無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
撿起垃圾的撿篇一
上午八點半，我們按時來到學(xué)校大門口。女生分成了兩隊，一起走向濮水公園。
在路上，我們和好久不見的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)也帶好了工具。有長夾子，有手套，有還有垃圾袋，看來大家都有準(zhǔn)備了，到了濮水公園，阿姨給我們發(fā)了垃圾袋，又說了幾句話，我們便出發(fā)了。
因為垃圾袋不夠，所以我們分成了一個小組，我和李曉雪一組。繞著那條細長的小路向前走，邊走邊找垃圾。發(fā)現(xiàn)清潔工阿姨已經(jīng)打掃好了大部分。因為是因為這幾天檢查，我們在草叢中找到了一些煙頭，把他們放到了垃圾桶中。有時地上還會出現(xiàn)一些彩虹糖豆，一定是哪一個小朋友不小心撒出來的，我又看了其他同學(xué)手中的袋子，里面不是樹葉就是樹葉。有的同學(xué)也找到了一些紙片和煙頭，大家都很開心，因為這是為了我們濮陽做了一件大事呀。
撿的差不多了，我們就聚集在了一起，說著自己在撿垃圾時遇到的東西，比如看見了一只很大的蜘蛛，遇見了一個老爺爺，夸了我們。大家聽著都很入迷，說的很開心。
有人會說，撿垃圾不是一件很丟人的事情嗎？其實也不會很丟人，而且，我們又不是小偷，大大方方的撿垃圾，有什么丟人的呢？
撿起垃圾的撿篇二
“滴嗒嗒，滴嗒嗒……我坐在車窗前，注視著雨滴在窗戶上滑落。
一滴，兩滴，三滴……雨在玻璃上玩滑梯……我的食指也跟著它往下滑。
雨的生命，是短暫的，它們的時間，只有一刻、一瞬間，或者，只有一秒。
但你可知道，它做出的貢獻有多少？成群結(jié)隊的小雨滴爭先恐后地從空中紛紛墜落，為我們演奏交響樂，給小草喝飽水，給莊稼澆水，為大樹發(fā)芽幫忙，給我們送來了春天。
誰觀察過小雨？小雨落在大地上的那一瞬間，綻放出它生命最后一刻的生命之花。
小雨滴落在車窗上，與車窗擁抱，淡淡地滑過，留下一條淺淺的痕跡。
它，讓我想起了一群人。他們生活在社會的底層，甚至被人們所忽視，但他們卻為我們的生活作出了很大的貢獻。他們隨處可見，在一座座即將屹立在繁華路段的高樓大廈的工地上、在塵土滿天的街道旁、在郊外一望無際的田地中，都能見到他們的身影。那些汗流浹背、滿面風(fēng)霜、面朝黃土辛勤勞作的民工、環(huán)衛(wèi)工人和農(nóng)民們，沒有他們，我們的城市不會這么繁華、我們的餐桌不會這么豐盛，我們的街道也不會這么亮麗。不論是在炎炎的夏季，還是在寒冷的冬天，他們無時無刻不在辛勤勞作著。他們就像雨滴一樣，“潤物細無聲”式的一點點改變著我們的生活，讓我們的生活更加美好。當(dāng)你看到他們時，請給他們一個友善的微笑，對他們道一聲“辛苦了，謝謝您”！
細節(jié)在我們的生活中無處不在，小小的細節(jié)也很重要。認真觀察生活中每一個小細節(jié)，從而悟出大道理，成為生活的有心人。
撿起垃圾的撿篇三
撿垃圾小學(xué)生作文
去年夏天，我們?nèi)ナ蛉司皡^(qū)爬山。一走進山里，我們就聞到了一股臭臭的味道。到底是什么味道呢？
原來，在去往石夫人頂?shù)纳缴?，有許多許多垃圾，有的黏在臺階上，有的躺在山坡上，有的堆在垃圾箱外邊，讓人覺得陣陣惡心。石夫人是我們溫嶺一個美麗的傳說，一個美好的`象征，這些爬山的人也太不珍惜了吧！
媽媽搖了搖頭說：“那么臟的山，我們下次來這里撿垃圾吧 ?！?/p>
今年春節(jié)，光明媚，爬山的人更是絡(luò)繹不絕。我開始擔(dān)心起美麗的石夫人山來。大年初二，爸爸媽媽和我拿著幾個夾子和垃圾袋，準(zhǔn)備去石夫人撿垃圾。我希望通過我們的行動，大家能夠不再亂扔垃圾。
不一會兒，我們就到了。
“咦，這里怎么一下子干凈了許多？地上的垃圾也沒了，垃圾箱內(nèi)也很整潔哦！”我滿臉疑惑，心想：大概現(xiàn)在政府對石夫人山的環(huán)境比較重視了吧。我們繼續(xù)往上爬，看見樹上還 貼著一張紙條，上面寫著：“垃圾不落地，溫嶺更美麗”。這是學(xué)生寫的，他們也和我一樣，注意到這里的垃圾了嗎？
“媽媽，大家都注意環(huán)境保護啦，”我開心地手舞足蹈。
突然，我想到今天的任務(wù)是撿垃圾，我去哪里撿垃圾呢？我一下子又有了一種失落感。
爸爸媽媽笑著說：“這難道不是我們所希望看到的嗎？”
我們繼續(xù)往上走，不放過一點蛛絲馬跡。偶爾看到一兩片垃圾，我就迫不及待地把它們裝到我的垃圾袋里。
盡管那天垃圾的收獲很少，但我們的心中卻裝滿了快樂。
撿起垃圾的撿篇四
假期里的一天，爸爸媽媽要帶哥哥去大理報名，同時將我?guī)?，說順便領(lǐng)我們?nèi)ゴ罄硗嬉晦D(zhuǎn)，到下關(guān)下了長途班車后，我們便轉(zhuǎn)乘9路公交車徑直去哥哥讀書的學(xué)校。
走進學(xué)校，我便被寬敞美麗的校園所吸引，道路的一旁是青翠的竹林，另一旁是碧綠的草坪，所有的樓房都像是坐落在樹木中一樣，教學(xué)樓和學(xué)生住宿樓都被許多郁郁蔥蔥的花草樹木所包圍；校園里的道路、球場也都是干凈整潔，清清秀秀的，我被這美麗的環(huán)境陶醉了。
突然，我看到在一個樓梯的拐角處有一塊西瓜皮，我本來都已經(jīng)走過去了，但又忍不住回頭將其撿起，扔進了不遠處的一個垃圾箱里。爸爸媽媽看到了，就笑著問我：“又不是你扔的，干嘛要去幫別人撿垃圾呢？”我說：“這個學(xué)校這么漂亮，校園環(huán)境這么好，這塊西瓜皮扔在這兒太不雅觀，而且對行人也不安全，大家都來愛護環(huán)境，不就更美好了。”爸爸媽媽高興地笑了，說：“你真是我們的好孩子，你做得對。”
心作文03-12
鼓浪嶼作文03-12
江作文03-12
喜歡作文03-12
菊作文03-11
頤和園作文03-11
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2513955.html】
