大家都經(jīng)常接觸到，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的歷史人物作文左右【精選8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歷史人物作文左右【精選8篇】一
心里很郁悶。
在兩個(gè)本子之間取舍，最后兩個(gè)本子都?xì)Я?。兩個(gè)本子都是支離破碎，讓我忍不住皺眉，滿是懊惱。
如是當(dāng)被決絕一點(diǎn)兒多好！
我喜歡記隨筆。我有兩本隨筆本（姑且稱之為A本、B本吧）。我心血來潮，要將兩個(gè)本子合并。A本子上文章多一點(diǎn)，于是舍不得處理掉，就撕了B本子。后來剛剛粘好。天生猶豫不決的我又開始后悔；B本子紙質(zhì)多好，也是那么漂亮，寫起來一定很舒服。于是又反悔，把撕下來的紙又重新粘回B本子上，又把A本子上的紙撕下來……
……反反復(fù)復(fù)……復(fù)復(fù)反反……
人生也是，一直猶猶豫豫，一直反反復(fù)復(fù)，從不肯果斷地處理。卻又從來都果斷；像兩本本子一樣，果斷地撕下來，又果斷地粘上去，又果斷地撕下來……于是兩個(gè)本子最終都?xì)Я恕?/p>
我的人生，亦是如此，雖然未被毀掉，卻也走得艱辛。一直都沒有一無反顧，一直都是走走停停，停停走走?；仡^看，倒退幾步，再前進(jìn)幾步……
只是惟恐失了此或忘了彼……
害怕過早決定，失了后續(xù)，因此不能過早定奪；害怕過晚決定，失了先機(jī)，因此不能過晚作決。我卻未曾想過，在我的舉棋不定，猶猶豫豫間，結(jié)果是既失此又失彼，二者皆空。只是恨！恨自己為什么不會(huì)先拿定主意，不然兩個(gè)本子不會(huì)都?xì)У簦蝗淮吮酥辽儆幸豢尚猩踔炼呓钥傻谩?/p>
世上大凡是沒有后悔藥的罷！毀掉就是毀掉了，失去就是失去了。哪個(gè)不是這樣呢？就像逝去了的永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在自己面前。若牽念，只是牽念罷了。
只希望下次可以不這樣罷！但這又哪是很容易就做到的呢？
我沉吟片刻，還是另抽一本本子，打開……盡管此時(shí)仍在猶豫……
歷史人物作文左右【精選8篇】二
上周，我們來到人民公園玩。
我們走到觀賞池邊，看見清澈見底的河水里有一條條的小魚在自由自在的游來游去。我們把帶來的面包扔進(jìn)魚池里，小魚兒們一個(gè)個(gè)都來搶，搶到的小魚一口吃了下去，搖搖尾巴，好像在說：“真是太好吃了，可以再扔一個(gè)嗎？”我們連續(xù)扔了好幾個(gè)，直到面包沒有了為止。
接著，我們來到了游樂設(shè)施地，在這里我們玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、太空漫步和體能樂園。其中我最喜歡旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，因?yàn)楹馨踩?，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)開始了，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，在旋轉(zhuǎn)飛機(jī)這里，最涼快了，因?yàn)樵谵D(zhuǎn)的時(shí)候，風(fēng)在我們的耳邊“呼呼”地吹著，真舒服！
時(shí)間到了，家長(zhǎng)把我們帶回家了，我心理非常開心，真想再去玩！
歷史人物作文左右【精選8篇】三
? 元旦節(jié)如約而至，學(xué)校洋溢著開心的氛圍。除了我們班上午沒有裝扮教室，其他班級(jí)早就把教室布置得非常美麗了。
吃完中午飯，我們就早早地來到教室。在家長(zhǎng)的幫助下，我們終于在上課前把教室裝扮好了。
聯(lián)歡會(huì)開始了，是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來主持的。我們的節(jié)目可豐富了，有唱歌的、有跳舞的、還有做游戲的。我參加了宋梓榆的顛球游戲。我們是三個(gè)人一組分開比的。最后我勝了，宋梓榆毫不猶豫地給我了一個(gè)小玩意兒。然后，我們就開始了一輪摸獎(jiǎng)。我的運(yùn)氣還算好，我摸了一個(gè)二等獎(jiǎng)。劉石和他爸爸講的相聲也很好，我們都聽得開懷大笑。
我們的元旦聯(lián)歡會(huì)是不是很有趣？下一次我們要辦得更好，更加的好。
歷史人物作文左右【精選8篇】四
歷史的長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回味。往事如江水般逝去，唯有你在奔騰的江水中屹立。你的文采讓我嘆謂，你的胸懷讓我敬佩。千言萬語描述不了你，你就是你，無法比擬。
和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
天真無邪的你，在花園玩耍。寥寥幾筆，卻把歡樂之情描述的淋漓盡致。李清照，你就是你，筆法細(xì)膩，情味深長(zhǎng)。
知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。
是啊，時(shí)光往往會(huì)在不經(jīng)意間溜走。轉(zhuǎn)眼間，就是滄海桑田。兩年了，我就這么的度過了初中的兩年。歲月如梭，昨日的小種子早已發(fā)芽。李清照，你是在提醒我么？是要告訴我珍惜時(shí)間么？哦，我知道了。
此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。
這是誰呀，走在窗前蹙眉嘆息。哦，是李清照。誰又讓你傷悲，誰有讓你思念？新婚之夜的喜氣還環(huán)繞著你，今日又要與夫離別。世事誰能料？看著你，我忽然覺得，我這樣快樂的與老師相伴的日子還有多久呢？我暗暗下決心，一定要充實(shí)過好每一分，每一秒。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
家亡國破，流落異鄉(xiāng)。這雜糅的愁緒竟全壓在你的身上。這就是你的一生么？我問：你恨么？你不語。望著你的背影，分明感到了你的愁。只是那愁里沒有一分軟弱。
只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)、許多愁。
時(shí)逢亂世，你只好離鄉(xiāng)避亂。愁緒壓得你喘不過氣。我流淚了。同情？憐惜？
你就是李清照，前無古人后無來者，獨(dú)有你李清照。你的樂，你的愁？誰人能解了？
滔滔江水，載著你的愁緒，李清照。
歷史人物作文左右【精選8篇】五
我的書包是我來福州時(shí)小花媽媽送的。它是防水布做的，可以防水保證里面的學(xué)習(xí)物品不受到雨水的侵害，整個(gè)外觀呈橢圓形。書包寬２８厘米，長(zhǎng)３８厘米，身體呈水蜜粉色，看上去精致可愛。書包表面上畫著一位金發(fā)少女，那閃閃發(fā)光的大眼睛似乎正看著我，仿佛正提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這位少女的四周，鮮花簇?fù)?，象征著少女的花樣年華。書包有三層，第一層很大用來裝數(shù)學(xué)書、語文書、英語書、科學(xué)書等書籍，第二層小一點(diǎn)用來裝數(shù)學(xué)本、語文本、英語本等作業(yè)本，最外面一層用來裝筆盒等文具用品。在書包的兩邊還專門設(shè)置了兩個(gè)小口袋，用來裝我的透明水壺和玫瑰紅雨傘。我的書包已經(jīng)伴了我將近兩年了，它是我書籍避風(fēng)港，是我上學(xué)的好伙伴，書包啊！我從心底高呼，我喜歡你！
歷史人物作文左右【精選8篇】六
窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦，猶如一灣清清的湖水，蕩起粼粼微波，久久不息。翠綠的樹木，廣袤的田野，青綠的高山……一切想到的，有可能想到的，都如閃電般，劃過我的腦海，仿佛蔚藍(lán)的夜空中，劃過的一顆顆流星，來不及讓人貯立以望。
半輪殘?jiān)戮従徤敫呖?。不幸，被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時(shí)想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因?yàn)樗凶约簝?nèi)心的痛處與無奈。而“殘?jiān)隆闭诿骐y道也有自己內(nèi)心的苦哀嗎?
坦然的心境，被這輪“殘?jiān)隆币粫r(shí)打破了寧靜。也曾想和李白一樣寫下“窗前明月光，疑似地上霜”的名句，以致名留史冊(cè)。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來如愿以償。只好望著殘?jiān)掳l(fā)呆，為什么李白那晚遇到的是明月，我卻偏偏遇到了“殘?jiān)隆蹦?我有些不甘心。
初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個(gè)顫栗，把我從雜亂的思緒中喚了回來。此時(shí)，“殘?jiān)隆币呀?jīng)掛得老高了，面對(duì)著眼前的一切，我感到一種意外收獲的.驚喜與快慰。
高二學(xué)習(xí)生涯的告終，意外著高三生活的來臨。曾經(jīng)就聽說“上高三，如爬山”，“高三忙，賽農(nóng)忙?！边@些由經(jīng)歷過高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”，概括了整個(gè)高三生活，聽起來倒有些害怕。
在高一、高二時(shí)老師常說，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，兩，三年時(shí)間很快就會(huì)過去的。當(dāng)時(shí)只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù)，沒有必要信以為真。再想想兩，三年的時(shí)光也沒那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知難了。
兩年光陰的逝去，說是遲那是快。真有點(diǎn)“不見棺材不掉淚”的感覺?，F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前，而我的心猶如那輪“殘?jiān)隆摈鋈粺o光，難道我只能面對(duì)著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘?jiān)隆苯o我的啟示：雖然是“殘?jiān)隆保杂凶约旱墓廨x。雖然是“殘?jiān)隆保杂凶儓A的一天!
于是，我便重新拿起手中的筆，耕耘我的一片汪洋田海。
歷史人物作文左右【精選8篇】七
“人道是，三國周郎赤壁，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！?/p>
沒錯(cuò)，我最喜歡的歷史人物就是這位大破曹軍百萬雄師的吳國水師提督周瑜。
周瑜，字公瑾，江東吳國人，年輕才俊，文武雙全，更有小喬相伴，才子佳人，歷史一段佳話。
在赤壁一戰(zhàn)中，輕搖羽扇，揮動(dòng)三軍，與諸葛亮運(yùn)籌帷幄，火燒曹軍，江上映出一片火紅，燒得曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，和黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的苦肉計(jì)，和一封信便殺死了蔡瑁，張?jiān)?，騙得曹操暈頭轉(zhuǎn)向，不知信誰是好。
有人說，周瑜這人心胸過于狹小，妒嫉諸葛亮的才能，結(jié)果被三氣成了笑柄。
可我覺得，周瑜千方百計(jì)殺死諸葛亮完全出于忠心，而并非所謂小肚雞腸，我想周瑜私底肯定奉勸過諸葛亮歸順于吳國，勸降不成才出此下策。當(dāng)在赤壁見過諸葛亮能夠呼風(fēng)喚雨、測(cè)算天機(jī)的時(shí)候，若不除掉，那還能得了，我想作為一個(gè)普通人，他都會(huì)這么做的，東吳一群文臣沒有一個(gè)能夠與之一比，誰瞅著心里不慌？說他小肚雞腸，那么張昭早該死了，東吳早該滅了。
真是天妒英才，周瑜早生華發(fā)，先是箭傷導(dǎo)致留下瘡口，還未痊愈便披掛上陣，被諸葛亮破了三計(jì)之后，駕鶴西去。
要說嫉妒，誰沒有七情六欲呢？更何況周瑜這么做為國為江東父老，何錯(cuò)之有呢？其忠心為我所敬佩，天地可鑒！
歷史人物作文左右【精選8篇】八
看見這樣的景觀，我不由得駐足而立。
第一次看見這般高大魁梧的樹，它擁有著“杉樹”這樣一個(gè)名字，它生長(zhǎng)在中國著名的桌山------瓦屋山。我與家人在這個(gè)云霧繚繞的山頂上漫步而行，這幾棵杉樹竟然吸引住了我的雙眼。
只見它那樹干高大又挺拔，猶如一個(gè)健壯的士兵巍然不動(dòng)地屹立在那里，氣勢(shì)非凡。杉樹的形狀近似于松樹。從整體上看，它像一個(gè)深綠色的大三角，樹干隨意向兩旁延伸，一點(diǎn)也不收斂。杉樹的葉子很特別，仔細(xì)觀察，它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的，整齊有規(guī)律地向外展開。不管人們是否在關(guān)注它，它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。
杉樹雖然沒有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味，但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過程和生長(zhǎng)經(jīng)歷都是十分簡(jiǎn)單的，不像一些植物，還需要人工培養(yǎng)，而且要施加許多肥料才能長(zhǎng)好。杉樹卻一點(diǎn)也不嬌慣，就依靠著大自然存活下來。
瓦屋山特別冷，尤其是山頂，我的雙手都快凍僵了，因此感到疑惑與驚訝，難道杉樹就不怕冷嗎?面臨著這么惡劣的天氣，它就不會(huì)病倒嗎?也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅(jiān)持了下來，毫不彎曲身姿，挺拔而立。
我以前見到過的植物可比杉樹美麗多了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目，贏來人們的喜愛。但等到寒風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了，個(gè)個(gè)枯萎零落，毫無生機(jī)。唯有杉樹，在寒冷的季節(jié)里，努力將生命延續(xù)，用自己的身軀默默守護(hù)著大山，直到永遠(yuǎn)------
人如同樹一樣，會(huì)遭遇到困難和挫折的襲擊，難道人就只能停止腳步退縮嗎?為什么不能像杉樹一樣頑強(qiáng)奮斗呢?我們不能做溫室里的花朵，遇到風(fēng)雨就躲避，何不勇敢面對(duì)它們呢?
看到挺立的杉樹，我內(nèi)心感到一絲暖意，更加向往前面的道路。
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