在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長通知書家長建議篇一
尊敬的家長：
您好!
為加強學校與家長的聯(lián)系，創(chuàng)造優(yōu)良的.學習氛圍，共同探討子女教育工作，使貴子弟在思想、學習等方面取得進步。我校決定于5月8日晚(星期四)7：00在本班教室召開家長會議。敬請各位家長準時參加，請勿缺席。
致禮!
明德小學
20__年5月7日
溫馨提示：
1、最好請父母親自參加，來往途中注意安全。
2、會議期間，請各位家長將手機調(diào)為“靜音”。
3、請家長將車子停在禮儀廣場，不要帶小孩來校。
家長通知書家長建議篇二
尊敬的家長：
您好!
近幾日，南和縣、廣宗縣和南宮市相繼發(fā)生學生溺水死亡事件，現(xiàn)在正值汛期，是少年兒童發(fā)生溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育、防止發(fā)生學生溺水死亡事件，希望家校互相配合，加強對自己孩子的防溺水教育，切實提高孩子預防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，并切實做好對自己孩子日常活動的安全監(jiān)管。
一、根據(jù)我國《民法通則》第16條規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的法定監(jiān)護人。根據(jù)我國民法和司法解釋的相關規(guī)定，監(jiān)護人的監(jiān)護職責包括保護被監(jiān)護人的身體健康，照顧被監(jiān)護人生活，對被監(jiān)護人進行管理和教育，等等。廣大家長應當認識到對未成年子女法定監(jiān)護人的監(jiān)護職責，主動配合學校，切實履行好對子女在離開學校后的安全教育與監(jiān)管職責。
二、發(fā)生溺水的常見原因有：1.在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;2.游泳時抽筋或在水中打鬧;3.到井邊打水不慎落入井中;4.雨天掉入溝坑;5、學生私自結(jié)伴到河道、坑塘游泳、玩耍。
三、預防孩子溺水的措施：1.教育孩子應在父母(成人)帶領下游泳;2.教育孩子不要獨自在河邊玩耍;3.不去非游泳區(qū)游泳;4.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?6.雨天在河塘邊行走、在井邊打水要格外小心。
四、教孩子學會溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉時，可將手掌向下壓;4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
五、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
親愛的家長朋友，安全無小事，請您履行好監(jiān)護人的職責，教育和管理學生不做任何危險的事，教育孩子遵守學校、村規(guī)民約的相關規(guī)章、制度和要求，讓孩子愉快、健康地渡過假期中的每一天。
橋西區(qū)教育局幸福源小學
20xx年8月2日
家長通知書家長建議篇三
尊敬的家長：
你們好!
高三第一學期已過半，在這緊張充實的半學期中，您的'孩子在您的嚴格要求與悉心關心之下，在我校高三全體教師傾盡全力的教育之下，在思想品德、學業(yè)水平、身體素質(zhì)等方面都取得了巨大的進步;特別是他們形成并不斷增強了高三意識，經(jīng)受了高三半學期的歷煉并被打造得越來越堅強。
望子成龍，盼女成鳳，是我們的共同心愿。一切為了孩子，為了孩子的一切，也為了與家庭、社會的密切聯(lián)系與配合，營造孩子們健康成長的良好環(huán)境，使我校教育教學工作再上新臺階，我校決定于11月21日(星期日)上午9:30—12:00召開全體高三學生家長會，懇請各位家長準時參加會議。
xxx
20xx年xx月xx日
家長通知書家長建議篇四
尊敬的家長您好!
您的孩子又要迎來一年一度的寒假了。為了讓你的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學校，加強對孩子寒假生活的管理與指導，希望做好以下幾方面工作：
1、放假時間。學生從20xx年1月18日起，至2月29日止，3月1日開學，2月29日為返校日。
2、經(jīng)常告訴孩子：不做危險的事，不去危險的地方;遵守交通秩序，預防交通事故、火災、食物中毒、一氧化碳中毒和滑冰溺水、觸電、外出活動等引發(fā)的安全事故;晚上，不要讓孩子獨自外出，孩子出遠門或到冰上玩時，要有家長陪同，以防發(fā)生意外。
3、監(jiān)督您的孩子：多做有益的游戲，堅持每天體育鍛煉一小時;不接觸淫穢、兇殺燈不良的影視作品和書刊，不進臺球廳、社會網(wǎng)吧等娛樂場所，不參加危害身心健康的游戲活動，不參加有害身體健康的活動;嚴禁打架罵人、吸煙喝酒、賭博、看不健康的節(jié)目等。防止學生沾染社會不良習氣。
4、經(jīng)常教育孩子：不玩火，不燃放煙花爆竹，遠離電源，防盜、防搶劫。 緊急情況下，可打報警電話：火警119、急救120、匪警110。
5、時刻提醒孩子：不要暴食暴飲、不吃過冷過熱及變質(zhì)、不合格的食物，注意防寒保暖，預防感冒，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、請您和孩子一起：按時收看鐵嶺市教育局與鐵嶺市電視臺生活頻道《直播民生》欄目推出的周日特別節(jié)目——“我與《弟-子規(guī)》”(具體播出時間：首播：周日 18:00，重播：周日 21:00;周一 06:30 12:00)。
7、教育您的孩子：積極踐行鐵嶺市中小學生“孝行”十個一，背誦20則論孝名言。在孝敬父母的同時，教育孩子關心孤寡老人、空巢老人等，對為他們做好事，學生要利用假期寫一篇孝道心得，每人一篇，開學以班為單位編輯成冊。
8、和孩子一起：進行以孝道和科技為主題的攝影、書法、繪畫、傳唱歌頌黨等優(yōu)秀歌曲等活動，開學后學校選出攝影作品50幅，書法作品30幅，繪畫作品30幅，科技作品10件，學校集中展出。
家長朋友，為了您的家庭幸福，為了您孩子的健康成長，希望家長密切配合學校，使您的孩子度過一個愉快的寒假!
順祝各位家長朋友春節(jié)吉祥，生活辛福，萬事順意!
八面城鎮(zhèn)中心小學
年1月17日
家長通知書家長建議篇五
尊敬的家長朋友：
您好!
佳節(jié)迎春春生笑臉，豐收報喜喜上眉梢。值此豬年春節(jié)之際，校長偕全校教職員工真誠感謝您對學校工作的理解、關心和支持!祝您闔家幸福、新春快樂、萬事如意!
在教育主管部門的正確領導、您的全力配合下，學校抓管理，促教學，著力提高特色辦學水平，各項工作取得了長足的進步。辦學綜合水平和教育教學質(zhì)量明顯提升，被群眾所信賴的優(yōu)質(zhì)學校正顯示著勃勃生機。
一年來，我們一起見證了孩子成長路上的每一個閃光點，您的孩子更懂事、成長、進步了!現(xiàn)將學生在校表現(xiàn)匯報于您，讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的未來。
假期間學生分散在家，請各位家長履行好監(jiān)護人的責任，關注學生的安全，關注孩子的成長，從以下幾個方面加強對孩子的管理教育，確保孩子平安、愉快、健康的度過假期。
1.交通安全方面。教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，未滿14周歲的孩子不要騎自行車上路;在公路上靠右行走，不亂穿馬路;不在公路上打鬧玩耍做游戲，有車來要及早避讓;不搭乘超載車輛，不搭乘農(nóng)用車、三輪車等非載客車輛，不搭乘無牌無證的摩托車。
2.建議您的孩子在放假期間減少不必要的聚會、旅游;注意個人衛(wèi)生習慣，勤洗手，保持室內(nèi)良好的通風。
3. 要教育監(jiān)管孩子不私自或擅自結(jié)伴到有水域的地方進行玩耍，防止溺水事故發(fā)生。春節(jié)期間教育孩子不要燃放鞭炮確保安全。
4. 教育孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅決不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場所，不看不健康的書籍、雜志等。
5. 教育孩子學習自救自護的常識，牢記并學會使用110、119、120等求助電話。重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育孩子不經(jīng)監(jiān)護人同意不要在外過夜，不去僻靜小路，不隨便和陌生人交往。教育孩子不要到人多聚集的地方去。
"物換星移望來路，辭舊迎新再出征。不須揚鞭自奮蹄，天道酬勤石開花。"全校教職工為進一步提升我校的辦學品牌與核心競爭力，將齊心協(xié)力用辛勞和汗水書寫更壯麗的華章。
家長朋友，春節(jié)美妙的鐘聲將敲響您20xx年的幸福之門，帶給您一整年的健康平安、幸?？鞓?、如意吉祥。祝您春節(jié)快樂!
南和縣賈宋鎮(zhèn)第一中學
20xx年xx月xx日
家長通知書家長建議篇六
xx老師您好：
我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。
xx學生家長
xx年xx月xx日
家長通知書家長建議篇七
xx同學家長：
孩子的成長和進步離不開家長、老師的關心和教育，教育好子女和學生是家長、老師的共同心愿和應盡職責。而初中時期是決定人生走向的十字路口，初中時期的教育狀況和教育成效將直接關系到孩子的未來人生。而初二年級更是學生變化、發(fā)展的關鍵時期。不管你們的子女目前各方面的狀況是好是壞，都是你們的孩子，都將面臨人生的抉擇。為了我們相互間加強聯(lián)系和配合，促進對孩子的教育，學校經(jīng)研究決定于11月20日(星期三)下午2：00召開初二學生家長會。希望你們能在百忙之中抽出時間，前來參加。
會議地點：實驗樓階梯教室。
會議議程：
1、集中聽取學校領導對學校近況、對本屆學生的學習狀況及當前學生中存在的不良現(xiàn)象等問題進行介紹和分析。
2、到子女所在的班級，先簽到，然后聽取班主任和任課老師對本班情況的介紹，班級學生存在的、需要家長共同關心和配合的問題等等。
3、相互了解孩子在家和學校的表現(xiàn)狀況、存在問題，家長與老師共同商討對孩子針對性的教育措施和策略。
為進一步促進孩子的健康成長，請務必準時與會。
此致
敬禮！
xx中學
xxxx年11月10日
家長通知書家長建議篇八
本學期即將結(jié)束，在這一學期里回想一下李禮x這一學期的表現(xiàn)有以下方面:優(yōu)點方面，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真，自我思考力很好，閱讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個誠實、聽話、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現(xiàn)。要培養(yǎng)自己細心、堅韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取、樂觀向上的品格。
李禮在這學期的表現(xiàn)可圈可點，在學習上能主動、積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發(fā)展的好學生!
李禮，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經(jīng)過這個學期的表現(xiàn)，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業(yè)，做事積極主動，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子。
李禮x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
李禮，在本學期即將結(jié)束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會。
李禮，本學期學習態(tài)度積極端正，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!
李禮，本學期較上學積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結(jié)果不怎么靠普，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕松愉悅的小學時光!
李禮，學習認真，能積極主動地完成各項作業(yè)，喜歡參加學校組織的各種活動。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處，考試時本來會做的題由于不認真審題，粗心大意做錯了，希望以后能掉這個毛病。
李禮，學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李李禮的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!
李禮同學：本學習即將結(jié)束，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn)，首先日常作業(yè)完成方面，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心、馬虎、下筆輕率，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方面，他平時的閱讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內(nèi)容缺乏層次，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法，尤其端正學習態(tài)度，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友，引導他正確的人生觀，做一個有用的社會人，希望老師監(jiān)督我們!
學習態(tài)度端正、認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題的壞習慣，由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動.德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!
李禮，平時并不能主動認真完成作業(yè)，但對她釆取一些激勵措施，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲，所以成績常常不穩(wěn)定。家長要求嚴就有成績，放松時，就開始敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關系，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習，成績穩(wěn)步有升。
李禮這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫。
李禮同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
李禮x這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步!
一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水;有進步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真走路!加油!
積極、主動(這與我們家長有一定關系),遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力、閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
李禮同學，善良、寬容、友愛、也(有愛)、，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則，能按時完成老師布置的作業(yè)，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步，得益于老師的循循善誘。作為家長，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康、快樂、陽光、自信、有責任感、做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最好，但求更好!
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