每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇一
溺水是造成孩子意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，進(jìn)入溺水高發(fā)季，希望爸爸媽媽務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
請(qǐng)家長(zhǎng)重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
幼兒園安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障幼兒平安健康成長(zhǎng)而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂(lè)!
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好!
目前已進(jìn)入夏季，兒童溺水事件時(shí)有發(fā)生，希望家園共同配合重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品;
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、雨天掉入溝坑。
1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，幼兒應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;
2、教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;
6、雨天行走、在井邊打水要格外小心。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按壓;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)共同筑起一道安全防線。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇三
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
目前已進(jìn)入夏季，是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。近年來(lái)，學(xué)生溺亡事故不斷發(fā)生，據(jù)教育部通報(bào)稱(chēng)，20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，防止發(fā)生溺水事件，海陵區(qū)教育局開(kāi)展了夏季防溺水教育宣傳活動(dòng)，希望廣大家長(zhǎng)積極配合，認(rèn)真做好防溺水教育工作。
一要提高思想認(rèn)識(shí)，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任。孩子溺亡事故往往會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，要對(duì)孩子活動(dòng)去向多加關(guān)注，保持高度敏感。要讓孩子做到“四不游泳”，即:一不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;三不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;四不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)，和孩子一起游泳前，要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。
二要加強(qiáng)教育，提高防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，遇有突發(fā)溺水時(shí)能做到:(一)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;(二)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;(三)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;(四)如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。(五)發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水時(shí)，要大聲呼救，一定不要貿(mào)然下水營(yíng)救。
保障孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸的心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇四
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
今年9月10日下午，泉州安溪江水學(xué)校4名初一學(xué)生和官橋仁峰小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生相約到官橋蓮村依仁溪游泳，5人不幸全部溺水身亡，給他們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，部署加強(qiáng)中小學(xué)生安全管理工作。溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，應(yīng)引起我們對(duì)孩子生命安全的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們提醒您做好以下工作:
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即:一、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳;二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;三、注意安全警示，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;四、不到不熟悉的水域游泳。家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(yú)(捕魚(yú))，以防不測(cè)，造成傷害。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué)，平平安安的回家。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇五
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!
根據(jù)省教育廳通報(bào)：近兩個(gè)月來(lái)，隨著天氣轉(zhuǎn)暖，我省陸續(xù)發(fā)生幾起中小學(xué)生溺水重大死亡事故，影響很大，教訓(xùn)慘痛。幾起典型溺水事故如下：5月1日(假期)，銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月17日(周六)下午，宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽(yáng)江游泳，鳳元彬、李建平溺水身亡。
5月25日(周日)中午，黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰二人私自在村旁大河邊游玩，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，便盲然下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成二人溺水。
5月25日(周日)，安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭佳松、何耀，四年級(jí)學(xué)生李攀，三年級(jí)學(xué)生何千等四名同學(xué)私自結(jié)伴去長(zhǎng)江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等三名同學(xué)不幸溺水身亡。這幾起事故，暴露出學(xué)生安全意識(shí)淡漠，家長(zhǎng)監(jiān)管不力等一系列問(wèn)題。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必從上述溺水事故中，充分吸取教訓(xùn)，高度重視預(yù)防溺水等安全教育工作。當(dāng)前，已進(jìn)入盛夏季節(jié)，是溺水事故的高發(fā)期，請(qǐng)各位家長(zhǎng)要保持高度警惕。
怎樣預(yù)防溺水：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
此致
敬禮
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
溺水是造成孩子意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱，進(jìn)入溺水高發(fā)季，希望家長(zhǎng)們務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
請(qǐng)家長(zhǎng)重點(diǎn)教育子女做到“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學(xué)校工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來(lái)，共同為保障孩子平安健康成長(zhǎng)而努力。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇七
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?
馬上就是“三八婦女節(jié)”了，先祝您節(jié)日快樂(lè)!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要九歲了。
這九年來(lái)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧讓我感激，您那濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
每當(dāng)我遇到煩惱事，你都會(huì)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我;每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您都會(huì)放下手里的事情為我講解;每當(dāng)我生病時(shí)，您都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我。
您還記得嗎?去年十二月的一天深夜，我發(fā)燒高達(dá)40度，非常難受，您看到我的情況比自己生病還難受，心疼得要命，于是連夜帶著我去醫(yī)院。
那天天氣很冷，您不住地問(wèn)我：“冷不冷?”
我說(shuō)不冷，但是您怕我凍著，發(fā)燒加重，于是拿您的大衣裹著我。
到了醫(yī)院我無(wú)精打采的，您一邊照顧我，一邊想方設(shè)法逗我開(kāi)心。
過(guò)了幾天，我的病好了，您非常高興。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
此致
祝您：“天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!”
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇八
答辯人： 男 歲 縣 公司職工，住xx縣x街 x 號(hào)
因xx縣 公司訴勞動(dòng)糾紛一案，提出如下答辯:
答辯人與申訴人解除勞動(dòng)合同并不是答辯人的過(guò)錯(cuò)，答辯人與申訴人簽有勞動(dòng)合同一份，其中對(duì)答辯人的職位有確定的約定______銷(xiāo)售經(jīng)理，但是申訴人在___個(gè)月以后，沒(méi)有與答辯人協(xié)商的情況下，自主地將答辯人調(diào)到其他部門(mén)任職，在沒(méi)有取得答辯人的同意之前，申訴人的做法是違反了《勞動(dòng)法》第十七條的規(guī)定，申訴人變更勞動(dòng)合同沒(méi)有遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，而是強(qiáng)迫答辯人去其他部門(mén)報(bào)到，這種做法違背了答辯人的意愿，在申訴人違約在先的情況下，答辯人是被迫提出辭職的，申訴人提出答辯人違反了《勞動(dòng)法》第三十條的規(guī)定，這是沒(méi)有根據(jù)的，由于是申訴人有錯(cuò)在先，答辯人迫于無(wú)奈才提出辭職的情況與《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定的情況不相符。因此而造成的損失，不應(yīng)該由答辯人承擔(dān)。在答辯人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的情況下是沒(méi)有承擔(dān)此責(zé)任的義務(wù)的。
申訴人稱(chēng)答辯人在一與其有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的公司工作，而給其造成了損失，要求答辯人承擔(dān)賠償責(zé)任是沒(méi)有理由的。首先，答辯人的辭職是由于申訴人的過(guò)錯(cuò)，而且答辯人與申訴人之間并沒(méi)有簽訂競(jìng)業(yè)禁止的協(xié)議，所以答辯人去哪家公司工作，都與申訴人沒(méi)有關(guān)系，這是答辯人的自由擇業(yè)的權(quán)利，其他人不得剝奪。
申訴人要求仲裁委員會(huì)責(zé)令答辯人繼續(xù)履行合同，這也是沒(méi)有根據(jù)的，雙方之間簽訂的勞動(dòng)合同的效力已經(jīng)終止，答辯人也是按照法定的程序?qū)趧?dòng)合同解除的，合同的解除符合法律的規(guī)定，因此，答辯人與申訴人之間已經(jīng)沒(méi)有勞動(dòng)關(guān)系了，申訴人自然也就無(wú)從再要求答辯人履行勞動(dòng)合同。
鑒于上述理由，答辯人已無(wú)法繼續(xù)與申訴人履行勞動(dòng)合同，希望仲裁庭支持正義，依法駁回申訴人仲裁請(qǐng)求。
此致
仲裁委員會(huì)
答辯人：
年 x 月x 日
附：1、報(bào)道通知書(shū)一份。
2、辭職報(bào)告一份。
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇九
答辯人：易，男，x年6月8日生，漢族，xx省于都縣人，住xx鎮(zhèn)xx村號(hào)，身份證號(hào)：，聯(lián)系電話：。
答辯人：丁，男，x年10月20日生，漢族，xx省于都縣人，住xx鎮(zhèn)長(zhǎng)征路號(hào)，身份證號(hào)：，聯(lián)系電話：。
就原告蒙、王、鄭訴答辯人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議糾紛一案，答辯人就本案的相關(guān)事實(shí)情況，依法答辯如下：
一、本案的基本事實(shí)情況。
包括三原告在內(nèi)的八名股東，共同創(chuàng)辦了于都水業(yè)有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)x公司)，郭任公司法人代表，包括原告在內(nèi)的其他股東均為隱名股東。x年6月25日，x公司與于都奶業(yè)有限公司簽訂了一份合作協(xié)議，約定屏x公司租用于都奶業(yè)有限公司的場(chǎng)地用于開(kāi)展生產(chǎn)。期間，因經(jīng)營(yíng)不善，x公司嚴(yán)重虧損。x年3月16日，包括原告在內(nèi)的八名股東經(jīng)過(guò)協(xié)商一致，同意將x公司全部轉(zhuǎn)讓給答辯人，并于當(dāng)日簽訂了轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)，協(xié)議書(shū)對(duì)廠房免費(fèi)使用、債權(quán)、債務(wù)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓金額等情況進(jìn)行了約定。協(xié)議簽訂后，屏山xx公司交由答辯人經(jīng)營(yíng)，在答辯人經(jīng)營(yíng)公司期間，因公司變更登記及剩余股權(quán)轉(zhuǎn)讓款如何支付的問(wèn)題，雙方產(chǎn)生了爭(zhēng)議，于x年12月20日，雙方對(duì)上述情況進(jìn)行協(xié)商，因雙方人員無(wú)法全部到齊，本次協(xié)商未能達(dá)成一致意見(jiàn)。在之后的一年多時(shí)間里，答辯人多次要求包括原告在內(nèi)的股東，配合答辯人將公司的法定代表人變更至答辯人名下，遭到推脫，至今未能辦理變更手續(xù)。
二、原告依據(jù)一份無(wú)效的協(xié)議，要求答辯人履行，無(wú)事實(shí)及法律依據(jù)。
答辯人在第一點(diǎn)答辯意見(jiàn)中已經(jīng)提到，x年12月20日曾就x公司轉(zhuǎn)讓的事宜雙方進(jìn)行協(xié)商，但未能協(xié)商一致，這點(diǎn)，從當(dāng)日所簽的協(xié)議也能看出來(lái)。該協(xié)議僅有三條，第一條約定原告三人與答辯人之間的股權(quán)轉(zhuǎn)讓款數(shù)額及支付時(shí)間，第二條約定其他四名股東與答辯人的股權(quán)轉(zhuǎn)讓款已通過(guò)結(jié)算與答辯人的債務(wù)相互抵消，互不拖欠，第三條則是廢除x年3月16日所簽訂的轉(zhuǎn)讓協(xié)議，同時(shí)該條還約定三原告應(yīng)督促股東郭將公司的法定代表人變更至答辯人名下。從這份協(xié)議的內(nèi)容來(lái)看，涉及七名股權(quán)出讓人與兩名股權(quán)受讓人的權(quán)利義務(wù)，同時(shí)還廢除了之前所簽訂的轉(zhuǎn)讓協(xié)議，這份協(xié)議顯然屬于雙方重新簽訂的合同，并非補(bǔ)充協(xié)議，理應(yīng)由全部的權(quán)利義務(wù)人簽字確認(rèn)才能生效。然而，該份協(xié)議僅有六個(gè)簽名，實(shí)際參與協(xié)商的只有五個(gè)人，答辯人丁并未參與協(xié)商，其在協(xié)議中的簽字并非其本人所簽。公司的法定代表人郭、隱名股東張、朱、肖也未參與協(xié)商，更未簽字，所以，該份協(xié)議并未生效。原告依據(jù)一份無(wú)效的協(xié)議，要求答辯人承擔(dān)付款責(zé)任，無(wú)事實(shí)及法律依據(jù)。
三、因原告等八名屏山xx公司的實(shí)際股東，未能履行轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)約定的內(nèi)容，答辯人保留追究其違約責(zé)任的權(quán)利。
首先，答辯人與原告等八名實(shí)際股東簽訂的轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)明確約定，答辯人以60萬(wàn)元的價(jià)格受讓x公司的全部股份，也就是說(shuō)整個(gè)公司的財(cái)產(chǎn)包括公司名稱(chēng)在內(nèi)全部轉(zhuǎn)讓給了答辯人，但答辯人要求原告等股東將公司變更至答辯人名下，遭到推脫，導(dǎo)致公司的法定代表人至今仍然是郭，這一情況已經(jīng)嚴(yán)重影響了答辯人的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
其次，在轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)第一條明確約定，甲方即本案的原告等八名股東應(yīng)保證答辯人接手公司后，還能在免費(fèi)使用廠房至x年，如果不能保證公司利用免費(fèi)廠房正常生產(chǎn)，由此造成的損失由甲方承擔(dān)。答辯人接手后，正常經(jīng)營(yíng)至x年11月份，突然接到于都奶業(yè)有限公司的通知，要求答辯人搬離，另找地方生產(chǎn)，導(dǎo)致答辯人在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里，只能停止生產(chǎn)，搬遷場(chǎng)地。根據(jù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)約定，原告應(yīng)保證答辯人能免費(fèi)使用廠房至x年，現(xiàn)在提前兩年多終止使用，嚴(yán)重影響了答辯人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加了答辯人的經(jīng)營(yíng)支出，因這次搬遷，更導(dǎo)致答辯人遭受?chē)?yán)重?fù)p失。鑒于原告等人嚴(yán)重違約的事實(shí)情況，答辯人對(duì)此保留追究包括原告在內(nèi)等股東的違約責(zé)任。
綜上所述，原告等人違約在先，現(xiàn)依據(jù)一份無(wú)效協(xié)議，要求答辯人承擔(dān)120xx0元的轉(zhuǎn)讓款并按月利率2%支付利息，無(wú)任何事實(shí)及法律依據(jù)，請(qǐng)求法庭查清本案事實(shí)后，依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求。
此致
于都縣人民法院
答辯人：丁 易
x年七月十日
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十
楓兒：
老師的提議著實(shí)讓老爸非常慚愧，這可能是你自出生以來(lái)收到的第一封父母的來(lái)信。首先，我代表你媽媽及奶奶向你道一聲：辛苦了。高三的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn)，請(qǐng)你相信，父母將會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起面對(duì)困難，走向勝利。
楓兒，從小學(xué)到高中，你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都讓爸媽感到無(wú)比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你已進(jìn)入高三了，還有8個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間高中階段即將結(jié)束，同時(shí)，也標(biāo)志著你即將開(kāi)始獨(dú)立的人生，你又即將邁出成長(zhǎng)的一步，爸媽對(duì)你充滿期待。高三是人生必須經(jīng)歷的重要轉(zhuǎn)折期，它將決定下一階段新生活的起點(diǎn)，而高考則是你無(wú)數(shù)次考試中最重要的考試，必須認(rèn)真面對(duì)，不能馬虎。在此，老爸建議：
首先戰(zhàn)略上要藐視它。相信自己一定能行，高考無(wú)外乎就是一次考試，試題的內(nèi)容及難度與平?？荚嚐o(wú)多大差別，保持一顆平常心，平穩(wěn)對(duì)待。
其次戰(zhàn)術(shù)上要重視它。俗話說(shuō) “行百里半九十”，如果把高考當(dāng)終點(diǎn)，那么高三之前學(xué)習(xí)僅算一半，高三學(xué)習(xí)算另一半，足見(jiàn)高三之重要。如何制定戰(zhàn)術(shù)，一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況確定。一是目標(biāo)要確定。高考目標(biāo)定位要高于現(xiàn)在位置，不能滿足于現(xiàn)狀，當(dāng)然也不能太高，否則理想會(huì)變成夢(mèng)想;二是要專(zhuān)一。圍繞既定目標(biāo)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，找差距，添措施，迎頭趕上。離高考已經(jīng)時(shí)日不多，雖然“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”該批判，但為了高考，在短短幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)還是值得借鑒這個(gè)境界。我相信兒子應(yīng)該做得到專(zhuān)一，因?yàn)榧彝ガ嵤虏恍枘悴傩模瑖?guó)家大事你管不上，電子游戲你不耍也有人玩。三是心態(tài)要正。老爸和你一樣都有上課走神、學(xué)習(xí)浮躁等毛病，要克制它關(guān)鍵是端正心態(tài)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)。四是方法要對(duì)。博聞強(qiáng)記是必須的，但能理解性地串聯(lián)知識(shí)、系統(tǒng)性地掌握知識(shí)并能熟練應(yīng)用則能助你更上層樓。五是注重細(xì)節(jié)。對(duì)每一章節(jié)的每一知識(shí)點(diǎn)都要了解，力爭(zhēng)理解掌握到位。對(duì)重要的、自己經(jīng)常出錯(cuò)的要善于做筆記，俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，隨時(shí)翻閱，做到溫故而知新。
再則勞逸結(jié)合，一定要有一個(gè)健康的身體。這是老爸對(duì)你很擔(dān)心的地方，因你從小偏食，造成你現(xiàn)在瘦不拉幾的形象。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲，這些苦能預(yù)見(jiàn)，但老爸相信你不會(huì)退卻，你一定能勇敢地、積極地、樂(lè)觀地去面對(duì)它，接受它，經(jīng)歷它，記住“梅花香自苦寒來(lái)”。同時(shí)，高三不僅拼智力，更還要拼體力，如果心有余而力不足，累倒在即將達(dá)到的終點(diǎn)，那是最令人遺憾的。所以，一定要有一個(gè)良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣，該吃就吃，該喝則喝，該休息就休息，不能過(guò)度地疲勞學(xué)習(xí)，如同你要求老爸不能疲勞駕車(chē)一樣。
重要的是對(duì)老師要充分信任。楓兒，以上的觀點(diǎn)僅代表老爸一家之言，容許反駁。但你真正應(yīng)該相信的是你的老師，因?yàn)槟愕睦蠋熅前酥心酥林貞c最優(yōu)秀教師群體中的代表，他們既給予你知識(shí)，又教會(huì)你為人，他們經(jīng)歷無(wú)數(shù)高考，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重要的是他們對(duì)你及你的同學(xué)們的辛勤付出及殷切希望比起父母?jìng)冇羞^(guò)之而無(wú)不如。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請(qǐng)教。
高三最苦，也是最美的!它給予你知識(shí)，通過(guò)高考，達(dá)到理想的彼岸;同時(shí)又讓你體會(huì)人生中的酸甜苦辣，人生不可能有不勞而獲，有多大的付出，才能有多大的收獲。要想笑到最后，笑得最燦，唯有立足現(xiàn)在，刻苦勤奮。
楓兒，當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力，又竭盡全力走過(guò)高三，從殘酷的高考戰(zhàn)場(chǎng)下來(lái)之后，能認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：老爸，我盡力了，此生無(wú)憾。那么，我將感到非常欣慰，這就是老爸要的結(jié)果。不論之后高考成績(jī)?nèi)绾?，我?huì)認(rèn)為兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，將能承受風(fēng)雨。
楓兒，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起共同祝愿教過(guò)你(我)和正在教你(我)的老師及普天下辛勤的園丁：節(jié)日快樂(lè)!身體安康!
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十一
親愛(ài)的朋友：
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫常，今年12歲，上五年級(jí)了，在西安上學(xué)。雖然我在西安有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。
我的家鄉(xiāng)——西安，是個(gè)年輕而有古老的城市。這里有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚(yáng)中外的歷史古跡，還有有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在西安人眼中，這里永遠(yuǎn)是最美的。西安有許多值得一去的地方，比如大雁塔，華清池，秦始皇兵馬俑，亞洲最大的噴泉——大雁塔噴泉。這里還是古代詩(shī)人張賽、杜甫、白居易的故鄉(xiāng)。西安的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的常
20xx年2月18日
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十二
致小?。?/p>
20xx年3月15號(hào)，本來(lái)這應(yīng)該是很平凡的一天，但這一天卻又變得有意義了。就像原本平靜的湖面突然掉入一顆石子，泛起的漣漪以石子為中心向四周散去，或許會(huì)歸于平靜，但至少在這一刻是值得紀(jì)念的。
遇見(jiàn)你，就像這一顆石子，在毫不經(jīng)意間撩動(dòng)我的心弦，許多人只看到石子入水后的平靜，但我知道，你已沉入我的心田，在我荒蕪的湖底綻放絢麗的光芒。
第一次見(jiàn)面，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有迷人的場(chǎng)景，夕陽(yáng)已逝，霓虹燈下我望向你的第一眼，便注定了在后來(lái)的日子諸多思戀。干凈的臉龐，一雙清澈的眼睛，笑起來(lái)時(shí)讓人著迷的笑容。這時(shí)的風(fēng)，薄涼如水，吹拂過(guò)我的身旁，似在向我歡呼，似在向我祝福，而我平靜的心似乎在砰砰的跳動(dòng)，我能感受得到它跳動(dòng)時(shí)發(fā)出的喜悅，于一剎那，你便印刻在我的心里。而從始至終我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
世界上并沒(méi)有那么多的一見(jiàn)鐘情，亦沒(méi)有那么多的三世情緣，在這之前，我不相信會(huì)有一個(gè)人，只需在我腦海出現(xiàn)過(guò)一次便念念不忘，只需一眼便是迷戀，于是后來(lái)，我偷偷的注意你，打聽(tīng)你的信息，收集你的喜好，在許多個(gè)夜晚白天，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)你的身影、臉龐、笑容、聲音?？晌覅s是個(gè)膽小的人，關(guān)乎感情。你一如高貴的公主，而我卻是街角落魄的少年，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望你，在許多個(gè)睡夢(mèng)中與你相聚。
時(shí)間一晃便是歲末，前一眼還是陽(yáng)光明媚的夏日午后，后一眼便是銀雪狀裹的花白世界。而我就這樣偷偷地喜歡你大半年，也許你不是我第一個(gè)喜歡的女孩，但卻是我第一個(gè)想牽手一起走的女孩。
日日快樂(lè)!
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十三
共青團(tuán)組織：
我是本校九年級(jí)學(xué)生，我志愿加入共青團(tuán)!
學(xué)習(xí)了團(tuán)章后，我深深的感受到了很多，以下是我的心得體會(huì)：團(tuán)章學(xué)習(xí)后.我了解了團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解了團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)踐中我按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一名真正合格的共青團(tuán)員。 團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義何共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)知道作為一名中學(xué)生的使命和責(zé)任，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我渴望加入共青團(tuán)，佩戴上閃亮的團(tuán)徽，承擔(dān)團(tuán)員的責(zé)任，望組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十四
尊敬的藤野先生:
光陰似箭，日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了，您一切安好吧!
在這二十多年里，我并沒(méi)有忘記過(guò)您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永遠(yuǎn)都忘記不了您在仙臺(tái)時(shí)，對(duì)我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之時(shí)為中國(guó)，希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之，是為了學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。您是位真正的學(xué)者，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
您無(wú)民族偏見(jiàn)公正地對(duì)待一個(gè)來(lái)自“弱國(guó)”地學(xué)生抱著同情與尊重，我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國(guó)道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的“我的夢(mèng)很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來(lái)，救治向我父親似被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國(guó)人對(duì)于維新的信仰”自從我看到外國(guó)人槍斃中國(guó)人的影片后，我的意見(jiàn)卻發(fā)生了變化。
從那一回以后，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，我們的第一要著，是在改變他們的精神，喚醒愛(ài)國(guó)主義精神。于是，我最后棄醫(yī)從文。但是，無(wú)論我的路怎樣走，我永遠(yuǎn)都感激您!
祝您
身體健康！
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十五
親愛(ài)的王虹：
你好!
你的信使我很傷心。你說(shuō)得很對(duì)，過(guò)生日是一件高興的事?，F(xiàn)在怎么竟會(huì)令人煩惱呢?你一定會(huì)覺(jué)得很郁悶、很生氣?？墒?，不是所有人都是冤枉你呀!所以我想，咱們還是理解一下別人吧!
你在來(lái)信中說(shuō)家長(zhǎng)不讓你去，他們也是擔(dān)心你呀!
第一可能是擔(dān)心你的人身安全。在社會(huì)中有許多拐賣(mài)兒童的人販子，他們會(huì)拐你到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，讓你做童工。
第二也可能擔(dān)心你給你的同學(xué)加添麻煩。比如：你的安全，萬(wàn)一在磕著了，讓你的同學(xué)的生日宴會(huì)給攪和了。
第三也可能擔(dān)心你們出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象，可能你買(mǎi)了個(gè)五十元的禮物,他買(mǎi)了個(gè)六十元的禮物。過(guò)生日的同學(xué)就瞧不起你。不和你玩了。
同學(xué)們有什么活動(dòng)都故意避開(kāi)你。我覺(jué)得，是因?yàn)槟闵弦淮螞](méi)有參加這個(gè)同學(xué)組織的生日聚會(huì)，才會(huì)故意避開(kāi)你。我知道你這樣很不開(kāi)心，我知道你還想讓同學(xué)們好好的相處，那么我覺(jué)得應(yīng)該跟那個(gè)過(guò)生日的同學(xué)道歉，讓同學(xué)們知道，你想和同學(xué)們好好相處，那我相信同學(xué)們一定會(huì)和你好好相處，什么活動(dòng)都會(huì)讓你參加!
最后，祝你生活愉快!
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十六
親愛(ài)的爸爸：
您好!謝謝您給了我好多的愛(ài)，好多的溫暖，小時(shí)候我不懂事，您為我做的所有，所有我都不記得了。長(zhǎng)大了我才知道您對(duì)我的用心良苦。
有太多太多的話想和您說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我想好好和您談?wù)?，希望您能夠理解女兒的心里，爸爸，我希望您能夠改改您的暴脾氣，?duì)我兒多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)容忍。
祝
身體健康萬(wàn)事如意心想事成
您的孩子：張杰
x年4月20日
防溺水致家長(zhǎng)一封信 小學(xué)篇十七
常用的結(jié)束套話有:
i am looking forward to hearing from you 盼早日回信。
wish best regards. 祝好。
thank you for your help 感謝你的幫助!
wish my best wishes for your success. 祝你成功。
wishing you a happy holiday. 祝假日愉快!
hoping to hear from you soon. 希望能盡快收到你的回信。
i’m looking forward to hear from you soon. 我盼望你盡快回信。
please remember me to your family. 請(qǐng)代我向你家人問(wèn)好。
give my best wishes to your parents. 向你父母親問(wèn)好。
any other particulars required i shall be pleased to give you. 其他各項(xiàng)詳情，如有所需，我當(dāng)欣然奉告。
we hope that the finished work will prove in every way satisfactory to you. 我們希望此項(xiàng)工作能在各方面使您滿意。
we shall have the pleasure of welcoming your visiting soon. 倘于近日能歡迎您來(lái)訪，我們將感到快樂(lè)。
won’t you let us hear from you promptly?可否即予賜復(fù)?
your early reply will be appreciated. 希早復(fù)為感。
we await your good news. 我們恭候您的好消息。
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