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學(xué)校冬至活動新聞篇一
洋溢著節(jié)日的歡樂，感受著家一般的溫暖。我校教職工冬至包餃子活動于上午10時開始，大家在張帆校長的帶領(lǐng)下，先洗手，穿上廚師服裝，帶上了口罩，做好包餃子的準(zhǔn)備、大家都各顯神通，教務(wù)主任張亞民、政教主任董媛、校辦主任吳瀟瀟、總務(wù)主任趙潤會以及到場的每一位教職工都分工協(xié)作在自己擅長的環(huán)節(jié)忙碌著。一盤盤不同形狀、不同大小的餃子在大家的歡聲笑語中新鮮出爐了。大家一邊忙得不亦樂乎，一邊圍繞著生活和工作等方面一起交談，處處洋溢著心中的'喜悅。經(jīng)過一個多小時的協(xié)作，熱氣騰騰的餃子出鍋了，有付出就有收獲，吃著自己包的、香噴噴的餃子，每一個人都感受到“豐收”的喜悅和集體的溫暖。
下午晚飯前，學(xué)校物業(yè)部門在忙完了一天的工作之后，來到餐廳，同樣舉行了冬至包餃子活動。隨著現(xiàn)場歡樂的氛圍，大家都放下一天的疲憊，融入其中，每個人都展現(xiàn)了自己的手藝。
學(xué)校安保人員不能擅離職守，校辦主任吳瀟瀟也代表學(xué)校，為學(xué)校東門、西門奮戰(zhàn)在一線崗位的安保人員送上暖心的餃子和節(jié)日的祝福，用實際行動表達(dá)對他們堅守崗位的感謝！
為了不讓廣大師生們“凍耳朵”學(xué)校食堂根據(jù)我校總務(wù)處安排，為全校師生提供冬至的餃子，讓師生幸福過冬至！
包餃子是中國傳統(tǒng)飲食文化的一種，此次活動不僅符合時代發(fā)展弘揚中國文化的要求，還豐富了家的內(nèi)涵，讓大家在“包餃子”的過程中享受到了在學(xué)校中生活的樂趣，放松了心情，融洽了關(guān)系，凝聚了人心，為教職工迎接新挑戰(zhàn)注入了動力。
學(xué)校冬至活動新聞篇二
為進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，繼承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，南京財經(jīng)大學(xué)開展冬至日主題活動，讓身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們度過一個溫馨的冬至，感受濃濃的節(jié)日氛圍。
國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展了“凜冬已至，暖趣常伴”主題活動。身在異鄉(xiāng)的同學(xué)們通過用石塑黏土制作餃子、湯圓、福袋等形狀的鑰匙扣來展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的獨特文化，體會冬至中的豐富意蘊(yùn)。除了惟妙惟肖的餃子、湯圓，還有小巧玲瓏的福袋、形態(tài)各異的雪人，拉近了同學(xué)們之間的距離，為寒冷的冬日增添了一份暖意。
公共管理學(xué)院在仙林校區(qū)中苑餐廳一樓舉行了“大學(xué)生勞動教育，濃情暖冬至，公共一家親”冬至系列活動。學(xué)院黨委副書記張榮霞與同學(xué)們一起分面皮、分餃子餡、包餃子，感受勞動的樂趣，并結(jié)合自己的經(jīng)歷講述了勞動的重要性，為同學(xué)們上了一堂別開生面的勞動教育課。餃子的熱氣在空氣中蔓延，洋溢在每一位同學(xué)的心里，是深冬時刻的溫暖與濃情。大家邊吃邊談，氣氛活躍，感受著勞動帶來的快樂。
管理科學(xué)與工程學(xué)院開展了“溫暖冬至，闔家團(tuán)圓”冬至日主題活動。參加活動的同學(xué)們分為九個小組開展包餃子比賽。洗手、準(zhǔn)備餃子皮、選擇喜歡的餡料……包餃子活動有條不紊地進(jìn)行著。每個小組拿出本組的最佳成品進(jìn)行pk，評委老師對所有參評作品進(jìn)行打分，最終由主持人公布pk結(jié)果。同學(xué)們感受到了節(jié)氣的氛圍，感受到集體的溫暖，儀式感滿滿。
應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院在仙林校區(qū)西苑第七餐廳開展“冬至已到秋已遠(yuǎn)，‘餃餃’相聚共團(tuán)圓”冬至日包餃子活動。每位同學(xué)認(rèn)真包著各種形狀的餃子，有精致小巧的柳葉餃，有大個飽滿的東北餃，有象征吉祥的元寶餃，甚至還有含苞欲放的玫瑰狀餃子?！靶★溑M心頭寒，更勝金銀百十千”，滾燙的餃子溫暖的不僅是胃，還有同學(xué)們的心。
由sunny愛心協(xié)會主辦的冬至日包餃子活動在仙林校區(qū)東苑食堂火熱進(jìn)行。左手托著餃子皮，右手掌勺舀著餡兒，餃子皮對折，一個褶一個褶地將餃子皮的邊折成云朵狀，一個個飽滿誘人的餃子就這樣在同學(xué)們的手中誕生。餃子出鍋后，同學(xué)們將其裝入外賣保溫箱，送給了寒冷冬日仍堅守在崗位上辛勤工作的門衛(wèi)大叔、保潔阿姨與宿管阿姨們，傳遞了溫暖，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒。
學(xué)校冬至活動新聞篇三
冬至既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說“冬至到，吃餃子”。為了豐富教師們的生活，促進(jìn)同事之間的友誼，過一個快樂而溫馨的節(jié)日，龍王莊鎮(zhèn)三樓小學(xué)王校長組織教師們一起迎冬至，包餃子。
為了保障包餃子活動的順利進(jìn)行，上午沒有課的教師都積極參與進(jìn)來與校長一起開始了摘菜、洗菜、剁餡、調(diào)餡等準(zhǔn)備工作。
老師們在校長的帶領(lǐng)下熱情高漲，積極參與，整個包餃子過程，歡聲笑語不斷，在大家齊心協(xié)力，精誠合作下，一排排獨具特色的餃子很快就擺滿了盤子。
看，老師們搟皮和包餃子的技術(shù)真的很嫻熟呢！
中午放學(xué)送走學(xué)生路隊后，就到了激動人心的煮餃子時刻啦，看著那一個個圓滾滾的餃子，心情甚是美哉！
窗外寒意正濃，屋內(nèi)暖意澎湃，當(dāng)一碗碗熱氣騰騰的餃子端上餐桌時，吃著自己包的、香噴噴的餃子，大家內(nèi)心洋溢著濃濃的滿足，小小的餃子，讓老師們感受到學(xué)校的溫暖和無盡的關(guān)懷。
這次冬至包餃子活動，不僅讓每位老師都感受到了合作的快樂，更增進(jìn)了同事之間的感情，讓大家感受到學(xué)校的溫暖，增強(qiáng)了凝聚力，提升了老師們的歸屬感。相信在王校長的帶領(lǐng)下我們?nèi)龢切W(xué)這個大家庭會越來越好
學(xué)校冬至活動新聞篇四
冬至是中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。冬至到，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，弘揚傳承我國文化節(jié)日，感受冬至節(jié)氣的氛圍和樂趣，20xx年12月21上午，我園組織全園小朋友開展了“迎冬至，過暖冬”活動。
朱老師通過ppt以圖文并茂的形式講解，讓孩子們了解冬至的由來和習(xí)俗。
朱老師講解后，大一班小朋友接下來到教室開展包餃子活動，肖老師一步一步講解示范餃子的包法，小朋友們一步一步地跟著學(xué)，在歡樂、溫馨的氣氛中，小朋友積極參與，充分展示著自己的手藝，從中體驗著親自動手的快樂，洋溢著興奮和自豪，班級里呈現(xiàn)出一片歡悅與忙碌。
快看，我們的餃子包好，個個都好有特色哦！
美味可口的餃子煮好了，我們一起來共同品嘗親手制作的勞動成果吧！
通過活動，不僅讓小朋友們了解冬至的由來，了解中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，也加深了小朋友對祖國的認(rèn)識，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和習(xí)俗，更讓小朋友們從中體驗勞動的快樂，學(xué)會了共同分享，豐富了小朋友的生活經(jīng)驗。
學(xué)校冬至活動新聞篇五
夏盡秋分日，春生冬至?xí)r。冬至來臨，齊魯師范學(xué)院資助育人的常規(guī)活動――“包餃子”也如約而至。
為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時感受中國傳統(tǒng)文化，學(xué)生資助中心每年都會組織學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動，與輔導(dǎo)員老師們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食。
今天，各學(xué)院80余名建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生與輔導(dǎo)員老師們一起感受“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。
晚上6點整，一切就緒后，包餃子活動在食堂熱熱鬧鬧地開始了。同學(xué)們迅速分組分工，熱火朝天地行動起來，大家個個擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...
不一會兒，一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包出來，圓的、扁的、胖的、瘦的...現(xiàn)場面粉飛揚，歡聲笑語。
當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌時，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著品嘗這來自集體的勞動成果。趕緊咬下一口，胃里滿滿的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來，共同祝愿。
通過這次活動，不僅讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)懷，更是通過“過冬至、包餃子”這個活動，在這一天感悟時光飛逝，季節(jié)更替，面對當(dāng)前暫時的困難，有信念，有信心，自強(qiáng)自立，迎來“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！
學(xué)生資助中心堅持將經(jīng)濟(jì)資助、思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，致力打造助學(xué)與育人相互融合的資助育人格局。用行動為家庭困難學(xué)生鑄就溫暖，用愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)鋪就學(xué)生成才之路。
接下來，學(xué)校將繼續(xù)落實落細(xì)資助育人工作，著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)，全員、全程、全方位推進(jìn)學(xué)校依法資助、精準(zhǔn)資助、資助育人。
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