2023年感恩教育國旗下講話演講稿初中優(yōu)秀(15篇)

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2023年感恩教育國旗下講話演講稿初中優(yōu)秀(15篇)
時間:2023-04-08 14:51:02     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇一

教師,您還記得嗎我跨進(jìn)學(xué)校的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦叫什么名字”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您——教師!

爸爸媽媽把我的手交到您的手里時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學(xué)語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進(jìn)了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年啊!

六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發(fā)展的學(xué)生:從數(shù)“1”開始,您教會我們做事要認(rèn)認(rèn)真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來······”開始,教育我們明白中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,那里凝聚著您多少心血和汗水啊!當(dāng)我們迷茫時,是您用知識引領(lǐng)我們走出黑暗,當(dāng)我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自我的勇氣。教師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;教師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的職業(yè)”。

六年,兩千多個白晝和黑夜,教師您變了,您的腰身變得不再那么挺直,白發(fā)不知不覺鉆進(jìn)青絲中,我明白那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果,那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我明白那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我明白那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我明白那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故。

感恩教師,多謝您的教導(dǎo),我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。

感恩教師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。

感恩教師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種夢想,播種力量······

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇二

一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

——題記

教師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩教師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

教師,是人類靈魂的建筑師。我們要感恩教師,是教師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不就應(yīng)感恩嗎?

教師,是太陽底下最神圣的職業(yè),教師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們就應(yīng)感激他們。

教師,是我們遇難時的避風(fēng)港,教師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。

有了教師,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福歡樂就會時刻陪伴在身邊。

所以,我們要感恩給予我們幫忙的人。他,就是我們的教師。所以要感恩教師。

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇三

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央去年向各省市自治區(qū)下發(fā)了《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》。通知要求,在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行陽光體育運動,全面啟動、全國億萬學(xué)生集體鍛煉一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接北京奧運會。

我校xx年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹(jǐn)代表學(xué)校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,是祖國的希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國的神圣使命,要完成這一歷史任務(wù),不僅需要廣博的知識,更需要強(qiáng)健的體魄。所以,在老師的辛勤教導(dǎo)下,不僅勤奮刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,也在堅持不懈地鍛煉自己的身體,磨練自己的意志。

我相信,在今天的賽場上,同學(xué)們一定會發(fā)揚更快、更高、更強(qiáng)的體育精神,積極進(jìn)取,努力拼搏,比智慧、比實力。相信

會以最佳的競技狀態(tài)投入比賽,會嚴(yán)守運動會紀(jì)律.遵守競賽規(guī)則,服從裁判的判決和大會工作人員的管理,有組織、有紀(jì)律、有秩序地參加比賽,賽出成績、賽出水平,促進(jìn)我校的體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位,公正裁決,熱情為運動員服務(wù),確保比賽順利進(jìn)行。

同時要求,在運動會期間,全體工作人員、全體學(xué)生要牢牢樹立“安全第一”的思想,確保比賽安全。愛護(hù)校園,不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等污染環(huán)境的物品,使運動會在良好的、整潔的、優(yōu)美的環(huán)境中進(jìn)行,以取得運動成績和精神文明的雙豐收,以實際行動和優(yōu)異成績顯示××實驗小學(xué)的風(fēng)貌。

讓我們借助這樣一次體育、藝術(shù)活動的盛會,共同祝愿

學(xué)校的各項事業(yè)更加繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá)!預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)、運動會取得圓滿成功!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:勤以修身,儉以養(yǎng)德。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,李商隱曾說過,“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個道理。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗,從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)“共產(chǎn)主義貴族”們的特權(quán)之禍,一個個政權(quán)的興亡史無不深刻地昭示我們:奢,能敗國、敗家、敗自己。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛,勤儉使一個人得以自立自強(qiáng)。春秋季文子,貴為上卿,以儉為榮;五代李存審,“贈簇教子”,喚醒沉溺浮華享樂的孩子們。

鑒古知今,奢則成糜,糜則促敗,勤以修身,儉以養(yǎng)德。有人說,當(dāng)下的中國式奢侈,是一種炫耀式奢侈,嚴(yán)重到一定地步,往往會讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,給家庭和自己帶來可怕的后果,甚至災(zāi)難??墒?,面對這種陷阱,我們?nèi)匀豢梢钥吹接行┩瑢W(xué)過分追求所謂的潮流,盲目追星,購買超出家庭經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力的奢侈品,去滿足自己扭曲的虛榮心。這樣的同學(xué),把注意力放在攀比與炫耀上,一心追求享受,又怎么可以成為一名優(yōu)秀的學(xué)生呢?要知道,奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。

同學(xué)們,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”不僅是一句古訓(xùn),更是一種生活的智慧。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德,也就忘記了生活的真諦。

勤儉是一個永恒的生活話題。勤儉,自然要建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,“勤”讓我們追求和創(chuàng)造財富,“儉”讓我們珍惜和積累財富。自古圣賢多節(jié)儉,從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產(chǎn)。而老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。是的,唯有勤奮,使人志向堅定,不屈不撓;唯有節(jié)儉,使人道德高尚,淡泊致遠(yuǎn)。

作為新世紀(jì)的青年,作為新海園的學(xué)子,我們更應(yīng)將勤儉二字落實到學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)微之處。在食堂點餐適量、不浪費糧食,不浪費手邊的一張紙、一支筆,不用水時及時關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈,不再出現(xiàn)“長流水”、“長明燈”的現(xiàn)象。更為重要的是,我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識,那就是,節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì),節(jié)儉的也可以是時間。每天爭取提前十分鐘起床,吃早飯時順便收聽清晨新聞,利用餐后散步的間隙多背幾個單詞,跑操信號響起后不磨蹭拖沓、盡快到達(dá)集合點??諸如此類可列舉的有太多太多??此茖こ5男∈路e聚在一起便成了不尋常,而新海園學(xué)子的獨特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記,勤以修身,儉以養(yǎng)德。在世界勤儉日的這一天,讓我們問一問自己:我,踐行勤儉了嗎?

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇六

尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!我是大一班的呂老師,今天我很高興作為國旗下教師代表講話,今天我講的主題是《秋季常見疾病的預(yù)防常識》。

秋天的天氣忽冷忽熱,晝夜溫差較大,咳嗽、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來越多。針對這些情況,我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作,以確保孩子的身體健康。現(xiàn)在雖然中午日光如火,但早晚卻冷意襲人,如不根據(jù)氣候特點為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面,也要時刻為孩子的健康著想,尤其是平時腸胃不太好的孩子,如果亂吃,就容易誘發(fā)腸胃病,下面介紹幾種常見疾病的預(yù)防。

(一)預(yù)防感冒傷風(fēng):

秋季孩子毛病以此為多,尤其是中秋前后,秋風(fēng)襲來,孩子體質(zhì)弱一點的,早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化,冷熱得當(dāng),特別是夜涼之時,要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時要加衣服,孩子在外面玩得滿頭大汗,回家時要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風(fēng),否則容易感冒。除了預(yù)防保健外,還要避免孩子接觸病人。

(二)注意扁桃腺炎:

扁桃腺炎的發(fā)病率較高,有的孩子一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,這是因為有的小朋友平時吃藥多,產(chǎn)生了抗藥性。有病,如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許,千萬不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒,不接觸病人,增加營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

(三)當(dāng)心氣管炎:

很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后,跟著來的就是支氣管發(fā)炎,常??鹊么贿^氣來,有的甚至持續(xù)兩三個月還不見好。由此可見,感冒傷風(fēng)時要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥,不吹風(fēng),不吃生冷的東西,在家靜養(yǎng),少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發(fā)生肺炎。

(四)秋季腹瀉:

在秋季,腹瀉也是常見的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。

(五)紅眼?。?/p>

自覺患眼刺癢如異物感,嚴(yán)重時有眼瞼沉重,畏光流淚及灼熱感,有時因分泌物附著在角膜表面瞳孔區(qū),造成暫時性視物不清,沖洗后即可恢復(fù)視力,由于炎癥刺激產(chǎn)生大量粘液膿性分泌物,患者早晨醒來時會發(fā)覺上下瞼被分泌物粘連在一起。其傳播途徑主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等),與紅

眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等,都會被傳染。

(六)手足口病;

由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病,這段時間也是手足口病的高發(fā)期,請家長們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,勤換洗、勤洗手、勤剪指甲,勤開門開窗通風(fēng)。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場所活動。平時多增加幼兒營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

總之,小朋友們只要平時加強(qiáng)鍛煉,增加營養(yǎng),一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見病。

好了,今天我的講話就到這里,謝謝大家!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇七

各位老師,各位同學(xué):

20__年3月5日,國務(wù)院_在十屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中對我國的中學(xué)教育在今后一段時間內(nèi)的工作作了重要的指示,指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。”

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問題上,加強(qiáng)素質(zhì)教育,是世界各國議論和關(guān)心的熱點與焦點。我國的素質(zhì)教育正方興未艾,展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢頭。

素質(zhì)教育是時代的需要,是建設(shè)有中國特色的社會主義強(qiáng)國的需要,那么說到底,什么是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們在推進(jìn)素質(zhì)教育的活動中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為,學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個層次:

一是學(xué)會做人,二是培養(yǎng)能力,三是勇于創(chuàng)新,其中“學(xué)會做人”是最基本的要求。

今天,我就談?wù)剬W(xué)會做人

教學(xué)生學(xué)會做人,這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵,我校一直為之努力,每年的開學(xué)典禮上校長的講話都會提到要教會學(xué)生如何做人,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中都可以看到,學(xué)校把對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、做人教育放在首要位置。

我以為,在學(xué)會做人方面,素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點:

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí),搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時間與距離,但今天的花朵就是明天的棟梁,我應(yīng)該有為祖國繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向,在振興中華的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值,把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開拓人生、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。我們要以高度的責(zé)任感,加強(qiáng)自律。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí),要有堅實的科學(xué)文化素質(zhì),學(xué)好建設(shè)社會主義的本領(lǐng),其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì),我們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,自覺追求道德完善,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。

三要有和諧完美的個性。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚個性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想,我們在這樣一個大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅定、勇敢、自信、樂觀、勤奮、樸實等優(yōu)良性格,具有寬廣的胸懷和堅韌的意志,以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

四要有求真務(wù)實的科學(xué)精神。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險勇于攀登的人,才有可能達(dá)到光輝的頂點。在人類認(rèn)識世界和改造世界的社會實踐中,認(rèn)識世界是改造世界的先導(dǎo)。因此,我們應(yīng)有求真務(wù)實的科學(xué)精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)本領(lǐng),以大無畏的探索精神,正確認(rèn)識社會的發(fā)展規(guī)律。

五要有文明的人文素養(yǎng)。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個方面。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感、人與人之間的理解和寬容、人與社會之間的自由與責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)以及對人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會對自己的角色期望,言談舉止文明高雅、文質(zhì)彬彬,體現(xiàn)出中學(xué)生新的時代風(fēng)采。

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇八

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:學(xué)校最強(qiáng)大的教育力量就是文化的力量。作為一種傳統(tǒng)美德——愛讀書是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求與享受。讀書,可以使人思維活躍、聰疑智慧;讀書可以使人豁然貫通、柳暗花明;讀書,可以使人博學(xué)多識、學(xué)富五車;讀書,可以使人無憂無慮、回味無窮;讀書,可以使人思想插上翅膀,感情綻放火花。

為了營造充分放大校園文化的教育力量,讓我們的“校園蘊(yùn)有書香氣,老師賦有書卷氣,同學(xué)育有書生氣”,讓我們的學(xué)校通過“書香校園”建設(shè)而更加“高雅、儒雅、文雅”,同時賦予讀書成為學(xué)校教育支柱與生命增長點的強(qiáng)大功能,我們共同議定了“讀書是一種責(zé)任”的主題。

上學(xué)期以來的“讀書節(jié)、捐書義賣、沙龍活動、書評交流、佳作推薦、筆記展覽”等等活動,由于師生們熱情高漲、積極踴躍,學(xué)校高興地看到“用書香滋潤心靈,以經(jīng)典成就人生”、“最是書香能久遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,已成為大家漫步書林、暢游書山的自覺追求。學(xué)校的校風(fēng)、校貌,班風(fēng)、學(xué)風(fēng),也在與圣賢牽手、與經(jīng)典共伴中,潛移默化地得以提高、得以升華,用優(yōu)秀的文化充盈自己的心靈、豐厚人生的人文底蘊(yùn)師、觸摸民族的脈搏,并實在地、與時俱進(jìn)地豐富了學(xué)校的文化積淀。學(xué)校要祝賀你們,同時也要感謝你們,因為隨著讀書活動的無限延伸,我們已經(jīng)懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”,“更是一種責(zé)任”!

讀書是一種責(zé)任。關(guān)于讀書古今中外格言警句、多如繁星。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,是無言的導(dǎo)師;聞一多先生對大家說:讀書呀,讀書,做學(xué)生的天職就是讀書。一個人的成長旅程離不開讀書,面對競爭激烈、紛繁復(fù)雜的社會更需要讀書。同學(xué)們讀書不只是簡單的個人行為,而是個人鑄就人生的準(zhǔn)備、歷練,還是一種公民的義務(wù)和責(zé)任。一個學(xué)生讀書的好壞,除了直接影響個人發(fā)展,牽動全家人的喜怒衰樂,而一個時代學(xué)生的讀書更事關(guān)的民族興衰成敗的千秋大業(yè)。

讀書是一種責(zé)任。作為師生無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的出生和國籍,但我們可以選擇讀書,選擇自己的責(zé)任,用自己的知識,為中華民族未來的大廈,添磚加瓦。

讀書是一種責(zé)任。既然是責(zé)任,那么就是所有道德品質(zhì)中最重要的一種,它需要冰清玉潔的誠信,這是我們“學(xué)會做人”的根本。都說智育不好,會成次品;體育不好,就誠劣品;品德育不好,一定是危險品。所以我們的德育教育,就希望同學(xué)們務(wù)必強(qiáng)化自己的責(zé)任感和榮譽(yù)感,成為時代所需要、所歡迎,日后能夠堪擔(dān)家庭、社會責(zé)任的精品。

讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。當(dāng)然我們還應(yīng)記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn),要從生活學(xué)習(xí),從實踐中培養(yǎng),通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。

同學(xué)們,老師們:“從善如登,從惡如崩”。讀書是對自己負(fù)責(zé),對父母、子女、家庭負(fù)責(zé)。“知識就是力量”,讀書使人增長才干,提升素質(zhì),整個中華民族的國民素質(zhì)提高了,中國何愁不富強(qiáng),國家何愁不復(fù)興?

熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書人生伴隨著我們進(jìn)步的每個腳步,肩負(fù)著讀書的責(zé)任,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信、充實,走向國強(qiáng)民富裕、繁榮昌盛的美好未來!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇九

同學(xué)們:大家好!

當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。

孩子,我愛你們!在一往無際的知識海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳?,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識,明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。

孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。

春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我貌同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,祝福孩子們早日成為國家的棟梁,祝福我們偉大的祖國日新月異,更加繁榮昌盛。

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。

?活?字的偏旁是什么?對了,有水!可見人要存?活?就得有水,水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!

生命是離不開水的!但是長期以來,在人們的思想觀念中,一直存在著這樣一個誤區(qū):認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的資源,可以肆意浪費。大家會想:只要水龍頭一開,晶瑩剔透的水就會自動流出來,多么方便啊!我愛用多少就用多少,反正也一直用不完?同學(xué)們,水真的怎么用也用不完嗎?

大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。

同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。

然而,在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費的現(xiàn)象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水。

我國很多地區(qū)嚴(yán)重缺乏水資源。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水,以此來維持生命。

同學(xué)們!不要等到缺水的時候才來講節(jié)約用水,節(jié)約用水只是一個很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去保護(hù)人類寶貴的水資源。

同學(xué)們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動起來,保護(hù)家園、節(jié)約用水!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。

是的,在這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

但是,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零,所以我們應(yīng)該去珍惜。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十二

時鐘百無聊賴、漫無目的地轉(zhuǎn)著,“嘀——嗒——嘀——嗒——”我抬起沉重的眼皮,時鐘已經(jīng)快要走到一天的盡頭,燈火通明的屋子營造著時間還早的假象,無休無止的工作還像惡魔一樣的纏著我,我已經(jīng)記不得這是第幾個這樣的夜晚……

今天學(xué)校剛剛開完“學(xué)最美教師,做時代楷模”專題會議,晚上要及時地把信息發(fā)出來,這是師德師風(fēng)工作中重要的一項,我們不僅要長期開展師德師風(fēng)教育活動,還要及時進(jìn)行工作總結(jié),廣泛開展調(diào)研工作,這樣才能行之有效地使師德師風(fēng)深植于每位教師的心中,讓每位教師努力去踐行,這是一項意義深遠(yuǎn)的工作,每次在整理這些模范教師資料時,總會被這些平凡卻又偉大的事跡感動著。

他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,而我又是一位什么樣的教師呢

驀然發(fā)現(xiàn),果然是到了教書路上的“七年之癢”,不知不覺已經(jīng)在這條路上走了將近七個年頭……回想來時路,那時我還是一個剛走出象牙塔的小姑娘,懷揣著要改變中國教育的偉大夢想,回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),成為一名“特崗教師”,我終于圓了家里三代從教夢。

初出茅廬事事新, 千番學(xué)問剛?cè)腴T

第一天去上班,離家近十里的路程讓我終于迷失在了這大霧里,簡陋的大門,破落的廁所,爛角的座椅……最吸引我的是那二十多張黑皴的小臉,瞪著眼睛看著我這個新來的老師,從小在農(nóng)村長大的我對于這一切再熟悉不過了,我仿佛看到了我的小時候。

一人擔(dān)任四門課:語文、美術(shù)、品德、體育,一上就是半天,大學(xué)學(xué)到的知識總算沒白費,簡筆畫學(xué)習(xí)成果在美術(shù)課上發(fā)揮的淋漓盡致;大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)來的團(tuán)隊游戲也在體育課上發(fā)揮了作用;課堂上沒有多媒體設(shè)備,我就拿來自己的筆記本電腦;學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)因為沒人會連接一直閑置,我邊查網(wǎng)絡(luò)邊捯飭居然給連上;從一個小小的擴(kuò)音器,從網(wǎng)上學(xué)幾段簡單的韻律操學(xué)生們學(xué)得熱火朝天,驅(qū)走了鄉(xiāng)村田野上刮來的寒風(fēng)。附近的村民也對這個從來沒人跟他們用過普通話交流的小學(xué)校充滿了新奇。到了元旦節(jié),這個每班平均不足20人的小學(xué)校還辦了一場小小的元旦聯(lián)歡會,這無疑是學(xué)校的“重磅炸彈”,吸引了村里的家長,小小的校園里熙熙攘攘坐滿了人,那一天是我工作半年來最開心的一天……

我喜歡看到這些孩子天真的小臉,我喜歡他們用稚嫩的輕聲喚我,我也一天不敢忘走進(jìn)教師崗位第一天家人對我的囑托“要做一位名師”!

雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越

說起容易,做來難。想要成為一位名師談何容易!

七年來,從一個外行起步,七年級班主任兼語文老師,學(xué)生站起來比我還高,早晨五點起床晚上十一點回家,風(fēng)雨無阻,一天也未請假,不是因為沒事而是不敢走,七十多個正值青春期的大孩子稍不留神他們就給你一個“驚喜”,畢竟他們還是離不開“媽媽”的孩子;三年的語文老師,雖然不擔(dān)任班主任了但是我從來都是隨叫隨到,從不隨意曠一節(jié)課,不怠慢一名學(xué)生,協(xié)助班主任做好每一項工作,讓別的班主任都羨慕我們班主任有個好搭檔,我也偷偷作樂;一年的年級管理工作讓我更加成熟,政教、安全、教務(wù)……上面千條線,下面一根針,事無巨細(xì)。上有各個科室、學(xué)校檢查,下有每天已經(jīng)忙的像上滿弦隨時都要崩斷的班主任,如何處理好工作和人事的問題,既讓大家愿意接受工作、做好工作,又合理安排讓大家輕松工作,這是一個大問題。在前輩的指導(dǎo)下,我摸索著、前行著,有時舉步維艱、有時笑中帶淚,也曾徘徊過、猶豫過、痛哭過,也卻也未曾放棄過。

似乎是流年不順吧,20xx年年初,我的家人覺得身體不太舒服,剛開始以為只是小問題,再加上那時臨近期末考試,學(xué)生正處在緊張復(fù)習(xí)階段,每節(jié)課都至關(guān)重要,一年的努力就在這幾日見分曉了。于是,看病的事一拖再拖,直到家人已經(jīng)難受的好幾天吃不下飯了,我終于忍了忍說:“好吧,上午我請個假,陪你去看,下午不能耽誤教研會。”一上午跑了三家醫(yī)院,看到家人的病情,醫(yī)生都驚訝了,“為什么不早點來呢!”聽到這些話我慚愧的滿臉通紅,下午直接進(jìn)了手術(shù)室,焦灼與愧疚充斥著我的內(nèi)心。接下來的一個月,晚上就在醫(yī)院的陪護(hù)床上將就一會兒,早晨給家人買完飯就趕緊去上班,放學(xué)送完隊再跑回來給送飯,下午再返回學(xué)校,從醫(yī)院到學(xué)校幾十公里路一天跑四遍,農(nóng)歷十二月的特別的冷,寒風(fēng)刺骨……

一邊是至親至愛的愛人,一邊是嗷嗷待哺的學(xué)生,哪一個我也割舍不了,公交車上,醫(yī)院走廊都是我備課的地方,就這樣一個月里我沒拉下一節(jié)課。一天,我匆匆忙忙得趕往教室上課時,曾經(jīng)教過的小女孩琳琳忽然拉住我的衣角,怯怯地說:“史老師,你現(xiàn)在教哪個班呢?”

“五班啊,咋啦,琳琳?”

“史老師,明年我能還跟著你上學(xué)嗎?”

“怎么了,琳琳,出什么事了嗎……”我心里忽然一緊張?

“沒事,我就是想跟你在一塊,我想你了?!?/p>

聽著這個小女孩的話,我不禁眼睛濕潤了。我回想起來,這個消瘦單薄的小女孩琳琳她是個留守兒童,爸媽常年不在家,自己小小年級就獨自在托付中心住,常常就是頭發(fā)凌亂,衣服常常不合時令溫度。給她梳個整齊的辮子,提醒她及時換衣,偷偷塞給她一些從未有人給她買過的小零食,這便是我舉手之勞的事。

現(xiàn)在回想,我做的只是多么微不足道的事情啊,然而卻讓這個從不善言辭的內(nèi)向孩子對我說出“我想跟你在一塊”,這樣深情的告白,是我這輩子聽過最美的話語……我忍不住抱抱她,躺在醫(yī)院的是我的至親,而此刻我又何嘗不是這個可憐女孩的“至親”呢!

衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴

秋季開學(xué)又被領(lǐng)導(dǎo)委以重任兼任學(xué)校師德師風(fēng)工作,我深知此工作的重要性,思想上便更不敢懈怠。正當(dāng)我擼起袖子準(zhǔn)備努力大干一場時,9月10日一份特殊的禮物從天而降,丈夫身體出了問題,眼睛嚴(yán)重出血,急需治療。忽然我覺得天都要塌了,二十多歲的我從來沒想過我該如何去面對這些事情,可學(xué)校剛剛開學(xué),學(xué)校一切事務(wù)剛剛塵埃落定,我自己親自排的課,我深知新學(xué)期學(xué)校的教師有多緊張,懷孕的、年齡大的、身體不好的,這些老師都需要特殊照顧,每個人都已經(jīng)有了大量的工作這時我再給年級添麻煩真是于心不忍!于是,之前的生活“醫(yī)院——學(xué)校——家里”三點一線,又重新演繹。丈夫生病的這一個月里,我僅在術(shù)前檢查時和手術(shù)當(dāng)天請了假。我是一群學(xué)生的老師,可此刻我更是我丈夫的精神支柱啊!我心里承受的著的壓力可想而知!做手術(shù)當(dāng)天,我蹲在手術(shù)室門前,淚流不止,我徹底崩潰:到了而立之年,我一介教書匠沒有豐厚的經(jīng)濟(jì)積累,不能給父母安享晚年的快樂,就連在丈夫重病之際床前陪伴都做不到,曾經(jīng)要改變教育現(xiàn)狀的豪言壯語越來越遠(yuǎn),曾經(jīng)要以夢為馬走天下,可被生活打擊未老先衰。少年為賦新詞強(qiáng)說愁,人到困境無語淚先流。

我沉默了,猶豫了,退縮了,我還要做一名名師嗎?既然做一名優(yōu)秀教師也不能解決生活的困境,我為什么還要努力,我在心里吶喊著、彷徨著、痛苦著,我渴望誰能給我指一指方向……

桃李沐芳華,師魂鑄豐碑

“嘀嗒、嘀嗒……”時鐘寂寞地向前走著,我的眼淚再也止不住了,看著網(wǎng)上整整五頁的報道:“當(dāng)死神呼嘯而來,她用盡生命之力為孩子們豎起安全壁壘,瞬間彰顯高尚師德,平凡中鑄就偉大人生……”

“她走了,母愛、師德、黨性,在那一刻迸發(fā)出奪目的光芒。她走了,茶山滴翠,杜鵑啼血,訴說著對她的依依不舍?!?/p>

“她走了,無數(shù)人擎著燭光,為英雄壯行!”

“我的名字是李芳,桃李的李、芬芳的芳”

河南日報專題報道《追憶最美教師李芳:嶺上開遍呦,映山紅》此刻我的淚如泉涌,請讓我叫您一聲芳姐吧!

淚眼中我仿佛看到了她白天穿行幾十里路來到學(xué)校,課堂上她與孩子們“斗智斗勇”,課堂下她愛生如子,深夜里她也和我一樣坐在窗前伏案工作。難道她就沒有家人,難道她的家人就不需要照顧嗎?可她為什么就能像生命力頑強(qiáng)的映山紅,咬定青山,堅守著,綻放著,從來不抱怨不退縮呢?

“生死一瞬間,保護(hù)自己是人的本能。你的本能卻是守護(hù)學(xué)生。這種本能,是為師為母的愛心凝結(jié)成的,共產(chǎn)黨員的格局情懷支撐著的。”報道中的一句話忽然點醒了我。是啊,為師為母的愛心、共產(chǎn)黨員的格局情懷啊!我也同為人師、也同為一名老黨員,生活中遇到了一點坎坷便對自己的信念產(chǎn)生了動搖,漫漫教育長路,我怎樣才能走好呢,我為自己的懦弱感到慚愧。芳姐啊!她面對生死都沒有過一秒鐘的猶豫,而我作為一名學(xué)校師德師風(fēng)工作專員,在生活中遇到了小坎坷就開始退縮,與芳姐比我真是是相形見絀。

此刻夜已經(jīng)深了,如果芳姐還活著,我想她一定也還沒睡吧,我知道明天她的孩子還等著她呢,而我也一樣啊……

望著天上那最亮的一顆星星,那一定是芳姐吧!“桃李沐芳華,師魂鑄豐碑”我在紙上寫下這幾個字,送給芳姐,也送給我自己。我教書生涯的第七個年頭,芳姐走了,可她從此永遠(yuǎn)留在了我的心里。我把十個字貼在書桌上,我知道您還有肯定心愿未完成,芳姐放心吧,我會帶著你的愿望再走三十年。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”時鐘已經(jīng)堅定踏著有力的腳步走進(jìn)了新的一天……

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十三

各位同仁,親愛的學(xué)生們:

大家好!說真的,站在這講話臺上,我有點緊張,有點激動,有點感慨。我沒有漂亮迷人的外表,沒有顯赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,滄海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我從事著平凡的工作——山村小學(xué)教師。

我每天干著平平常常的事,備課,上課,鉆研教材,研究教法,這些都是我每天工作的主題。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實的故事。雖說是小事,卻時時撞擊著我的心靈,雖說是小事,卻時時撼動著我的靈魂。

那是去年冬天的一個早晨,我照例去查看學(xué)生的日記,當(dāng)我來到一個學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,名字叫小陶的同學(xué)前,只見日記本上寫著這么幾句令人揪心的話:老師,我沒有了媽媽,爸爸只顧著打牌,從來不管我們,我每天除了上學(xué),回家還要洗衣,做飯,搞衛(wèi)生,喂豬……天天要忙到很晚才能睡覺,我覺得命運真不公平,我不想讀書了,干脆死了算了??吹竭@里,我的心戰(zhàn)栗了,驚呆了。如花的年齡呀!這么小的孩子,卻生出了這么厭世的念頭。我在心底痛罵我自己,我怎么如此的不經(jīng)意,又怎么如此的粗心呢?于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話:孩子,你很聰明,已經(jīng)在考慮人生,老師真為你高興。是的,你的處境確實不好,可是,每個人的成長歷程上不一樣的。也許,你多災(zāi)多難的童年對你的將來是一筆財富呢!老師相信你是一個堅強(qiáng)的孩子,你和“小金花”一樣,有一顆剛強(qiáng)的心。將來的你一定回有出息的,相信自己,沒錯的!在以后的日子里,我對她多了一聲溫暖的問候,多了一份母性的關(guān)愛。天冷了,摸摸她的頭,問候一聲,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿點衣服呀!”當(dāng)她早早地來到學(xué)校,我關(guān)切的問一聲吃過早餐了嗎?平時總是對她報以舒心的微笑;取得進(jìn)步時,給予熱烈的鼓掌。并且我還發(fā)動我們學(xué)校的老師給予幫助,送衣服,送鞋子,讓她時時刻刻感覺到有那么多人在關(guān)心她,愛護(hù)她。漸漸地,她的不良情緒沒有了,成績也升上來了,恢復(fù)了孩子應(yīng)該有的天真,活潑。有一天,我欣喜地在她的日記里看到:老師,謝謝你,謝謝你這些日子對我的關(guān)愛,我真想喊你一聲媽媽,你就是我的親媽媽。媽媽,這是心靈的呼喚,這是愛的回應(yīng),這是天籟之音啊!現(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容,活潑的身影,聽著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”,我的心都醉了。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢!我能真實的感覺到,生命的意義,生活的價值。做一名山村教師,真好。

在座的各位同仁,親愛的老師們,對于我們來說,這平平常常算不了什么,可是,對一顆幼小的心靈來說:這守心,這是愛心,這是器重,這是無法用語言來表達(dá)的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有愛的召喚力的感情。或許,我們不經(jīng)意的幾句話,成就的將是我們祖國的棟梁之材呢!

火花,之所以美麗,是因為撞擊。在我們與學(xué)生心靈撞擊的過程中,綻放的又該是怎樣一種美麗呢?那是世界上最迷人,最絢麗的花炮。教師是平凡的,然而,平凡成就偉大,我們的一頭挑著學(xué)生的過去,另一頭卻挑著祖國的未來,人類的希望。

我普通,我平凡,但我驕傲——我是一名光榮的人民教師,我的昨天是真實的,我的今天是充實的,而我的明天呢,一定是多彩的,絢麗的。老師們,可別輕視了自己山村教師的身份,我們催開的是鮮艷的花朵,塑造的是美的靈魂呀!我驕傲——我是山村教師!

謝謝大家!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十四

印度詩人泰戈爾有這樣一首小詩:'’燃燒的木塊發(fā)出熊熊的火光,喊道:‘這是我的花朵,我的死亡!",它曾把年輕的我?guī)肷钌畹乃妓鳌Iq如木塊,難道只能選擇燃燒和死亡,而不能完好地保存自己?我思索了n年。n年的教學(xué)生涯給了我這樣的答案:唯有燃燒,它的價值才能得到實現(xiàn);唯有燃燒,生命的枝頭開出的花朵才最明艷。否則,它不論保存得多么完好,都只能是一塊廢料!所幸的是,我選擇了教師―這一燃燒的事業(yè),我做了一個燃燒的人,在燃燒中奉獻(xiàn)著美好的青春!

1987年7月,我?guī)煂.厴I(yè)后來到一所鄉(xiāng)村學(xué)校。忘不了那一年冬天那個寒冷的夜晚,坐落在曠野里的學(xué)校在寒風(fēng)中顫抖,冰窖似的宿舍里我燙著凍腫的腳、凍破的手,正在獨自垂淚。忽然,幾個身材瘦小的女同學(xué)抬著兩麻袋麥攘進(jìn)來了:“老師,你裝個草褥子鋪上吧,這麥攘可暖和了!”麥攘是那時候鄉(xiāng)間最重要的柴禾,原來一向膽小的她們竟是冒著嚴(yán)寒摸著黑路到三四里外的麥場里“偷”來的!第二天就有一個同學(xué)發(fā)起了40度的高燒。麥草的溫暖叫我感動,赤子之情叫我漸愧。我的心中升騰起一個信念:為了她們,為了所有像她們一樣的學(xué)生,我愿付出我畢生的、全部的愛!當(dāng)我全身心地投入到教育教學(xué)工作中去的時候,才漸漸發(fā)現(xiàn),教師這個工作確實太平凡了。她不像歌星,一首歌能唱紅大江南北;不像科學(xué)家,一項發(fā)明能舉世矚目;也不像作家,一部作品可使洛陽紙貴。她有的只是日復(fù)一日的繁雜工作,年復(fù)一年的愛心付出。我明白了為什么人們把教師比作吐絲成繭的春蠶、燃膏成光的蠟燭,我懂得了什么是默默無聞的奉獻(xiàn)。

從教十余年來,要問我默默地付出了多少,我說不清楚。還記得199。年我休產(chǎn)假時,因為當(dāng)時學(xué)校教師少,無人為我代課,為了不耽誤學(xué)生的課程,孩子剛滿月我就想上班。然而當(dāng)時,婆婆要照顧年邁的爺爺奶奶,母親正在病中,教師微薄的工資又請不起保姆。我硬是把僅僅幾十天的孩子放在童車?yán)?,鎖在家中,登上了講臺。有一次我下班回家時,只見車子倒了,滿地的玩具娃娃、小鴨、小狗,還有孩子??粗畠航^望的淚眼、自己抓破的小臉,聽著女兒撕心裂肺的哭喊,母親的心啊,在滴血、在顫栗!一輩子不就只有這一個孩子嗎?我何嘗不想多給她些關(guān)懷和溫暖,盡到一個母親的責(zé)任?可我不僅是個母親,還是個老師,我的心里裝著更多的學(xué)生!

只要心里裝著學(xué)生,那么你會心甘情愿地為學(xué)生去做一切。這,也許就是愛的力量。這些年來,不知有多少次促膝長談,撫平了學(xué)生受傷的心靈;不知有多少頓可口的飯菜,使異鄉(xiāng)的學(xué)子感到了家的溫暖;不知有多少元錢、多少件衣物,幫助特困生度過了難關(guān)。去年3月份,有一個來自沂蒙山區(qū)的學(xué)生,好不容易才湊齊的一學(xué)期的生活費,剛到校就丟了,原本就郁郁寡歡的她,痛不欲生!我把剛?cè)〕龅墓べY裝進(jìn)了她的口袋,并把她叫到家里,為她做了熱乎乎的飯菜,那一宿我們整整聊了一夜。從此,我看見了她舒展的笑臉,聽到了她自信的回答。去年教師節(jié),她給我的賀卡上寫著:“老師,我的心原本是一片荒漠,是你使它成為綠洲?!蔽姨兆砹恕U垎栔T位,除了教師,誰還會得到這樣的幸福和滿足?

熱愛學(xué)生,不僅僅是給她關(guān)懷。更重要的是給他知識、智慧和才能。三尺講臺,看似一個狹小的舞臺,實際是一片遼闊的大海。十余年來,我就像一個忠誠的水手,駕馭著顛簸的小舟把一批又一批的學(xué)生送到了知識的彼岸。有勞動總有收獲,有付出總有回報。自從進(jìn)入萊蕪市第二職業(yè)中專八年來,我連續(xù)八年被評為校優(yōu)秀教師,另外,我還獲得了萊蕪市教學(xué)能手、萊蕪市先進(jìn)女職工、萊蕪市優(yōu)秀教師、全國職業(yè)學(xué)校學(xué)生作文優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等許多榮譽(yù)稱號。當(dāng)我看到那些己白發(fā)蒼蒼卻依然默默無聞地站在講臺上的老教師時,就感覺到自己付出得還太少,成績還太小,而得到的又太多!

作為一名普通的人民教師,雖然我們的生命中沒有驚天動地的創(chuàng)舉、燦爛輝煌的業(yè)績,雖然那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,但我要說,我們的生活清貧而富有,我們的心靈寂寞而充實,我們的作用微小而巨大,我們的青春在愛的奉獻(xiàn)和燃燒中得到了升華!

感恩教育國旗下講話演講稿初中篇十五

尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們:

大家早上好!我是大四班的葉老師,今天很高興作為本周教師代表講話,今天我講的題目是:《立冬及“119”消防安全記心中》

首先:今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬。“立冬”節(jié)氣,表示開始進(jìn)入冬季,一般在每年的11月7日或8日,是24節(jié)氣的第19個節(jié)氣。立冬時太陽位于黃經(jīng)225°。立,建始也,表示冬季自此開始。冬是終了的意思,有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進(jìn)入冬季咯,希望小朋友們要多穿衣、注意保暖,多喝水、保持水份,多鍛煉、身體健康。

其次:周三是11月9日,小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”,11月9日恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正是風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動。

小朋友,如果萬一發(fā)生了火災(zāi),我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時常用的幾種方法。

一、報警方法

如果撥打電話“119”,那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對!“119”是火災(zāi)電話向消防隊報警。發(fā)生火災(zāi)時,撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊報警,必須講清楚以下四點內(nèi)容:

(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼,周圍有何明顯單位。

(2)起火物。講清楚燃燒的物品。

(3)火勢情況。如看見冒煙,看見火光,有多少房屋著火。

(4)報警人姓名及所用的電話號碼。必要時到路口去接應(yīng)。

二、家庭滅火

1、那么萬一家里著火后,我們應(yīng)該做些什么呢?

(1)家用電器先切斷電源,再滅火。

(2)救火時不要冒然打開門窗,以免空氣對流。

(3)煤氣罐著火,用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋,關(guān)閉閥門。

2、油鍋著火,直接蓋上鍋蓋。

3、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。

4、干粉滅火器使用方法:

(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點。

(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部。

(4)熄滅后并以水冷卻除煙。

三、逃生自救

1、火場自救逃生常用的方法:

(1)立即離開危險區(qū),不要往閣樓、床底鉆。

(2)選擇簡便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽臺、窗口等。

(3)準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

(4)自制簡易救生繩索,如用被褥、衣服、床單等撕成條,擰好繩栓在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上,然后沿繩慢慢滑下。

(5)無法逃生時,可選擇遠(yuǎn)離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所,如衛(wèi)生間、浴室。

(6)不要盲目跳樓。

2.在火災(zāi)中可用敲打鍋、盆進(jìn)行呼救,夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號。

3.逃生時,身上著火,暫時不要奔跑,盡快先把衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數(shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染。

4.發(fā)生火災(zāi)時使用濕毛巾捂住口和鼻。

5.逃生中如何避免火、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃度。

(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過,以免身體著火。

(3)煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采用低姿勢逃生,爬行時盡量緊靠地面,并沿著墻壁邊緣逃生,以免錯失方向。

(4)火場逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能減低火和濃煙的蔓延速度。

小朋友,萬一火災(zāi)發(fā)生,我們千萬不要慌亂,把學(xué)到的知識運用于滅火中,逃生中,盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。小朋友,老師們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。消防安全,從我做起!我的講話就到這里了,謝謝大家!

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