在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
美到處都有的下一句篇一
一輛若大的纜車被擠地滿滿當(dāng)當(dāng)，車內(nèi)沒(méi)有燈，也沒(méi)有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風(fēng)景。坐在我對(duì)面的是一位叔叔，看起來(lái)三四十歲，衣著樸素，說(shuō)話有著家鄉(xiāng)口音。
“滴，滴，滴”纜車開(kāi)動(dòng)了，像一陣風(fēng)飛速刮過(guò)，一眨眼就進(jìn)了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠(yuǎn)處的總車站則是那一輪明月。
就在我發(fā)著呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說(shuō)：“你是學(xué)生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐?！边@我才不肯，掙脫了又說(shuō)：“叔叔你坐吧，你占來(lái)我位子我怎么坐，再說(shuō)只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒(méi)事?！笔迨逡?jiàn)我推辭，又想再說(shuō)什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。
風(fēng)景雖美，可卻沒(méi)有那位叔叔美。美，成了人們識(shí)別美女的關(guān)鍵詞，叔叔長(zhǎng)地不美，可他美的是心靈，因?yàn)樗袆e人沒(méi)有的心靈美。
羅丹說(shuō)過(guò)，美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。美，無(wú)處不在。
你想的美08-14
美到處都有的下一句篇二
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。我很喜歡游泳，可以說(shuō)我練的比較刻苦。訓(xùn)練中我有好幾個(gè)動(dòng)作做得不到位，總是比別人落后，我有心請(qǐng)教教練，但又不敢。游泳教練仿佛看透了我的心思，于是到我面前，認(rèn)真地指出我的錯(cuò)誤，又一遍一遍地做給我看，并讓我不斷地練習(xí)。每完成一個(gè)動(dòng)作，教練都表?yè)P(yáng)我。
正是在教練的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我游的越來(lái)越好了?？粗以谒邢駳g快的魚(yú)兒自由自在地游著，教練露出欣慰的笑容，那笑容深深的印在我的記憶里，我感覺(jué)那笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我溫暖，給我鼓勵(lì)和自信。
學(xué)游泳的這些天，我的耳朵老是被水堵住，手就按捺不住地?fù)付洌l(shuí)知耳朵感染了細(xì)菌，不幾天就發(fā)炎，感覺(jué)很疼，教練講話都聽(tīng)得不清楚。到了晚上，睡的好好的，突然耳朵劇痛，我忍不住大哭起來(lái)，爸爸和媽媽聽(tīng)到哭聲趕忙跑過(guò)來(lái)，一把抱起我，詢問(wèn)什么情況。我手捂著耳朵，大聲的哭著。媽媽拿開(kāi)我的手，只見(jiàn)耳朵紅紅的，而且腫起來(lái)許多。媽媽連連責(zé)怪自己光忙班上的事情，沒(méi)有時(shí)間顧及孩子的耳朵?？粗鴭寢尷⒕蔚纳袂?，我的哭聲也變小了。他們二話不說(shuō)，慌忙抱起我，打的到了市一院，當(dāng)時(shí)大概是夜里2點(diǎn)鐘左右。
掛了號(hào)，醫(yī)生檢查過(guò)說(shuō)：“是中耳炎，耳朵里面全是臟東西，水不停的泡，漲得很大，因此耳朵發(fā)炎就很疼?！贬t(yī)生就給我開(kāi)了止疼的藥水，然后爸爸忙著付費(fèi)，帶我掛水，又小心翼翼的把我扶到輸液室坐下，媽媽在旁邊早已打了開(kāi)水，讓我喝點(diǎn)水，吃了點(diǎn)藥，還把自己的衣服蓋在我身上。看著他們?yōu)槲颐η懊蟮纳碛?，看著他們疲倦的神情，我心里很感?dòng)。掛水的速度很慢，爸爸不停地打著哈欠，媽媽讓他睡睡。他不同意，說(shuō)媽媽明天還有手術(shù)，需要休息，就讓媽媽先睡會(huì)兒，不一會(huì)兒我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，爸爸足足三個(gè)多小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)，眼睛紅紅的，一臉疲憊。我摸摸耳朵，搖搖頭，耳朵不怎么疼了。當(dāng)我告訴爸爸媽媽我的耳朵好多了的時(shí)候，媽媽把我緊緊摟在懷里，他們露出了欣慰的笑容，我感覺(jué)他們的笑容是最美的。美，就在我們身邊。它給我親情，溫暖我的心靈，讓我健康成長(zhǎng)。
美，就在我們身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
美到處都有的下一句篇三
沒(méi)事的時(shí)候，總愛(ài)對(duì)著窗外的天空，托著下巴發(fā)呆。于是，那一朵朵云變成為我注視的對(duì)象。
我喜歡它們，就像小時(shí)候喜歡玩具一樣迷戀。但云是不能捉弄的，我把云看做是天空的神圣信使，而它們美麗的外表，常讓我想象成無(wú)拘無(wú)束的飛鳥(niǎo)，它的羽翼如此豐滿和修長(zhǎng)，它的身軀劃出優(yōu)美的曲線，而又似乎是沒(méi)有負(fù)擔(dān)地生活，它們可以輕輕地站在天上而不會(huì)掉下來(lái)。然后，快樂(lè)地嬉戲，畫(huà)出一幅幅美麗而精彩的圖畫(huà)。
我經(jīng)常陶醉在這“夢(mèng)境”中，就像《童趣》中的那個(gè)孩子，怡然自得。我就這樣專注地望著云兒們，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己似乎能讀懂云的很多故事了。它們沒(méi)有束縛羈絆，沒(méi)有驕傲的心，沒(méi)有大地那樣嚴(yán)肅、自負(fù)。就像一個(gè)隱士，冷冷地看著日月?tīng)?zhēng)輝、星辰變幻，但仍然只是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，只為了天空——那屬于它們的廣柔的原野。
再抬頭看，它們擋住了刺眼的陽(yáng)光。
剎那間，我明白了。我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣的嗎？有些人淡泊名利，而有些人卻為了自己無(wú)限的欲望而爭(zhēng)得你死我活。這到底是為了什么?。科鋵?shí)真的只要和云一樣，做好自己分內(nèi)的事就很好了。
也許你以為云不上進(jìn)，不重要，才會(huì)淡淡地冷笑太陽(yáng)和月亮。但是，每當(dāng)中午毒辣的太陽(yáng)刺痛你的眼睛，如果頭頂一片云，你是否感受到了清涼？云就是這樣，把一切極端的事物變得柔美而和諧，把原本美好的事物映襯得更漂亮。而最后，卻不求名利，云，你活得瀟灑自由！
我愛(ài)上了云，因?yàn)樗鼉艋宋业男撵`，幫我梳理好那些煩亂的思緒。每當(dāng)我心煩意亂或灰心沮喪時(shí)，只要一抬頭，看到那一群可愛(ài)輕巧的身影，就會(huì)露出會(huì)心的微笑。或許我讀懂的只是云的一點(diǎn)，盡管如此，我已經(jīng)迫不及待地想要化成一朵云，和他們?cè)诔纬旱奶炜罩絮獠健?/p>
美到處都有的下一句篇四
紅塵滾滾，十載、百載……
萬(wàn)物之美，千姿、百態(tài)……
“美”就在我們身邊，細(xì)細(xì)品味它，卻發(fā)現(xiàn)它永遠(yuǎn)品味不完。
自由之美
這種美如同奔馳在草原上的一匹駿馬，草原上沒(méi)有札欄，馬兒自由的奔跑，沒(méi)有半點(diǎn)顧慮，沒(méi)有半點(diǎn)心虛。輕松自在的啼嗒聲掠過(guò)青翠的草地，形成了一幅自由的畫(huà)卷。
鏡月之美
這種美如同獨(dú)懸在無(wú)聲夜空的一輪皓月，皎潔的銀月之光灑滿大地，淺見(jiàn)它高掛夜空，是如此孤獨(dú)，卻不知每時(shí)每刻都正有千百雙至情、至性、至愛(ài)、至美的眼神正注視著它。
月如鏡，鏡透有情人。妻子望著月，就像看到了遠(yuǎn)在邊關(guān)作戰(zhàn)的丈夫，正在邊關(guān)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士，望著月，就仿佛看到了自已的妻子。
獨(dú)居鄉(xiāng)的詩(shī)人，望著月，月光灑入眼中，似乎看到月光也灑進(jìn)了自已的故鄉(xiāng)。于是，便低頭寫(xiě)下了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱。
圓圓的月，如同一面鏡子，照出了每一個(gè)人的心聲，這就是鏡月之美。
幽遠(yuǎn)之美
這種美如同流離翻旋于山谷之間的云煙，山峰在云煙后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，谷底的古老村莊在云煙下時(shí)有時(shí)無(wú)，這邊一股霧氣剛剛籠罩山巔，卻又忽忽流走，那邊一股云煙又從琉璃瓦后徐徐升起，讓人某意出似仙非仙之感。這種美，需要山勢(shì)達(dá)到一定的高度才能形成，這種美，也同樣需要人們的心靈達(dá)到一定的深度才能領(lǐng)會(huì)。這種美幽遠(yuǎn)而神奇，使人品味無(wú)窮，回味無(wú)窮。這就是幽遠(yuǎn)之美。
美還有很多，維納斯女神手臂雖以折斷，卻更顯美麗，這種美叫殘缺之美。精衛(wèi)為什么要填海？女?huà)z為什么要補(bǔ)天？這種美就是執(zhí)著之美，無(wú)私之美。
我們生活在美的海洋里，所以美無(wú)處不在，美就在我們的身邊，我們需要大腦去品味，還需心靈去回味，這樣才算“完美”。
美到處都有的下一句篇五
當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？你感覺(jué)到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。但是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。
記得那天，在我剛走到小區(qū)門口時(shí)，天空中陰云密布，風(fēng)刮得那些前些天剛剛裁下小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺，不一會(huì)兒，電閃面鳴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從樹(shù)葉間照射下來(lái)，地面上還有下雨時(shí)的積水。
在地面上，滿是被風(fēng)刮落的樹(shù)葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹(shù)苗被風(fēng)刮彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態(tài)。
有一個(gè)身穿藍(lán)校服的帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，從花園邊走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹(shù)苗沒(méi)被扶正。
于是他跑回樓里，叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一齊跑去扶它。他們的紅領(lǐng)巾在奔跑中飄蕩著，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個(gè)人在樹(shù)苗下用力推，兩個(gè)在向正拉，在他們的努力下，樹(shù)苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點(diǎn)，褲腿上濺上積水?？伤麄儏s并不在意，說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。他們的內(nèi)心不也很美嗎？
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱?，美就在我身邊?/p>
美到處都有的下一句篇六
在生命的長(zhǎng)河中，美麗就猶如一朵浪花，雖然很小，但卻凝聚成了一片美麗的花海，因此，生命需要美的點(diǎn)綴，生活也需要。
美麗，也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時(shí)的藝術(shù)的熏陶。美麗，也許只是滿意時(shí)贊揚(yáng)的眼神，可就是這么細(xì)微之處，卻給予人們以之心靈的洗禮。
溫暖陽(yáng)光的生活美
記得有一次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心把風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，由于那時(shí)很小，個(gè)頭也不高，雖然樹(shù)下還有一把公共椅子，但還是拿不到風(fēng)箏。正當(dāng)我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，一位大哥哥出現(xiàn)在我的面前。這位哥哥個(gè)子很高。他對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)幫你吧！”我說(shuō)了一聲：“謝謝?！敝灰?jiàn)他爬上了公共椅子，腳尖一掂，雙手一揚(yáng)，風(fēng)箏變被他拿了下來(lái)。此時(shí)，在我面前高大的樹(shù)仿佛被施了魔法一般，猶如一只乖乖狗，立馬就束手就擒了。哥哥把風(fēng)箏遞給了我，我又說(shuō)了一聲：“謝謝?！贝藭r(shí)，我們稚嫩的臉上都洋溢著動(dòng)人的微笑，就猶如在潔白的天空出現(xiàn)了溫暖的太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)，大哥哥走了，我也走了，但那美麗的微笑我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
豐富多彩的藝術(shù)美
聽(tīng)——這是我們戲臺(tái)子里的戲子們正在唱戲了，只見(jiàn)他們身穿著五彩的絲縷，帶著絢麗的頭飾，唱著宛轉(zhuǎn)的調(diào)子，擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。在戲臺(tái)子中間游動(dòng)著，就猶如一群仙女在天空中飛舞，美極了。此時(shí)，吸引我們的可并不是這些，而是他們臉上洋溢著的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開(kāi)的花，十分動(dòng)人。戲曲結(jié)束了，一朵盛開(kāi)的花卻并沒(méi)有結(jié)束，反而，它以它那超強(qiáng)的繁殖力，變成了無(wú)數(shù)朵，把我們都弄笑了，笑的是那么動(dòng)人，那么美麗。
是??！生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你細(xì)心尋找，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在你身邊。
美到處都有的下一句篇七
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純、鮮活；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频囊r托，才顯得寧?kù)o、肅穆；大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的簇?fù)?，才顯得平和、馨香。子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。”和諧謂美，一個(gè)人，一個(gè)民族，乃至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，也正因?yàn)楸舜说南嗷ヒ来?，相互映襯，相互促進(jìn)，才能呈現(xiàn)和諧之美。
和諧之美，無(wú)處不在！
和諧之美在于寬容!擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如果爾虞我詐、勾心斗角，則我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過(guò)，心情受到壓抑，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也無(wú)從談起，身邊的美將不復(fù)存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷痛，消除隔閡，讓人學(xué)會(huì)欣賞身邊的美。在著名的“將相和” 故事中，就很好地闡釋了寬容之和諧美。試想：如果沒(méi)有藺相如的寬大忍讓，沒(méi)有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪，怎么會(huì)有日后的將相同心，各展所能的千古美談？
和諧之美在于誠(chéng)信!誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，百花叢中她最美，美得鮮艷欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得無(wú)瑕、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美才足以體現(xiàn)！人非草木，孰能無(wú)情？你待人以誠(chéng)，人也會(huì)報(bào)你以實(shí)。馳名海內(nèi)外的長(zhǎng)虹集團(tuán)，何以能在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的時(shí)代，獨(dú)領(lǐng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個(gè)非常重要的原因，就是誠(chéng)信！試想：如果沒(méi)有視顧客為上帝，信譽(yù)至上，質(zhì)量第一，虔誠(chéng)地“侍奉上帝”的一系列和諧的誠(chéng)信之舉，何以誠(chéng)招天下客，引來(lái)四方財(cái)？真可謂，一“誠(chéng)”財(cái)源滾滾來(lái)。事實(shí)告訴我們，誰(shuí)要是玩弄虛作假，摻雜摻水，?！靶÷斆鳌眮?lái)坑蒙拐騙，結(jié)果只會(huì)被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。
誠(chéng)信不僅是財(cái)富，更是取之不盡用之不竭的智慧。常言道，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。遙想當(dāng)初，劉備智盡力竭，只落得無(wú)處可靠，無(wú)家可歸。但他有一顆厚道誠(chéng)實(shí)之心，三顧茅廬，誠(chéng)邀臥龍。諸葛亮敵不過(guò)劉備的一片赤誠(chéng)之心，為劉備運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。劉備的這一“誠(chéng)”，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)智慧的化身，更是請(qǐng)來(lái)了三國(guó)鼎立的事業(yè)。正如大仲馬所說(shuō)：“一兩重的真誠(chéng)，等于一噸重的智慧?！贝搜哉f(shuō)得極是，試看當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，大凡有為之士，無(wú)不是憑著真誠(chéng)之心、誠(chéng)實(shí)之德，創(chuàng)和諧之氛圍，招攬了許多高、精、尖之人才，才得以成就一番大業(yè)。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花友善，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云、親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美不是放縱遷就，而是折射人性光輝的一種境界。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，置身于充滿和諧之美的人間天堂！
美到處都有的下一句篇八
我們的學(xué)?！顜煾叫?，景色非常美麗！
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是獨(dú)一無(wú)二的大花壇，花壇里的花有月季、玫瑰……但我最喜歡的還數(shù)玫瑰花，它的花瓣有著妖艷的鮮紅，散發(fā)著淡淡的芳香。玫瑰花不只是有這一種顏色，還有白色的、粉紅色的.……鮮紅的花朵，粉紅的花瓣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛(ài)的笑臉。大花壇中間還有一座叫“希望”的雕塑，這座雕塑金光閃耀十分醒目。
站在花壇邊往前看，那是我們的南北兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓像個(gè)大盒子，里面裝著無(wú)窮的知識(shí)。
向前走，下幾步臺(tái)階，就來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周圍著欄桿，被一盆盆鮮花簇?fù)碇?，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。旁邊，幾棵柏樹(shù)很有氣勢(shì)，猶如站崗的士兵。柏樹(shù)的葉子像毛毛蟲(chóng)，枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就翩翩起舞，像在跳迪斯科。
站在升旗臺(tái)上往下望，寬闊的操場(chǎng)像一只殼上帶紅絲帶的巨大烏龜，幾根跑道線簡(jiǎn)直就像五線譜一樣。有幾個(gè)同學(xué)在上面跑步，那不正是五線譜上跳躍的音符嗎？操場(chǎng)四周那一棵棵高大挺拔的黃桷樹(shù)，像一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的老爺爺，撐開(kāi)綠色大傘為我們蔽日遮陰。
我愛(ài)美到處都有的校園！我們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美到處都有的下一句篇九
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛” 而恰巧，今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“美在你身邊”。
一開(kāi)始，韓庚便唱響了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題曲“第一課”接下來(lái)隨著熟悉的“叮鈴鈴”的鈴聲響起，我們的第一堂課上課了。班長(zhǎng)就是我們熟悉的小小彬。而班主任則是小丫姐姐。
大海美，天空更美，而太空的美則是無(wú)法想象和比擬的。那么第一位老師究竟是誰(shuí)呢？她就是今年登上太空的宇航員劉洋。
在劉洋老師講話的時(shí)候。我浮想聯(lián)翩，我仿佛也走進(jìn)了太空艙變成了太空人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。正當(dāng)我在“太空遨游”不想回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，劉洋老師卻說(shuō)她當(dāng)時(shí)是多么想回到地球。這話引起了我的深思，是啊，只有你離開(kāi)了地球，才會(huì)體會(huì)到地球的珍貴。雖然這只是一次航天計(jì)劃。但是如果所有人都還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的話，可能我們以后，我們見(jiàn)不到我們深愛(ài)著的地球，還有依賴著它的動(dòng)物、花草、江河還有我們?nèi)祟惲恕?/p>
接下來(lái)小丫姐姐又和大家做了游戲，而陳翔哥哥則唱起了孤獨(dú)的牧羊人。
很快又一聲上課鈴響起了。這節(jié)課的班主任是撒老師。而班長(zhǎng)是林妙可。
今年，在奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)游泳代表團(tuán)充分的展現(xiàn)了中國(guó)人的速度，并且刷新了世界紀(jì)錄。而接下來(lái)請(qǐng)出的兩位老師就是奧運(yùn)游泳冠軍：焦劉洋，和世界記錄保持者：葉詩(shī)文。
隨后大家又請(qǐng)出了最美的鄉(xiāng)村教師鄧麗老師和她的學(xué)生們。學(xué)生們都帶了自己為老師準(zhǔn)備的賀卡，一張叫心靈美，一張叫笑容甜。由此可見(jiàn)她們是多么愛(ài)自己的老師?。《诮箘⒀罄蠋熀腿~詩(shī)文老師鼓勵(lì)大家的時(shí)候，兩位小同學(xué)卻哭了出來(lái)。因?yàn)樗麄儛?ài)自己的老師，他們怕自己的老師會(huì)離開(kāi)自己，我相信，所有的學(xué)生都是愛(ài)自己的老師的。而只要他們愛(ài)自己的老師就是一種最美的，愛(ài)的表達(dá)。
美到處都有的下一句篇十
新的學(xué)期開(kāi)始了，我滿懷喜悅，憧憬著新的生活的到來(lái)。新學(xué)期的第一天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。其實(shí)我們身邊不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你愿意用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美戰(zhàn)士”、“最美司機(jī)”……
種種的最美，其實(shí)都是因?yàn)橐恍┑赖滦袨榈拇竺?。是啊，美有大小之分，從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始，滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命，把它傳遞出去給別人。
美不是風(fēng)花雪月，不是茶余飯后的閑情。世界上最好最美的事物是看不見(jiàn)，摸不著的……只有心性、感情和勇氣可以察覺(jué)。
就像“最美教師”鄧麗一樣，她憑著自己所學(xué)的知識(shí)教海拔1800米貧困山區(qū)的學(xué)生；她，讓那里的學(xué)生懂得自信，懂得美。
其實(shí)美隨處可見(jiàn)，比如清潔工在打掃大地的時(shí)候，工人們?cè)诠さ厣闲燎趧谧鞯臅r(shí)候。這些都是美。
只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示，就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在身邊。
一個(gè)人為何能讓一座城流淚，一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息？他只是一名大巴車司機(jī)，就像你我身邊的千萬(wàn)普通人，普通的不能再普通……
“最美司機(jī)”吳斌，他，付出生命的代價(jià)換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬，值得每個(gè)人尊敬。
這是我看完這段視頻后最大的感受，在不正常的情況下竟能完成一系列最正常的動(dòng)作，這是常人不可能做到的?？上?，“美”只在瞬間，但是這瞬間足以讓美實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
一位平凡的駕駛員，他在崗位上最后的堅(jiān)守和超凡的偉大，將在我的記憶里永不磨滅！
讓愛(ài)充滿世界，讓愛(ài)溫暖人心，讓愛(ài)深入人家！帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在身邊，“美”就在我們身邊！
美到處都有的下一句篇十一
我喜歡生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅，細(xì)雨蒙蒙的春天;我喜歡陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云的夏天，我喜歡大雪紛紛，一片白茫茫的冬天，但我更愛(ài)這秋高氣爽的金色秋季。
天空是明朗的，是清水般的澄清，風(fēng)把地面刮干凈了，風(fēng)把田野刮成了斑斕的顏色。風(fēng)把高粱穗子刮黃了。稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，一片焦黃。瞧!
那籬邊的毛豆葉，已露出枯黃的顏色來(lái);黃色的小野菊，正從草堆里探出了頭，微笑著;還有小小的黃花兒正在秋風(fēng)中顫抖。往遠(yuǎn)處看看，秋天的野花裝點(diǎn)著色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下，更加絢麗。風(fēng)吹動(dòng)著楓葉，沙沙作響，忽然，它們淘氣地離開(kāi)了媽媽，隨風(fēng)兒悠悠蕩蕩地飄落在小溪中。
伙伴們穿上了一件件漂亮的花衣，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍著，微風(fēng)輕輕地走來(lái)，甜蜜的笑著，像位和藹可親、溫柔善良的母親，撫摸著他們那光滑、冰涼的臉兒。樹(shù)兒似乎看見(jiàn)孩子們換上了一件漂亮的花衣，正想著和他們比美呢!
于是，也換上了一件金色的衣服。
到處都是一片金色，到處都是五彩斑斕的美麗，到處都傳來(lái)了孩子們開(kāi)心的玩耍聲，到處都是人們咦咦贊美秋天的聲音……到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，我太愛(ài)秋天啦!
美麗，熱鬧的金色秋天!
美到處都有的下一句篇十二
多彩的生活，如天上的云，在空中顯示著它的風(fēng)采，生命的活力，如蒼翠的松柏，在四季的黎明中閃耀。生活處處伴隨著美，美就像生活中最耀眼的陽(yáng)光。
今天早上，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)學(xué)生說(shuō)："有一批外文資料。愿意預(yù)定的同學(xué)明天從13塊錢開(kāi)始帶錢。"話音剛落，學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。老師又說(shuō)："不想預(yù)定就舉手。"這時(shí)，教室后面的一只小手微微顫抖了一下。教室里非常安靜，你可以聽(tīng)到一根針落地的聲音。是小倩！班主任關(guān)切地問(wèn)她："沒(méi)錢嗎？"蕭乾流下了兩行痛苦的眼淚。班主任忍不住轉(zhuǎn)身。我的心臟像刀子一樣難受，我不禁想起了蕭乾發(fā)生的事情。
蕭乾的父母已經(jīng)離婚，但她的母親沒(méi)有再婚。還有一位80多歲的祖母。蕭乾從小就和母親相依為命，母親對(duì)蕭乾傾注了無(wú)限的愛(ài)。母女之間的愛(ài)深似海。然而，在蕭乾走進(jìn)中學(xué)大門后不久，她在建筑工地的母親不幸被一塊樓板砸死了。真是晴天霹靂！聽(tīng)到這個(gè)消息，班主任親自去蕭乾家拜訪。蕭乾告訴班主任，她想退學(xué)。經(jīng)過(guò)老師的一番勸說(shuō)，她終于增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。然而，蕭乾失去了母親的愛(ài)，給她幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛(ài)笑的蕭乾沉默了。
"我會(huì)為蕭乾付出代價(jià)！"一個(gè)清晰的聲音打斷了我的深思。我抬頭一看，是一個(gè)著名的"守財(cái)奴"崔璀。說(shuō)到崔璀，她從不亂花一分錢。即使在炎熱的夏天，她也不愿意買冰棍。崔璀把她的手舉得很高。
"我付錢！我會(huì)為她付出代價(jià)的！我有錢！"
手忙腳亂的聲音充斥了整個(gè)教室，教室頓時(shí)變成了一片人海。班主任示意大家放下手，她激動(dòng)地說(shuō)："你同意這筆錢要和班費(fèi)一起交嗎，包括我的那份？""同意！"蕭乾看著每個(gè)人，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說(shuō)道：謝謝大家！"
深秋的早晨，秋風(fēng)不斷。雖然很冷，但是教室很溫暖，我們同學(xué)就生活在這個(gè)溫暖的集體里。看著眼前發(fā)生的一切，我越來(lái)越覺(jué)得，在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，一個(gè)人真的很難去幫助別人！
美與我們同在；美麗就在我們身邊。美麗使我們的生活豐富多彩，令人愉快。
美到處都有的下一句篇十三
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進(jìn)入南湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫(huà)，讓你贊嘆不已。
遠(yuǎn)處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開(kāi)了那陽(yáng)光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬(wàn)棵柳樹(shù)，柳枝垂到湖面上，小鳥(niǎo)一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過(guò)，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒(méi)觀賞，而且還有娛樂(lè)場(chǎng)所供游客娛樂(lè)。賽馬場(chǎng)，游客在馬場(chǎng)也一展身手，馬兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂(lè)趣。等著賽馬的人排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，一眼望不到頭。兒童游樂(lè)場(chǎng)吸引前來(lái)的小朋友，我雖然沒(méi)進(jìn)去，但出來(lái)的小朋友都笑哈哈的，開(kāi)心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請(qǐng)珍惜這美景吧，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時(shí)間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
美到處都有的下一句篇十四
走在那條綠樹(shù)成蔭的古街上，擠在人山人海中，耳邊不時(shí)傳來(lái)兩旁店家的吆喝叫賣聲，熱鬧極了。
我漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了人潮的喧鬧。這里可以清楚地聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲。轉(zhuǎn)角的那株梔子花樹(shù)更是引人奪目，有的還是花骨朵呢，飽滿得好像要炸裂似的；有的才張開(kāi)兩三片花瓣，花蕊便急著探出腦袋張望著世界；有的已經(jīng)長(zhǎng)成娃娃的笑臉，迎著陽(yáng)光開(kāi)放，在墨綠色葉子的襯托下，嬌艷欲滴，馨香襲人，引來(lái)成群的蝴蝶蜜蜂競(jìng)相采蜜，翩翩起舞……
這時(shí)，旁邊屋內(nèi)走出一位女人，穿著一身青綠色帶有潔白小碎花的長(zhǎng)裙，如同著門外的梔子花一般清新脫俗。女人看我在門外欣賞花，便邀我進(jìn)屋一同喝杯茶。聽(tīng)著她婉轉(zhuǎn)輕柔的話語(yǔ)聲，我的心情更加寧?kù)o舒暢。
屋內(nèi)飄散著淡淡的梔子花香，愛(ài)美的女主人折了幾朵養(yǎng)在瓶中，便蓬蓽生香了?？粗輧?nèi)的擺飾，可以看出女主人在做手工制作。女主人坐下問(wèn)我：“怎么會(huì)走到古街如此深處？”我微笑著說(shuō)：“只是為了躲避鬧市的喧囂。”我又好奇地問(wèn)：“即然你做手工生意，怎么店鋪開(kāi)在這兒？哪里會(huì)有多少生意呢？”女主人平靜地說(shuō)：“手工制作花費(fèi)時(shí)間，需要靜心。若有人喜歡，自會(huì)尋過(guò)來(lái)。而且，我賣這些小手工，都是為了幫助需要幫助的人，做些慈善?！?/p>
我愣了，從她的衣著、家中的布置，可以看出她的生活并不富裕。然而，她卻依然盡自己所能，幫助他人，讓人感動(dòng)！天色漸漸暗下來(lái)，我告別她離開(kāi)了。雖然我未曾問(wèn)她的姓名，但她淡雅的長(zhǎng)裙、婉轉(zhuǎn)的聲音、美麗的心靈，卻深深印在了我心中，如同門外的梔子花一般，高潔典雅，清新脫俗！
美可以是風(fēng)景，也可以是心靈！有心感受，便會(huì)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊谰驮谏磉叄?/p>
美到處都有的下一句篇十五
有人說(shuō)：“我們的生活中缺少著美，所以我們的社會(huì)才這么亂?！钡俏蚁胝f(shuō)：“我們的生活中并不缺少美，只不過(guò)我們沒(méi)有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農(nóng)民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng)造人類的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應(yīng)該是為了讓人們更好的發(fā)現(xiàn)美、更好的感受美罷了！公交車上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見(jiàn)美，何處不能感受美？
在公交車上的一幕，讓我感受到了美：在一個(gè)細(xì)雨纏綿的下午，我坐著公交車，去體育場(chǎng)玩兒。車子緩緩的前進(jìn)，過(guò)了一站又一站，一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話聲……車子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來(lái)，她的頭發(fā)全白，臉上的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了，沉陷的眼窩里蘊(yùn)藏著她一生的閱歷。她向四周看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁，車子又開(kāi)始緩緩的前進(jìn)了，漸漸消失在車水馬龍的街道里。不料，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，差點(diǎn)把老太太甩了出去，幸好被一個(gè)青年人扶住了，但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)??！得讓她坐下，就在我準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話語(yǔ)是那么的雄健有力，仿佛是國(guó)家的棟梁所發(fā)出聲音。沒(méi)錯(cuò)，他就是祖國(guó)的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來(lái)。
我認(rèn)為，這一刻，應(yīng)該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè)，也不是什么國(guó)家大事，但是，它就是美的象征，是我們發(fā)現(xiàn)美的見(jiàn)證。
中年人抓著扶手，搖擺在這車廂里，老年人默默的向著窗外那細(xì)細(xì)的春雨，心里在想著些什么……
汽車仍然在緩緩地前進(jìn)，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛才柔和……
美，就在我們的身邊，等著你來(lái)描繪它！
美到處都有的下一句篇十六
提到美，總能想起許多東西......
童年的那方天空
童年時(shí)玩伴很少，它陪我澆過(guò)了童年的許多時(shí)光。常常孤獨(dú)一人坐在窗前，靜靜地望著天空發(fā)呆，幻想著能長(zhǎng)出翅膀，把天上的云取下來(lái)作衣裳；幻想著學(xué)會(huì)魔法，讓筆自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，還要去神仙的世界玩耍。不知不覺(jué)，就到了晚上，在那夏夜里，天氣晴朗，那天上必定是繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴著縹緲如夢(mèng)的蟲(chóng)鳴蛙叫，思緒就越漂越遠(yuǎn)。那顆閃著藍(lán)光的星星上有沒(méi)有美人魚(yú)？她在不在等待她的白馬王子？那顆閃著金光的星星是不是遍地黃金？那顆閃著紅光的星星上一定開(kāi)了盛大的舞會(huì)，瞧那煙花把它映成了紅色......
那雙沾滿粉筆灰的手
那是老師的手。依然沒(méi)有忘記，小學(xué)初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，那雙手握著我的小手，在本子上寫(xiě)工整的字跡，留下一抹淡淡的粉筆灰；依然沒(méi)有忘記，在第一次考滿分時(shí)，那雙手輕輕地拍了拍我的肩膀，留下一抹淡淡的粉筆灰；依然沒(méi)有忘記，接過(guò)那雙手辛勤批過(guò)的作業(yè)時(shí)，或好或差，總有一抹淡淡的粉筆灰......老師，那是您對(duì)我們的愛(ài)，您默默地把一抹的溫暖留下，那溫暖卻深入心靈。
我們是同學(xué)
不知什么時(shí)候起，身邊的同學(xué)越來(lái)越多，許多早已叫不出名字，但仍然還記得，一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑的時(shí)候，有人一起分享，快樂(lè)被放大了；哭的時(shí)候，有人一起分享，憂傷化解了；驕傲的時(shí)候，總有人提醒：“小心陰溝里翻船呀“；煩悶的時(shí)候，總有一個(gè)甜甜的笑：“沒(méi)關(guān)系，總會(huì)好起來(lái)的......”沒(méi)有什么值得傳唱的事情，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的熱情，有的只有那一點(diǎn)一滴的溫暖，在心中匯聚，滋潤(rùn)心田。
看似“一鍋粥”的班級(jí)
老師“下課”二字一脫口，后腳跟才剛離開(kāi)教室地面，班級(jí)的“那鍋粥”馬上就煮開(kāi)了，你追我趕的打鬧聲、課桌被撞歪、文具掉下來(lái)的聲音，“千里傳音”的說(shuō)話聲混成一片，吵得不可開(kāi)交。但是，別被外表所迷惑，我們班的關(guān)系可“鐵”著呢！瞧，女生小a被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)了，正哭得梨花帶雨，立馬就有二個(gè)機(jī)靈的去“跟蹤兇手”，嘴巴能說(shuō)會(huì)道的人立馬老師那兒“稟報(bào)”，剩下的有的安慰小a，有的翻書(shū)包找有沒(méi)有紙巾，有的講幾個(gè)笑話逗小a，在大家的幫助下，小a破涕為笑，一場(chǎng)“危險(xiǎn)”頃刻化解，班級(jí)在不到5秒內(nèi)立刻恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)又吵又鬧的小集體?！拔覀儼嗟摹清佒唷怯萌嗟臒崆橹蠓械摹保@句話不知是誰(shuí)說(shuō)的，不過(guò)想想就深表同感。
那方天空很美，因?yàn)樗鼘儆谧匀?，體表了我的童年；那雙沾滿粉筆灰的手很美，因?yàn)樗衙啦シN到了我的心里，生根發(fā)芽；那些同學(xué)很美，因?yàn)樗麄冇米约盒闹械墓馊フ樟羷e人心中的暗；那個(gè)班級(jí)很美，因?yàn)榇蠹一ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相鼓勵(lì)，一同成長(zhǎng)。
美到處都有的下一句篇十七
人性之美，一直都在。只是我們不用新的眼光去看待，便難以發(fā)現(xiàn)。
她很少說(shuō)話，常常遲到，衣著邋遢，秋冬時(shí)節(jié)，總能看見(jiàn)她露在校褲外的秋褲。我一向不愿意和這樣不夠整潔發(fā)人說(shuō)些什么，只知道每次下課，她都會(huì)主動(dòng)幫老師把黑板擦干凈。
游學(xué)時(shí)，我因最好的朋友生病，被迫和她坐在一起。她還是那樣邋遢，回了宿舍，燒一壺?zé)崴?，倒頭便睡了。
許是之前就已感冒，還有不適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂虻木壒剩股钊遂o的凌晨，我發(fā)了燒。
我將身體裹在被子里，可我仍舊手腳冰冷。鼻腔被粘稠的鼻涕堵塞了，我只能張著嘴巴，費(fèi)勁地呼吸濕冷的空氣。我想起她燒過(guò)的那壺水，掙扎著下床，卻因頭暈?zāi)X脹，摔倒在地上。身體與地板的撞擊聲驚醒了熟睡中的她。
她點(diǎn)了燈，扶起跌坐在地上的我。我用干澀的嗓音告訴她：我發(fā)燒了。之后，她攙著我，將我送到床上，替我蓋好被子，便又轉(zhuǎn)頭去忙些什么。我因?yàn)閷?shí)在難受，閉了眼，朦朦朧朧睡著，難以記述她到底做了什么了。
我只記得屋里的水壺徹夜“噼噼啪啪”工作著，我放在行李箱里的退燒藥被人及時(shí)找到，混著溫水灌進(jìn)我的胃里。早上醒來(lái)，我額頭蓋著一塊平整的，沾了水的毛巾，她搬來(lái)一把椅子，趴在我的身側(cè)。
我近了與她的距離，細(xì)細(xì)地看。她的睫毛長(zhǎng)而彎曲，塌塌的鼻頭，櫻桃一樣的小嘴，凌亂的頭發(fā)，此刻酣睡的樣子，竟有一種別樣的美。
我的燒最終被退下了，鼻腔也不再堵塞。如果不是我如今和她成為了最好的朋友，這一切都一切似乎都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
那一晚，我意識(shí)到所有人都好壞都不能只以她的外貌和個(gè)人習(xí)慣片面的去判斷。有時(shí)，拉近距離，換一種眼光去看待，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：美一直在我們的身邊，只是我們?nèi)菀妆槐硐竺曰?，不愿再去用心?xì)細(xì)體會(huì)。
她讓我看到，善良的，樂(lè)于助人的人性之美，一直都在。
美到處都有的下一句篇十八
人們常說(shuō)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”世界上一切事物都是美麗的，我們要學(xué)會(huì)去觀察。
豐富多彩的生活是美麗的；五彩繽紛的生命是美麗的；青樹(shù)翠綠的樹(shù)林是美麗的；爭(zhēng)奇斗艷的花兒是美麗的；師生之間的關(guān)懷和朋友之間的友誼是美麗的。美無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。
勞動(dòng)的人是最美的。那些盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人正是為國(guó)家奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的人。有很多人在自己的崗位上扎扎實(shí)實(shí)的工作。無(wú)論春夏秋冬，他們都任勞任怨埋頭苦干，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)這種美好的品質(zhì)。
在我的腦海中印象最深刻的是一位阿姨，她的工作偉大而又平凡，并且很辛苦——清潔工。一開(kāi)始，我并瞧不起這份職業(yè)，因?yàn)橛掷塾峙K，但自從經(jīng)歷了那件事以后，我對(duì)這份職業(yè)有了很大的變化。那是一個(gè)冬天的早晨，我準(zhǔn)備去丟垃圾，看見(jiàn)那位正在打掃街道的阿姨，她一直在發(fā)抖，但她并沒(méi)有停下打掃衛(wèi)生，當(dāng)她把街道打掃得干干凈凈時(shí)，突然有一個(gè)衣著華麗的太太出來(lái)丟垃圾，只見(jiàn)她隨手將手中的垃圾一扔，地上又亂七八糟、臟兮兮了。而清潔工阿姨并沒(méi)有生氣，而是趕緊把垃圾處理了。那位太太高傲看著清潔工阿姨收拾垃圾，她自己還很高傲的離開(kāi)了。從這件事中，我看到了清潔工這份職業(yè)雖然卑微，但她們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。并且在她們工作過(guò)程中，需要忍受很多。我發(fā)現(xiàn)了最平凡、最偉大、最樸素、最真摯的美。感謝她們用辛勤的雙手來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)和人民。
美隨時(shí)隨地都在我們身邊，我們也隨時(shí)隨地和美接觸著。我們不能因?yàn)槁殬I(yè)高低，而忽視了奉獻(xiàn)的美；我們不能因?yàn)橥獗聿幻溃鲆暳藘?nèi)在的美；我們不能因?yàn)樯硎赖呢毢鲆暳诵撵`的美。
當(dāng)人生之旅即將起航的時(shí)候，別忘了你不是孤單的一人，而是與美一起同行的。
美到處都有的下一句篇十九
星期二的上午，老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ抉R山春游?！蔽覀兣d高采烈地蹦起來(lái)。
我們排著整齊地隊(duì)伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹(shù)，那綠油油的枝條真漂亮??！像個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。我順手摘了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，準(zhǔn)備做個(gè)草帽，可不會(huì)做，就讓周老師幫我做一個(gè)，可周老師說(shuō)：“你這柳條太少了?！笨上Я鴹l早已被同學(xué)們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個(gè)小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來(lái)一群勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看??！
油菜地的旁邊放著許多根木棒，“咦！木耳怎么長(zhǎng)在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是因?yàn)槟径姆N子要鉆出來(lái)容易一些，所以農(nóng)民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里。”
“哇！好臭呀？怎么回事？”原來(lái)是水庫(kù)里有喂魚(yú)的肥料，所以就這么臭。風(fēng)一吹水庫(kù)的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
回來(lái)的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見(jiàn)它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
?。〈禾煺婷溃∥覑?ài)風(fēng)光無(wú)限的春天。
美到處都有的下一句篇二十
太陽(yáng)透過(guò)它小小的葉柱間的縫隙，將破碎的光灑在它腳下的柔軟泥土上時(shí)，我再次為沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)它的美而感到慚愧。
剛把它從小姨家?guī)Щ貋?lái)時(shí)，它只有瓶蓋大小。它是一株原本生長(zhǎng)在荒漠的多肉，小小的，綠綠的，它的葉子呈細(xì)長(zhǎng)的鵝卵狀，肉滾滾的，卻很脆弱。葉柱繞著它的中心一圈圈的排開(kāi)，像深埋于地下的石蘭，倒也惹人憐愛(ài)。
但，久而久之，在我那“百花爭(zhēng)艷”的陽(yáng)臺(tái)上，便漸漸默默無(wú)聞了。
它沒(méi)有向日葵高大的身軀，也沒(méi)有薰衣草誘人的香味。更沒(méi)有碩葉和花朵——這足以使我忘記了立在孤零零角落里的它。
幾周后，由于遠(yuǎn)游的緣故，我的一部分花草需要托人照顧。我離家遠(yuǎn)游之時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上只留下了幾株耐旱和無(wú)處安放的植物。
回家的那天，我?guī)缀跏蔷然鸢闩苋ソo陽(yáng)臺(tái)上飽經(jīng)日曬的植物澆水。一陣忙下來(lái)，有些勞累的我便坐在陽(yáng)臺(tái)上歇息。
忽然，一抹小小的綠進(jìn)入了我的眼簾。這，不是那株多肉嗎？沒(méi)有其他花葉的遮擋，它小小的身影展露在了我眼前?？粗?yáng)臺(tái)上曬了幾天的殘枝敗葉，我忽然不安起來(lái)，急忙過(guò)去查看。
誰(shuí)知，那一圈圈的小綠葉柱，還是飽滿渾圓的！它向著陽(yáng)光，無(wú)需畏懼炎熱和刺耳的蟬鳴，在柔軟的泥土中依然挺立著！
這一刻，我百感交集。欣喜，悔恨，感動(dòng)……它雖然沒(méi)有華麗的外表，誘人的香氣，可它卻有著頑強(qiáng)的生命。幾百年前，他們用柔軟小巧的身姿，依然挺立在沙丘之上！盡管它的生命會(huì)被輕易摧毀，但只要摘下它們的葉柱播在圖中，便會(huì)生根發(fā)芽，再次擁有生命！在沒(méi)有任何水源的恐怖荒漠中，它卻能將水分鎖進(jìn)那圓滾滾的葉柱！不同于丑陋并向外顯露鋒芒的仙人掌，它是小巧的，可愛(ài)的，美麗的生命！這美麗的生靈就在我身邊，而我卻無(wú)視了它！
我發(fā)自內(nèi)心的向著這柔弱，骨子里卻透露著頑強(qiáng)的美麗生靈致敬！我發(fā)現(xiàn)美，一直都在。
美到處都有的下一句篇二十一
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對(duì)它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個(gè)人曾對(duì)“美是生活”下一個(gè)定義：“任何事物，凡是我們?cè)谀抢锟吹靡?jiàn)、依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的?！币虼?，熱愛(ài)美就是熱愛(ài)生活，追求美就是追求生活，創(chuàng)造美就是創(chuàng)造生活。
美的內(nèi)涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話，那未免太膚淺簡(jiǎn)單了。其實(shí)心里上的美才是真正的美。美還體現(xiàn)在人們所創(chuàng)造的一切有利于人類世界的事物之上，像音樂(lè)美、繪畫(huà)美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類創(chuàng)造了生活，于是創(chuàng)造了美。
而只有在生活中，才會(huì)有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們?cè)覡€了一切美好的東西。那噩夢(mèng)一般的年代，人們過(guò)的是怎樣可怕的“生活”?。∶朗且欢涠鋴善G娉婷的花朵，它們只開(kāi)放在人類的“伊甸園”中。
而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細(xì)看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發(fā)、父親的背影……難道這一切不是美嗎？
許多人熱愛(ài)美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致。”是的，矯揉造作，裝腔作勢(shì)只能使人產(chǎn)生厭惡之感。質(zhì)樸自然才是最可貴的。如果，沒(méi)有對(duì)理想和未來(lái)的追求，美是不會(huì)長(zhǎng)久的。
永恒的美是自然與理想的完美結(jié)合。
我們欣賞著周圍的美，但更重要的是我們還要?jiǎng)?chuàng)造美，給世人和后人留下點(diǎn)什么，讓所有人在更美的環(huán)境中生活，追求和創(chuàng)造本來(lái)就是一種美。
那么，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美，用身心去享受美。
因?yàn)?，美就是生活，而我們是熱?ài)生活的人。
美到處都有的下一句篇二十二
身邊的美無(wú)處不在，當(dāng)你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)美時(shí)，去探索美時(shí)，到處都有美。有一件很平凡的事，卻讓我感到了無(wú)私奉獻(xiàn)的美。
那天，我像往常那樣從那條小街回家。有一位老奶奶在小街上掃地，那時(shí)下著小雨，她穿著雨衣，站在那里默默地掃地，她沒(méi)穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服呀，為什么要掃地呢？
忽然，她發(fā)現(xiàn)有一塊口香糖緊緊地粘在地上。便蹲下來(lái)，用手費(fèi)力地?fù)钢?。旁邊的人，不是低頭快速走過(guò)，就是十分小心地繞過(guò)。我看不下去了，就走到老奶奶身旁，蹲下來(lái)問(wèn)她：“奶奶，你為什么這樣掃地呀？有什么好處嗎？”
老奶奶望望我。這顯得她布滿皺紋的臉又長(zhǎng)了幾道。她輕聲問(wèn)我：”人一定要有回報(bào)才去工作嗎？”我愣住了，她對(duì)我笑笑，一邊繼續(xù)摳口香糖，一邊說(shuō)：“我只是看這小街不干凈，所以才掃掃，只要在這兒住著幾年，我就掃幾年！”說(shuō)著，她望著灰蒙蒙的天空，綻放出美麗的笑容。
掃完地老奶奶就收拾好掃把走了。我看看她的背影，心中有一股暖流涌上心頭！
太湖美11-09
梁祝之美06-03
美到處都有的下一句篇二十三
那是一次說(shuō)平凡卻又不平凡的經(jīng)歷，它讓我聽(tīng)到了內(nèi)心最深處的呼喊，讓我看到了人性的美麗。我才發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。
那天下午，陽(yáng)光和煦，天藍(lán)得明凈。放學(xué)后，我悠閑地走在回家路上，途中偶遇同學(xué)，便一起走。
開(kāi)始，他走在我的前面，我見(jiàn)他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，口中念叨著什么，便順著他的視線望去，才發(fā)現(xiàn)有一位婆婆坐在距離我們兩三米遠(yuǎn)的早餐店旁邊巷子口的地上。我問(wèn)他是怎么回事，他一臉疑惑地說(shuō)：“不知道她是不是摔倒了，要不要扶她起來(lái)？可是又怕被‘詐’。”聽(tīng)到這，我慌了，尷尬地笑了笑，說(shuō)：“那我給你作證唄?！辈徽f(shuō)別的，聽(tīng)多了那些做好事反被“詐”的事，我也怕。他問(wèn)婆婆是不是摔倒了，要不要人扶她，婆婆蒼老的臉上露出落寞的神情，干燥的嘴唇微微張開(kāi)，一副有苦難言的樣子，緩了一會(huì)兒，才扯著嘶啞的嗓子回了句話。不知道是不是因?yàn)轭^一次遇到這樣的情況，我緊張得不知所措，連婆婆說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)清?？僧?dāng)我看到婆婆望著我們，一臉無(wú)助的坐在地上的情景，我心里更糾結(jié)了。
一陣清風(fēng)襲來(lái)，吹走了我心中的疑慮。不就是扶婆婆起來(lái)嗎？才走幾步路？多大點(diǎn)事?。椭鷦e人是做好事，先把婆婆扶起來(lái)再說(shuō)。想到這，我馬上走到婆婆跟前，他也跟了過(guò)來(lái)。我靠近才看明白，豆大的汗珠順著婆婆那飽經(jīng)滄桑的、爬滿皺紋的臉流下。她的身子微微向后傾，靠放在背后青筋暴起的手在散布細(xì)小沙石的地上支撐著。她的一只沒(méi)有穿鞋，雖然鞋子的位置離腳不遠(yuǎn)。我彎下腰伸手去扶她，她撐在地上的手略顯僵硬，我輕輕地托起她瘦小的胳膊，與他合力把婆婆扶起來(lái)，他小心地給婆婆穿上鞋?！八趺戳?？”“怎么剛才坐地上了？”我回頭望了望巷子里的人們?！八さ沽??！彼鸬?。我笑了，這不就是學(xué)校所崇尚的善嗎？不就是人性美的一種體現(xiàn)嗎？
我們問(wèn)婆婆，“還能走嗎？”婆婆說(shuō)沒(méi)事了，讓我們把她扶到墻邊，再次詢問(wèn)過(guò)后我們才離開(kāi)，沒(méi)走幾步，就有一個(gè)阿姨“語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡”我們：小心被“詐”。對(duì)于阿姨的“告誡”，我認(rèn)真的想了想，覺(jué)得她說(shuō)得對(duì)，但也是因?yàn)槿藗儗?duì)于被“詐”的害怕，導(dǎo)致當(dāng)今社會(huì)變得冷漠。
扶起摔倒的老人是善，而善又是人性美的一種體現(xiàn)。撿起地上的紙屑是善，在公交車上給人讓座是善，照顧生病的同學(xué)也是善，像這樣的小善，生活中隨處可見(jiàn)。這樣說(shuō)來(lái)，美就在身邊！
這些本是平凡的事，但在這種冷漠的社會(huì)環(huán)境下，反倒變得不平凡。
暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，抬頭仰望，天藍(lán)的那么純凈。我走在回家路上，心情是從未有過(guò)的輕松、愉悅。
美就在身邊，在他的言語(yǔ)中，在他的行為中，在我的心底。
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