使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
感恩老師的演講稿實(shí)用篇一
大家好!
很榮幸能夠在這個(gè)講臺(tái)上將自己的一些拙見分享給大家,為此要特別感謝支持和鼓勵(lì)我的xx領(lǐng)導(dǎo)和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是:“我是一名幼兒教師”。
我,是一名光榮的幼兒教師,如果說教師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初,頂著寒風(fēng)酷暑,用雙手護(hù)住那漸漸發(fā)芽的幼苗,為我們國(guó)家的未來提供最初的營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)。因此我一直為我的工作而自豪,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時(shí)的快樂,幻想一個(gè)又一個(gè)可愛的笑臉。但是當(dāng)我真的走出學(xué)校,來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處,幼兒教師的工作也不例外。
孩子是可愛的,但是孩子也是莫測(cè)的,在剛剛開始的時(shí)候,我完全無法理解孩子們的想法,不明白為什么他們會(huì)這么調(diào)皮不聽話,讓我操碎了心。在那個(gè)時(shí)候,我一度非常的氣餒,覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作,還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮。這個(gè)問題我思考了良久都沒有收獲,但是我卻仍然決定要進(jìn)行改變,因?yàn)槲沂且粋€(gè)成年人,一名幼兒教師,我需要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),只要提高自己,那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應(yīng)該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。
但是這過程可真難啊,我重復(fù)著學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程,想辦法理解孩子們的想法,想辦法吸引他們的注意力,有時(shí)候他們聽話得讓我覺得他們是天使,有時(shí)候又覺得他們搗起亂來簡(jiǎn)直就是小惡魔。但是沒有辦法啊,我是一名幼兒教師,不管孩子們是怎樣的秉性,我都要寬容的接納他們,教導(dǎo)他們,讓他們明是非,知對(duì)錯(cuò)。
越是工作,我越是為自己的身份和職業(yè)自豪,將孩子們看做一個(gè)個(gè)等待挑戰(zhàn)的難題,將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長(zhǎng)當(dāng)做是獎(jiǎng)勵(lì),越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,心中的責(zé)任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個(gè)孩子都是一名天使,也相信我們每一名幼兒教師都是一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個(gè)崗位上教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的孩子,為我們的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
我為我是一名幼兒教師而感到自豪,為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!我的演講結(jié)束了,感謝大家!
感恩老師的演講稿實(shí)用篇二
大家好!
陽(yáng)光透過柵欄,樹枝相互連接。
烏鴉懂得回饋,因?yàn)樗幸活w感恩的心;小羊有跪求哺乳之恩,因?yàn)橛懈卸髦?。而我們,主宰地球的——人類,?yīng)該永遠(yuǎn)心存感激,有感恩之情。
強(qiáng)烈的感激之情在人間閃耀,深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。孟郊的《游子吟》,字里行間流露出母愛的偉大和無私。現(xiàn)在我們沐浴在母愛的陽(yáng)光中,吮吸著母親的甘露。我對(duì)母愛的偉大有著深刻的理解,對(duì)母愛的無微不至的呵護(hù)讓我深受感動(dòng)。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的呼喚感謝。
現(xiàn)在我是一個(gè)12歲的男孩。我回想起過去,母親對(duì)我的付出在我心中飛揚(yáng)。
母親讓我們來到這個(gè)多彩的世界。從我們第一次哭開始,我們就成了母親的心肝,我們的情緒變化會(huì)直接影響母親的情緒。我們?cè)谡n間和同學(xué)玩耍的時(shí)候,只是沉浸在喜悅中,從來沒有想過媽媽為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而付出的辛苦。
小時(shí)候和媽媽一起打開照片的時(shí)候,我被深深的感動(dòng)了。我媽給了我她美麗的臉,為了我的努力,她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭,一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的鬢角;我媽給了我青春,她對(duì)我的擔(dān)心讓她看起來老了。我哽咽了,被媽媽的愛感動(dòng)了。水晶眼淚“滴答——”出來了。
“但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春光”,我們感謝媽媽不用做什么驚天動(dòng)地的事,只要她認(rèn)真努力的對(duì)待每一件小事,做到她能做到的。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們的優(yōu)異成績(jī)是母親精神上的慰藉。看到我們的成就,她會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)就是報(bào)答她。只要她努力學(xué)習(xí),即使成績(jī)不理想,她也會(huì)理解上進(jìn)心對(duì)優(yōu)秀成績(jī)的渴望。
感恩的心是美麗的,它讓生活充滿溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,單調(diào)的白紙就會(huì)發(fā)出粉紅色的光芒,有了這顆感恩的心,生活就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出粉紅色的光束,那么溫暖,那么醉人。
感恩老師的演講稿實(shí)用篇三
大家好!
非常開心此次能夠和大家歡聚一堂,也很榮幸此次我能夠作為學(xué)生代表發(fā)表此次演講。在這里,我非常感謝大家對(duì)我的支持和照顧,感謝大家給我這一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我用最為誠(chéng)摯的鞠躬向大家表示感謝,謝謝大家!
感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情,它是一切愛和善良的結(jié)合體。在座的同學(xué)是否想過這樣的一個(gè)問題呢?感恩的力量可以為我們帶來什么?改變什么?感恩,它讓我們感受溫暖,懂得善良的意義。它讓我們成為了一個(gè)更加善解人意,也時(shí)刻滿懷正能量的人。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路程當(dāng)中,一步步走向一個(gè)更好的自己和未來,也走向一個(gè)更加充滿了正能量的未來。這一次,就讓我們用最大的熱情,將這一份感恩送給我們的老師吧!讓我們大聲的說出口:謝謝你們,我親愛的老師!
親愛的老師,你們總是默默無聞的陪伴著我們的成長(zhǎng),總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和父母在一起的時(shí)間更多,所以對(duì)于我們這一份情誼來說,這是無比珍貴的,這也是我們每個(gè)同學(xué)青春之中最不容失去的一道光?;蛟S很多年后我們回想起這段時(shí)間來,還有那么多熟悉的面孔出現(xiàn),還有老師們辛苦的身影。這一切都是多么的珍貴啊,而此刻我們也更應(yīng)該懂得,該怎么去感恩我們的老師,該怎么去感謝一直愛我們的你們!
每個(gè)人一生中都會(huì)有自己的恩師,是老師教會(huì)了我們很多的道理,也是老師一直在默默的陪伴著我們的成長(zhǎng),關(guān)心著我們的每個(gè)舉動(dòng)。有時(shí)候我們對(duì)老師的感覺不僅僅只限于老師而已,更多的感覺像是一位老朋友,他嚴(yán)肅,但是他溫暖。他不茍言笑,但是他也幽默可愛。老師是我們生命中最美好的存在,讓我們一起珍惜和感恩吧!
感恩老師的演講稿實(shí)用篇四
大家早上好!
今天我們相聚在國(guó)旗下,共同迎接第xx個(gè)教師節(jié)的到來。首先,我要向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;為了學(xué)生,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的童年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最美麗、最可愛的人,他們年復(fù)一年,日夜重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都離不開老師——“生在父母,育在教師。正因?yàn)榇?,一年一度的教師?jié)才如此盛大!
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!
感恩老師的演講稿實(shí)用篇五
大家好!
陽(yáng)光透過柵欄,樹枝相互連接。
烏鴉懂得回饋,因?yàn)樗幸活w感恩的心;小羊有跪求哺乳之恩,因?yàn)橛懈卸髦?。而我們,主宰地球的——人類,?yīng)該永遠(yuǎn)心存感激,有感恩之情。
強(qiáng)烈的感激之情在人間閃耀,深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。孟郊的《游子吟》,字里行間流露出母愛的偉大和無私。現(xiàn)在我們沐浴在母愛的陽(yáng)光中,吮吸著母親的甘露。我對(duì)母愛的偉大有著深刻的理解,對(duì)母愛的無微不至的呵護(hù)讓我深受感動(dòng)。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的呼喚感謝。
現(xiàn)在我是一個(gè)12歲的男孩。我回想起過去,母親對(duì)我的付出在我心中飛揚(yáng)。
母親讓我們來到這個(gè)多彩的世界。從我們第一次哭開始,我們就成了母親的心肝,我們的情緒變化會(huì)直接影響母親的情緒。我們?cè)谡n間和同學(xué)玩耍的時(shí)候,只是沉浸在喜悅中,從來沒有想過媽媽為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而付出的辛苦。
小時(shí)候和媽媽一起打開照片的時(shí)候,我被深深的感動(dòng)了。我媽給了我她美麗的臉,為了我的努力,她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭,一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的鬢角;我媽給了我青春,她對(duì)我的擔(dān)心讓她看起來老了。我哽咽了,被媽媽的愛感動(dòng)了。水晶眼淚“滴答——”出來了。
“但是多少愛有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春光”,我們感謝媽媽不用做什么驚天動(dòng)地的事,只要她認(rèn)真努力的對(duì)待每一件小事,做到她能做到的。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們的優(yōu)異成績(jī)是母親精神上的慰藉??吹轿覀兊某删?,她會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)就是報(bào)答她。只要她努力學(xué)習(xí),即使成績(jī)不理想,她也會(huì)理解上進(jìn)心對(duì)優(yōu)秀成績(jī)的渴望。
感恩的心是美麗的,它讓生活充滿溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,單調(diào)的白紙就會(huì)發(fā)出粉紅色的光芒,有了這顆感恩的心,生活就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出粉紅色的光束,那么溫暖,那么醉人。
感恩老師的演講稿實(shí)用篇六
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。大家都與我有共同的心聲。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,是我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一次精彩的回答,證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級(jí)上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí),老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師。
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