大家都接觸過，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】一
只要是正常人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候。這不，最近我就經(jīng)歷了一次心兒怦怦跳的感覺。
上星期我代表學(xué)校參加了上城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的比賽項(xiàng)目是擲鉛球。要知道，為了這次比賽我可刻苦訓(xùn)練了半年多時(shí)間，目的是為了比出好成績(jī)，為學(xué)校加分、爭(zhēng)光。
步入比賽場(chǎng)，就聽到“加油、加油！”的吶喊聲，，參加擲鉛球的有來(lái)自上城區(qū)各個(gè)學(xué)校的36名運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，炯炯有神，我的心跳開始加速了，看來(lái)今天是遇到各路“武林高手”了，我能否取得好名次呢？平時(shí)正常的訓(xùn)練成績(jī)能否發(fā)揮出來(lái)呢？我一定能行。想著想著，心兒開始怦怦跳了…
“比賽開始”隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始了。我排在第2號(hào)，邁著穩(wěn)健的步伐，充滿自信地走向比賽線。“1號(hào)，9。2米！”裁判員報(bào)告著成績(jī)?！笆裁?？”“完了！”要知道我平時(shí)最好的成績(jī)也只有8。5米，我的心緊張的快跳出來(lái)了?！?號(hào)上場(chǎng)”裁判員的話音一落，我就拿起鉛球，使勁地扔了出去?！?號(hào)，8米！”一聽成績(jī)報(bào)出，我心情一落千丈，低著頭往回走。
這時(shí)，學(xué)校體育老師過來(lái)了，對(duì)我說：“不要緊張，不要去管別人成績(jī)，活動(dòng)一下，準(zhǔn)備下一投！”幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也跑過來(lái)了“楊篤誠(chéng)好樣的，不錯(cuò)，第一投就排第8名了，加油！”看著老師和同學(xué)那堅(jiān)定的眼神、和藹可親的臉龐，我不再多想了，開始慢跑熱身…
“2號(hào)，最后一投！”我做了一口深呼吸，慢慢拿起鉛球，擺正準(zhǔn)確姿勢(shì)，心里數(shù)著：“一二三，走！”鉛球朝著前方“飛”了出去?！巴?！9。1米！”在場(chǎng)的所有人都鼓起了掌。我的心再次怦怦地跳了起來(lái)，不過這次是為激動(dòng)和高興而跳，要知道，這一成績(jī)打破了我平時(shí)的記錄，這一成績(jī)也會(huì)我取得了本次比賽的第四名。
當(dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我的心像小鹿一樣在心房里亂撞，久久不能平息，當(dāng)晚睡覺夢(mèng)見比賽過程心兒仍然怦怦在跳。
每個(gè)人對(duì)心兒怦怦跳都有不同的感覺，是一種緊張，是一種奇妙，是一種美妙，它源自于自己的興奮、激動(dòng)和心情。說真的，寫到這里我的心兒一樣在怦怦地跳噢！
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】二
王嘉儀“叮鈴鈴……”教室的鈴聲響了，數(shù)學(xué)競(jìng)賽馬上就要開始了。我懷著緊張的心情坐在座位上，我深吸一口氣，平靜了一下心情，等待著試卷發(fā)下來(lái)。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我瞪大眼，輕咬嘴唇，全神貫注地的解答著每一道題。幸虧我昨天復(fù)習(xí)了，還沒有遇到一道我不會(huì)的題。就這樣，我“過五關(guān)，斬六將”一口氣殺到第九題。天哪，這道題我怎么不會(huì)做呢！千算萬(wàn)算還是漏算了……
這個(gè)半路殺出的“程咬金”讓我有點(diǎn)措手不急，我的心跳不由自主的加快了……，算了，既然不會(huì)做，就不要和它糾纏了。我靜了靜心，跳過了這道題，繼續(xù)向后面進(jìn)攻。
整個(gè)試卷做完了我才發(fā)現(xiàn)只有第九道題我不會(huì)，這道題要是錯(cuò)了可要扣5分，怎么辦？我覺得這時(shí)的時(shí)間就像定時(shí)炸彈的指針，嘀嗒嘀嗒地向“危險(xiǎn)”的邊緣走近……。我的手心，額頭都流出了細(xì)細(xì)的汗?！霸趺崔k，怎么辦？”我的心“怦怦”直跳，緊張地不得了：“老師不是講過這道題嗎？怎么會(huì)記不清了呢？”我在心中不停地責(zé)備自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真聽課，手里筆握得更緊了……
“時(shí)間到，請(qǐng)交卷?！崩蠋熀傲艘宦暎已酪灰?，心一橫，隨便寫了一個(gè)答案就交了上去。我的心還在“怦怦”直跳：這個(gè)答案真的不一定會(huì)對(duì)。走出了教室我暗下決心，以后每堂課都要認(rèn)真聽講，再也不能走神了。
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】三
怦然心動(dòng)的感覺，是一種感動(dòng)的感覺，是一種緊張的感覺，是一種喜悅的感覺，難道你沒有過？
“完了，我要快點(diǎn)了，不然就遲到了！”我飛快地跑著，嘴上說著，“天啊！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
不知不覺就到了書法學(xué)校，好在沒遲到，一下在跑進(jìn)了教室，累得直拍胸脯。這時(shí)“號(hào)子”（綽號(hào)）叫道：“王玥，吳欣然，老師叫你倆！”我一下子跑了過去，吳欣然也到了。老師讓“號(hào)子”出去后，對(duì)我倆說：“老師要5名同學(xué)比賽，你們倆是書法中最好的了，我想讓你們?nèi)?，你們是否同意？”我想也沒想就答應(yīng)了。
比賽終于開始了，我進(jìn)去一看，天啊！400多名學(xué)生，我有勝利的可能嗎?
“王玥，你害怕嗎？”吳欣然悄悄問我。
“不，你呢？”
“我害怕”
別怕，沒用的，我們盡力吧。”我安慰著她。
其實(shí)我也蠻緊張的，“怦怦怦”的心跳自己都能聽到。坐在座位上，喝了一口水，冷靜一下，比賽就開始了。
我寫的是“和”字?！跋日耗?，再寫字，后提名，下印。”我在心里溫習(xí)一下寫字過程就動(dòng)筆了。
我寫字時(shí)，手顫抖了起來(lái)，我強(qiáng)制自己，穩(wěn)定下來(lái)，告訴自己，這個(gè)字我練得很熟，我要把它寫好，顯示出我國(guó)漢字的藝術(shù)魅力。于是我內(nèi)心充滿了自信，我小心的寫著，生怕寫錯(cuò)：起筆，運(yùn)筆，回鋒，收筆……
我終于寫完了。
比賽結(jié)束了。
這一天，比賽的結(jié)果出來(lái)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我得了金獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，老師給我?guī)Я霜?jiǎng)牌，我臉一下子發(fā)了燒，我相信一定很紅很紅。我高興，我興奮，有種心動(dòng)的感覺。
怦然心動(dòng)的感覺，是興奮，是喜悅，是不安，始終說不出的感覺，很好的感覺?。∧阌羞^嗎？
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】四
生活中有很多意想不到。有的讓我們感動(dòng);有的讓我難忘;有的讓我們難過;有的讓我們感到人生不一樣;但有的卻是怦然心動(dòng)……
簡(jiǎn)單的一幕，讓我怦然心動(dòng)。
坐在不算擁擠的公交車上，只有稀稀拉拉地站著幾個(gè)人。窗外車水馬龍，天氣悶熱，讓人只想靜靜的走著，等著?！癮b站到了，需要下車的乘客請(qǐng)從后門下車?！避噧?nèi)廣播響起，這時(shí)前門開了一位老人上了車，當(dāng)他剛走到第一個(gè)座位旁時(shí)，突然前面的青年、少年都站起來(lái)給老人讓座，老人一邊笑著一邊說著謝謝，當(dāng)老人坐下后所有人都坐回原來(lái)位置，這一刻我有點(diǎn)懷疑他們是不是認(rèn)識(shí)的，讓座也讓的如此一致，看到這一幕，我不禁感到一種驚訝，心中也是忽怦怦直跳。
想起以前的事讓我怦然心動(dòng)。
記得小時(shí)候調(diào)皮、大膽、活潑，就是代名詞。那時(shí)的我總是跟著大孩子們?nèi)ネ?，去釣魚，去摸魚或去山洞玩，手拿著蠟燭和手電筒，充滿神秘而又黑暗的山洞要我們想去，但又怕比我們大的孩子嚇唬人。不過這樣我難忘的是搗馬蜂窩。
有一天我們?nèi)ネ妫匆娨豢脴渖嫌袀€(gè)臉盆大小的馬蜂窩。有三十米左右高，當(dāng)時(shí)我們先回家去竹林里砍下一棵高大的竹子。然后幾個(gè)人抬著到那棵樹下，用刀砍一些樹枝做個(gè)簡(jiǎn)易的“避難所”，兩個(gè)人一間伏倒在地上，然后幾個(gè)高大一點(diǎn)的孩子就用竹竿去戳馬蜂窩。戳幾下，馬上就躲進(jìn)樹枝下，我和另一個(gè)人伏著的時(shí)候，一只手指大小的馬蜂飛了進(jìn)來(lái)，他驚慌亂動(dòng)，最后被馬蜂針扎了一下，我沒動(dòng)，幸運(yùn)的沒被扎到，待馬蜂走后，我們個(gè)個(gè)飛快跑走，最后見幾個(gè)人被扎，而且太高了就暫時(shí)放棄它，回去涂藥。后來(lái)好像被弄下來(lái)了，不過我們沒去。
還有幾次安全的搗蜂窩，看見有些在地下的馬蜂，而且也是手指大小，一個(gè)人頭戴頭盔，身上穿著單人雨衣手戴布、膠兩層手套，腳上穿著高筒水鞋，把空隔的地方束好。拿著長(zhǎng)柄鐵鏟就開工，一鏟一鏟地，我們就在遠(yuǎn)處躲著，看著一大堆馬蜂在他身邊卻奈何不了他，最后弄出一個(gè)水桶大小的球狀蜂窩。
回想小時(shí)候這些經(jīng)歷我也不僅是熱血沸騰，怦然心動(dòng)。那時(shí)的天真，活潑，自由好動(dòng)的生活充滿冒險(xiǎn)樂趣的以前，總是讓我向往，讓我怦然心動(dòng)……
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】五
聽我媽媽說，我小時(shí)候特別膽小，到六歲了還不肯自己睡，媽媽常為這個(gè)問題苦惱不堪。
一天，媽媽鄭重其事的對(duì)我說：“寶貝，你得學(xué)會(huì)承認(rèn)一個(gè)事實(shí)?！?/p>
“什么呀？”我看著媽媽的臉，心中涌起一種莫名的緊張。
“你得自己睡?！眿寢屳p聲說。
“??？”我一聽這話，馬上患了“紅眼病”。
“寶貝沒事，”媽媽說?！叭思业耐尥抟捕寄茏约核?，你為什么就不能自已睡？”
“那，那好吧?！蔽蚁肓讼?，同意了。
當(dāng)天晚上，我躺在媽媽新給我收拾的小床上，抱著洗得干干凈凈的小熊，心里居然有一種興奮感。
過了一會(huì)兒，風(fēng)怪來(lái)了，不爭(zhēng)氣的門一下就關(guān)了，聽到了“砰”的一聲響，我不禁裹緊了被子。
忽然，一陣大風(fēng)，簾子被風(fēng)吹的像旗子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，調(diào)皮的月光趁這工夫，照射進(jìn)來(lái)，在風(fēng)兒的襯托下，屋里出現(xiàn)了道道鬼影，邊嗚嗚哭泣，邊跳起了奇怪的“撲通”舞，說真的，那首“撲通”歌十分有節(jié)奏：撲通撲通，撲通……
我嚇得臉都白了，大叫一聲，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，我不管三七二十一，只管一路逃命，都忘了把小熊從鬼屋里救出來(lái)呢！
到了媽媽房間后，我哆哆嗦嗦的說：“媽媽，嚇人。”
媽媽笑著說：“媽媽才不嚇人呢！”又看了看表，時(shí)間不早了，快睡吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】六
寫事的記敘文400字 心兒怦怦跳
“叮鈴鈴……”考試鈴拉響了，這意味著期末考試?yán)_了帷幕。教室里，同學(xué)們停止了看卷，拿起筆飛快地開始了考卷，時(shí)間如流水般逝去，，教室里靜的出奇，連呼吸聲都那么清晰……
“呀，出狀況了！”我心里咯噔一下，這道題的得數(shù)不對(duì)??！我怎樣算都不對(duì)，我真像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“咦，去問一下吳浩龍好了?！蔽业哪X海里蹦出了一個(gè)“好主意”?！癗o，不能連最基本的考場(chǎng)規(guī)則都違背了，連道德都淪喪了！"
我又自己反駁道。這兩個(gè)念頭像一個(gè)手持豎琴的天使和一個(gè)手持三叉戟的魔鬼。兩個(gè)人在激烈的爭(zhēng)辯，說的是天昏地暗……
時(shí)間一分一秒的消逝著，我還在猶豫不決，剛剛正義的天平有一些傾斜，我剛想張口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師的眼睛似乎在盯著我。萬(wàn)一被看到了，就不僅僅是考鴨蛋的問題了，也意味著我“生命”的“終結(jié)”！我的心跳頓時(shí)加速了兩倍，冷汗一個(gè)勁的往外冒，我仿佛聽到了心兒“怦怦”跳的聲音。當(dāng)監(jiān)考老師的眼睛轉(zhuǎn)移開的時(shí)候，我長(zhǎng)舒了一口氣，我終于克制住了自己，還好沒被發(fā)現(xiàn)！
剛輕松沒一會(huì)兒，我又緊張起來(lái)：只有十分鐘了，要趕快了！經(jīng)過一次次的驗(yàn)算，終于算出了答案。
這次“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷讓我永生難忘，最重要的是我克制住了自己，戰(zhàn)勝了自己，我勝利了。
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】七
有一次，我的一個(gè)小伙伴告訴過我：她們班期中考試的時(shí)候，所有同學(xué)都緊張得要命，她自己的心也在怦怦地亂跳，后來(lái)的成績(jī)，也就不得而知了。一般考試的時(shí)候，我都不會(huì)很緊張，有時(shí)候在考試的前一天晚上，我還會(huì)玩一會(huì)兒游戲，活動(dòng)一下大腦呢。但是，我也不會(huì)在做其它事的時(shí)候都像考試一樣輕松。
大概在兩個(gè)月前吧，我代表學(xué)校去合肥參加了英語(yǔ)風(fēng)采大賽演講比賽。這個(gè)比賽共有3個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、看圖說英語(yǔ)和評(píng)委問答。其中看圖說英語(yǔ)這個(gè)環(huán)節(jié)最難，主持人會(huì)讓你隨意抽一張紙，一張紙上有三張圖片，我們需要根據(jù)這三張圖片，用英文講一個(gè)故事，只有五分鐘思考時(shí)間。
第一個(gè)環(huán)節(jié)還算順利，但到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，我就開始緊張了，當(dāng)輪到我時(shí)，我感到自己的雙腿都在發(fā)抖。再看看坐在觀眾席的劉老師，她正朝我笑呢。我心里暗自佩服劉老師：都什么時(shí)候了，還笑得出來(lái)！我勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，走上講臺(tái)，連自己都不知道在說什么亂七八糟的東西。講到一半，突然忘記該怎么往下接了，我急的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感到心快要跳出嗓子眼了，也許我這輩子都不會(huì)有這么快的心跳了。我又望望劉老師，她竟然笑得更厲害了。哎，大人就是大人，好像從來(lái)都不緊張。猶豫了幾秒后，我勉強(qiáng)接了下去。后來(lái)的評(píng)委問答還是比較順利的。
過了大約一個(gè)多月，成績(jī)出來(lái)了，我竟然是一等獎(jiǎng)，也算不錯(cuò)了。
在這次比賽中，我最忘不了的，還是臺(tái)上“卡殼”時(shí)的情景。我經(jīng)常想，那會(huì)不會(huì)是我第一次，也是最后一次有那么快的心跳呢？
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】八
我已經(jīng)七歲了到了大班，媽媽說我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡。當(dāng)時(shí)我聽見一個(gè)人睡，心里好害怕，怦怦直跳，非常緊張。但是我覺得小小的男子漢，就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，于是就逞英雄，很爽快地答應(yīng)了媽媽，要自己一個(gè)人睡。
晚上很快來(lái)臨了，我洗漱好就上樓睡覺了，躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我越想越害怕，猛的一下把被子裹到了頭上，鉆進(jìn)了被窩里。我在被窩里聽著外面馬路上呼嘯而去的汽車聲，聽著風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲，聽著小蟲在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現(xiàn)著千奇百怪的畫面，還想著會(huì)不會(huì)有怪獸站在我的房間門口?我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩里嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺我的呼吸都有一點(diǎn)難受了，于是把被子露出了一個(gè)小縫，吸了一點(diǎn)新鮮空氣，舒服多了。不知過了多久，我才沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái)媽媽陪著我過度了幾天，我終于不再胡思亂想了。直到現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的，并且很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是分床睡的第一個(gè)夜晚，現(xiàn)在想起來(lái)仍然使我的心臟砰砰亂跳。
四年級(jí)作文心兒怦怦跳【范文9篇】九
在不安時(shí)，我的心兒怦跳，在焦慮時(shí)，我的心兒也怦跳。下面，就讓我來(lái)說一下我的“心跳經(jīng)歷”吧！
有一天下午，我上完舞蹈課，我媽媽打來(lái)電話，說她今晚加班，讓我自己回家。我心一驚，心想：我可從沒自己回過家呀！萬(wàn)一被壞人抓走了怎么辦？可我也沒有辦法，總不能一直在這干等著吧！于是，我壯起膽子，走出了門口。
我膽戰(zhàn)心驚地走在路上，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己找不到家。忽然，我被一顆石子絆倒，差點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥?！蔽曳怕_步，時(shí)不時(shí)往后看幾眼，好像有人跟在我后面一樣。
過了10分鐘后，我終于到家了，我懸著的心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼，大樹也在為我鼓掌，我也開心地笑了。
經(jīng)歷了這次“心跳經(jīng)歷”后，我明白了：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕本身更可怕。
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