端午征文500字 端午征文800字大學(xué)五篇(模板)

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端午征文500字 端午征文800字大學(xué)五篇(模板)
時(shí)間:2023-04-07 21:26:58     小編:zdfb

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端午征文500字 端午征文800字大學(xué)篇一

春天剛過(guò),端午就來(lái)了,徐徐清風(fēng)漫過(guò)山林,翠綠的樹(shù)木在風(fēng)的應(yīng)和下翩翩起舞,家家戶戶,艾葉已掛上門(mén)頭,它們像忠實(shí)的使者祝愿一年內(nèi)少生災(zāi)病,風(fēng)調(diào)雨順。

天剛破曉,風(fēng)聲、水聲、歡笑聲在不大的村莊里蕩漾開(kāi)來(lái),端午,就這樣成了我童年生活最大的慰藉。

鑼鼓喧天龍舟競(jìng)發(fā)

五彩綢緞在水面自由地漂蕩。上游傳來(lái)了一陣鑼鼓聲,岸旁小憩的野鴨趕忙飛離了地面,不住地?fù)渖龋液湍侨阂昂⒆拥碾p眼直勾勾地盯著遠(yuǎn)方,只見(jiàn)百余位光著膀子大漢駕著五艘龍舟駛來(lái),那激起的白浪,搖曳的身姿的活像五條真龍貼著水面騰飛。

我們也不曾閑著,用黝黑的報(bào)紙揉成了一個(gè)所謂的龍頭,粘在了一條小木船的前方,與周?chē)切┪宀拾邤?。船身修長(zhǎng)的龍舟相比,立身就顯得單薄了許多。我們自顧自地拍打著手里的木漿,濺飛的水花浸濕了我們的衣衫,但那船卻紋絲未動(dòng)。我們看著彼此,爽朗的笑聲響徹天空……

糯米飄香粽子登場(chǎng)

千百年來(lái),粽子已成了端午不可獲缺的一部分。清晨,奶奶帶著幾位婦女上山摘樹(shù)葉,大山中,棕櫚葉甚是稀缺,她只得用一些寬厚的樹(shù)葉加以代替。

剛起床,糯米的香味已占滿了家中的所有地方,村子里的嫻慧的女人都聚焦在家門(mén)口,準(zhǔn)備著大量的粽子以備全村人享用,看看奶奶那嫻熟的手法,一片樹(shù)葉放在手心,用勺子舀取適量的粽米,加以鮮紅的大棗點(diǎn)綴其中,她翻新著手中的粽葉,最后用紅帶子扎緊收尾。

親口品嘗著糯粽,一股說(shuō)不出的甜涌上心頭,那是端午的味道,愛(ài)的味道。

雄黃一口思鄉(xiāng)情腸

到現(xiàn)在我仍記得那口雄黃,酒的辣意,百草的苦澀從口中涌入鼻腔,我急忙拿起身邊的水,匆匆下肚,想立刻沖淡那獨(dú)特的味道。

現(xiàn)在聞聞當(dāng)年那蘸過(guò)雄黃的手指,那氣味似乎仍縈繞在指尖,來(lái)到大城市以后,龍舟競(jìng)發(fā)的場(chǎng)面只能在電視上見(jiàn)到,所食的粽子也早已變成了超市買(mǎi)回機(jī)器貨,那口醇美的雄黃也許久未再次聞過(guò),但有一樣?xùn)|西未變,端午的情懷未變。

每到端午,看到電視上的龍舟,我總會(huì)想起當(dāng)年的端午,那鑼鼓喧天的家鄉(xiāng),那睦鄰和善的村民和那天真爛漫的童年,在龍舟上的度過(guò)的童年。

端午征文500字 端午征文800字大學(xué)篇二

端午節(jié)前兩天,我們昂立作文學(xué)校組織一個(gè)大型親子活動(dòng)。我們每個(gè)人都興高采烈,非常興奮。

在活動(dòng)開(kāi)始前,我卻睡過(guò)了頭,差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我剛到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí),幸好活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。我一進(jìn)去就找到位置,趕快坐下來(lái)。正聽(tīng)老師講到:端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原。賽龍舟,飲雄黃酒,包粽子,懸艾葉菖蒲,懸鐘馗像,掛荷包,佩香囊等,都是端午節(jié)的主要習(xí)俗。

我聽(tīng)完老師講完后,已經(jīng)想躍躍欲試了。老師又講到:孩子們,座位后面是制作香囊的地方。請(qǐng)你們和家長(zhǎng)一起制作香囊吧!老師話音剛落,爸爸小聲的對(duì)我說(shuō):“兒子,快過(guò)來(lái)?!蔽遗苓^(guò)去一看,哇!原來(lái)爸爸已經(jīng)將香囊做好了。爸爸拿著他所制作的香囊,表現(xiàn)的很得意。我趕忙把頭伸過(guò)去,讓爸爸給我戴上。爸爸卻說(shuō):“現(xiàn)在不行,待會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了,再戴吧!”我問(wèn)到:“什么活動(dòng)?”爸爸剛要說(shuō),老師卻打斷了?!罢?qǐng)孩子們走到你們最?lèi)?ài)的人面前,讓他們?yōu)槟闩宕飨隳??!蔽矣职杨^伸了過(guò)去,爸爸這次給我戴上了香囊。戴完后,我的心里充滿了幸福感。

下一個(gè)活動(dòng)是為自己的媽媽系上藍(lán)絲帶。我心想:我媽媽的學(xué)生正在考試,所以她才沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。想著,我的臉上不禁流露出失望的表情。

下個(gè)活動(dòng)是誦讀屈原的經(jīng)典詩(shī)詞。當(dāng)我們讀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,老師說(shuō)這兩句是《離騷》中的千古名句,被后人廣為傳頌。

最后一個(gè)活動(dòng)是“快樂(lè)尋寶”。老師說(shuō):“現(xiàn)在會(huì)有人給你發(fā)一張代金券,你們的任務(wù)就是找到更多的卡片,從而獲得獎(jiǎng)品??鞓?lè)尋寶,現(xiàn)在開(kāi)始!”我等老師說(shuō)完后,就瘋狂地尋找卡片,可是我一張也沒(méi)有找到。最后,我懷著失望的心情回到了座位上。

這次大型親子活動(dòng),雖然我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品,但卻令我印象深刻。這個(gè)端午節(jié)活動(dòng)告訴了我要愛(ài)國(guó)愛(ài)民,忠貞不二。

端午征文500字 端午征文800字大學(xué)篇三

今年,我在昂立度過(guò)了一個(gè)不一樣的端午節(jié)。

下午一點(diǎn)半,我們每個(gè)人換上黃色校服,在教室里興奮地等待著。

出發(fā)了,我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來(lái)到了富蘭城堡。推開(kāi)大門(mén),迎面而來(lái)的是一陣陣清香。原來(lái),工作人員細(xì)心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲,讓我們感到了濃濃的端午氣氛。

走上二樓,老師示意我們各自找一個(gè)位置坐好。通過(guò)屏幕,我們看到了“濃濃端午情,悠悠艾草香”的優(yōu)美文字,配上婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的民族樂(lè)曲,整個(gè)大廳都沉浸在節(jié)日的氣氛中。隨后,老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化,讓我們受益匪淺。

“佩香囊是端午節(jié)的重要習(xí)俗?!崩蠋熤v到這里時(shí),楊老師拿著一大堆香包來(lái)了,并且給每人都發(fā)了一個(gè)。我拿了一個(gè)綠色的,因?yàn)榫G色是自然之母,它幫助你在學(xué)習(xí)、生活中更加的謹(jǐn)慎細(xì)致,朝著你心里的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。做香囊的比賽活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)孩子們、家長(zhǎng)們?nèi)家浴矮C豹”的速度沖到了一個(gè)大理石桌子旁,桌子上放著三盒藥材,分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一,從三個(gè)籃子里都抓了一大把,塞進(jìn)了我的香包里,然后以“光”的速度擠出了人海,回到了自己的座位上。我聞了一下,哇!太香了,真的是一個(gè)精致玲瓏,清香四溢的香囊呢!

接下來(lái),我們一起誦讀經(jīng)典,是屈原的著名作品《離騷》,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!豪情萬(wàn)丈的詩(shī)句,已深深地印在了我的腦海,不可抹去。

最后,還有我們最喜歡的環(huán)節(jié)——《快樂(lè)尋寶》。老師拿著一張牛扒優(yōu)惠券說(shuō):“三、四、五號(hào)包廂里藏了許多這樣的寶藏,特別是還有免單券,大家開(kāi)始尋寶吧!”話音剛落,人群瞬間變成幾條激流,沖進(jìn)了三個(gè)包廂。而我,走到老師跟前,說(shuō):“老師,把寶給我看看!”沒(méi)等老師開(kāi)口,我便把她手里的券搶了過(guò)來(lái),老師笑了笑說(shuō):“剛才在問(wèn)答環(huán)節(jié)你好聰明!獎(jiǎng)勵(lì)你!”

啊!今年的端午節(jié)真是太好玩了!

端午征文500字 端午征文800字大學(xué)篇四

作為傳統(tǒng)節(jié)日的端午,它留給我的美好印象源自兒童時(shí)代。

那時(shí)的鄉(xiāng)下,每逢端午節(jié),家家戶戶都要包粽子。粽子好吃,可包起來(lái)并非易事,每當(dāng)媽媽開(kāi)始著手包粽子時(shí),我便不由自主湊了上去,先盯著她包粽子的姿勢(shì),隨后便比葫蘆畫(huà)瓢,模仿起她來(lái)。

我先是用左手拿起粽葉并將其彎過(guò)來(lái),卷成一圓錐形狀,再用右手向圓錐里放米,待米放入一定量時(shí),將其壓緊抹平后用棕葉覆蓋嚴(yán)緊,再用細(xì)線捆扎結(jié)實(shí),這樣,一個(gè)狀如三角形的粽子就搞定了。雖說(shuō)這包粽子的工藝并不算復(fù)雜,但你可別輕視了這不起眼的手頭功夫。如果我在遭遇媽媽多次數(shù)落之后,沒(méi)有屢敗屢試的膽識(shí)和勇氣,恐怕至今還不會(huì)包粽子呢。

包粽子時(shí),如果在糯米中摻入一些大棗、紅豆、花生之類(lèi)的東西,就可包出口味不同、各具特色的粽子來(lái)。媽媽包粽子時(shí),最?lèi)?ài)把紅棗摻入糯米以圖大吉大利。媽媽說(shuō),吃棗粽多的小孩,聰明伶俐,能早中狀元。因此,每年過(guò)端午節(jié),我都沒(méi)少吃棗粽,雖說(shuō)學(xué)習(xí)在年級(jí)不是數(shù)一數(shù)二,但從小學(xué)到初中成績(jī)從沒(méi)低于前十,這倒是真的。誰(shuí)能說(shuō)這其中沒(méi)有棗粽的功勞呢?

端午節(jié)這天,爸爸媽媽一大清早便起床,他們除了要把房前屋后仔仔細(xì)細(xì)地打掃干凈,還要準(zhǔn)備上一頓與平時(shí)不同的早餐——煮粽子。

媽媽煮粽子時(shí),還要在鍋里放上雞蛋、鴨蛋,粽子煮好了。雞蛋、鴨蛋自然也就早熟了。大家吃過(guò)拌糖的粽子之后,還必須吃上煮熟的雞蛋、鴨蛋各一個(gè)。爸爸說(shuō),吃了端午節(jié)粽鍋里煮的雞蛋,這個(gè)夏天就不會(huì)生瘡;而吃了粽鍋里煮的鴨蛋,這個(gè)夏天頭就不會(huì)痛。

其實(shí),端午節(jié)這天最忙的應(yīng)該是我們這些小孩子。天不亮,我們就結(jié)伴先去村外的樹(shù)林里找艾蒿,將其拔掉后,在太陽(yáng)出來(lái)之前必須趕回家,然后在門(mén)楣、窗口等處,全都插掛上艾蒿。爺爺和奶奶都說(shuō)這樣做可以驅(qū)魔祛鬼,保障家人平安。小孩子做這些事既要起早又要受累,但我們每個(gè)人都樂(lè)此不疲,并未感覺(jué)到累。

如今,又到端午節(jié),坐在考場(chǎng)里的我,不禁回想起童年時(shí)過(guò)端午的一幕幕情景來(lái),仿佛那些事就發(fā)生在昨天。

端午征文500字 端午征文800字大學(xué)篇五

這個(gè)星期一,老師教我們包粽子,并講了許多關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)。

五月初五,愛(ài)國(guó)詩(shī)人――屈原跳入汩羅江。當(dāng)?shù)鼐用衤?tīng)說(shuō)后,便把煮熟的米飯團(tuán)、鴨蛋、雞蛋都投進(jìn)汩羅江中,避免魚(yú)、蝦、龍、蟹咬壞屈原的尸體。后來(lái),每到五月初五,人們用包粽子的習(xí)俗紀(jì)念屈原,代代流傳就形成了我國(guó)歷史上四大傳統(tǒng)節(jié)日之一——五月節(jié)。

老師還說(shuō)傳說(shuō)五月初五生的孩子都不能養(yǎng)大,因?yàn)檫@一天是“惡日”。如果養(yǎng)大了,女孩害死母親,男孩害死父親。五月初五不能蓋房子,如果蓋了房子,一家都禿頭;還不能升官發(fā)財(cái)……

在古代,由于科技不發(fā)達(dá),古人認(rèn)為五月初五這天蝎子、毒蛇、蜈蚣等五毒就會(huì)出來(lái)害人。還有一些妖魔鬼怪也人間來(lái)糾纏傷害人類(lèi),而這些東西怕雄黃酒、艾草、菖蒲等。所以,那一天家家都喝雄黃酒并在門(mén)口掛艾葉、菖蒲等,用來(lái)趕走妖魔鬼怪。

另外,端午節(jié)還有二十多個(gè)名稱:端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、女兒節(jié)等。中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日有:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……

知道了這些傳統(tǒng)習(xí)俗后,我們開(kāi)始包粽子,材料有:糯米、粽葉、系粽子的線繩。

陳老師先拿了一片粽葉,然后把粽葉的圓頭往里一卷,就變成了一個(gè)沙漏的形狀,把糯米往里裝。裝滿后,再把米弄平,再用余下的粽葉蓋住有米的漏斗面。最后用繩子繞緊系一個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的粽子誕生了。

老師做完示范后,我就躍躍欲試。拿起一片粽葉像老師一樣,把圓頭往里一卷,也成了一個(gè)沙漏的形狀,只是與老師的比起來(lái)大了許多。然后,我也像老師一樣把米裝滿,弄平。再用余下的粽葉蓋上,可就是蓋不上。于是,我仔細(xì)回想老師怎么做的發(fā)現(xiàn)我的“沙漏”比老師的大了許多,我又把米倒進(jìn)盆里重新做。就這樣,我做了很多次都沒(méi)有包出來(lái),不是系不好,就是系的時(shí)候散了。最后,快放學(xué)的時(shí)候我找陳老師幫我弄好一個(gè)粽子。我非常開(kāi)心,拿著粽子在教室里到處?kù)乓?/p>

這節(jié)課,真是非同凡響!既讓我們學(xué)會(huì)了包粽子,又讓我們懂得了許多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),真是一舉兩得!

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