方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
師生讀書活動方案篇一
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長
4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
團委學(xué)生會
團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
時間：20xx年4月22-23日
地點：食堂前空地
全校師生
(一)love&care·愛心捐書
1.活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2.活動形式：
1)、 按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本，字典(如：新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識)。
3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換--以書會友
1.活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2.活動形式：
1)、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3)、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
師生讀書活動方案篇二
各系、各部門：
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館資，充分發(fā)揮圖書館的作用，引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外化的熏陶，陶冶性情，豐富人精神，培養(yǎng)化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及明校園的建設(shè)，弘揚民族化，經(jīng)研究圖書館決定舉辦xx職業(yè)學(xué)院第三屆讀書節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
圖書館、宣傳部、學(xué)工處、團委
品味書香，化校園
1、“共享書香接力閱讀”——圖書漂流活動。
2、“悅讀小品”——設(shè)計制作一張書簽。
3、“讓書回家”快樂還書周活動——還書免圖書超期罰款活動，時間為4月2-月12日每周一、周三下午14:0-17:0。
4、評選xx財會職業(yè)學(xué)院“讀者之星”——表彰優(yōu)秀讀者，為全校師生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
4、“書尋寶”——圖書檢索大賽。
6、字與影像同在——經(jīng)典名著改編電影展播。
從通知之日起至6月底。各項活動具體時間另作通知，詳見海報、圖書館網(wǎng)站。
希望各系部、各部門廣泛動員，積極組織學(xué)生參加讀書節(jié)的各項活動，充分調(diào)動學(xué)生讀書的'熱情。借讀書節(jié)的各項精彩紛呈的活動，為學(xué)生營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)環(huán)境，推動校風(fēng)建設(shè)。
師生讀書活動方案篇三
“以書為友，和書作伴，使讀書成為一種興趣，成為一種習(xí)慣，成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著 “讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進(jìn)行讀書筆記評比活動。
組 長：高麗娟
組 員：宋麗深 馮亮 王麗君 孫立斌各年級教研組長。
1、全體教師
20xx年1月10日
中心小學(xué)二年二班教室
按評分標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一、二、三等獎，并對評選出的獲獎讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。
師生讀書活動方案篇四
為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評比活動，具體評比
方案如下：
書香少年、書香示范少年、書香十佳少年(一)“書香少年”評比條件：
(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀
篇目，閱讀書籍達(dá)10本。
評選名額：凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
(二)“書香示范少年”評比條件：
(1)在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀
篇目外，能進(jìn)行自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。
(2)能主動寫讀后感或好書推薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級主頁上。
(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)
評選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。
(三)“書香十佳少年”評比條件：
每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。
評選名額：
每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒訒r進(jìn)行表彰。
1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報，再德育處核實，最后學(xué)校審批。
2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進(jìn)行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生
自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園
網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。
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