人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
土木畢業(yè)設計工作日志篇一
今天是我做畢業(yè)設計的第一天。題目是張家口市的商業(yè)綜合體設計，位于橋東區(qū)，建筑面積97000㎡到100000㎡。挑戰(zhàn)真的很大，并且這種建筑類型確實也是我從來沒有接觸過的，但我相信通過我的努力，我一定會成功。
4月02日星期三天氣：晴
今天，我對畢業(yè)設計做了一個詳細的安排，首先，我要完成開題報告，然后寫出詳細的設計任務書，最后最好能畫出一個初步的功能泡泡圖，想法有了，下一步應該找資料了。
4月03日星期四天氣：晴
查閱大量資料，先理出個頭緒。城市綜合體是以建筑群為基礎，融合商業(yè)零售、商務辦公、酒店餐飲、公寓住宅、綜合娛樂五大核心功能于一體的“城中之城”（功能聚合、土地集約的城市經(jīng)濟聚集體）。而“商業(yè)綜合體”，是將城市中商業(yè)、辦公、居住、旅店、展覽、餐飲、會議、文娛等城市生活空間的三項以上功能進行組合，并在各部分間建立一種相互依存、相互裨益的能動關系，從而形成一個多功能、高效率、復雜而統(tǒng)一的綜合體。
4月04日星期五天氣：晴
設計的第一步，了解題目的定位。商業(yè)綜合體的作用和類別：隨著城市的發(fā)展，商業(yè)綜合體應運而生。它是多個使用功能不同的建筑空間組合而成的建筑群，其合理性在于節(jié)約用地、縮短交通距離、提高工作效率、發(fā)揮投資效益等。商業(yè)綜合體是出于城市土地資源的高度集約需要而產(chǎn)生的，因此其在城市的核心區(qū)域和未來的核心區(qū)域，具體的位置大致可以分為四類：新開發(fā)區(qū)的中心商貿區(qū)、城市副中心、cbd和交通樞紐。
4月05日星期六天氣：晴
了解的越來越多之后發(fā)現(xiàn)理論界對建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統(tǒng)的對過去的一些區(qū)域性的經(jīng)濟研究，逐步轉向單體建筑向復合型建筑的整體的研究深入。主要表現(xiàn)為三塊:第一塊是已有專業(yè)的研究隊伍;第二塊是在大學里面，關于綜合體理論的研究;第三塊是海歸派的學者的研究。城市綜合體是中國改革開放下的發(fā)展大方向。
4月08日星期一天氣：晴
我確定了我的這次設計的基本設計理念:方案設計力求在考慮與城市街區(qū)結合的同時，充分融如入到周圍的現(xiàn)代氛圍中，體現(xiàn)承前啟后、開創(chuàng)未來的現(xiàn)代氣象。因此，建筑設計，采取簡潔的造型，虛實對比，具有強烈的標志性特色?？傮w風格上：整體上，開放的、大氣的時代風格；布局上，對稱的、和諧的民族風格；細節(jié)上,深邃的、優(yōu)雅的文化風格；局部上，精粹的、兼容的通俗風格。4月09日星期二天氣：晴
隨著了解的深入，我發(fā)現(xiàn)商業(yè)綜合體其實并不是像某些人吹噓得那么神秘，或者那么高不可攀。實際上就是一頭大象:真正的商業(yè)綜合體是一種復合型的表現(xiàn)，原來所了解的復合型最受的原則就是豪布斯卡原則。很多人片面的認為就是單純集中功能結合在一起。城市商業(yè)綜合體是一種復合型地產(chǎn)，所遵循的原則就是豪布斯卡。包括傳統(tǒng)的商業(yè)、辦公、會展、停車還有其他相關的東西，一共有八大塊。每一塊都可以單純做一個主力。
4月10日星期三天氣：晴
橋東區(qū)勝利南路東側地塊抵觸城市中心區(qū)，地塊接近藍景大廈，全民健身中心和七里山公園。該地段公共設施不完善，活力不足，缺乏人氣，亟需通過此商業(yè)綜合體的設計帶動該地塊的活力與經(jīng)濟，使該地塊進一步成為張市的新一代中心地標。
4月11日星期四天氣：晴
歷史，生命，城市，文化，一直在我腦子里回蕩的詞。
4月16日星期二天氣：晴
今天看到王澍先生的一句話，我們要像工匠一樣勞作，哲人一樣思考，建筑師要有自己的判斷，獨立的立場，不盲從，要懂得適當遠離喧囂，與自己的內心對話。有時，我們想在現(xiàn)實世界里建立一個烏托邦，而其實這個烏托邦有時正是我們遙遠的故鄉(xiāng)，我們曾經(jīng)出發(fā)的地方。
4月20日星期六天氣：晴
建筑是一部放映機。故事上映，我們是故事的導演，劇情上演，一切都如我所愿！
4月25日星期四天氣：晴
今天我們去了現(xiàn)場調研，進一步了解商場現(xiàn)狀，感受商業(yè)氣氛，為商場設計提供素材，從其好的方面吸取經(jīng)驗，不好的方面吸取教訓，突破固有模式，尋找設計靈感。我相信我們也能從這次調研中了解商業(yè)建筑設計的視角調研商場，了解商場設計的各種需要。
土木畢業(yè)設計工作日志篇二
光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業(yè)設計，這項工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務是對自己二年以來學習的檢驗，必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗才有可能保質保量地完成預定的設計目標?；仡櫠暌詠淼膶I(yè)學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經(jīng)過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經(jīng)過這些天的努力，畢業(yè)設計終于完成?；叵胛覀冏鲈O計的過程，可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設計。所以畢業(yè)設計對于我們來說，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業(yè)設計的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識的欠缺，對于我們來說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這是最實際的。當我們遇到難題時，在經(jīng)過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設計也能順利的完成。
畢業(yè)設計，是我們大學里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人為。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最復雜的，做一個較大的設計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業(yè)設計完成后，我們都認為做路基路面是最復雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個設計，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收獲。 畢業(yè)設計是一個過渡時期，我們從學生走向實習崗位的必經(jīng)之路，在不長不短的設計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：一.遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。二.在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤，產(chǎn)生造價不準確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收獲了，也會有一種小小的成就感，因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中，我們也應該。
??隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。
??在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
??我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
??在此要感謝我的指導老師__對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。
??在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經(jīng)驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
??在整個設計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且也大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然說這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
土木畢業(yè)設計工作日志篇三
通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還很多，學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己的知識和綜合素質。但從中我也學到了很多知識，更培養(yǎng)了我獨立工作與思考的能力，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
經(jīng)過實際情況證明,這套系統(tǒng)設計采用接收模塊和發(fā)射模塊的方法很好,從而降低了硬件成本，簡化了硬件結構。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改進，這就需要我們不斷的學習專業(yè)知識和提高實踐操作能力，為在以后的工作中打下堅實的基礎。此系統(tǒng)還需要進一步研究和改進的是：
1.在選擇核心器件過程中需要慎重考慮，盡量把硬件電路簡化一點，以便在調試過程中方便快捷，取得最佳效果。
2.由于時間關系,兩個核心器件(即解碼和編碼)在設計過程中存在一些問題,在以后的設計中需要進一步改進。
我認真的進行了課題的研究并完成了本論文，由于我水平有限，論文中可能出現(xiàn)的錯誤和不足之處，敬請大家批評指正。
工作任務完成情況包括任務書中規(guī)定的工作內容、研究目標等，如未能完成須說明原因。在整個畢業(yè)設計過程中，根據(jù)老師提出的要求，獨立、完整地完成老師布置的工作任務，提交相關的資料和規(guī)范的設計成果。
首先，根據(jù)選定的題目，搜集相關資料，進行前期的調研，對所要研究的課題有一個比較全面的認識，明確研究目標，寫出規(guī)范的開題報告。
其次，在調研階段，通過現(xiàn)場踏勘，聽取甲方意見，更加廣泛地、有針對性地搜集資料并進行整理，理順整個設計的思路。
再次，在設計階段，能夠充分地利用各種規(guī)范及參考資料，結合現(xiàn)狀條件及自己的觀點和認識形成設計方案，并在以后的過程中按時參與小組討論，根據(jù)指導老師、同學的建議和意見不斷進行修改，在規(guī)定的時間內提交規(guī)定的設計成果。
最后，在畢業(yè)設計成果整理階段，按照標準、規(guī)范，自覺嚴格審查修改，并將相關資料整理、裝訂、提交。進一步熟悉畢業(yè)設計內容和相關知識，準備好答辯。
土木畢業(yè)設計工作日志篇四
、研究的主要內容
1、信 調制與解調的原理
眾所周知,實際過程中信傳輸都要經(jīng)過調制與解調這一過程,由于消息傳過來的原始信 即調制信 具有頻譜較低的頻譜分量,這種信在許多信道中不宜傳輸。因而,在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調制過程,反之在接收端則需要有解調過程。但是在計算機中的模擬和實現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的,如果將采樣的頻率放的高一些,數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺了,采用計算機對信進行處理的話,非常的方便,這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信 調制與解調的基本方式
在信 調制中常以一個高頻正弦信 作為載波信 。一個正弦信有幅值、頻率、相位三個參數(shù),可以對這三個參數(shù)進行調制,分別稱為調幅、調頻和調相。也可以用脈沖信 作載波信 ?？梢詫γ}沖信的不同特征參數(shù)作調制,最常用的是對脈沖的寬度進行調制,稱為脈沖調寬。數(shù)字信 調制的三種基本方式,有振幅鍵控a sk、頻率鍵控fsk和相位鍵控psk。
在信 的解調中首先已調信 中檢出調制信的過程稱為解調或檢波。幅值調制就是讓已調信 的幅值隨調制信 的值變化,因此調幅信 的包絡線形狀與調制信 一致。只要能檢出調幅信的包絡線即能實現(xiàn)解調。這種方法稱為包絡檢波。檢波后的信 ,再經(jīng)低通濾波,濾除高頻信 ,即可獲得所需調制信 ,實現(xiàn)解調。
3、信 調制與解調的matlab教本程序編制
利用matlab本身包含了600余個用于數(shù)學計算、統(tǒng)計和工程處理的函數(shù),就可以迅速完成科學計算任務而不必進行額外的開發(fā),而且信與系統(tǒng),通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開發(fā)語言——m語言快速的實現(xiàn)信 調制與解調這一過程的仿真。
4、整個系統(tǒng)的實現(xiàn)過程
首先利用matlab編制教本文件,對信調用相應的函數(shù)進行各種調制,產(chǎn)生各類已調波及對其進行解調,同時進行頻譜分析,然后利用simulink工具箱對其進行解調仿真,通過改變參數(shù)并觀測結果為系統(tǒng)的設計和改進提供了良好的依據(jù)。
、信的調制與解調的matlab仿真的應用價值
調制與解調是信處理應用的重要問題之一,而系統(tǒng)的仿真和設計是設計過程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進行通信系統(tǒng)的分析和仿真,尤其對于我們電子信息專業(yè)的教學與設計非常有利,另一方面還可以為開設《高頻電子基礎》和《信與系統(tǒng)》等課程提供模擬信 的調制與解調的計算機虛擬試驗。
5、工作的主要階段、進度
1、xx年秋季學期第11周前
接受畢業(yè)設計任務書,學習畢業(yè)設計論文要求及有關規(guī)定。
2、xx年秋季學期第12~20周
閱讀指定的參考資料及文獻包括10萬個印刷符外文資料,基本完成開題報告、外文翻譯等任務。
3、xx年年春季學期第1周
進一步修訂完善開題報告、外文翻譯,使其在內容及格式上符合畢業(yè)設計論文規(guī)范要求。
4、xx年年春季學期第2周到第6周
完成各單元電路設計,protel輔助分析。
5、第6周至第12周
完成電路制作,調試。
6、第13周
完成畢業(yè)設計,全部成果交指導老師批閱。
7、第14周
畢業(yè)答辯
6、最終目標及完成時間
完成硬件設計,提供protel電路原理圖及pcb印制版圖,最終達到硬件軟件能準確無誤的應用的目標。
完成時間:第15周
7、現(xiàn)有條件
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設備,可以完成本課題的研究與設計。
時光飛逝，完美的大學生生活匆匆過去，經(jīng)過半年的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多研究不周全的地方，如果沒有教師的督促指導，以及周圍同學們的支持，想要完成這次設計是十分困難的。
本次畢業(yè)設計是以室內多點測溫系統(tǒng)設計為研究對象，以芯片at89c51為核心，經(jīng)過測溫電路、顯示電路、電源等相關配套電路，設計一套室內多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能，同時配有鍵盤控制。
土木畢業(yè)設計工作日志篇五
1、畢業(yè)設計題目方面
雖然畢業(yè)設計題目強調以設計為主，但是，還是存在一些問題。很多題目依然過于寬泛，即使是設計類題目，也可以說是兩個極端：一類是設計內容過少，整篇的論文，絕大部分抄寫的是設計規(guī)范，只有少量的設計計算。另一類是設計內容過多，面面俱到，使得學生難以深入。
2、畢業(yè)設計內容方面
在設計內容上，主要表現(xiàn)在：設計內容和方法有些過于傳統(tǒng)；有些論文，絕大部分篇幅是參考別人的資料或者設計規(guī)范，甚至個別論文幾乎沒有自己的東西。
3、設計圖紙方面
要求所有的學生都要畫圖，而且早已明確提出了對圖紙量和圖紙內容的要求。但是，執(zhí)行的情況并不盡如人意，甚至在一定程度上，偏離了鍛煉學生繪圖能力的本意。主要表現(xiàn)在，有些設計類題目的圖紙，并沒有完全圍繞設計內容。至于非設計類題目，所畫的圖紙更是五花八門，甚至有些同學相互抄襲，圖紙質量低下。
4、設計任務書方面
按照常理，設計任務書是由指導教師填寫，經(jīng)過審核之后下發(fā)給學生。但是，很多是學生自己寫的任務書，這還不是問題所在，要害問題是，這些學生寫的任務書完全不是下達任務的語氣，而是完成任務的語氣。
5、開題報告方面
雖然在4月份開題報告，個別小組進行了開題報告答辯，但是絕大多數(shù)學生都是和畢業(yè)設計材料一起上交，造成了有些學生一直到畢業(yè)設計結束才寫開題報告，而且開題報告的內容完全沒有遵守當初提出的開題報告的要求，甚至有些同學，把畢業(yè)論文的目錄直接粘貼到開題報告中“論文章節(jié)”部分，把教研室下發(fā)的畢業(yè)設計流程粘貼在“計劃進度”中。還有一個學生，我給的題目是研究汽車車內污染，他選了。本來我設想的也只是歸納關于汽車車內污染的狀況。后來通過小組會反復討論，他提出在黃島搞一個針對車內污染的問卷調查，我就覺得很好，讓他設計表格。但是，在寫論文的時候，在這一部分只是簡單地羅列了調查問卷，我又提醒他問卷調查的一些要素一定要體現(xiàn)出來。后來，一次小組會上，他又說，想用solidworks繪制車內污染狀況圖，直觀的表達車內污染狀況。我又及時的加以肯定。這些都在論文中體現(xiàn)出來。所以，有些題目可以通過不斷的討論，由空洞引到具體。
6、畢業(yè)設計成績要“心慈但不手軟”
畢業(yè)設計的根本目的是想讓學生從中學到東西。今年實行的過程考核，根本目的就是讓學生引起重視，來保證畢業(yè)設計的質量和畢業(yè)設計的效果。質量，指的是論文好壞，而效果，指的是學生從中學到多少東西。
所以，在畢業(yè)設計初期，對于學習不用心的學生，一定不能給高分。特別是開題報告，如果沒有根據(jù)題目要求認真準備，那么，就完全可以給低分。因為開題報告考核的不是題目，而是圍繞題目所做的工作。
試想，如果你給的成績遠高于他的預期，他還會努力嗎？所以，老師給成績，要“心慈但不手軟”。當然，“心慈但不手軟”的前提是“理直，才能氣壯”。也就是說要認真指導。
7、畢業(yè)設計要注重過程考核
過程考核，包括階段性考核和連續(xù)性考核。開題報告、中期答辯、畢業(yè)答辯，這些只是階段性考核，另外還應注重連續(xù)性考核，比如，小組會議出席情況，包括是否按時到會、是否積極主動；比如，提交材料是否及時；等等。在畢業(yè)設計過程中，我的每次小組會都填寫“指導教師指導情況表”，讓學生簽到。這樣做的好處是，作為過程考核的依據(jù)，也是教師平時指導的憑證。有了這些，學生的平時成績就一清二楚，教師就可以理直氣壯地點評學生的問題。
20__年10月20日，開始著手于我們畢業(yè)設計工作，時至今日，畢業(yè)設計整個過程基本完成，由最初的茫然到慢慢進入狀態(tài)，再到對思路的逐漸清晰，在整個畢業(yè)設計中，不僅把知識融會貫通，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識，開拓了視野，是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。
20__年10月25日，在與指導老師的交流討論中畢業(yè)設計提綱定了下來，我們小組就開始討論分配任務，我的任務市場調研、交易磋商及擬定合同。我當時根據(jù)自己的任務便立刻著手資料的收集工作中，面對浩瀚的書海我當時真是有些茫然，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳，還不如靜下心想該從哪幾個方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后，突然來了靈感。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握。
資料查的差不多了，我把自己查找的市場調研資料發(fā)給另一個同伴負責，我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作，磋商包括發(fā)盤、詢盤、還盤、接受。但在磋商之前我們首先要與客戶爭取到互惠互利的建交關系，真高興我寫了兩次建交函客戶就答應了。我參考了我們學過的外貿函電課本，與對方一對一的磋談，雖然交易磋商是我的強項，但在寫作過程中還是遇到很多困難，我就及時和老師聯(lián)系，并和同學相互交流，在大家的團結合作下，經(jīng)過幾次修改，我負責的那部分也慢慢成型了?；貞浽趯懽鬟^程中的情景，面對這電腦邊錄入文字邊查單詞，弄得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊，但是更高興的事，我能從中學到了很多知識及再次復習了學過的知識，進一步鞏固我所掌握的知識技能。
11月5日我們小組完成了整個畢業(yè)設計的初稿后，心里的那塊壓著一個多月的石頭，忽然間變得很輕松?？粗娔X屏幕上的畢業(yè)設計稿件，一切真實感存在于心頭。這次畢業(yè)設計的制作過程是我的一次在學習，再提高的過程，在寫作中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的短短一個月的時間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情，看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊，這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并讓我在整個貿易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中，我實際于參與了行動，學到了很多新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷充實自己，爭取在所學領域有所作為。
認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
11月15日，經(jīng)過了修改，終于定稿了。在此更要感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設計。在我的學業(yè)和畢業(yè)設計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識。我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
土木畢業(yè)設計工作日志篇六
2月5日
終于明天就要去實習的地方報道了，可每當要面對一個新的環(huán)境時，我都非常激動，激動地都睡不著覺。從去年的11月份就開始投簡歷，也通過了幾次的面試，我深深體會到了我這次實習機會的重要性。
經(jīng)過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
2月6日
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，他們先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對公司的職工手冊，公司發(fā)展歷程進行學習。我的實習工資是1000左右，還加提成，不過一周工作6天，星期日才休息，我想我以后的生活沒有雙休，只有忙碌了~~
2月7日
剛進入公司，我就是熟悉。因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就相對比較雜而多?？墒?，我一點也不害怕，因為我是抱著學習的態(tài)度來的，工作多一點沒關系，會很充實的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會了我很多事情，工作中應該注意的事情，作為一名設計師應有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。
內蒙古新目標傳媒公司05年6月成立，公司經(jīng)營主要是媒體的開發(fā)和運營。歷經(jīng)6年的運營和發(fā)展，以創(chuàng)新和前瞻的現(xiàn)代傳媒思考方式，挖掘現(xiàn)代傳媒的核心價值，通過
傳播使商家和消費者的價值能得到最大的體現(xiàn)。
旗下主力產(chǎn)品《新目標廣告》秉承“專注·目標·價值”的發(fā)展理念，目前呼包鄂三地聯(lián)動，dm周發(fā)行量11萬份，影響35萬的高端目標人群。已發(fā)展成內蒙古地區(qū)最大、最專業(yè)的車房傳播媒介。
2月8日
今天一早進了辦公室，有一個同事告訴我她要教我使用一些設計軟件的應用。她的年齡與我差不多，但使用的這些軟件都好熟練啊，我后悔在學校時沒多練練。
她還給我看了看我們公司歷年為客戶做的比較成功的案例，我看了之后，受益匪淺啊，我感到我們在學校學的和現(xiàn)在所面對的之間的差別，我們唯一記住的的一點就是要讓客戶滿意！
2月10日
我的工作不僅僅和本專業(yè)有關，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設計大師的作品，學習他們的經(jīng)驗，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應能力，著實是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會舞臺的那一刻，也會像他一樣，充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。
2月12日
今天是星期日，終于不用早起，讓我安穩(wěn)得睡了個懶覺。
一周的實習結束了，感覺還可以，就是學習，認知的一個過程。我只是個剛剛邁出大學校園的學生，什么都還不具備，但我有一顆積極向上，勇于拼搏的心，對于新的事物敢于去嘗試。
雖然由于經(jīng)驗不足，我現(xiàn)在主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。經(jīng)過這兩天的磨合，也知道自己有哪些缺點和不足，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。但我相信我會通過所有考驗的。
2月13日
又一周開始了，每到星期一就格外顯得凄涼。我也一大早也趕到公交車站去等35路公交車?？粗粋€又一個忙碌地腳步，讓我不禁遐想，我以后可千萬不能擠一輩子公交車，我要有自己的車，每天舒舒服服地去上班，不用早起20分鐘去等公交車，不用和那么多人擠來擠去的，開著自己的車，干著自己喜歡的工作~~呵呵。
突然隨著一聲汽車的剎車聲，我從遐想中醒來，我又回到眼前，一群為生活所奔波的人，滿臉的猙獰擁擠著同一個開往希望的交通工具！傷感?。?/p>
唯一出路——奮斗！
2月15日
工作之余，實習生活更是豐富多彩，我過的十分的充實，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會我很多的經(jīng)驗，對于還是新手的我，他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我?；蛘咴谙掳嗟穆飞下?，總是那么的愜意，當然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶，我學到了許多在課本上無法學習的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，做廣告也好，做其他工作也好，有一些東西是相通的，通過和師傅的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求。
2月17日
今天早上起晚啦，手機響了好幾遍，就貪睡那一分鐘，一下睡過頭了，趕緊洗漱完了，打了個車去公司，寧可少吃一頓也不能給公司留下這種不好的印象，才上了兩個星期就開始遲到！幸好，打車就是快，二十分鐘就到，要坐公交得一個小時才能到，雖然我沒遲到，可是卻又破費了~~就這么下去我那工資還不夠我打車錢！
好在又一周要過去了，明天是最后一天，就能好好休息一天，我好懷念我們以前的雙休日??！
2月19日
在這兩周的認識實習過程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接
觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識，更好的運用廣告這門科學。給我最的的感受和認識是：1、機會永遠屬于有準備的人，做任何時都要有耐心。2、掌握的理論知識要與實際相互結合。3、要多動手，多實踐，積累更多的工作經(jīng)驗。
2月21日
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
2月28日
由于媽媽的身體原因，今天下班回來，哥哥告訴我，讓我實習完這個月就別干啦，要陪我媽媽去趟北京做個手術。我本以為我可以在現(xiàn)在的公司一直實習下去，還可以轉正等等，可突然告訴我不要干下去了，剛開我還是有些失落的，可我還是得義無返顧的去照顧媽媽啊，工作沒了可以再早，媽媽可是唯一的一個！哥哥也安慰我說，我的工作不愁找，等我媽穩(wěn)定了他幫我找，所以我這第一次的實習就這樣要結束了，但還有一個星期，我一定會更加努力的工作！
3月1日
很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
3月4日
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
3月9日
雖然這次的實習是短暫的，但我沒少學到東西，同事之間的幫助，相處之道，做這行業(yè)具備的素質，我都體會到了！
在這短暫地實習期間，讓我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專業(yè)知識和實際理論，要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中，我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業(yè)技能素質的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時，無從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯(lián)系字一起，力爭做一名合格的廣告人。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2519407.html】
