在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇一
席慕蓉在其詩(shī)歌《青春》中寫道：青春是一本太倉(cāng)促的書。但是對(duì)于我這個(gè)青春之旅還很長(zhǎng)的來(lái)說(shuō)，我仍覺得即便青春再長(zhǎng)，也會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的那一刻。抓住每一次的今天，談不上去歷練，但也要有所成長(zhǎng)。海子說(shuō)：我要盡情的揮霍青春的歲月，然后去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。如此狂放不羈我等也許做不到，但我覺得我也沒有理由就輕言放棄，早早告別那個(gè)本該熱血沸騰的青春。
《青春無(wú)悔》里說(shuō)，成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰。在我看來(lái)，青春時(shí)光不應(yīng)該總在懷念過(guò)去的歲月，要在憧憬中有力的向前邁進(jìn)，在砥礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光劃過(guò)窗臺(tái)，你能否起床去觸摸你那還隱隱約約的夢(mèng)想，你能否給自己的一天一片多姿燦爛，其實(shí)那個(gè)答案還是由自己來(lái)來(lái)揭開。
誰(shuí)的青春不迷茫，不迷茫的青春我認(rèn)為沒有多大意義，如果一路一馬平川，那也只是平平淡淡的另種表示罷了。劉同說(shuō)：其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞?，只?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來(lái)越容易，而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。所以，迷茫是只是暫時(shí)的，有所成長(zhǎng)就是好樣的。青春的字典里，一定會(huì)有迷茫，但要記得不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我們迷茫是不是因?yàn)闆]有夢(mèng)想，我想答案是一定的。人生經(jīng)歷不同，志向也不同，夢(mèng)想不一定非要至高無(wú)上，遠(yuǎn)的不可能實(shí)現(xiàn)，也不一定要低如地平線，近的觸手可得。因?yàn)槲磥?lái)還沒來(lái)，一切還可以由自己來(lái)決，青春——夢(mèng)想翱翔的一個(gè)極好跳板，這個(gè)跳板，一旦錯(cuò)過(guò)便無(wú)法再遇。有人說(shuō)危機(jī)有時(shí)就是轉(zhuǎn)機(jī)，但請(qǐng)記住是只是有時(shí)，幸運(yùn)會(huì)不會(huì)砸到我們頭上，這真的說(shuō)不清楚。那我們?yōu)楹尾晃从昃I繆，在開始的時(shí)候就準(zhǔn)備好，為未來(lái)埋下一個(gè)好的伏筆，也不至于后來(lái)再彳亍，再徘徊。
如果真的能尋到那個(gè)可以用青春來(lái)完成的夢(mèng)想，我想青春的意義已相當(dāng)了得。青春有幾晌，能分給夢(mèng)想的又有多少呢?如今泡沫般的生活，多么容易被戳破，浮夸的心云，幾時(shí)才能來(lái)陣惠風(fēng)將其吹散，絲毫不留。我明白，我又迷惘，有些事，一旦錯(cuò)過(guò)，終生難再遇。玻璃落地即碎，青春一離便不會(huì)回。我不想去莫名其妙的感傷，只想驕傲的向上。
未來(lái)可以想象，但那絕對(duì)不是空想。歌詞中曾寫：我要握住一個(gè)最美的能給未來(lái)的自己，不管怎樣，怎樣都會(huì)受傷，傷了又怎樣，至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩。青春無(wú)夢(mèng)想，未來(lái)會(huì)怎樣可想而知。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而我們?nèi)栽诼飞?。這一路還沒走過(guò)來(lái)，你別跟我說(shuō)你堅(jiān)持不下去，我的好兄弟，我的好朋友，以及我人生列車上的同行者。
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇二
夢(mèng)帶我起航
飛越那髙山峽谷
到達(dá)人所不及的地方
跨越比珠峰高的山
趟過(guò)比銀河寬的水流
看到大海最深處的風(fēng)景
到超越世熟與偏見的王國(guó)
我沒錢，但有知識(shí)
知識(shí)帶我體驗(yàn)人生
繼承前人的遺產(chǎn)
啟迪后來(lái)者的人生
發(fā)掘前所未見的智慧寶藏
陶冶情操和理想
掙脫了愚昧和傳統(tǒng)的羈絆
散發(fā)理性與智慧之光
我沒有錢，但有勇氣
勇氣帶我探索未知的世界
征服險(xiǎn)阻難關(guān)
穿越森林大河和冰川
讓人生充滿渴望
讓青春釋放能量
讓自己親歷勇敢和無(wú)畏
讓人生閃耀最璀璨的光芒
我沒有錢，但有快樂
快樂讓我心向自由
抒一段難忘的情
唱一曲激蕩歡娛的歌
繪一幅栩栩如生動(dòng)人的畫
寫幾行斜斜歪歪的詩(shī)
用心書寫美好生活
讓自已擁有更多的感動(dòng)
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇三
我經(jīng)常仰望
講臺(tái)上您高大的形象
看您指點(diǎn)江山激昂文字
領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的殿堂徜徉
于是
心中便有一種向往
希望自己能和您一樣
領(lǐng)著孩子們遨游于知識(shí)的海洋
您晨露里迎來(lái)黎明
晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)
辦公室里徹夜的燈光
組成了一幅絢麗的畫卷
情景交融
長(zhǎng)大后
我才知道
這就是我的理想
童年的夢(mèng)從此不再迷茫
我深知
腳下的路會(huì)有幽谷和山崗
可我不猶豫
也不彷徨
哪怕是疾風(fēng)驟雨
堅(jiān)定理想的心也不會(huì)受到任何阻擋
而現(xiàn)在
我立于課堂
看幾十雙眼睛的希冀
感幾十顆心靈的昂揚(yáng)
粉筆留下五彩的軌跡
雙手揮出八方的豪壯
因?yàn)?/p>
心中的理想不能忘
神圣的使命不能忘
期待的眼神不能忘
而如今
我是一名老師
我把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點(diǎn)亮
讓他燃燒我的詩(shī)意和激情
我是一名老師
我把手中的紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天
只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里
只要我的信念能堅(jiān)如磐石
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕
我情愿燃燒我的全部軀體
讓我的青春乃至整個(gè)生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰
我驕傲，我是一名老師
我是一名教師
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)
白色粉筆是我的人生畫筆
因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝?/p>
因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間
為什么我的眼里總是飽含淚水
為什么我的心里總是波濤洶涌
因?yàn)椋业膼廴绱松畛?/p>
我的執(zhí)著早已在土地中扎根
我驕傲，我是一名老師
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值
因?yàn)槲抑?/p>
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>
我驕傲，
我是一名老師！
我是一名老師
我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)
我無(wú)悔于自己的選擇
我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)
我驕傲，我自豪
我是一名光榮的人民教師！
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇四
他調(diào)皮地走近
目光含著微笑
在我心中種下青澀憂傷
我聽見晚霞在黃昏時(shí)
溫柔地?fù)芘w指
給怠倦的時(shí)光
披上一層浪漫的面紗
總是試圖在黑夜里找尋
觸動(dòng)靈魂跳躍的身影
我看不見
陽(yáng)光串好一個(gè)個(gè)音符
把我從夢(mèng)中叫醒
誰(shuí)在窗前念著一首短詩(shī)
急促的呼吸拖住腳步
他沒有躲避我的好奇
那一瞬才發(fā)現(xiàn)
原來(lái)他叫青春
夢(mèng)想
躊躇著不敢下筆
手和心一樣在莫名顫動(dòng)
一種奇怪的引力
粗魯?shù)乜刂浦枷?/p>
又不忘展示他迷人的舞姿
猛獸開始躁動(dòng)不安
被喚醒雙目野性的光芒
魔鬼還在嘶吼
不由得升起強(qiáng)烈的敬畏
定一定神，用剛勁的字體
在詩(shī)的結(jié)尾寫下兩字
夢(mèng)想
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇五
但還不是你的朋友，你對(duì)他不能放棄！
他是一場(chǎng)超越價(jià)格的交易，你呢？是
在門外苦口婆心討價(jià)還價(jià)的.可憐蟲。
你曾像個(gè)搖著尾巴的哈巴狗一樣去迎接他的到來(lái)，
可惜，他是來(lái)了，卻不會(huì)輕易的停住腳步，
所以，你賠上自己的自由，賠上自己的歡樂，
還賠上自己的青春，幾乎傾盡你的所有財(cái)產(chǎn)，
卻依然阻擋不住他的出游。
就像一場(chǎng)背道而馳的愛情長(zhǎng)跑，再多的努力，
也無(wú)法挽回濃情依舊，
于是，你開始漠然，
不再深夜陪著他游梭時(shí)空，
不再忍饑受凍替他加油，
連同心思也一起挖空，任懶惰、散漫、游戲、戀愛的傾入，
最后把你攪得心力交瘁，摔得遍體鱗傷，
才發(fā)現(xiàn)，即便他不是一個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，
可是生活沒有了他，你的人生在每一次前進(jìn)路上都會(huì)充滿疑問(wèn)，
哪里都有十字路口，哪一個(gè)路口是你的歸宿？
方看見，最前方立著一個(gè)大大的招牌———理想
這一次你毫無(wú)猶豫地選擇與他繼續(xù)攜手行走在人生路上，
再多的付出，再多的委屈，
你都將義無(wú)反顧。
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇六
理想是一個(gè)衣食窘迫的浪子，期待著美食飽腹的將來(lái);是一個(gè)困頓于茫茫風(fēng)浪中的舟行者，渴盼著不遠(yuǎn)處能有棲腳的沙岸;更是一段急流勇進(jìn)，契而不舍，搏擊滄海的追求。然而，在踩向理想的道路上，一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧⒅?在飛上夢(mèng)想的天空，通常是自由的奮斗。
周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書
周恩來(lái)鴻鵠之志可謂是比天高。但是如果他不去努力，不去帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的早日成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
威爾瑪·魯?shù)婪颍蟹N崇高的信仰叫奮斗
正是理想，這一盞不滅的燈才趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
沒有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火忠伴你一生前行!
理想的朗誦詩(shī)理想的詩(shī)歌朗誦稿篇七
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!
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