無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
晚上好！
這天我們?cè)谀抢镎匍_托二班的家長(zhǎng)會(huì)，雖然大家的工作都很忙，為了孩子，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了那里，我代表托二班全體工作人員，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我班小朋友都是新生，年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們托二班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái)。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、撒潑的也有、但是我們的孩子都過(guò)來(lái)了平安地度過(guò)了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我、班上兩位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)。此刻看著班上孩子高高興興上幼兒園，大聲地向老師問(wèn)好，愉快地參與整天生活活動(dòng)我喜悅的情緒決不亞于在座任何一位。就目前的狀況來(lái)看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧（當(dāng)然，前提師家長(zhǎng)已離開孩子的視線）。就兩三歲的孩子而言他們是不錯(cuò)的值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲！
在自理潛力方面，孩子的進(jìn)步是明顯的。剛?cè)雸@的時(shí)候，不少孩子是很習(xí)慣于“衣來(lái)伸手”的生活，很多事情都不會(huì)做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵(lì)和群眾影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自我服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自我動(dòng)手為自我服務(wù)了。（舉例）但是孩子的潛力畢竟有限，請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。另外還請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要為孩子的衣服繡好名字。
在進(jìn)餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的！全班小朋友大部分都能獨(dú)立進(jìn)餐，當(dāng)然有部分孩子還是需要老師的幫忙（舉例）我班孩子的挑食現(xiàn)象不嚴(yán)重，能持續(xù)正常的飯量，大多數(shù)時(shí)候胃口比較好，而且已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī)，這是我們托二班的一大優(yōu)點(diǎn)。期望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自我動(dòng)手的機(jī)會(huì)讓自我的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。
我設(shè)置了主題活動(dòng)“我自我”讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我的東西，明白這是自我的事情自我能做要自我做。孩子的自理潛力開始提高。于是我們有了進(jìn)一步的要求主題活動(dòng)“我喜歡”讓孩子喜歡上自我的幼兒園喜歡做自我的事情，于是我們要求家長(zhǎng)配合活動(dòng)制作了圖書《我喜歡》讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓孩子們更加高興了（出示圖書）后面的兩個(gè)活動(dòng)我們根據(jù)季節(jié)的變換滲入到節(jié)日中讓孩子們懂得了禮貌用語(yǔ)，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)并加入一些社會(huì)性較強(qiáng)的活動(dòng)（舉例麥當(dāng)勞等感謝家長(zhǎng)支持活動(dòng)等）
工作的理解、支持就是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)。（曾有次生病我們的孩子問(wèn)我老師你怎樣聲音啞了）那時(shí)個(gè)性感動(dòng)，我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心老師了，他們愛著自我的老師！他們真的是小天使！
托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
喻園長(zhǎng)：我園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，畢業(yè)于廣州星海音樂學(xué)院，音樂教育專業(yè)，本科學(xué)歷，在省一級(jí)幼兒園從事幼教工作9年，通過(guò)全國(guó)鋼琴考級(jí)十級(jí)考試，多次被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)工作者”。在本園主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，全面指導(dǎo)教師在奧爾夫音樂、蒙氏教育、分級(jí)閱讀等特色課程中遇到的問(wèn)題。下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎喻園長(zhǎng)講話。
饒園長(zhǎng)我園保健醫(yī)生兼后勤園長(zhǎng)，從事衛(wèi)生保健工作近30年，在我們教育系統(tǒng)工作近20年，在廣東省一級(jí)幼兒園工作了十多年，先后被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀工作者”，是一位非常有愛心、有責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的園長(zhǎng)。
下面請(qǐng)大家用掌聲歡迎饒園長(zhǎng)講話。
今天我們金色年華第五大道幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲，再一次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)，另外在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)到一樓領(lǐng)取幼兒的園服以及被子。明天上午9點(diǎn)我園將舉行新生見面會(huì)，小朋友的分班情況已經(jīng)張貼在各個(gè)班級(jí)的門口，家長(zhǎng)明天可以帶小朋友來(lái)園和老師認(rèn)識(shí)一下，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。
托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
不少人都有寫過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿了，這就來(lái)動(dòng)筆寫寫。作為家長(zhǎng)，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后要讓他們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考任務(wù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位家長(zhǎng)：
大家好!今天我主要說(shuō)一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事，但用不用心做是家長(zhǎng)的事。就目前來(lái)看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會(huì)。不過(guò)這里還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì)，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì)，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心，不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對(duì)題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好，有的家長(zhǎng)做的就差一些，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn)，老師會(huì)感覺得到?？傮w一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間，有說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!
你們好!
我是_x的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)_及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是_x的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
對(duì)于孩子的教育，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn)，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格?，F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說(shuō)一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。
缺點(diǎn)是：
1、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問(wèn)題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問(wèn)題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺得對(duì)崔靖哲來(lái)說(shuō)，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮，才能出好的成績(jī)，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步;要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。
我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝!
托班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
初春三月，正是幼兒園招生的季節(jié)，同時(shí)也牽動(dòng)著許多新生激的心。當(dāng)寶寶離開父母的懷抱，向幼兒園大家庭伸出稚嫩雙手的時(shí)候，也正是他們邁向成長(zhǎng)的一步。萬(wàn)事開頭難，何況是未喑世事的寶寶，當(dāng)他來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí)，難免會(huì)因?yàn)橄肽罡改付罂薮篝[，這時(shí)候老師和激要保持清醒的頭腦，希望通過(guò)幼兒園、教師、激、三方緊密的配合讓我們的寶寶能夠在這里快樂的生活學(xué)習(xí)。
一、教師可在寶寶還沒正式入園前，提前與寶寶親密接觸，對(duì)寶寶的性格特點(diǎn)、興趣愛好，家庭狀況以及身體狀況熟知于心，為寶寶入園后因材施教搜集好一手資料，同時(shí)與寶寶交談消除對(duì)老師的陌生感。
二、教室要布置得美麗、溫馨、充滿童趣，讓寶寶對(duì)環(huán)境有一種向往。
三、邀請(qǐng)激帶寶寶參觀幼兒園，讓寶寶熟悉園內(nèi)環(huán)境、班級(jí)的老師和阿姨，消除以后入園時(shí)的恐懼感和陌生感，借以調(diào)動(dòng)寶寶對(duì)幼兒園生活的向往之情。
為此，我也真誠(chéng)希望各位激能從以下幾方面積極配合老師，協(xié)調(diào)一致，讓寶寶們能夠盡快地融入到幼兒園的集體生活中來(lái)。
一、以正面的、積極的語(yǔ)言向?qū)殞毥榻B幼兒園的教師以及園內(nèi)的學(xué)習(xí)生活狀況，從心里上幫助寶寶克服恐懼與不安，也讓他對(duì)老師充滿信任，對(duì)幼兒園充滿向往。
二、入園時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)，回家后多給予寶寶關(guān)注，主動(dòng)詢問(wèn)寶寶一天的學(xué)習(xí)生活情況，對(duì)進(jìn)步及時(shí)肯定與表?yè)P(yáng)，對(duì)錯(cuò)誤切記不要打罵，一定要循循善誘的教導(dǎo)。
三、多鼓勵(lì)寶寶自己動(dòng)手做力所能及的事，給寶寶獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，如自己吃飯、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入廁、睡覺等，以幫助寶寶適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活與活動(dòng)規(guī)則。
四、激要密切與教師配合，積極地溝通交流，相互了解寶寶在家在園的生活情況，對(duì)引起寶寶情緒激動(dòng)的具體事件，要主動(dòng)關(guān)注，及時(shí)解決。
五、讓寶寶學(xué)會(huì)一些日常生活用語(yǔ)，使寶寶比較清楚的表達(dá)自己的意愿，特別是要喝水、大小便時(shí)，應(yīng)主動(dòng)告訴老師。
六、正確對(duì)待寶寶入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象，這是正常現(xiàn)象，激不可因?yàn)閷殞毧摁[而隨意責(zé)罵，也不能一見寶寶哭鬧就心疼而隨即帶回家，這樣會(huì)對(duì)寶寶的成長(zhǎng)不利，也會(huì)導(dǎo)致寶寶哭鬧的時(shí)間更長(zhǎng)。
七、讓您的寶寶在家養(yǎng)成按時(shí)睡覺按時(shí)起床的習(xí)慣。
希望通過(guò)家、園的同努力，使寶寶們能夠更快地融入到幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，使得他們?cè)谀軌蛟谶@片藍(lán)天下健康快樂的成長(zhǎng)，為他們開創(chuàng)一個(gè)絢麗的人生起點(diǎn)!
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2484566.html】
