挫折主題演講稿600字(十二篇)

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挫折主題演講稿600字(十二篇)
時(shí)間:2023-04-10 11:29:23     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

挫折主題演講稿600字篇一

那一天早晨,烏云密布,陰雨綿綿,但身為六年級(jí)的我仍然蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。

教師在第一節(jié)課時(shí),做了一次模擬測(cè)試習(xí)題,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了,交上去后,我十分自信,認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。

下午,又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然,我是一百分,在我欣賞的眼光看這份卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)口算卷子里我把73.05+26.5算成100了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我與100分無(wú)緣;這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過(guò);這個(gè)發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂,定格在我的腦海中,它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯(cuò)了,趕緊揉了揉眼睛,但答案卻沒(méi)有變。怎么辦呢?我焦急地想。說(shuō)?不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?……說(shuō),我的一百分就保不住了,不說(shuō),我就不誠(chéng)實(shí)了。唉,都怪我太草率了??晌业降自撊绾问呛?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不說(shuō)出去,不就沒(méi)事了。于是,我一錘定音,不說(shuō)了。

這一整天,我都快樂(lè)不起來(lái),因?yàn)槲耶吘故球_了人的嘛。

晚上,我一個(gè)人拿著傘,走在小區(qū)里,聽(tīng)著雨點(diǎn)的嘀噠聲,仿佛所有東西都在嘲笑我,讓我無(wú)地自容。使我感覺(jué)回家的路那么長(zhǎng),那么長(zhǎng)。我終于回到了樓里,托著沉重的腳步,一階一階地向上爬。還有三階,兩階,一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動(dòng),當(dāng)我剛要開門的時(shí)候,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:她是你的母親,她是你給生命的人,她把你養(yǎng)大是多不容易呀,難道你就這樣回報(bào)她?教師經(jīng)常說(shuō)要孝敬父母,要報(bào)答父母,難道你不知道當(dāng)她明白真像時(shí)是多么心寒?你就這樣對(duì)待她嗎?……我聽(tīng)了這些話,不驚為之一振,這是我心靈的聲音,我要這樣下去,會(huì)遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。

我輕輕地敲敲門,一進(jìn)門,我就把這件事告訴了媽媽,然后,等待媽媽發(fā)落,誰(shuí)知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,明天上學(xué)時(shí)讓教師改正來(lái)不就完了?!贝藭r(shí)此刻,我看到媽媽是那樣的美麗,我含著淚水答應(yīng)了。

第二天早晨,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的空中點(diǎn)綴著幾朵白云,是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校,并告訴了教師這個(gè)錯(cuò)誤,在教師改分的一霎時(shí),我感到渾身輕松,那種感覺(jué)真好。

這時(shí),我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首樂(lè)曲,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……

這個(gè)挫折讓我知道了,做事要認(rèn)認(rèn)真真,不能精心大意,我要得一個(gè)真正的一百分,這個(gè)道理讓我考上了實(shí)驗(yàn)班。

挫折主題演講稿600字篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對(duì)挫折自強(qiáng)不息,而有的人面對(duì)挫折就半途而廢,沒(méi)有毅力其實(shí),我面對(duì)挫折又何嘗不是呢?不過(guò),一直到那天,我才明白。

以前,面對(duì)挫折的我一直都在逃避,不敢面對(duì)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)匀黄狡匠3?,說(shuō)實(shí)在的,我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在回想起來(lái),逃避困難也是原因之一吧!

記得有一次,天空藍(lán)得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍(lán)得那樣純潔,讓人放飛理想;藍(lán)得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當(dāng)時(shí)的我連一只鳥兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的,等一下抄下同學(xué)的。

每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴別人,成績(jī)可想而知,面對(duì)困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級(jí)下期,父母見(jiàn)我的成績(jī)一直在退,便尋問(wèn)我原因,此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái):她生活在農(nóng)村。

每一次下雨,河溝里面漲滿了水,她也曾想過(guò)退縮,但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著困難而上,她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此,她不會(huì)為了任何一件事而放棄聽(tīng)著,聽(tīng)著,淚水已經(jīng)流了下來(lái),當(dāng)時(shí),我的心被感動(dòng)了,被那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我知道該怎么做了。

從此,面對(duì)困難的我,絕不會(huì)放棄,我的心就像雨后的天空,出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!六年級(jí),我開始奮斗了,無(wú)論遇到什么樣的困難,我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開始自信,雨后的天空真是太美了!

面對(duì)挫折,就如同面對(duì)一個(gè)內(nèi)心深處的你,只要不灰心,不放棄,你一定會(huì)戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折,擁抱成功!

挫折主題演講稿600字篇三

校長(zhǎng)、三位評(píng)委老師、各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!今天讓我來(lái)和大家談?wù)勥@個(gè)課題——《我們要勇于面對(duì)挫折》。

我們?cè)谏钪卸紩?huì)遭遇挫折,不可能一帆風(fēng)順,事事順心。而學(xué)生們的挫折大都是一樣的,那就是把奮斗目標(biāo)定得過(guò)高,但能力與期望卻存在差距。我們受挫時(shí),會(huì)覺(jué)得失望、頹喪,甚至學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。那么,我們要如何面對(duì)挫折呢?大家不妨試試以下幾點(diǎn)。

當(dāng)我們受挫時(shí),應(yīng)該要靜下心來(lái),然后把失敗的原因找出來(lái),這樣會(huì)有助于尋求解決問(wèn)題的方法。受挫時(shí),我們也應(yīng)該要再接再厲,勇往直前,朝向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮卑?

此外,我們也可以通過(guò)愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移情緒,如:音樂(lè)、美術(shù)、集郵、園藝等愛(ài)好,以讓情緒得以調(diào)適。除了情緒轉(zhuǎn)移,我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)宣泄。我們可以向父母、兄弟姐妹或者是好朋友傾訴。這樣做會(huì)讓我們消除精神壓力。

如果以上的解決方法都不能幫助到大家,大家也不妨像學(xué)校里的輔導(dǎo)老師或者是心理醫(yī)生求助。他們或許可以幫你解決問(wèn)題。

朋友們,讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)挫折吧!謝謝!

挫折主題演講稿600字篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

許多人都一定會(huì)遇到挫折,不可能會(huì)有人一生都會(huì)一帆風(fēng)順的,在生活中、家庭中、學(xué)習(xí)中、人際交往中難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,然而,這些失利額因素對(duì)你來(lái)說(shuō)就是挫折。這也應(yīng)了一句古話:人生在世難免會(huì)遇到困難。可是,當(dāng)你遇到挫折時(shí)你會(huì)怎么辦?是會(huì)迎刃而解?還是會(huì)選擇36計(jì)走為上?還是會(huì)暫時(shí)避一下,以后再解決呢?

其實(shí)挫折的來(lái)源只有三個(gè)方面:不能預(yù)防的天災(zāi)、自身的道德缺陷和家庭的不利。當(dāng)你遇到挫折的是候你不妨想一些曾有過(guò)的美好時(shí)光,那會(huì)使再大的挫折也變得不值一提。所以你為何不試一試呢?

人生的道路很長(zhǎng),需要我們腳踏實(shí)地的去拼搏,只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到歷經(jīng)風(fēng)雨的彩虹,才會(huì)獲得成功的興奮與無(wú)比自豪,記住兄弟:今后無(wú)論遇到什么挫折都不要?dú)怵H,即使挫折很大(例如你的家人去世,自己得了絕癥)。其實(shí)上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,挫折與幸運(yùn)都是正比例,上帝給了你多大的挫折就相應(yīng)的給力你巨大的幸運(yùn),即使你感覺(jué)不到上帝一次給你多大的幸運(yùn),其實(shí)上帝的頭腦非常的精明,從你剛出生時(shí)就給你算好了醫(yī)生會(huì)發(fā)生什么。把幸運(yùn)平均分配到人生各個(gè)階段,一點(diǎn)點(diǎn)的走運(yùn)加一起、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折加一起。相等!

無(wú)論發(fā)生什么事,都要擁有堅(jiān)持不懈的決心,堅(jiān)定不拔的毅力,百折不撓的精神。這樣,挫折也會(huì)變得一文不值,哥們,挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí),你可以想這么一句話:這是什么,我是什么,這個(gè)小東西想難倒我,簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話,我天下無(wú)敵,我怕誰(shuí),難道我還能怕你小樣!

其實(shí)這并不是自負(fù),只是自我安慰的一種方法,給自己鼓起勇氣去面對(duì)挫折。

說(shuō)了這嗎多,最后只想說(shuō)一句戰(zhàn)勝挫折的根本就是看自己的心態(tài)!

挫折主題演講稿600字篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要我們堅(jiān)定意念,不怕困難,那些小小的挫折就變成我們成長(zhǎng)的墊腳石了。

記得有一次我在做數(shù)學(xué)教師布置的作業(yè),但總會(huì)有一兩個(gè)題阻礙我完成作業(yè),算題紙寫完了,一張又一張,還是沒(méi)有算出來(lái)。沒(méi)有辦法了,便去請(qǐng)教我們的班長(zhǎng)了,我只問(wèn)了答題,得到了答案,我又開始埋頭算數(shù),下一秒又把我打回了原形,但我不放棄。以往有人說(shuō)過(guò):“第100次的失敗,是為了迎接第101次的成功?!彼晕宜愠隽私Y(jié)果,算出了結(jié)果的我,如得了心愛(ài)的禮物一般,異常的開心高興。

這個(gè)挫折使我增長(zhǎng)知識(shí),使我離成長(zhǎng)更近一步,還使我更上一層樓。

挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲,黑暗中的一抹光明,絕境中的一絲期望,使人記憶深刻啟發(fā)尤大。

在挫折中,我學(xué)到了堅(jiān)持,能夠戰(zhàn)勝一切,堅(jiān)持不懈才能成功,我們要在挫折的陪伴下,加速成長(zhǎng)。

挫折主題演講稿600字篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。

我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。

記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我以三票之差失利了,不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心,失落感伴隨著我?;氐郊?,我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里,在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了!”

我聽(tīng)了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的建議,而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起,對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn),我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手,他讓我徹底清醒了。

從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了,但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì),善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議,我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

新的學(xué)期來(lái)了,又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該垂頭喪氣,而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

挫折主題演講稿600字篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人的需要不能滿足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài),挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)、生活等方面都會(huì)遇到許多許多不同的挫折。

那么,中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)立的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí);當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來(lái)似乎不太高的目標(biāo);當(dāng)自己的觀念與社會(huì)相矛盾時(shí);當(dāng)自己認(rèn)為合理的要求不能滿足時(shí);當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會(huì)產(chǎn)生挫折。

例如魯迅曾彷徨過(guò),歌德、貝多芬還曾想過(guò)自殺,但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終堅(jiān)定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來(lái)悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!有一句名言說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”

春秋時(shí)期的越王勾踐,被吳國(guó)打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄?guó)……正如貝弗里奇所說(shuō):“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的?!?/p>

因此,不要懼怕挫折,事實(shí)告訴我們:只要你吸取教訓(xùn),不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折感。

挫折主題演講稿600字篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

透過(guò)一張紙,你我走到了一起,但是,終未與你謀面;望過(guò)一本書,你我走到了一起,但是,你在里頭,我在外頭;撫過(guò)一塊金牌,你我走到了一起,但是,金牌上有你的憂愁,沒(méi)有我的哀愁……無(wú)情的戰(zhàn)火將你卷入其中,你騎上戰(zhàn)馬,胸懷大志,期望和平,保衛(wèi)國(guó)土。一次次戰(zhàn)斗,一次次勝利。你為國(guó)家、為人民而戰(zhàn),可誰(shuí)又知道,奸臣當(dāng)?shù)溃杈諜?quán),你卻被他們玩弄于股掌之上!

多年戰(zhàn)火的瘡傷,磨滅不了你那無(wú)畏的精神;小人的玩弄,傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸,改變不了你對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)!身下的戰(zhàn)馬也了解了你的心意,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!

多年戰(zhàn)火,文武雙全的你寫下了《滿江紅》,“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!”那是你對(duì)山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土,八千里路云和月!”那是你對(duì)功名的理解;“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!”那是你對(duì)奸臣玩弄、君王昏庸的無(wú)限感傷;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊山河,朝天闕!”那是你對(duì)敵人的憤怒,是你未燃盡的斗志??墒且皇澜鹋屏钅忝撓驴?,班師回朝……滅金大志雖敗,可你卻千古流芳。后人,記住了你,岳飛!

還記得你的師傅告誡你“岳字當(dāng)前,飛在后!”那是你的穩(wěn)重與信念。而我,又怎能面對(duì)失敗,輕言放棄,你用了幾十年來(lái)鋪通夢(mèng)想之路,可道路依舊遙遠(yuǎn)。你至死都不愿放棄,我又怎能放棄!

書盡了,可情未斷,你的精神,你的憂愁,都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了!失敗也是一種美!

題海長(zhǎng)嘯

古有岳飛破金軍,今日我入題海云。

廢寢忘食拼搏苦,題名金榜千古流。

挫折主題演講稿600字篇九

大家早上好!

今天我講話的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。

人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時(shí),有些人會(huì)從中尋求希望,而有些人則先想到逃避,不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度,就注定人與人之間不同的命運(yùn)。

古今中外,有許多名人都經(jīng)歷了挫折,但他們經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了輝煌的成就。

大家都知道,貝多芬是世界著名的音樂(lè)家,也是遭挫折最多的一個(gè),貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲,母親病逝,這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征,他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好,不光指他童年悲慘,實(shí)際上他最大的不幸,莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽(tīng)覺(jué)的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂(lè)可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?!邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗,通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利?!?/p>

作為小學(xué)生,當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),要作出怎樣的選擇呢?

面對(duì)挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰,只有用頑強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念,才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地,也要有第一百零一次站起來(lái)!即使已經(jīng)一無(wú)所有,也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!

面對(duì)挫折,我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度,心里想“我不行”,再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間,進(jìn)而得過(guò)且過(guò)。這樣在挫折面前縮手縮腳,成績(jī)就會(huì)一落千丈。

面對(duì)挫折,我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。

面對(duì)失敗與挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀、自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑,樹立自信心,不被煩惱和憂愁所左右!你一定會(huì)通過(guò)努力而嘗到成功的喜悅的。

人生道路上,哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

同學(xué)們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經(jīng)歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

挫折主題演講稿600字篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們想,從下到大,我面臨過(guò)多少挫折。對(duì)著它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

我像一個(gè)剛出爐的`面包,那么香,那么柔軟,那么不堪一擊;我像一張紙,一不小心,就會(huì)被弄破;我就像一塊布,風(fēng)一吹,有會(huì)掛在樹上,而有時(shí)會(huì)掉進(jìn)火堆里。是的,在人生的道路上,我遇到了許多大大小小的挫折,盡管有時(shí)沒(méi)有皮膚上的受傷,但是,心里面還在隱隱作痛。

森林里來(lái)了風(fēng)雨,鳥兒能歸巢,可是心中的風(fēng)雨來(lái)了,可能就不能躲。

聽(tīng)了有一些話,我曾經(jīng)想過(guò),這可能有時(shí)候還是上帝的禮物呢!是的,有時(shí)候大家應(yīng)該豁達(dá)一點(diǎn)想。

如:當(dāng)你縫衣服的時(shí)候,一不小心扎破了手指,你應(yīng)該想,真好,還好沒(méi)有扎到眼睛。

如:出去玩時(shí),不小心絆到了,退摔破了,想真幸運(yùn),沒(méi)有摔到頭。

世聞得一切事,既然存在,就要坦然地面對(duì)和接受,成功的失敗是不可避免的。

挫折主題演講稿600字篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的黑夜,心里死灰一片……

天剛蒙蒙亮我便睜開了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧?!笔撬皼](méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服?!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”

沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話?!俺鋈プ咦甙烧f(shuō)不定能心情好點(diǎn)?!蔽易晕野参苛艘幌隆?/p>

“天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊啊!”“那有鬼?”“你不薯?”“你該配幅眼睛了。”我無(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

“你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么?!薄翱嫉牟缓脝?我?guī)闳€(gè)地方。閉上眼睛?!?/p>

“好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢?!爱?dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了?!蔽异o靜地聽(tīng)著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥?!爸x謝?!鼻а匀f(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開心的你呀!”“收到?!毕﹃?yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

挫折主題演講稿600字篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

時(shí)間流逝,蕩滌成長(zhǎng)中的挫折與瑣碎,留下的是堅(jiān)強(qiáng)。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初三,我的學(xué)習(xí)生活也愈發(fā)緊張,逆境也隨之而來(lái)。

頻繁的數(shù)學(xué)考試,不堪入目的考試成績(jī),沉重的壓力,似懂非懂的課堂,這些幾乎已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我曾經(jīng)嘗試去改變,可依然無(wú)濟(jì)于事。

每天垂頭喪氣地回家,無(wú)奈地悲傷,連父母也不知如何是好。直到有一天,我的生活又有了陽(yáng)光。那天母親在陽(yáng)臺(tái)澆樹,她有意無(wú)意地對(duì)我說(shuō):“德國(guó)有句諺語(yǔ):‘樹木結(jié)疤的地方,是樹體最堅(jiān)硬的地方’。”我仿佛明白了什么,“堅(jiān)硬”這兩個(gè)字久久縈繞在心頭。

我再次拿起筆,拿起熟悉的課本,鼓起信念,孜孜不倦,窗外對(duì)戶人家已經(jīng)滅燈了,家里安安靜靜,只有一臺(tái)疲憊的臺(tái)燈在努力發(fā)光發(fā)熱,試圖照亮一切。

豆大的汗珠從額上沁出,困倦的眼睛很想閉上,可我知道,生而為人,挫折在所難免,受傷何懼,倘是希望在心,倘是執(zhí)著滿懷,再痛的傷口也會(huì)復(fù)原,就像樹木那鬼斧神工的樹痂,愈久愈堅(jiān)。面對(duì)一道道復(fù)雜多變的圖形題,一片片層出不窮的新內(nèi)容,我靜下心來(lái)反復(fù)思考,我的身心仿佛要入睡了,可我只能逼著大腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。不能停,不能停,這道坎一定會(huì)過(guò)去的。圈圈黑色爬上眼眶,酸疼麻木隨之盯上指尖??蔁o(wú)論如何,我心里只有一個(gè)信念:堅(jiān)持住?!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只要還能寫字、思考,學(xué)習(xí)就不可以半途而廢。

“非獨(dú)‘學(xué)’為然,天下物皆然”。是的,我的學(xué)習(xí)已有了些好轉(zhuǎn),同時(shí)我也領(lǐng)悟到,做事無(wú)論如何都要堅(jiān)定、拼搏。

挫折,是我成長(zhǎng)中的一座橋,讓一個(gè)懦弱無(wú)知的小孩走向堅(jiān)定,走向成功。就如席慕容說(shuō)的,“生命原是要不斷地受傷和不斷地復(fù)原?!?/p>

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