無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇一
一天，我走過小商品店，看到了琳瑯滿目的商品?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”一陣陣悅耳的鈴聲引起了我的注意。原先是一個漂亮的風(fēng)鈴?！百I一個吧!”我求著媽媽?！安恍?，家里的東西還不夠多嗎這種東西買了有什么用”媽媽毫無表情地說。
聽了媽媽的話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒有打消，反而更加堅定。我必須要經(jīng)過自我的努力得到這個風(fēng)鈴。
一個艷陽天，數(shù)學(xué)教師組織我們考了一次簡便計算考試。考試開始前，我暗暗地下了一個決心，必須要考到一百分。只聽見教師說了一聲：“開始了?！蔽伊⒓茨闷鸸P，開始在試卷上奮筆急書起來。我感到整個世界對于我來說好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽到同學(xué)們問我為什么不去上廁所。原先教師在考試時已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺過每一秒就好像在過一個世紀(jì)。
中午，考試成績最終出來了，我不負眾望，考了一百分。教師宣布成績的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來了，我最終成功了!
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原先，教師已經(jīng)把我們的成績告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個風(fēng)鈴，我就像看到了期望，我相信：有付出必定有收獲!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇二
一寸光陰一寸金，成長歲月里，我收到各式各樣的禮物。平時收到的禮物都是我盼望已久的遙控汽車，或者去看電影等等，可是這次這個禮物非比平常。
在我過生日的前一天，我激動萬分，想：最終又過生日了，不知有何禮物媽媽似乎看透了我的想法，平和地說：“這禮物，你必須會理解的，并且驚喜?！庇谑牵翘焱砩衔覒阎鴼g樂和猜想的雙重心境睡著了。
第二天，我一早醒來，滿懷深情地叫到：“媽媽，我的禮物呢”被吵醒的老爸生氣的訓(xùn)斥了我一頓。我一看時間，連忙失聲跳到沙發(fā)，才七點半，我緊張地坐在沙發(fā)上等待禮物的到來，好比是在熱鍋上的螞蟻。一個小時，兩個小時，三個小時……
不知多久，門開了，我像兔子一樣跳到媽媽身邊。于是翻遍所有的購物袋都沒有禮物。只好寄期望晚上了，我想吃蛋糕時，肯定會給我禮物。結(jié)果真被我猜中了，這個禮物可不少啊!可是展示這個禮物時，我感到天昏地暗，禮物竟是——點讀機!媽媽突然又輕輕地親了我一口，我沖到房間里鬼哭狼嚎。
我激動期待，失望透頂過后，我之后發(fā)現(xiàn)了這個點讀機的由來：是爸爸告訴我的，其實媽媽為了省錢獨自走了幾十公里才到爸爸的公司旁邊的加樂福超市，花了兩百多，我深感震撼，頓時想到了些什么，也明白了些事情。
你可能會想才兩百多塊而已，可是它對我很重要。因為它包含了一種很重要，不可缺失的東西。也可能只是那一個不經(jīng)意的親情，反正它通往一個我早應(yīng)發(fā)現(xiàn)，不對，是出生時媽媽就給我一個珍貴里的禮物——那就是愛!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇三
人與人的交流中，最重要的是莫過于信任了。當(dāng)我即將失去他的時候，我幸運地碰上了一位女孩，塔蘭縣了我不由自主推開信任的步伐。
正值冬季，風(fēng)刮的猛烈，我出門買食物。當(dāng)我拎著袋子匆匆趕回家想逃離這寒冷之地時，我看到路旁坐著的一名男子。
他一人坐在那個小角落，所在一個灰色的杯子里，瑟瑟發(fā)抖，似乎很久沒有打理過頭發(fā)，都結(jié)成了塊兒，遠遠看去，就像一團黑色的球。他似乎感覺到了我的注視，抬頭看了我一眼，又飛快地把頭低下去，他那黑黝的臉龐和那瘦弱的身軀讓人不由得心生憐憫。
我有些于心不忍，正準(zhǔn)備取錢時，我猛然想起新聞上的“假乞丐”，他們專門利用人們的同情心過日子。
想到那里，我因為內(nèi)心的不信任而對他有些反感。
抬腳準(zhǔn)備離去時，一個大概七八歲的小女孩跑過來，攥著一個粉粉的錢包，伴著越來越響的錢幣碰撞聲，離我們越來越近，她在那乞丐面前蹲下，把錢包打開，倒拿著，硬幣順勢掉落，五角的，一元的……數(shù)不勝數(shù)，她必須也攢了許久吧，我有些金牙。看著她理解著他怯懦的道謝后朝著她的媽媽欣然離去，我有些窘迫，一個女孩上且有的同情與信任，在我身上卻已蕩然無存。她與她的媽媽又怎樣會不明白有“假乞丐”呢，但即便如此，他們也愿意相信一個素不相識的陌生人。也許，他的確是因為種.種原因而不得不露宿街頭，對我們來說微不足道的零錢對它們也許就是一筆巨款，也許這一些小小的零錢會使他們免受饑餓的折磨，會讓他們感到社會的溫暖，從而得到活下去的勇氣;也許，他真的是一個依靠同情心生活的騙子，在他理解了大家的同情后，他會慢慢的從心安理得變?yōu)橐粋€時時刻刻遭到良心譴責(zé)的人，他可能會所以洗心革面，好好地為這個社會貢獻一份微薄的力量，以此來彌補之前所犯下的罪過……
信任，能夠讓人感到溫暖，能夠拉近人的距離，能夠讓冷漠的冰川融化……
我蹲下身，拿出錢，輕輕地放進那個破破的碗，理解著他怯懦的道謝，也欣然離去。
失去信任的人是不幸的，而我則幸運的找回了對他人的信任，那一次。我真幸運!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇四
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我是177班的。今天我國旗下講話的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細細地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進!
將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂保D(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!
最后，希望九年級同學(xué)在最后的學(xué)習(xí)過程中，能夠戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成長路上的一塊墊腳石，在中考中取的好成績，同樣也希望八年級的同學(xué)們在生地會考中獲優(yōu)異成績，為中考打下基石!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇五
既然談及自信努力成功的話題，我們首先要知道什么是自信?
古羅馬哲學(xué)家西塞羅說：“自信是心中抱著堅定的希望和信念走向偉大榮譽之路的感情?！?937年獲得諾貝爾文學(xué)獎的法國作家杜伽爾說：“我力量的真正源泉，是一種暗中的、永不變更的對未來的信心。甚至不止是信心，而是一種確信?！?/p>
的確，自信是一個人臉上的陽光，是心靈里不滅的圣火，它與出身、地位、權(quán)利、金錢等等都無關(guān)，只源于你對生活的態(tài)度，對自我的肯定。
蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時日無多，就想考驗和點化一下他的那位平時表現(xiàn)優(yōu)異的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎?”
“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去，我一定竭盡全力地去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者，以不辜負您的栽培和信任?！?/p>
蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕。最后病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……”
助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，令您失望了!”
“失望的是我，對不起的卻是你自己，”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。
那位助手非常后悔，甚至后悔、自責(zé)了整個后半生。
為了不重蹈那位助手的覆轍，每個向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言：“最優(yōu)秀的就是你自己!”
世界上沒有完全相同的兩片葉子，你的風(fēng)景在于你的獨特。
請記住——自信讓你與世界同在!
當(dāng)然成功不能只靠自信，更需要腳踏實地地向著你的目標(biāo)、理想前進。
歌德曾經(jīng)說過：“向著某一天終能達到的那個終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。”
我們身邊有的學(xué)生在開學(xué)之初、月考之后的幾天里自信滿滿，熱血沸騰，斗志昂揚，可是努力一段日子后，卻覺得老虎吃天，無從下口，而理想依舊可望而不可及。然后就漸漸覺得疲憊，甚至開始懷疑自己的能力。懈怠的心理隨之而來。于是，理想被丟棄在腦后，處于得過且過的狀態(tài)。有時看別人成績突飛猛進，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：“我不是那塊材料……”
我們靜下心來考慮一下，這些人并不缺乏目標(biāo)，起初時也都自信滿滿，也為目標(biāo)作出過努力。可最后還是沉淪了，并沒有獲得成功。問題出在哪里呢?
其實原因很簡單，他沒有制定自己向目標(biāo)邁進的步驟。如果把大目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，分階段地逐一實現(xiàn)，我們可以不斷的嘗到成事的喜悅，繼而產(chǎn)生更大的動力去實現(xiàn)下一階段的目標(biāo)。我們的生命需要有經(jīng)常的滋潤，就像機器需要經(jīng)常添加潤滑劑一樣，我們在向目標(biāo)努力的過程中，要經(jīng)常讓自己笑一笑。每一個階段都勝利完成了，最后遠大的理想也就實現(xiàn)了。
我們往往將目標(biāo)著眼于大處，而常常忽略了小的問題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們，高樓如何建起?同樣的道理，成功者的一生都是由無數(shù)個看上去微不足道的小方面構(gòu)成的。達到任何目標(biāo)都需要一步一個腳印，循序漸進。教師的每一節(jié)課，科學(xué)家的每一個試驗，公司經(jīng)理的每一個會議，都是向成功邁進的一個機會。對于學(xué)生來說，要想提高成績，每一篇課文，每一道習(xí)題，都是邁向成功的臺階。聽好每節(jié)課，做好每道題，利用好每節(jié)自習(xí)，腳踏實地、認(rèn)真努力是我們通往成功的唯一捷徑。
同學(xué)們，你們的學(xué)長已經(jīng)在20__年的高考中踐行了青春的誓言，相信優(yōu)秀自信的你們，配以腳踏實地的努力，一定會在兩周后的期末考試中贏得屬于自己的精彩!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康生活”。
相信大家對“地溝油”、“黑作坊”這些名詞并不陌生，電視上、新聞里報道的各種食品安全的案例數(shù)不勝數(shù)、觸目驚心。當(dāng)你拿著烤魷魚大快朵頤，是否會想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林里;當(dāng)你吃著麻辣燙津津有味，是否會想到也許湯底里已經(jīng)溶入了止瀉藥。每天放學(xué)，我們看到校園周邊的攤點前，很多同學(xué)在購買各類小吃。那么，你是否了解這些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險呢?一些無證攤點在加工食品時添加了大量色素、香精，很多油炸、燒烤、煙熏食品不僅營養(yǎng)成分變性，而且可能含有有害物、致癌物，嚴(yán)重危害同學(xué)們的生長發(fā)育和身體健康。所以，為了杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生，建議同學(xué)們做到以下幾點：
1、培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)該每日以正餐為主，少吃或者不吃零食。就餐應(yīng)該在家或正規(guī)餐飲場所就餐，不要在路邊攤用餐。
2、了解食品安全知識。在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，一定要注意包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損、有沒有被改動過的痕跡。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。吃飯前要洗手，注重個人衛(wèi)生，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園環(huán)境。
4、維護自身合法權(quán)益。一旦發(fā)現(xiàn)假冒偽劣食品，請及時撥打“12331”投訴舉報電話。
老師、同學(xué)們，民以食為天，食當(dāng)以安為本，以潔為先。食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺行動起來，關(guān)注食品安全，遠離“問題食品”，不斷提高食品安全意識和自我保護意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!在此也祝愿同學(xué)們健康成長、幸福成長。
謝謝大家!
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇七
今天我的演講主題是：《做最好的自己》。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡!
記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。”
李光耀看后大筆一揮，只在報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?
陽光，我們有陽光就足夠了。
旅游局看了報告上總理的批文，細細思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過，是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。
是的，上帝我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個人都做最好的自己，這個世界，才會更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
珍貴的禮物的 珍貴的禮物例文篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項秩序就無從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時又保護自由。當(dāng)你走進教室，同學(xué)們在安靜地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
現(xiàn)實生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表，待人接物，行為語言等方方面面的要求：隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾，沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長，久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格，一種性格久而久之會成為一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。
“以史為鑒，可以知興衰;以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期的咱們，在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬于待人，生活才會更加美好。讓咱們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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