無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
送給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇一
你好!分別已經(jīng)有3年多了,你還好嗎?成績一定很棒吧!
我一切都好。
朋友,你知道這3年里我是怎么過的嗎?我天天盼望你回來,和我一起溫習(xí)功課,一起打籃球,一起談天……你走的這幾年里籃球場上看不到你矯健的身影;教室里聽不到你悅耳的聲音;就連我哭泣時(shí)也聽不到你安慰的話語,我整天就望著藍(lán)天發(fā)呆,我是多么的想你啊!
朋友還記得我們之間的友誼嗎?是你自己說的.
朋友,還記得我的成績嗎?在你走時(shí)我的成績一直在中上層,而你卻每次都名列前矛,當(dāng)我遇到難題時(shí),你總是耐心地給我解答,給我比畫。而今天,我的成績可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,等你回來,我給你看我的獎(jiǎng)狀,呵呵,羨慕死你!
好了,就說到這兒了下次再說。
祝你身體健康,萬事如意。
你的好朋友:
年 月 日
送給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇二
你們好!我們雖然沒有見過面,但還是想和你交個(gè)朋友。我叫曹樂,在歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,今年11歲,上小學(xué)五年級(jí)。我是一個(gè)聰明、愛幫助人、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的男孩。你叫什么名字?我想和你交個(gè)朋友。
1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們,讓你們得到讀書的樂趣。
2、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本等新文具送給你們,讓你們感受到寫字的快樂。
3、把我們穿小了的衣服(不是穿壞的)送給你們
4、我們還要把家里的廢品統(tǒng)統(tǒng)賣掉,把掙來的錢都給你們。
5、我們還要自己在家里勞動(dòng),將掙來的錢和零花錢都給你,還要讓你們自己來管這錢怎么花。
祝你們身體健康!
你的朋友xxx
20xx年x月x日
送給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇三
雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!
我叫楊,今年13歲,個(gè)不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪?;蛟S你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機(jī)會(huì),希望你能來我的家鄉(xiāng)——趙縣游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!
自然景觀也很好,如趙縣的趙州橋,梨花園,美極了!
不管你能否成為我的知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動(dòng),因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!
祝:
身體健康,萬事如意
一個(gè)生疏的朋友:楊
20xx年4月1日
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