最新責(zé)任檢討書(shū)字(八篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

責(zé)任檢討書(shū)字篇一

四月的十九日，華麗麗的從我身邊飄過(guò)，帶走了我的二百元人民幣和原本麻木但依舊快樂(lè)的心情，只因，邂逅了離我已二十年的沖動(dòng)的魔鬼。就這樣來(lái)了，那個(gè)可惡的不請(qǐng)自來(lái)的魔鬼，驅(qū)使我將我那可愛(ài)的工友老吳，用我那依然是處子之身的工衣，弱弱的搧了他一下，只因：原本是做木工的老吳粗暴的干涉我想換稍微合身的工衣的訴求。一個(gè)聲音高叫著：搧他，狗拿耗子！——沖動(dòng)的可憐的我的魔鬼。本來(lái)，這，可以是結(jié)局。但，我，應(yīng)該為我的沖動(dòng)，買(mǎi)單。然而，一個(gè)正義的，水泊梁山式的綠林出現(xiàn)了————帶著鐵棍來(lái)了，心中裝著正義來(lái)了，憤怒的抱不平了。徐軍，哦，我親愛(ài)的主任，你怎么用鐵棒朝我頭上就打呢？你也遭遇了魔鬼嗎？弄不好，會(huì)出人命的，我可愛(ài)的徐主任喲。就這樣被善良的`沒(méi)頭沒(méi)腦的打了一鐵棒，還好，萬(wàn)幸沒(méi)被打殘了。還有一哄而上的老吳阿f，鐵棒沒(méi)有傷著你們吧，我好好擔(dān)心哦。有人打架，看客是有的，勸架是有的，影響是有的。當(dāng)然，傷害也是有的————我于老吳，徐軍于我。始料未及的是，還有高奏凱歌的，我的徐主任喲……我沖動(dòng)的因，釀好了苦的果。因之，我懺悔，我痛苦，我糾結(jié)，我彷徨。而，我，只能檢討：

1，放棄以后有可能出現(xiàn)的因由我個(gè)人情緒而導(dǎo)致的沖動(dòng)，做到心如止水，踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。

2，包括但不限于與公司所有員工大小領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，為&*的團(tuán)隊(duì)和諧添一份熱發(fā)一份光。

3，明哲保身，現(xiàn)實(shí)現(xiàn)時(shí)的語(yǔ)境下并不是貶義，我盡可能小心翼翼的做到。

4，多從公司的利益出發(fā)，從內(nèi)心深處認(rèn)同公司文化與管理理念，莫要計(jì)較個(gè)人得失。

5，還有沒(méi)有檢討的可能存在的思想或言行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們多加督導(dǎo)，謝謝！

責(zé)任檢討書(shū)字篇二

8月31日，在我們碳素廠，發(fā)生一起安全事故，組裝車(chē)間的相__等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí)，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào)，并違規(guī)操作，造成相__右大腿骨折。此次事故的原因很多，懸鏈鐘不可靠，導(dǎo)桿受力不均勻，陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等，這些都是客觀存在的，還有一些主觀上的原因:安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作，懸鏈小車(chē)控制失靈后沒(méi)有終止作業(yè)，員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后，合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則，對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析，對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開(kāi)展了一次安全教育。

作為一名帶班班長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。

一、提高安全素質(zhì)，杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果的`意識(shí)，也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。

二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習(xí)慣，操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下，還應(yīng)做到五勤，只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。

三、樹(shù)立安全就是效益的觀念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展降本增效活動(dòng)，身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，還要養(yǎng)成良好的.安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除安全隱患。

只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)銘記在心，消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。

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________年____月____日

安全責(zé)任檢討書(shū)5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一長(zhǎng)，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，我校五年級(jí)一班三名學(xué)生于4月26日晚9點(diǎn)左右出走，宿舍管理人員直到第二日早晨6點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)。事后學(xué)校迅速上報(bào)學(xué)區(qū)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)成員親自外出尋找，并聯(lián)系派出所進(jìn)行協(xié)查。4月27日下午找到一人，其他兩人于5月5日找到。雖然學(xué)生成功找回，并且未受到任何傷害，但在社會(huì)上造成的不良影響確實(shí)嚴(yán)重的。事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：

1、本人在思想上沒(méi)有重視此項(xiàng)工作，平時(shí)也很少過(guò)問(wèn);

2、平時(shí)對(duì)宿舍管理人員要求不嚴(yán)，對(duì)宿舍管理疏于監(jiān)管;

3、對(duì)班主任工作抓得不嚴(yán)，班級(jí)管理流于形式。

對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

總而言之，我工作管理監(jiān)督失職的原因種種，然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出其它種種緣由來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這項(xiàng)工作管理監(jiān)督失職，歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

以后，首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力，采取補(bǔ)救措施，全面逆補(bǔ)損失，其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人：

20__年__月__日

責(zé)任檢討書(shū)字篇三

我叫某某某，現(xiàn)年x歲，是某某駕校的一名正式員工，實(shí)習(xí)教練(系某某鎮(zhèn)某某村某組人)。我駕駛的____號(hào)車(chē)在20__年__月__日x時(shí)許，因早晨送學(xué)員到學(xué)校乘車(chē)去某某市駕?？荚囍行目荚?，晚上接學(xué)員回家，在某某路段急轉(zhuǎn)彎路段發(fā)生了一起車(chē)子側(cè)翻道路邊的交通事故，造成倆名學(xué)員輕傷，車(chē)輛外表?yè)p壞嚴(yán)重，給學(xué)校和社會(huì)造成一定的負(fù)面影響。

首先，我要向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們道一聲：“對(duì)不起!”是我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和重托，沒(méi)有始終把安全工作放在第一位，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉上抹了黑，壞了學(xué)校的名聲;給學(xué)校和個(gè)人造成了不必要的損失和傷害。在此，我必須向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作出深刻檢討，必須永遠(yuǎn)牢記這次血的教訓(xùn)。我誠(chéng)懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。對(duì)這次事故，我進(jìn)行了深刻的反思，導(dǎo)致這次事故主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是思想麻痹，安全意識(shí)差。常常認(rèn)為自己開(kāi)了多年的車(chē)，道路駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富，輕車(chē)熟路，這種認(rèn)識(shí)使自己產(chǎn)生了麻痹思想，學(xué)校的安全制度規(guī)定流于形式，停留在文件上、口頭上，并沒(méi)有真正在心中留下深刻的烙印，為自己發(fā)生交通事故埋下了禍根。

二是超速行車(chē)，措施不力?！笆问鹿示糯慰臁边@一通俗的安全行車(chē)警示語(yǔ)，我自己早已背熟，經(jīng)常也可以脫口而出，但是，自己并沒(méi)有在思想上引起足夠的重視，沒(méi)有真正認(rèn)清超速行駛的危害性。這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，就導(dǎo)致了高速行車(chē)。這次事故事發(fā)前，我急于想到迅速回家，對(duì)前方轉(zhuǎn)彎處，迎面突如其來(lái)而占道的摩托車(chē)讓道，措施不力，疏忽大意，終于釀成了大禍。今后，我將認(rèn)真吸取這次深刻的教訓(xùn)，一定做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律、法規(guī)和政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和學(xué)校教練員管理的規(guī)章制度，牢固樹(shù)立“安全第一”“牽著安全手，幸福跟我走”“安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來(lái)痛苦”“聚精會(huì)神駕車(chē)，萬(wàn)里不出差錯(cuò)。行萬(wàn)里平安路，做百年長(zhǎng)樂(lè)人”的思想，將所有的隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，盡努力杜絕交通事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和駕駛技術(shù)，努力提高駕駛技術(shù)水平，充分發(fā)揮一名教練員和退伍軍人的應(yīng)有的帶頭作用，盡可能彌補(bǔ)自己給學(xué)校聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)的不良影響和損失。

3、今后駕車(chē)時(shí)做到：一心一意維護(hù)安全，一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全，一彎一坡確保安全;疲勞了不開(kāi)“迷糊車(chē)”，謙虛謹(jǐn)慎不開(kāi)“英雄車(chē)”，遵紀(jì)守法不開(kāi)“違章車(chē)”。自覺(jué)服從公安交通管理人員的檢查和指揮，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不酒后駕車(chē)，不超速超載，主動(dòng)接受公安交警以及學(xué)校的安全教育活動(dòng)，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛日常維護(hù)和保養(yǎng)制度，保證自己所駕駛的車(chē)輛經(jīng)常處于安全、完好的狀態(tài)。牢牢記?。菏鹿蕘?lái)自麻痹，安全來(lái)自謹(jǐn)慎。

5、積極組織開(kāi)展規(guī)范、扎實(shí)、有效的安全教育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行費(fèi)收政策法規(guī)，嚴(yán)格遵守教練員的工作紀(jì)律。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)員，耐心訓(xùn)練每一位學(xué)員，嚴(yán)格要求每一位，扎實(shí)練好基本功，努力提高學(xué)員考試的合格率。在今后的工作中，有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，批評(píng)指正。為全面完成學(xué)校交給我的任務(wù)，盡到自己的職責(zé)、貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量，做一名合格的教練員。

責(zé)任檢討書(shū)字篇四

責(zé)任_高中議論文700字

“責(zé)任”這個(gè)詞在我很小的時(shí)候就已經(jīng)率先登陸到我的大腦。記得我在蘇州葉圣陶小學(xué)念書(shū)的時(shí)候，我的班主任老師曾經(jīng)用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們?cè)忈屃诉@個(gè)詞，“責(zé)任”這個(gè)詞語(yǔ)給我留下了很深刻的印象。

好萊鎢大片《勇闖奪命島》中，主人公由尼古拉斯·凱奇飾演他為了保護(hù)自己國(guó)家的安全而勇敢面對(duì)種種挑戰(zhàn)，這是他的責(zé)任；十幾位美國(guó)大兵“拯救大兵瑞恩”，這是他們?yōu)樽约旱男值艿男悦冻龅呢?zé)任；電視連續(xù)劇中的醫(yī)生、警察、教師……其實(shí)，生活中的`許多細(xì)節(jié)都滲透著責(zé)任。

20xx年夏天外公經(jīng)過(guò)詳細(xì)的檢查被確診為癌癥。我的外婆是名醫(yī)生，她在外公面前始終表現(xiàn)出很樂(lè)觀的樣子，然而我卻屢次看見(jiàn)她在衛(wèi)生間里流眼淚，她一直守護(hù)在外公身邊，直到一切結(jié)束。而媽媽除了要更多地操心家務(wù)以外，精神上承擔(dān)著更大的壓力，但她毫無(wú)怨言常常安慰著外婆。當(dāng)我向她們請(qǐng)求分擔(dān)一些照顧外公的責(zé)任時(shí)，她們都說(shuō)好好學(xué)習(xí)才是我的責(zé)任。

我的外公曾經(jīng)是一位高級(jí)電力工程師，有一年除夕夜，電廠的發(fā)電機(jī)突然出了故障，值班的技術(shù)人員急忙跑來(lái)報(bào)告，外公便立即穿著衣服去了，回到家里已經(jīng)是第二天清晨，滿身疲憊的他對(duì)我們說(shuō)，那是他的責(zé)任。

外婆年輕時(shí)立志到“祖國(guó)最需要的地方去”，從江南的家鄉(xiāng)只身來(lái)到大西北，投身到醫(yī)療工作的最前線。我有時(shí)候總覺(jué)得她有些傻，但仔細(xì)想想，這是她的責(zé)任。

我每周到十公里外的市中心上英語(yǔ)課，四年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，父親總是堅(jiān)持接送我上課，我看到了一個(gè)父親的責(zé)任。

媽媽為了讓我吃好穿好，休息好，犧牲了好多自己的時(shí)間來(lái)照顧我的飲食起居，我看到了一個(gè)母親的責(zé)任。

老師批評(píng)了我，但我并不怨恨老師。因?yàn)槲抑?，老師如果不?duì)我負(fù)責(zé)，為什么要批評(píng)我？

責(zé)任檢討書(shū)字篇五

責(zé)任

“教師不僅要教好書(shū)，更要育好人”這句話總是縈繞在我耳邊。教育部長(zhǎng)陳至立的講話擲地有聲:園業(yè)興衰系教育．教育成敗系教師。

我不禁想起了泰格爾老人那永恒的詩(shī)句：“人啊，拿出你的燈吧?！痹谶@個(gè)多元化的時(shí)代，要想成為優(yōu)秀的幼兒教師，必須有良好的師德修養(yǎng)，擁有正確的價(jià)值觀和人生觀，這就是我們的燈，我們每個(gè)人都必須用這盞燈照亮自己的人生之路。

“愛(ài)孩子，連母雞都會(huì)”。我們的愛(ài)應(yīng)是理智的有內(nèi)涵的愛(ài)，蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“要善于透過(guò)孩子淘氣，不聽(tīng)話的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其美好的品質(zhì)。如果美好的品質(zhì)得到蓬勃發(fā)展，那么惡習(xí)就會(huì)得到排擠。”我們要堅(jiān)信，沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的教師。反思我們的教育行為，我們是否缺乏耐心，遇到有毛病的孩子就火冒三丈，缺乏自控呢？你是否真正蹲下來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲，是否尊重他們，是否把走進(jìn)孩子的童心世界只持在嘴邊，而不肯往孩子中間邁進(jìn)半步呢？

“老師，我不會(huì)折。”來(lái)，我教你，相信你肯定行?！敖裉煊钟羞M(jìn)步，好樣的`！”在老師充滿愛(ài)心的鼓勵(lì)中，孩子充滿了自信，品嘗到了成功的喜悅?！袄蠋熚覟⒉肆恕碑?dāng)孩子用怯怯的目光看著我們時(shí)，我們?nèi)绦娜ビ?xùn)斥他們嗎？“不要緊，以后小心點(diǎn)，我?guī)湍悴粮蓛??！甭曇羰悄敲摧p柔，目光充滿慈愛(ài)。

我們?cè)谟變簣@這方圣潔的土地上快樂(lè)地耕耘著，讓快樂(lè)充滿生活的每一天，不要吝惜自己的笑容，要使每個(gè)孩子都感受到教師的關(guān)愛(ài)，要善待每一位孩子。

要想給孩子 一滴水，教師要有一桶水。我們不僅要有一桶水，而且要有源源不斷的新的一桶水。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的今天，學(xué)習(xí)對(duì)象指向所有人的一生。 三十歲對(duì)于漫長(zhǎng)人生來(lái)說(shuō)正是黃金 時(shí)期，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在反思與探索過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

每一天工作下來(lái)，我們都要靜靜地思考，反思，這一天你進(jìn)步了多少？在什么地方不盡人意，每周每月找到自己的短處，通過(guò)思考，反思，探究這一系列的反思過(guò)程，努力使自己不斷進(jìn)步。

今天的幼兒教師是善于思考的，也是自信的，充滿快樂(lè)的。未來(lái)成功的種子就在我們每個(gè)人的自身，遍布在我們四周。要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我會(huì)成功的?！?/p>

我們要建立一個(gè)奮斗目標(biāo)，就要用心靈的力量選擇生命的品質(zhì)，我想，蠶繭經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，一定會(huì)成為那飛上枝頭的翩翩起舞的蝴蝶。

責(zé)任檢討書(shū)字篇六

責(zé)任

今天有人空缺，原因是有事請(qǐng)假了。自然，掃教室的人就少了一個(gè)。而我的姐姐，雙胞胎姐姐。一個(gè)“小官”，卻“指揮”來(lái)“指揮”去的?！鞍Ⅺ?，你代替他倒垃圾”“喂，你幫他掃地”……我很清楚地感覺(jué)到，每個(gè)人的心中都有一種不滿，因?yàn)槲乙灿羞@種感覺(jué)。她自己忙著“吆喝”，可自己卻無(wú)動(dòng)于衷。像一個(gè)高傲的公主，喜歡叫別人去做這做那，自己卻什么也不做，什么也不動(dòng)。我的.心中有點(diǎn)憤憤的，身為一個(gè)小組長(zhǎng)，應(yīng)該為組員做好榜樣??！

一邊想，一邊朝姐姐走去。我的表情不再那么活潑，那么們開(kāi)朗?！敖憬?，你為什么自己不去掃啦？”“憑什么，我是擦瓷磚的??！”哼，好牽強(qiáng)的理由。難道，一個(gè)小組長(zhǎng)不應(yīng)該為空缺的組員做值日嗎？再說(shuō)，不是還有句話叫做勞動(dòng)最光榮嗎？我按著自己的想法，這樣問(wèn)她。她說(shuō)：“我怕謠言。”我聽(tīng)不懂，到后來(lái)才慢慢的懂了……

我們兩姐妹是上半年才插進(jìn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺優(yōu)異的。剛轉(zhuǎn)近來(lái)，我們很努力，也很友善地和別人交往，為的是留給新同學(xué)一個(gè)好印象。后來(lái)，老師安排我和一個(gè)男生坐，我想沒(méi)什么的，可同學(xué)們卻不知怎么的，說(shuō)xx愛(ài)我，我愛(ài)xx之類的話。我感到十分委屈，難道我還能把氣撒到同學(xué)身上不？不能。也許，同學(xué)們看我“軟弱”吧，這謠言就一直傳播著……知道新的學(xué)期，我又和另一個(gè)同學(xué)坐了，這場(chǎng)“瘟疫”才不再蔓延了。

望著獨(dú)自掃地的差生，我不明白，為什么我的姐姐為什么這么在乎這個(gè)？我不也忍受過(guò)了嗎？我狠狠地瞪了她一眼，氣憤地說(shuō)：“你不掃我掃！”“哦，謝謝嘍?！蔽也幌嘈?，我的姐姐怎么若無(wú)其事似的，附和的居然是這么一句話。我順手拿起一把掃帚，回憶起以前的姐姐……

姐姐是一個(gè)勤勞的孩子，不論是媽媽還是老師都這么表?yè)P(yáng)她。相反，我就很懶了，不喜歡幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，也不喜歡參加學(xué)校的任何一個(gè)大掃除。姐姐也是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，可我就不同了，對(duì)待老師的任務(wù)總是馬馬乎乎的。就因?yàn)槲疫@個(gè)“長(zhǎng)處”，姐姐沒(méi)少生過(guò)我的氣。

一次周末，我想好好的放松一下?？蓩寢寘s讓我們做家務(wù)，我極不愿意地往被窩鉆了鉆?？山憬銋s笑呵呵的，“光榮”地接受了任務(wù)。媽媽自然對(duì)我的表現(xiàn)身份不滿了，三頭兩天地批評(píng)我：“怎么這么懶的啦，學(xué)學(xué)你姐姐！”“懶又怎么樣，又不是沒(méi)飯吃?！蔽覠o(wú)所謂地想著。哪知，從此就落下了這么一個(gè)“病根”。漸漸的，我居然懶地連老師布置的任務(wù)都草草了事，從不認(rèn)真完成……

再看看現(xiàn)在的姐姐，小組長(zhǎng)就好比是老師派給她的一個(gè)任務(wù)啊，她怎么……仿佛和原來(lái)的我換了一個(gè)角色。我意蘊(yùn)深長(zhǎng)地看了姐姐一眼，無(wú)奈地嘆了口氣……

責(zé)任檢討書(shū)字篇七

許多人哀嘆珍珠的光滑、美麗和光彩，但你知道貽貝遭受的痛苦嗎？責(zé)任就像一顆珍珠，在開(kāi)始時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，但它也逐漸限制我們的行動(dòng)，阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦，但總有一天這顆沙粒會(huì)變成一顆明亮的珍珠！碑文

當(dāng)清晨的太陽(yáng)給地球帶來(lái)溫暖時(shí)，我們知道太陽(yáng)有責(zé)任給世界帶來(lái)溫暖。當(dāng)綠草直立在社區(qū)的草坪上時(shí)，我們知道裝飾世界是草的責(zé)任。當(dāng)潺潺的溪流吟誦動(dòng)人的詩(shī)篇時(shí)，我們知道養(yǎng)育自然生物是溪流的責(zé)任。我們知道，當(dāng)我們看到清潔工人早起努力保持城市干凈整潔，醫(yī)生不遺余力地救治傷員和搶救垂死者，教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)工作到深夜，農(nóng)民的叔叔在烈日下在田里工作時(shí)，責(zé)任就是我們必須做的。

從我們出生到這個(gè)世界的那天起，我們的成長(zhǎng)道路上就有了負(fù)擔(dān)和責(zé)任。隨著我們的成長(zhǎng)，這個(gè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。責(zé)任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責(zé)任孝敬父母，我們有責(zé)任善待世界，我們有責(zé)任保護(hù)自然。

我們中的許多人可能無(wú)法承擔(dān)像林肯這樣的人所能承擔(dān)的責(zé)任，我當(dāng)然會(huì)。我也可以承擔(dān)人們無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。然而，我們至少理解古人的名言，即世界的興衰是普通人的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該用自己的行動(dòng)、方式和能力來(lái)建設(shè)世界。

責(zé)任是承擔(dān)和給予。

作為大自然的孩子，世界上所有的生物都有自己的責(zé)任。躺在無(wú)盡的袁野上，我看見(jiàn)螞蟻背著比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無(wú)盡的花海中，我看到蜜蜂不停地在花間飛來(lái)飛去，忙碌著。站在生機(jī)勃勃的花園里，我看到向日葵帶著迷人的笑臉迎著陽(yáng)光，給世界帶來(lái)活力和幸福。

從家庭到社會(huì)，到國(guó)家，到世界，責(zé)任是至關(guān)重要的。然而，沒(méi)有人抱怨他們的責(zé)任，不管它給我們帶來(lái)多少不便。因?yàn)樨?zé)任可以使一個(gè)人變得美麗，使一個(gè)人的生命閃耀著金光。正是因?yàn)槊總€(gè)人的責(zé)任，我們才能形成一個(gè)和諧的世界，擁有這個(gè)美麗的家！

責(zé)任檢討書(shū)字篇八

淺談責(zé)任

通過(guò)為期二個(gè)月的《在全行開(kāi)展預(yù)防案件集中整治教育活動(dòng)》學(xué)習(xí)，我先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為準(zhǔn)則》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行關(guān)于縣支行安全保衛(wèi)工作規(guī)則》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理制度》、《營(yíng)業(yè)部集中整治教育案例選編》等相關(guān)文件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我深深體會(huì)到：愛(ài)崗敬業(yè)是做好本職工作的前提。責(zé)任心是職業(yè)道德的基石。

有人說(shuō)：“位不在高，愛(ài)崗則名；資不在深，敬業(yè)就行?！彼^“愛(ài)崗”就是熱愛(ài)本職工作，所謂的“敬業(yè)”就是忠于職守，盡心盡責(zé)。愛(ài)崗敬業(yè)是金融職業(yè)道德的基礎(chǔ)，表現(xiàn)為對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促成員工熱忱地、自覺(jué)地投入工作。具有責(zé)任心的員工不需要強(qiáng)制，不需要責(zé)難，甚至不需要監(jiān)督。他們將金融工作內(nèi)化為自身需要，把職業(yè)的責(zé)任升華為博大的愛(ài)心，于平凡中創(chuàng)造奇跡。

馬克思曾經(jīng)指出：“作為一個(gè)確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的?！泵恳粋€(gè)人都生活在單位這個(gè)集體中，是現(xiàn)實(shí)的人。雖然每一個(gè)人在不同的工作中扮演不同的角色，但是單位對(duì)每一個(gè)人都有“規(guī)定”，有“使命”，有“任務(wù)”，其中最主要的內(nèi)容，就是應(yīng)盡的責(zé)任。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方園，規(guī)矩來(lái)源于各行各業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)，無(wú)論成文的，還是不成文的，對(duì)各行各業(yè)的從業(yè)人員都具有規(guī)范和約束的功能。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行為了規(guī)范員工的行為，提高員工的素質(zhì)，塑造農(nóng)業(yè)銀行的良好形象，促進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行的發(fā)展，根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范，結(jié)合農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)際情況，制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工行為守則》。要求員工必須認(rèn)真履行公民的義務(wù)和行員工作職責(zé)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行的信譽(yù)和整體利益，自覺(jué)做到思想進(jìn)步、道德高尚、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。同時(shí)為了嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)管理秩序，保障農(nóng)業(yè)銀行資產(chǎn)安全和穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，做到有章可循、執(zhí)法嚴(yán)明。進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理行為，提高經(jīng)營(yíng)管理的制度化、規(guī)范化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行的改革發(fā)展的順利進(jìn)行，依據(jù)國(guó)家現(xiàn)行法律、法規(guī)、金融規(guī)章以及農(nóng)行現(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度，并總結(jié)多年來(lái)違規(guī)行為處罰的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行同工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》，用來(lái)制約員工行為。

責(zé)任心就是單位對(duì)員工行為的規(guī)范和要求。在一個(gè)單位上工作，不僅有向他人和單位索取的權(quán)利，還有向他人和單位付出的義務(wù)。事實(shí)上，權(quán)利和義務(wù)是相互依存的。當(dāng)你得到某種權(quán)利的時(shí)候，就必須承擔(dān)某種義務(wù)和責(zé)任。責(zé)任心不僅對(duì)企業(yè)很重要，同樣地，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民，連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒(méi)有，那就更談不上什么文明了。責(zé)任心有著重要的意義：它不僅會(huì)影響個(gè)人，也會(huì)影響國(guó)家。例如：5月30日發(fā)生在我行大塘分理處，儲(chǔ)蓄員貪污公款案，給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也給農(nóng)業(yè)銀行聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的損害。分析其原因：一是主任、內(nèi)勤主任責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)的人和事不能大膽管理，員工勞動(dòng)紀(jì)律渙散，遲到早退、中途離崗辦理私事等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至個(gè)別人上班時(shí)脫崗打麻將；違章操作突出，儲(chǔ)蓄專柜人員隨意換班、頂班而出現(xiàn)單人臨柜現(xiàn)象，私自換班連續(xù)上班近一個(gè)月，無(wú)任何人查問(wèn)；發(fā)現(xiàn)一個(gè)人臨柜卻不聞不問(wèn)，錢(qián)箱雙人雙鎖形同虛設(shè)，而是共管共用；印鑒管理混亂，儲(chǔ)蓄專柜人員的個(gè)人印鑒，經(jīng)常放在一起統(tǒng)一管理，互借印鑒交叉使用，為作案創(chuàng)造了有利條件；單人臨柜交叉復(fù)核就流于形式；對(duì)一些異常表現(xiàn)：連續(xù)一個(gè)月上班不休息，私自換班一直做出納崗，分理處沒(méi)有任何人向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)反映；二是業(yè)務(wù)部門(mén)事后監(jiān)督責(zé)任心不強(qiáng)：對(duì)分理處存在的領(lǐng)導(dǎo)軟弱、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散、違規(guī)操作等問(wèn)題，支行業(yè)務(wù)部門(mén)雖早有察覺(jué)，但沒(méi)有深入下去進(jìn)行認(rèn)真地調(diào)查研究，及時(shí)地采取有效措施進(jìn)行解決。對(duì)分理處提出的人員調(diào)整遲遲不作答復(fù)；對(duì)重要憑證的管理、辦理掛失手續(xù)等業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)也未認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)行檢查、核對(duì)，以致留下隱患。三是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，賞罰不明。對(duì)分理處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的差錯(cuò)款、短款只是輕描淡寫(xiě)地要求當(dāng)事人作了賠償，而未對(duì)產(chǎn)生的原因和帳務(wù)情況進(jìn)行徹底的清查，也未對(duì)當(dāng)事人作出任何處理；也就是這一些人員的責(zé)任心不強(qiáng)導(dǎo)致了盧江川在一年多的時(shí)間內(nèi)，采取偽造儲(chǔ)戶掛失申請(qǐng)書(shū)、身份證編號(hào)、冒名提前支取儲(chǔ)戶存款，開(kāi)頭大尾小鴛鴦定期儲(chǔ)蓄存單等手段，貪污公款二百余萬(wàn)元。案犯罪有應(yīng)得被依法判處死緩，與之相關(guān)人員也受到了相應(yīng)的政紀(jì)處分。所以說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，工作懶散，見(jiàn)異思遷，不履行職責(zé)，就會(huì)失去人們的信任，就會(huì)走上犯罪的道路，就更談不上有所成就。因此我們說(shuō)責(zé)任心是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)，是促使我們進(jìn)步的動(dòng)力。

責(zé)任心還是一種主動(dòng)積極的態(tài)度。是每一個(gè)員工對(duì)自己從事的工作、相處的他人的一種情感體驗(yàn)。一個(gè)富有責(zé)任心的員工能以積極的態(tài)度處理權(quán)利與義務(wù)、索取與奉獻(xiàn)、個(gè)人與他人的關(guān)系。他能始終保持主動(dòng)的進(jìn)取精神，對(duì)工作、對(duì)自己的工作具有激情和熱忱，總是朝氣蓬勃，不斷向上。領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)努力工作，領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)仍然勤奮；獨(dú)自工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，集體工作時(shí)依然勤勤懇懇；有榮譽(yù)的工作愿意做，沒(méi)有榮譽(yù)的工作也爭(zhēng)著做---------在勞動(dòng)過(guò)程中，表現(xiàn)出積極主動(dòng)的態(tài)度處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，把責(zé)任心變成自己寶貴的精神財(cái)富。

正由于責(zé)任心是對(duì)所有員工的基本要求，無(wú)論你是否愿意，也無(wú)論你是否意識(shí)到，責(zé)任心無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著你，表現(xiàn)著你。我是農(nóng)業(yè)銀行平凡的一分子，我要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，蕩漾于情感，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光。在自己的任務(wù)里，竭盡心力，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)行人。

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