人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇一
早上好!
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人不得卻少的一種素質(zhì)，要是缺少了誠(chéng)實(shí)，那么就會(huì)變成一個(gè)不講信用的人了。說(shuō)道這，我曾想起自己小時(shí)侯的那一次。 我在上幼兒園的時(shí)候，有一次，老師教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭里傳來(lái)了,原來(lái)是幼兒園放學(xué)了。在出教室之前我還記得一清二楚，但是不知怎么的，一出教室門就給忘得一干二凈，可能是因?yàn)槟翘煺俏业纳瞻?。我?shí)在是太高興了。在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳的，像一只小兔子似的。在飯館里，我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳肴，有玩了許多游戲?；氐郊?，一洗完澡，我就一咕嚕爬上了床睡覺(jué)了。
第二天，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)同學(xué)們都往老師手上，我卻兩手空空，這才想起自己昨天晚上沒(méi)做作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，直往媽媽身后躲?？墒抢蠋熢缇桶l(fā)現(xiàn)我了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“你的作業(yè)呢?”“我的……作業(yè)……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答?！罢娴膯?”老師問(wèn)。頓時(shí)，我心里很矛盾，不知如何好，說(shuō)真話好呢?還是說(shuō)假話好呢?，最后，我選擇了說(shuō)真話，將事實(shí)告訴了老師。老師說(shuō)：“好孩子是知錯(cuò)就改的，以后不要在犯了?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不過(guò)那次之后，我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)!!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
誠(chéng)信 誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為人們帶來(lái)財(cái)富，但誠(chéng)信本身并不是黃金。
中國(guó)古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說(shuō)，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！?/p>
生活中，一件偷石榴的事，讓我想起一次夏天的中午，我正巧去過(guò)別人家的路上，突然有人大聲叫賣著：“石榴，石榴，可口的石榴”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一大幫孩子，正圍在小架子車前。你一言，我一語(yǔ)，似乎在議論什么。我走近一聽(tīng)，原來(lái)是在議論怎么吃這玩意兒。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手了，就在這不經(jīng)意間他用藏袍的長(zhǎng)袖偷走了別人的一個(gè)石榴。當(dāng)時(shí)的我緊張極了大叫一聲：“不能偷別人家的東西?！彼b作不知道一樣，我叫他取出來(lái)，耐心地對(duì)他說(shuō)：“你怎么能偷別人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過(guò)，如果是你呢，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠(chéng)實(shí)’，誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就要說(shuō)老實(shí)話，為人老實(shí)，誠(chéng)實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對(duì)了。我本來(lái)不想對(duì)老師說(shuō)。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說(shuō)：“老師，你把我的題目批對(duì)了，這本來(lái)是錯(cuò)的。應(yīng)該減一分。”羅老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興。有些人考50幾分就沒(méi)辦法了，你說(shuō)是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠(chéng)實(shí)，有用誠(chéng)實(shí)校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信守護(hù)良知的天空??“誠(chéng)信”這只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬(wàn)萬(wàn)善良正直的人們一起，呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，在我們身邊共同種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇三
生活需要挫折，才會(huì)變得多姿多彩;生活需要挫折，僅有經(jīng)過(guò)挫折，才能體會(huì)到成功的喜悅;生活需要挫折……
生活需要挫折?！笆∈浅晒χ浮薄Ｊ【褪谴煺?，有了挫折我們才會(huì)努力，這才會(huì)成功!
在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子，我看了一下，卷子很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，我隨便檢查了幾下，就把卷子放在一邊，和同學(xué)交頭接耳過(guò)了一會(huì)兒收卷了，我滿懷信心的把卷子交了?；氐郊?，還“夸下?？凇边@次必須能考一百分。
過(guò)來(lái)幾天，卷子發(fā)了下來(lái)。我高興地拿起卷子?！安皇前伞蔽翌D時(shí)傻了眼，呆呆的看著卷子，考了九十八分。并且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡(jiǎn)單的算式得數(shù)錯(cuò)了。
我很后悔，后悔自我沒(méi)好好檢查。之后我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績(jī)。
生活需要挫折。如果沒(méi)有挫折，生活就像平靜的大海，卻沒(méi)有浪花。如果沒(méi)有挫折，生活就像一張白紙，那樣單調(diào)。
生活需要挫折。像貝多芬，海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折，他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。
所以大家要記住，生活需要挫折!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇四
不知大家有沒(méi)有注意到，生活中總有一些人，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣，做什么事情都抱著一種消極怠工的態(tài)度，對(duì)周圍的一切表示出厭倦，喜歡怨天尤人。這樣的人并不少見(jiàn)，他們對(duì)自己和生活失去了信心，整天飽食以終日，憂愁在他們臉上縈繞不散。
我相信在我們的周圍肯定也有這種悲觀主義者，但是為什么有些人身上卻散發(fā)著另一種蓬勃向上的氣息呢?兩種人的區(qū)別在于他們的心態(tài)不同，悲觀主義者不滿足于現(xiàn)有的一切，往往忽視掉生活中瑣碎而真實(shí)的歡樂(lè)，他們不懂得感恩，感恩生活的饋贈(zèng)。
說(shuō)到這，有人就會(huì)問(wèn)：我們生活在學(xué)校里，成天一成不變的生活乏味而枯燥，又有什么好感恩的呢?其實(shí)只要大家留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活每天都是嶄新的，帶著剛出爐的面包味兒朝你招手。
且不說(shuō)每天的天空變幻莫測(cè)，云卷云舒，門前的大樹(shù)又冒出了一簇嫩綠的新芽，操場(chǎng)旁的桉樹(shù)不知何時(shí)脫下了樹(shù)皮，就是每一天你身邊的人都有著不同的心情，不同的表現(xiàn)。你和你的死黨或許會(huì)為對(duì)方起床時(shí)蓬亂的發(fā)型笑上一整天，或許為食堂阿姨一次慷慨的打餐而興奮。一個(gè)偶然間的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句小小的玩笑，都給生活點(diǎn)綴了不同的亮色，這些小小的歡樂(lè)與感動(dòng)，雖然瑣碎得微不足道，但卻給生活帶來(lái)了真實(shí)而溫暖的感覺(jué)。
這些小小的確定的幸福，也就是小確幸，一點(diǎn)一滴累積起來(lái)被瓶裝成不同的生活，這都值得我們?nèi)ジ卸?。它不是幸福的邊角料，它們就是?shí)實(shí)在在的幸福。如若心懷感恩，放慢你的腳步，聽(tīng)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音，聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本眼中一成不變的生活竟每天都有新滋味。
心懷感恩，學(xué)會(huì)滿足，珍惜自己已擁有的東西，而不是整天疲于奔命去要自己所沒(méi)有的，拿不到的不強(qiáng)求，滿足于簡(jiǎn)單的快樂(lè)，學(xué)會(huì)對(duì)自己和世界微笑，說(shuō)一聲早安。每天清晨醒來(lái)享受第一口吸入肺里清新的空氣，任由幸福在身體各處蔓延開(kāi)來(lái)。低下頭來(lái)，在記憶里清點(diǎn)自己所擁有的幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟如此富有。不去羨慕別人有的，也不去惋惜自己沒(méi)有的，珍惜現(xiàn)在擁有的，一點(diǎn)一滴收集起來(lái)，空閑時(shí)拿出來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光下，享受屬于自己的幸福。
讓我們懷著一顆感恩的心，感謝生活的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)去享受自己的幸福，放慢自己的腳步，去傾聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，收集屬于自己的小確幸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟是如此美妙。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇五
不經(jīng)意的一回眸。轉(zhuǎn)眼，新的一年即將來(lái)臨間，已經(jīng)過(guò)去了，聞稻香，古詞風(fēng)韻吟一遍?？撮L(zhǎng)虹，笑聞夕陽(yáng)邊的意境?！按喝デ飦?lái)年歲疾”，“爆竹聲中一歲除”回看歲月如梭，有何遺憾，有何失落?
雪花漫天飛舞，期盼夢(mèng)已成真。人，總有數(shù)不清的夢(mèng)想，數(shù)不清的欲望，安能個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)?英語(yǔ)總考不好，努力了，流汗了，得來(lái)空夢(mèng)一場(chǎng)，何用?期盼，努力的來(lái)成果;期盼，汗水澆灌成功;期盼，淚水灑滿興奮時(shí)的瞳孔。
“努力了，總比沒(méi)有努力強(qiáng)，努力了，你可能會(huì)得到回報(bào)，不拼搏，安能拿到回報(bào)?”媽媽安慰我?！叭速F有自知之明吧?！蔽业淖钜玫呐笥颜f(shuō)，“別那么死腦筋，別忘了，你可是好學(xué)生，在教師心中有地位!”
“那也不行啊!，成績(jī)起伏，可是……拼搏，在書(shū)山有路勤為徑的時(shí)候，要奮力拼搏?！蔽业恼Z(yǔ)氣中包含一絲堅(jiān)定，一絲猶豫。
“死腦筋，自我‘好好學(xué)’好學(xué)生!”她在諷刺我，“__，下樓玩去吧，讓她好好學(xué)!”
我努力著，期盼著，欲望著……過(guò)了一節(jié)課，刻苦了一節(jié)課，期盼努力得到回報(bào)了一節(jié)課。
“明白了!”我如夢(mèng)初醒。
下一次考試，帶著一份期盼，我月考。
不好，不差，不孬，87。教師還表?yè)P(yáng)了我。也許是我原先才考70的緣故吧。
期盼，期盼，盼萬(wàn)朵雪花，在空中飄來(lái)飄去，帶走我的夢(mèng)。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
迎著的金色陽(yáng)光，我們踏上了新學(xué)期的步伐。今天，我有幸在國(guó)旗下發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。
新的學(xué)期，新的自我，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向大家提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)漫步輕聲，不大聲喧嘩，不吵不鬧，不用手劃樓梯扶手最文明小學(xué)生。
二、 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西，不去網(wǎng)吧，學(xué)做品德高尚的人。
三、 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，在班內(nèi)形成“比學(xué)趕幫超”的氛圍。
四、 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手，多指導(dǎo)，多關(guān)心，以達(dá)到共同提高的目的。
五、 要自強(qiáng)自立，作為小學(xué)生，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。
六、 要多讀書(shū)，讀好書(shū)，寬闊自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)："大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用自信的燈點(diǎn)亮生命》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績(jī)，演員們希望得到觀眾的贊賞，設(shè)計(jì)師希望得到人們的認(rèn)同總之，每一個(gè)生活在這世上的人都希望得到別人的認(rèn)可，簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當(dāng)我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實(shí)，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長(zhǎng)過(guò)成中的精神核心，是努力實(shí)現(xiàn)自己理想的精神動(dòng)力。只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅(jiān)信，成功也將屬于我們。因?yàn)閾碛凶孕?，我們脆弱的心靈會(huì)因此變得堅(jiān)強(qiáng)，我們的情緒將會(huì)因此始終樂(lè)觀向上;因?yàn)閾碛凶孕牛覀兊膬?nèi)心將會(huì)為此充滿陽(yáng)光，我們的生命將會(huì)因此放射出奪目的光芒!
然而在當(dāng)今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個(gè)樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是顧慮，萬(wàn)一答不對(duì)怎么辦?凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒(méi)做，怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會(huì)充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌?；蛟S可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，即使這個(gè)任務(wù)很難，也會(huì)竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應(yīng)該是努力與實(shí)力的結(jié)合，是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負(fù)自大，要不得;當(dāng)然，過(guò)分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當(dāng)我們做一件事時(shí)，總要過(guò)分地夸大困難，對(duì)自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進(jìn)呢?正確的態(tài)度我想應(yīng)該是面對(duì)成功，我們不驕傲自負(fù);面對(duì)失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚(yáng)我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學(xué)們，讓我們懷著自信，迎著朝陽(yáng)出發(fā)，越活越精彩!
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了，謝謝!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好：
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。?；厥淄?，20__年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過(guò)去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè)過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們?huì)做得更好!
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
20__，讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;20__，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年，走向美好的未來(lái)，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。 踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采，將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。 在博愛(ài)的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛(ài)，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)未來(lái)的渴望! 展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，更好的成?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。 新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，相信我們的未來(lái)更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，它決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。
重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而，當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候，心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?
這感覺(jué)中，似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng)，飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨，還有豪情與熱血在涌動(dòng)。說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”夢(mèng)想的火焰又一次被點(diǎn)亮。闡釋的“中國(guó)夢(mèng)”，觸動(dòng)了我們的夢(mèng)。
在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限，我無(wú)法承諾自己會(huì)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因，我不能許諾自己會(huì)像父母那樣，成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng)，我想在校園里撿起每一片散落的紙屑，在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園，對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好.
想在每一次接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝，我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的塑料水瓶整理在一起，再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽，給他們講講學(xué)校里的趣事，看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，生活中每一次不經(jīng)意的付出，定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想雖然小，但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光，綻放屬于自己的光芒。
也許，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。
我希望，我能像小毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家，我的演講完畢!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好，今天我很榮幸能站在這里對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)。
時(shí)隔18天，當(dāng)我再次拿起照片翻看時(shí)，開(kāi)幕式的場(chǎng)景仿佛歷歷在目。迎面走來(lái)的是各班的方隊(duì)，每班都創(chuàng)意十足，彰顯各班的個(gè)性與特點(diǎn)。平行班自然卻不落俗套，實(shí)驗(yàn)班高亢卻不高調(diào)，國(guó)際班紳士卻不風(fēng)流。陣型上的變換在啦啦操表演中展現(xiàn)得淋漓盡致，那一次次的托舉讓我仿佛看見(jiàn)了平時(shí)訓(xùn)練的艱辛。而那幾百人整齊劃一的廣播操，更是讓我為之一震。緊接著便是氣勢(shì)磅礴的吼聲與威武的動(dòng)作所帶來(lái)的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上的震撼，好似他們已不再是學(xué)生而是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的軍人。
我突然意識(shí)到這將會(huì)是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)錯(cuò)，天氣雖然炎熱，但更熱的卻是每位師生的高漲的心情。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔過(guò)，臺(tái)上的同學(xué)，場(chǎng)上的老師都會(huì)站在烈日下為他們盡情的吶喊?！叭劳瑢W(xué)遙遙領(lǐng)先，四道同學(xué)緊隨其后”這些吶喊聲也許這會(huì)帶來(lái)笑聲,可更多的卻是給本班運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。
昔日在講臺(tái)上風(fēng)流倜儻的老師，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好似變成了課堂上的我們。一個(gè)個(gè)熱情洋溢，憨態(tài)可掬。多么奇妙的轉(zhuǎn)換?？墒俏覀円廊灰矠樽约旱睦蠋煋?dān)憂，生怕他得不了第一。平日淡淡的師生距離，在今日好像得到了深化。這便是體育所帶給我們的美好。
一中運(yùn)動(dòng)會(huì)，總能體現(xiàn)一中人頑強(qiáng)，不怕吃苦，團(tuán)結(jié)的精神。
但是還有很多的問(wèn)題同樣讓我們不能忽視。也許是因?yàn)樘鞖鉄崃?，大家不甘于留在自己的區(qū)域里，要出來(lái)走走才行;也許也是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，太?yáng)一烤，大家一餓，垃圾便躺在了地上;也許還是因?yàn)樘鞖馓珶崃?，大家稀里糊涂的?lái)，稀里糊涂的去，于是證件便在樹(shù)蔭下來(lái)來(lái)回回的游蕩，完成它不該完成的使命.......
我想---既然體育能帶來(lái)美,那為何不讓一切都美起來(lái)呢?少來(lái)一點(diǎn)圍觀的同學(xué),也許運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)便會(huì)好一點(diǎn);少丟一點(diǎn)垃圾,也許觀看的心情就會(huì)好一點(diǎn);總之，只希望下一次的我們能少一些可能，多一些肯定。我堅(jiān)信，我們一定能做得更好。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：
堅(jiān)持閱讀是對(duì)心靈的一種友好 近日，一名印度工程師所寫《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。文中描述他在中國(guó)各種公眾場(chǎng)合所見(jiàn)：在飛往上海的飛機(jī)上，機(jī)艙熄燈后，不睡覺(jué)玩ipad的，基本上都是中國(guó)人，他們基本上都是在打游戲或看電影，沒(méi)見(jiàn)有人讀書(shū);在虹橋火車站候車同樣發(fā)現(xiàn)，人們大都在大聲打電話、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲，沒(méi)見(jiàn)有人讀書(shū);而在網(wǎng)吧，亦或是在大學(xué)的電腦室，也同樣可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天，在網(wǎng)上和圖書(shū)館查閱資料或讀書(shū)的學(xué)生少之又少?？偠灾F(xiàn)在的中國(guó)人似乎有些不耐煩坐下來(lái)安靜地讀一本書(shū)了。
遑論此文是否真為外國(guó)人所寫。讀罷此文，相信大部分人都有些觸動(dòng)，甚至有些耳熱心跳。倒不是因?yàn)橐粋€(gè)外國(guó)人似乎揭了中國(guó)人的短，而是“不閱讀、少閱讀”多多少少是當(dāng)下我們國(guó)人的真實(shí)閱讀狀況。
據(jù)媒體報(bào)道，中國(guó)人年均讀書(shū)0.7本，與韓國(guó)的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國(guó)人的閱讀量少得可憐。
“閱讀的空閑哪兒去了?”我們真的沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間坐下來(lái)，靜靜地讀一本書(shū)嗎?
“微博、微信都刷不完，還有什么時(shí)間讀書(shū)呢?”一語(yǔ)撥醒甕中人。其實(shí)，我們還是閱讀的，只是我們?cè)S多人或多或少被網(wǎng)絡(luò)溫柔綁架。因而，碎片化的閱讀正在逐步消解閱讀本身。在信息時(shí)代，每個(gè)人都變成了“信息加工廠”，不再?gòu)臅?shū)籍中獲得結(jié)構(gòu)性知識(shí)，閱讀正在文化世界中逐步邊緣化。
印度人的疑慮其實(shí)告訴我們，同質(zhì)性信息化、碎片化的閱讀，不是真正的閱讀，堅(jiān)持完整的書(shū)籍閱讀，才是真正的閱讀。文字的閱讀過(guò)程是一場(chǎng)“長(zhǎng)途旅行”，影像帶來(lái)的瞬時(shí)滿足雖然提供類似的快樂(lè)，卻損失了在跋涉過(guò)程中對(duì)心靈超越的收獲。有作家如是說(shuō)：“閱讀不是一件衣服，一個(gè)裝飾，而是在高度專業(yè)化的現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)心靈的一種友好?！彼€說(shuō)：“一個(gè)人如果不閱讀、不文藝，實(shí)際上他就從未青春過(guò)。”
為了我們終將逝去的青春的腳步離去的慢一點(diǎn)，為了你們正在進(jìn)行的青春更加豐盈，讓我們與閱讀緊密相連吧!
培根也說(shuō)過(guò)，人的天性猶如花草樹(shù)木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加美麗、豐富多彩。是的，從閱讀中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，使生命之樹(shù)繁盛;從閱讀中，我們吸取教訓(xùn)，使生命之樹(shù)健康;閱讀是智慧的源泉，讓生命之樹(shù)茁壯。 縱貫古今，多少偉人通過(guò)閱讀，豐富人生，而使生命之樹(shù)永生?
少年時(shí)代的他便飽覽群書(shū)，他讀過(guò)的書(shū)，摞起來(lái)恐怕有北海白塔那么高。圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。從孟子的文章中，他領(lǐng)悟了“得道多助，失道寡助”;從馬克思的文章中，他了解了資本主義發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義原理;從魏徵的文章中，他學(xué)會(huì)了“謙沖而自牧”，時(shí)刻保持清醒的頭腦他之所以能成為“風(fēng)流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不可沒(méi)? 《圍城》的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書(shū)，更是立志閱盡北大圖書(shū)館里的藏書(shū)。他看過(guò)的字，一個(gè)個(gè)接起來(lái)恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮;是閱讀使他“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”;是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹(shù)永葆活力。
離開(kāi)閱讀，司馬遷豈能寫出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》?離開(kāi)閱讀，莫言又豈能以《檀香刑》《生死疲勞》《豐乳肥臀》《紅高粱家族》等作品而獲得諾貝爾獎(jiǎng)這一殊榮?離開(kāi)閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤(rùn)思想的甘露，閱讀才能使生命之樹(shù)常青、永葆青春。
所以， 忙、忙、忙，工作忙，學(xué)習(xí)忙，作業(yè)多、于高考無(wú)益、浪費(fèi)時(shí)間，這樣的理由，不要再成為排斥閱讀的理由。時(shí)間就像海綿里的水，用力擠總是會(huì)有的。
網(wǎng)絡(luò)紅文結(jié)尾段，更值得深味：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。我堅(jiān)信：閱讀始終是知識(shí)的源泉。
寧?kù)o致遠(yuǎn)、勵(lì)志樂(lè)學(xué)。為了讓我們自己的存在遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物理空間，為了使我們的國(guó)家更加智慧與強(qiáng)大，請(qǐng)拿起書(shū)本，多讀幾本好書(shū)吧!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好! 我是來(lái)自xx班的陳，很高興能在國(guó)旗下為大家講話，今天我講話的題目是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，譜寫青春之歌》
今天是12月9日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，78年前的今天，中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠，千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對(duì)生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái)，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒;是他們，以大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義;也是他們，奔走呼號(hào)，用英勇的舉動(dòng)，書(shū)寫了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的光輝篇章!
從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟! 漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事，無(wú)情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽(tīng)課時(shí)，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國(guó)做些什么呢?在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二?九”精神，繼承前輩們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量! 同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，向著祖國(guó)的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十四
原始森林里每個(gè)人都是帶槍的獵人，誰(shuí)都擁有殺死對(duì)方的權(quán)利!想要不被殺死，唯一的方法就是先下手為強(qiáng)。這種自由你要嗎?
規(guī)則，看起來(lái)是一種限制，其實(shí)它是我們的守護(hù)神，遵守它，就是對(duì)自己最好的保護(hù)。
遵守交通規(guī)則，能護(hù)你安全;遵守職場(chǎng)規(guī)則，能讓你進(jìn)步;遵守國(guó)家法規(guī)，能保你平安……
不守規(guī)矩的人，社會(huì)會(huì)教訓(xùn)你。沒(méi)有底線的人，遲早要接受法律的制裁。
規(guī)則之所在，因?yàn)槟鞘巧氖刈o(hù)線。20--年3月，南京南站，一名男子要去22站臺(tái)上車。他沒(méi)有按照規(guī)定路線走，為了省事，他從21站臺(tái)直接跳下軌道，想通過(guò)軌道走到22站臺(tái)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有一輛列車進(jìn)站了，他依然毫不謹(jǐn)慎，僥幸一搏?？上?，他沒(méi)能成功撐上高高的站臺(tái)，快速進(jìn)站的'列車將他卡在了站臺(tái)與列車之間，瞬間的摩擦力讓他在縫隙里滾了起來(lái)。當(dāng)消防官兵將月臺(tái)的面板、混凝土坡拆開(kāi)將他救出，男子已經(jīng)沒(méi)有了生命體征。因?yàn)檫@次意外，大批乘客被滯留車站兩個(gè)多小時(shí)。被耽誤兩小時(shí)的人們，生活依然在繼續(xù);而這個(gè)為了少走幾步路，省兩分鐘時(shí)間的男子，卻將生命永遠(yuǎn)留在了這里。
無(wú)視規(guī)則，悲劇就在所難免。生命只有一次，我勸你對(duì)自己善良。20--年8月28日，視頻軟件上出現(xiàn)一段視頻:兩名游客，不顧告示牌，翻入欄桿，踩踏張掖七彩丹霞巖體。兩人一邊光腳踩踏一邊說(shuō)“不是有一個(gè)新聞?wù)f踩了一腳，要用六十年恢復(fù)嗎?我們幾個(gè)不知道踩了好多腳，我還弄了沙子?！逼茐牧藢氋F的不可再生資源，還滿臉的沾沾自喜，隔著屏幕都讓人厭惡不已。那絕世的“七彩丹霞巖”，千年積累造就，幾個(gè)人的破壞，一瞬間滿目瘡痍。
因?yàn)椴欢?，他們受到了法律的制裁，但人類共享的寶貴自然財(cái)富，也毀在了他們狂妄的腳下。20--年的6月，武漢天河機(jī)場(chǎng)，某大學(xué)的一位女博士，因?yàn)閭€(gè)人原因遲到，已經(jīng)無(wú)法辦理登機(jī)手續(xù)。但她聲稱要出國(guó)參加重要會(huì)議，不聽(tīng)機(jī)場(chǎng)工作人員解釋與建議，在協(xié)調(diào)了近40分鐘后，突然沖進(jìn)值機(jī)柜臺(tái)，連續(xù)掌摑工作人員兩巴掌。
柏楊在《丑陋的中國(guó)人》寫過(guò)一段話：“有些中國(guó)人不習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，反而有一萬(wàn)個(gè)理由，掩蓋自己的錯(cuò)誤?！本拖襁@位女博士，她完全不反思自己為什么遲到，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)值機(jī)。她反而覺(jué)得機(jī)場(chǎng)地勤人員有錯(cuò)，明明飛機(jī)還沒(méi)有起飛，為什么不讓自己上飛機(jī)?俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)罪。但明知故犯的人，絕不能輕易原諒。
無(wú)視規(guī)則，公然凌駕在規(guī)則之上，等待破壞者們的，必將是法律的嚴(yán)懲。
兩千年前，正逢亂世，群雄逐鹿。為何只有秦國(guó)，最后能一統(tǒng)天下?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家代表，韓非子這樣說(shuō)：萬(wàn)物莫不有規(guī)矩。在韓非子看來(lái)：“七國(guó)之雄，秦為首強(qiáng)，皆賴商鞅，舉法明教，秦人大治。”因?yàn)橛猩眺弊兎ǎ貒?guó)的法制得以健全，民心穩(wěn)定，張弛有度，最終合并六國(guó)。
“奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);奉法者弱，則國(guó)弱?！敝挥凶窦o(jì)守法，百姓才能安寧，國(guó)家才能安定。如果有一天：犯法者毫無(wú)畏懼，因?yàn)橐?guī)則形同虛設(shè)。作惡者霸道橫行，不會(huì)被人繩之以法。
當(dāng)社會(huì)失序的那一天，“覆巢之下，安有完卵”。在規(guī)則被漠視和踐踏的社會(huì)里，每個(gè)人都是縱容的幫兇，也都是受害者。
《銀魂》里有一句話說(shuō)的很好:自由不是天法無(wú)天，而是按照自己的規(guī)則活下去。
最好的自由，就是遵守規(guī)則。沒(méi)有一條馬路可以任意橫穿，沒(méi)有一條軌道可以強(qiáng)行越過(guò)。這世上，也沒(méi)有一條規(guī)則，能被公然無(wú)視和恣意踐踏。
“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。”
時(shí)光呼嘯，20--年正迎面而來(lái)，請(qǐng)將規(guī)則法律牢記于心，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離那些無(wú)視規(guī)則、無(wú)視法律的人。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十五
這一次雨中的承諾，讓我收獲了友誼，以及關(guān)于誠(chéng)信的啟示。
我和我的同學(xué)房哥約好星期六一起去圖書(shū)館看書(shū)，如果誰(shuí)失約就是小狗。
可是到了約定的那一天，天公不作美，下起了傾盆大雨，我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，內(nèi)心有兩個(gè)小人在不停地斗爭(zhēng)著，一個(gè)小人說(shuō)：“你既然和同學(xué)約定了，就必須做到，快點(diǎn)去吧，時(shí)間不早了?！笨闪硪粋€(gè)小人卻說(shuō)：“你傻不傻呀，這么大的雨，你出去不是會(huì)挨淋嗎!，干脆直接給房哥打個(gè)電話，向他“請(qǐng)假”得了，然后躲在在家里玩會(huì)游戲?！庇纸?jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，我仍然沒(méi)有做出決定。
眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，約定時(shí)間馬上就要到了。我突然想到了老師教給我的一句話：與朋友交，言而有信。我與朋友交往的時(shí)候，一定要說(shuō)到做到，這不就是一個(gè)很好的例子嗎?想到這里，我瞬間醒悟了過(guò)來(lái)，將慫恿我“請(qǐng)假”的小人直接pk掉，拿上雨傘，直奔圖書(shū)館方向。
來(lái)到了圖書(shū)館和房哥會(huì)合后，我們開(kāi)開(kāi)心心的在圖書(shū)館度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
如果沒(méi)有那一次的雨中承諾，我就不會(huì)獲得道德與誠(chéng)信的啟示，以及天長(zhǎng)地久的友誼。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)》。
伴隨著濃濃的春意，我們走進(jìn)四月，沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下。孩子們，中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道四月五日是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，清明節(jié)。
清明節(jié)距今已有二千五百多年的歷史。關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷，老師這里有一個(gè)故事，你們想聽(tīng)嗎?相傳在春秋時(shí)期，重耳在流亡國(guó)外時(shí)，因饑餓暈倒，他的隨臣介子推便割肉煮湯，救了重耳。后來(lái)重耳即位，成了晉國(guó)的國(guó)君，也就是歷史上著名的晉文公，他封賞了曾經(jīng)和他一起流亡的人，唯獨(dú)忘了介子推。介子推不屑主動(dòng)討要賞賜，就和母親隱居到山中。晉文公得知后，連忙去找介子推，但山中樹(shù)木茂密，很難找到人，便放火燒山想逼出介子推，可大火熄滅后人們發(fā)現(xiàn)介子推卻死在了一棵柳樹(shù)下。晉文公十分后悔，為了紀(jì)念介子推，就下令將這一天定為寒食節(jié)，寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
每當(dāng)清明到來(lái)，春姑娘已然展現(xiàn)出她最美的模樣。同學(xué)們，你們清明節(jié)會(huì)做什么呢?或許有人會(huì)叫上幾個(gè)好朋友，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里踏青、放風(fēng)箏;有人會(huì)與家人一起外出旅游;當(dāng)然，許多人也會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，回到自己的老家，祭拜故人……
而現(xiàn)在，清明節(jié)又被賦予了一個(gè)特殊而重要的意義，那就是祭掃烈士墓，緬懷先烈。
同學(xué)們，你們爬過(guò)岳麓山嗎?在岳麓山上有一座用以紀(jì)念革命烈士的七十三軍墓，烈士們犧牲自己，用生命抗擊日本侵略者，保衛(wèi)了我們美麗的家園，湖南長(zhǎng)沙。
在清明到來(lái)之際，孩子們，我們可以用什么樣的方式來(lái)度過(guò)這個(gè)有著特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日呢?我們可以向自己的親人、朋友講述清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗;也可以沿著歷史的足跡，去烈士的陵墓前獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)你的敬意;還可以把我們?cè)谇迕骷倨诘乃?jiàn)所聞所做的事用日記的形式寫下來(lái)，然后與你的同學(xué)和老師分享。
或許大家的方式各不相同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個(gè)最樸素的想法，那就是永遠(yuǎn)記住烈士們并繼承他們的愛(ài)國(guó)精神。
杜牧有一首詩(shī)，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。春雨將會(huì)送去我們心底深深的追憶，追憶戰(zhàn)火下保家衛(wèi)國(guó)的英靈;春雨如絲貫穿古今，提醒和平年代的我們銘記歷史，繼承傳統(tǒng)，珍惜當(dāng)下;春雨澆灌著深深的希望，希望我們像春天青的草、綠的葉一般茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，幸福的生活來(lái)之不易，美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十七
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們; 大家好!
今天我發(fā)言的題目是 持之以恒 勇攀高峰。
臨近期末 同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來(lái)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過(guò)程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰(shuí)也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是用12分的力去完成，在他快要退休時(shí)，老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋，他很不了解，沒(méi)有像以往那樣認(rèn)真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒(méi)想到的是，最后老板拿著鑰匙對(duì)他說(shuō):這房子歸你了，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。 這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸，現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們，是不是應(yīng)該持之以恒呢?平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美茫热?食堂排隊(duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn)。課下 拿出英語(yǔ)書(shū)，背幾個(gè)單詞，利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等??
在最后的階段堅(jiān)持下去 每天比別人多利用半個(gè)小時(shí) 長(zhǎng)久下去 會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí) 自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說(shuō)持之以恒是前提 那么勇攀高峰則是過(guò)程。什么是高峰?高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來(lái)，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問(wèn)。可能一遍不懂，兩遍也不懂，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會(huì)問(wèn)鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒 勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會(huì)有很大收獲。
國(guó)旗下講話誠(chéng)實(shí)是金錢的句子篇十八
尊敬的各位老師、少先隊(duì)員們：
大家好!
懷著滿腔豪情，我們迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨九十一歲的生日。無(wú)數(shù)次凝望著黨旗，耳畔響起老師親切的話語(yǔ)：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰透過(guò)它，一張張熟悉而親切的面孔浮現(xiàn)在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中為了人民和國(guó)家的利益，做出了巨大的貢獻(xiàn)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。通過(guò)他們的故事，我讀懂了黨旗的神圣，紅領(lǐng)巾的光榮，讀懂了黨和少先隊(duì)的血肉關(guān)系。
憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進(jìn)發(fā)。如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬，秉承昔日的優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)?？?一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員在“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出。
今年是黨的九十一歲生日，中國(guó)的歷史記載著她前進(jìn)的每一步：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國(guó)成立了，社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)了，改革開(kāi)放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國(guó)已擺脫了過(guò)去的屈辱和貧窮，發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國(guó)。新的世紀(jì)是一個(gè)充滿希望的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，就讓我們?cè)邳h的九十歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。
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