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這次考試的得失日記600篇一
早上在上學(xué)的路上,太陽公公對著我笑,藍天白云也飄動著,好像在和我一起緊張;一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“蔣文璇,希望你可以考一個好成績!”我開心地笑了,充滿了自信,加快了腳步。
還沒到教室,我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲,是那么清脆。剛放下書包,就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音,聞聲望去,原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”,“史雪婷才考了八十幾分。”丁文凱小聲說道?!巴踯缈剂司攀它c五呢,全班第一?!笔瘔糗幱中÷暩胶偷?。
“叮鈴鈴”,上課了,只見語文老師抱著一沓卷子進來了,經(jīng)過一陣總結(jié)后,開始發(fā)卷了,我的心“砰砰”直跳,就像一只想飛出籠子的小鳥上躥下跳著。終于到我了,老師大喊一聲:“蔣文璇_九十二分!”?。。课以趺床趴剂诉@么點兒,平時的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛,可這次怎么才考了這么點兒?我簡直無地自容。
很快就下課了,我觀察了一下周圍的同學(xué),他們有的考得好,眉開眼笑的';有的同學(xué)考得還可以,眼睛盯著卷子不放,好像在認真改錯題;有的同學(xué)沒考好,使勁拍著自己,好像很生氣……瞧!王茜的語文考了第一名,她正美著呢!李國鵬沒考好,組長正叉著腰,用筆指著他,好像在說他……同學(xué)們的表情各不相同,形形色色……
這次考試,有的同學(xué)好,有的同學(xué)差,這形成了一個很大差距。今后我一定要再接再厲,爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
這次考試的得失日記600篇二
今天要進行數(shù)學(xué)考試,早晨,我?guī)е鴱?fù)雜的心情來到學(xué)校。心里又是害怕,又是激動。害怕的是如果考不好怎么辦?真叫人頭痛;激動的是辛苦了半個月了,今天終于要解放了!
馬上就要開考了。和往常一樣,數(shù)學(xué)老師一臉嚴肅的走向講臺,把考試該做和不該做的事,統(tǒng)統(tǒng)講了一遍,然后便大叫道:“開考!”頓時,教室里靜的只有筆在試卷上來回的寫來寫去。
一看試卷,我放心了。這些內(nèi)容昨天都復(fù)習(xí)過了,這次一定能拿個好成績。事總是想的那么美好,可現(xiàn)實卻往往很殘酷。果然,這道題難住我了。怎么就想不起來了呢?我反復(fù)思考就是想不起來。眼看時間在一分一秒的走著,我卻沒辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話:”如果遇到不會的題目,先做后面的題目。等到做完,再回頭想想這道題目,先易后難嘛。“
終于做完了,我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁思考起來。想起來了!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,立刻寫了上去。
最后我又仔仔細細的檢查了一遍,沒錯誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來。
我本以為我這次一定能考到滿分,但是最終的考試結(jié)果卻讓我驚訝。我竟然在填空題中錯了五道題,只有九十五分。
這次我雖然沒有考好,但是,我不會氣餒,爭取下次考取更好的成績。
這次考試的得失日記600篇三
月考結(jié)束了,語文試卷也改好發(fā)下來了,僅僅99分的成績,或許對于其他人來說是個不錯的成績,但對于我來說,這個成績并不夢想。
對于這次月考失利,我應(yīng)當(dāng)做一個分析:
首先,在現(xiàn)代文閱讀方面,我并不擅長,所以,我應(yīng)當(dāng)進取閱讀課外書籍,提高自我的閱讀量,鍛煉語感,人們常說學(xué)語文最重要的就是語感,語感好了,閱讀題的分數(shù)自然不會低。
其次,滿分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應(yīng)當(dāng)擴大自我的知識面,以便寫作文時有更多的素材能夠利用,在平時,我也應(yīng)當(dāng)多看多寫積累經(jīng)驗。
然后是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結(jié)底還是積累的不夠,我應(yīng)當(dāng)多積累,不能學(xué)了就忘。
最終是態(tài)度,我一向認為語文就是看看就好了,也沒有數(shù)學(xué)英語重要,畢竟身為一個中國人學(xué)好語文不是什么難事。然而有一句話,叫做“態(tài)度決定一切”。正是因為我對語文這樣漫不經(jīng)心的態(tài)度,才導(dǎo)致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來了,因為語文是靠一點一滴的積累的。所以,我應(yīng)當(dāng)端正我的態(tài)度。
雖然父母沒有批評我,但我還是感到深深的內(nèi)疚,我不能允許我繼續(xù)越考越差,所以,我會加倍努力,認真對待語文,努力在下次考試中取得更好的成績。
這次考試的得失日記600篇四
期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是地理。其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分數(shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認為我比以前認真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
這次考試的得失日記600篇五
這次語文成績較以往相比,有很大的進步,但仍暴露了許多問題。
這次扣的第一分讓我發(fā)現(xiàn)了一個重大的問題,我的生字很但是關(guān),這次寫錯的竟是“雛鳥”的“雛”,我以后需在生字方面多下功夫,多記,多寫,才能保證不錯。
第二處錯是在仿寫句子,這是因為我對句意理解不透徹,也說明我審題審句子不細致,以后需注意。
第三處是錯在課外文言文尋找主指句上,這說明我沒能透徹的理解文章,要解決這個問題,我需要平時在私下里就多做練習(xí),熟能生巧,只有多做,以后做才不會有錯誤。
第四處是文言文理解、感悟,那里可能是因為我沒將房屋簡陋的意思表達出來致使扣掉一分,這是因為我沒能深入理解原文,以后在做此類題時,我應(yīng)與作者換位思考,揣摩他想表達的意思之后再動筆寫。
第五處是閱讀題中的題目作用題,這道題三點我只答對一點,這說明我對閱讀技法仍然不熟悉,以后還須多多記憶。
第六處是加點詞題形,這道題錯在我沒將去掉后的意思寫出來,被扣一分,但題上并未說能否去掉,答案這樣設(shè)置不太好,第七處應(yīng)是將語言分扣掉了。
議論文閱讀這次主要問題是未細致審題,這是一個嚴重的毛病,以后做題時,我應(yīng)先多讀幾遍題再寫,想好再下筆。
這次的作文屬于考場即興發(fā)揮之作,自認為寫的不錯,可得分卻有些不盡人意,在以后的考試中,作文還是需事先準備。
這次考的不錯,今后需加倍努力,在以后的考試中,我必須要將這持續(xù)下去。
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