在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇一
“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》,我對這些珍惜時間的詩句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時間。在以前,我沒有才藝班時,睡覺幾乎睡到十一、二點(diǎn),有時叫也叫不起來。周末作業(yè)也是,拖拖拖,拖到星期天晚上才能做完。而且有時上課聽講也不有點(diǎn)跑神,該記的不記,不該記的亂記。我以前的課本上,密密麻麻的畫和不寫的字,以前睡覺睡地早,一點(diǎn)也不抓緊時間復(fù)習(xí)。現(xiàn)在想一想我都特別地后悔,后悔不該浪費(fèi)這么多時間。
自從我學(xué)完《匆匆》這一課后,我感覺我有極大的變化。有了才藝班,我起床時間都在七點(diǎn)左右,周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定,上課聽講我決不跑神,該記的筆記我都認(rèn)真地記下來。我的書上雖然也有字,但不是亂寫亂畫的,而是課上老師講的重點(diǎn)?,F(xiàn)在,我也懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)了,一般在九點(diǎn)半才睡,早上六點(diǎn)半起床。
哈,都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學(xué)家,也是對抗黑暗社會的主要人士。
我們一起珍惜時間,珍惜現(xiàn)在!
珍惜時間,從我做起!
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇二
近期,我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們在已經(jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價值?沒有。這幾點(diǎn),我們都沒有做到。
看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。
讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費(fèi)時間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在有限的時間里,體現(xiàn)自己無限的價值,對這個社會有所貢獻(xiàn)。
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇三
花有重開日,人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
時光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了,不要因為一些瑣事而浪費(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的,而不汲取知識,這些人長大了會變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!笔前?時間是無價的,無論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時間。
朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!
讀完這本書,我心里悟出了許多道理。
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇四
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間。今天語文課上我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!
《匆匆》這篇文章主要是寫時間悄無聲息的飛速流逝,并告誡我們要做一個珍惜時間的人。朱先生從生活的點(diǎn)滴出發(fā),描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都仿佛在敲打著我麻木的心靈。
文中一個"溜"字生動地寫出了時光匆匆飛逝,而"頭涔涔"和"淚潸潸"讓我體會到了朱自清對時光流逝飛快而手足無措,內(nèi)心充滿無奈之情。他又將無聲無息過去的日子比作"輕煙"、"微風(fēng)"、"薄霧",更形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺。
很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級剛?cè)雽W(xué)時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿?;ㄓ兄亻_日,人無再少年?。∷?,我要學(xué)會珍惜時光,讓時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大、成熟的我不會再讓時間跑丟啦!
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇五
假期的時候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章,通過朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時光從我們手里溜走,我們又因為浪費(fèi)時間錯過了多少光陰。
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因為我總是不抓緊時間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時間也要玩手機(jī)玩電腦來虛度光陰,而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。
“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去?!睍r間在一點(diǎn)一滴走著,而我,卻依舊在浪費(fèi)著時間,從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是金錢無法挽回的。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松环忠幻攵歼^的充實(shí)起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時,時間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時,時間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時,時間從我們的歡笑中駛?cè)?,時間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時,再對比一下現(xiàn)在,我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點(diǎn)一滴的時間,而在平時,我總是推脫找借口說自己沒有時間,其實(shí)魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時間,我們才不會頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開始我要覺悟起來,不要再浪費(fèi)時間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時間里爭取學(xué)習(xí)更多的知識,體現(xiàn)自己的價值,對社會做更多的貢獻(xiàn)。
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇六
光陰似箭,歲月如梭,時間如浮光掠影,如白駒過隙,它來去匆匆,稍縱即逝。時間是公正的,是奇妙的,它賦予人生命,賦予人一天24小時;同時它也是無情的,冷酷的,它讓綠葉枯萎,它讓花兒褪顏,它在人的額頭上留下時間的印記,它讓嬌嫩圓潤的雙手變得粗糙不堪,它讓我們呼吸到了第一口空氣,同時也送走了我們最后一聲嘆息。
今天,我讀了朱自清的《匆匆》,它讓我感觸頗深,他用細(xì)膩的筆觸將時間的飛逝之快描寫的淋漓盡致。讀完全文,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡單的敘述了時間匆匆,一點(diǎn)一滴地消失在時間的長河里,一去不回復(fù),要我們珍惜時間,切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!边@一段令感觸頗深。是呀,時間在生活中不經(jīng)意之間,在舉手投足之間悄然逝去;時間如曇花一現(xiàn),如冰消雪融,瞬息之間就逝去了。
當(dāng)你與家人聊天時,時間從你嘴邊逝去;當(dāng)你與朋友玩耍時,時間從你雙手間溜去。
時間毫不猶豫地向前走著,從沒停下腳步,歡聲笑語不能使它駐足觀望,嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來,四季輪回。時間匆匆來去,它讓昨天永遠(yuǎn)成為歷史,讓今天又要溜去,明天又即將接踵而來。
所以,讓我們無悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。讓匆匆的時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕吧!
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇七
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。
回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目??扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇八
今天我們學(xué)了朱自清的一篇代表作——《匆匆》。這篇散文細(xì)致的刻畫了時間流逝的蹤跡,說明了一個道理:時間不等人,只有我們好好的利用它,他才不會被荒廢?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。“少壯不努力,老大徒傷悲”?!肮饩安淮?,須叟發(fā)成絲”。
我以前的時候,不懂得珍惜時間,看著時間就這麼一分一秒的過去了,我居然沒有一點(diǎn)留戀的感覺,任憑他就那麼走了,做作業(yè)時,一會兒看幾葉書,一會兒吃點(diǎn)東西,每次都做到六七點(diǎn)鐘,荒廢了許多有利用價值的時間,今天,我學(xué)習(xí)了匆匆這一課,深感時間的寶貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“釘子是敲出來的,時間是擠出來”,時間是擠的呀!不是說要嗎山上就能得到的呀!
就是:他們懂得珍惜時間,懂得利用時間。
愛迪生總是告戒助手要珍惜時間。
魯迅為了節(jié)省時間,曾經(jīng)作好了精確的時間安排,一直工作到很晚才罷休。
從今往后,我下定決心,在接下來的明天里,從這一秒起,一定要珍惜時間,不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛楚。
讀后感范文匯總
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇九
今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。
課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個假設(shè)和疑問。
課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。
課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛。
課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
課文深觸人心,警示人們要珍惜時間。
匆匆讀后感匆匆讀后感六年級篇十
我愛讀書,尤其喜歡從書中體會無窮樂趣。在我們六年級的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會有新的感受。
這是一篇描寫時間的散文。文中告訴我們時間每分每秒都會從我們身邊走過。無論我們洗手、吃飯、還是睡覺,時間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識到時間是多么的公正無私,它對每個人都是一視同仁的,并不會因為你的懶惰多給你幾秒,也不會因為你的勤奮而少給你幾分。
從文中我體會到,只有珍惜每分每秒,才能成為時間的主人,而不是做時間的奴隸。為了合理地利用好時間,我一直都努力的做到:上課時認(rèn)真聽講,下課時認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時間來讀英語,參加少年宮的活動。如寫作、書法、豎笛等。課外的時間被我充分地利用起來,這樣我覺得我就有機(jī)會成為時間的主人。
去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩??僧?dāng)我看到自己的作文還沒有寫完,就又坐下來了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時間的奴隸。
在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對它又有了新的認(rèn)識:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會覺得有所收獲;浪費(fèi)時間的人,就是給他幾百年,他也會覺得一無所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時間、珍惜時間,做時間的主人吧!
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