠。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點(diǎn),對(duì)于成長(zhǎng)會(huì)有好處的。對(duì)于這次,我想再說了。因?yàn)檫^去了。
請(qǐng)您相信我,我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候,必須會(huì)出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自我按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每一天認(rèn)真聽講,很多做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)您和我的父母。
所以我不能夠再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要進(jìn)取地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自我留下一個(gè)完美的回憶,給同學(xué)和教師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。不負(fù)父母期望,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春夢(mèng)想……永不氣餒,自強(qiáng)不息,超越自我,永奪第一。
請(qǐng)教師放心,我會(huì)給你們一次滿意的答復(fù)的。光說不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計(jì)劃:每次考試即使題目再簡(jiǎn)單,也要細(xì)心檢查。做到會(huì)的題不錯(cuò),不會(huì)的題努力做。絕不會(huì)出現(xiàn)這次成績(jī)的大起大落,學(xué)習(xí)成績(jī)堅(jiān)持穩(wěn)定。
請(qǐng)?jiān)试S我在那里承諾:之后的考試我必須重新回到我原本應(yīng)當(dāng)所取得的成績(jī)上來!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年__月__日
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