2023年幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié) 幼兒園家庭教育計劃表通用(6篇)

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇一

1、調(diào)查的目的:

家庭是人生的第一環(huán)境,父母是孩子天然的老師。親情的紐帶,使家庭教育具有著學(xué)校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀,幫助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù),當(dāng)好孩子的首任老師。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,缺少哪一個環(huán)節(jié),都會對孩子產(chǎn)生不良的影響。因此,我想通過調(diào)查,研究有關(guān)家庭教育的一些問題,以便更有針對性指導(dǎo)家庭教育,使我們的下一代健康成長。

2、調(diào)查的對象:

綜合3次問卷調(diào)查，調(diào)查的對象為小班幼兒家長,共發(fā)放情況調(diào)查表90份,回收有效問卷90份。

3、調(diào)查的方法:

采取問卷調(diào)查，家長問卷形式以問答為主,在關(guān)于對幼兒園教育有的意見建議方面,采用開放式征詢。

二、調(diào)查結(jié)果分析:

（一） 入園前幼兒基本情況調(diào)查表：

為了能夠了解幼兒基本情況，以便班級老師能夠根據(jù)每位幼兒特點有針對性地開展教育，促進幼兒全面和諧健康發(fā)展，特做此項問卷調(diào)查，由家長填寫。

共分兩個表格:

表一為家園互動行為的選擇式問答。表二為填寫時在家基本情況問答。

表一：如-----

一、您希望我園為您提供哪些幫助？

二、您希望教師為孩子提供哪些幫助？

三、

四、入園前，您教育孩子的主要方式是什么？

1、鼓勵為主，好的給與表揚，不主張打。

2、講道理，有時也會打他。

3、抓大放小，在實踐中成長。

4、寓教于樂。

5、言傳身教，讓孩子自由發(fā)展。

6、通過多種渠道，讓孩子掌握自然科學(xué)知識。

7、教育孩子與他人交往，鼓勵上幼兒園是個好孩子。

表二：如

8、平均每天睡覺的總時間是：

9、會不會自己穿脫衣服，進行簡單的生活自理？

10、渴了餓了，想大小便的時候會不會知道向大人說？

11、愿意和小朋友一起玩嗎？

12、會說簡單的禮貌用語嗎？

13、敢于在集體面前表演、說話嗎？

14、喜歡玩什么？

15、喜歡撕紙和剪紙活動嗎？

通過統(tǒng)計和分析，家長比較認(rèn)同我們的教育理念，愿意配合我們開展學(xué)前教育。同時也關(guān)注到，這些幼兒的自理能力偏低，良好習(xí)慣養(yǎng)成是弱項。交往能力差一些。根據(jù)家長的需求，我們制定了詳細(xì)的家長培訓(xùn)計劃和家長活動計劃，并針對這些問題組織專題講座、咨詢活動、親子活動及形式多樣的家長會等，幫助家長建立新的正確的教育觀念，使家園教育形成合力。

（二）家庭教育中主要存在的問題：

例如

1、您認(rèn)為在親子教育中都有哪些困惑的問題是：

2、您目前最想解決的問題是：

3、一您最希望通過什么方式解決困惑問題：

□愿意□不愿意□沒想好

（二）根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行具體分析:

1、從家庭的經(jīng)濟收入來看:

由于我園是軍區(qū)司令部幼兒園,家長的家庭收入比較穩(wěn)定。以接受調(diào)查的30個核心家庭為例,望子成龍是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人頭地。他們都非常重視其子女的教育,穩(wěn)定的經(jīng)濟收入為家長開展家教提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、從家長的學(xué)歷及職業(yè)來看:

父母親的文化水平在某種程度上決定著家庭教育的思想與方法。而父母親的學(xué)歷層次則在一定程度上反映了文化水平的高低狀況。調(diào)查表明,我園幼兒父母親的學(xué)歷情況是:父母親是大本文化以上學(xué)歷的約占其總數(shù)58.31%。

由于家長一般都在本市范圍內(nèi)上班,不用花費很多上下班的時間,且有85.58%的孩子以單獨居住和同父母居住為主,因此說:家長是有能力、有時間進行家庭教育的。

1、您認(rèn)為在親子教育中都還有哪些困惑的問題：

2、您最喜通過此次家長培訓(xùn)，您愿意在家庭教育方式上做哪些調(diào)整？

3、你最喜歡講師哪種授課風(fēng)格：

□貼心交流式□激情帶動式□家長互動式□其他

4、在家庭教育中，您有好的方法，愿意同我們分享嗎：

□愿意□不愿意□沒想好

（四）對于此次家庭課堂的后續(xù)調(diào)查結(jié)果分析如下：

1、從家庭教育觀念分析:

從現(xiàn)狀調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):目前絕大多數(shù)家長對子女的學(xué)業(yè)期望值很高,“望子成龍”,希望孩子盡快成才仍然是當(dāng)今家庭教育的主旋律。以家庭智力投資為例,盡管有的家庭經(jīng)濟收入并不十分富裕,但是對于智力投資并沒有手軟。調(diào)查表明,約8.1%左右的家庭每月為孩子進行有意識的智力投資500元以上,每月300~500元的占27.43%,每月200~300元的占20.35%,這些數(shù)字表明,家長們?yōu)榱撕⒆拥募彝ソ逃?已經(jīng)在盡自己的可能。

在家長對子女的學(xué)業(yè)期望上,絕大多數(shù)家長表示,管好孩子學(xué)習(xí),是家庭教育的第一位職責(zé),至于其他教育則是其次。這些家長認(rèn)為,只有孩子好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),才能獲得一定的社會地位和利益。在家庭教育內(nèi)容上,71.68%的家長只重視智力教育,他們把大量的時間和精力放在子女的學(xué)習(xí)上,而只有6.6%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的良好個性的培養(yǎng),7.5%的家長認(rèn)為應(yīng)重視孩子的法制教育,也只有7.9%的家長平時能注意與孩子一起玩。有的家長溺愛孩子,把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主,孩子在家里47.8%的自我服務(wù)性勞動是被動的,有52.2%的家務(wù)勞動是被動的。

此外,雖有99%的家長重視，對孩子的家庭教育,但是他們的表現(xiàn)卻是:每天即使有一段相當(dāng)長的業(yè)余時間,但把它用在孩子身上的很少,或者即使在一起也沒有多加引導(dǎo),家長平時大部分業(yè)余時間都用在了做家務(wù)、看電視報刊、參加文體娛樂等活動上,占95%,對孩子采取放任自流的態(tài)度。

在緊張忙碌的節(jié)奏中,豐富活躍家庭業(yè)余文化生活,是提高家庭現(xiàn)代生活質(zhì)量的必然要求,也是傳播文明理念的有效途徑。俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視,這種影響包含了與教育相促進和相矛盾兩方面,對兒童的身心發(fā)展有時可能是有利的、積極的,有時可能是不良的、消極的。所以,父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,為孩子健康成長提供的基本保證。

三、通過調(diào)查分析我們關(guān)注到家長的幾個轉(zhuǎn)變：

1、家園共育的主陣地從幼兒園向家、園兩方面平行發(fā)展，家長的教育作用得以進一步強化。

2、家長正確的教育觀、兒童觀正在逐漸地形成。

3、家長參與的范圍有了很大的拓展，時時處處、家里家外、園內(nèi)園外．從家長的反饋意見中可以看出，家長把自己隨時隨地的言傳身教納入對孩子施以教育的一部分。家長科學(xué)保育教育知識和方法不斷得到豐富和提高。家長每次參與都知道該做那些事，該克服哪些困難。

例如：入園前，家長知道為萌發(fā)孩子期盼上幼兒園的情感就要和孩子一道做好準(zhǔn)備，知道忌諱說“你再不聽話就把你送到幼兒園”，知道入園初期該怎樣配合和為什么需要家長送完孩子盡快離開幼兒園的道理。隨著家長不斷的參與教育，科學(xué)育兒的知識和方法如同春雨般潤物細(xì)無聲的滲透到家長的心田。

最后：我們堅信每個孩子都是最優(yōu)秀的。我們堅持“改變孩子先要改變家長。 ”如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)嚴(yán)重和明顯的問題，如：交往障礙、經(jīng)常打人、抓人、咬人，無秩序感、嚴(yán)重挑食、自閉傾向等，我們會第一時間找到家長，幫助家長細(xì)致了解和分析情況。通過家園共育和家庭教育指導(dǎo)或建議心理輔導(dǎo)幫助家長和孩子改善和轉(zhuǎn)化不當(dāng)行為。

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。

2、結(jié)合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強服務(wù)意識，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。

1、發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。

2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。

3、家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

4、通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。

5、繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5、完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。

6、整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

三月份：

1、開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學(xué)活動，加強家園之間的互動。

2、召開新學(xué)期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學(xué)校。

3、召開新學(xué)期家委會、伙委會。

4、征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

四月份：

1、開展“家長開放日”活動。

2、家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

3、組織舉辦家長讀書交流會。

4、發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。

五月份：

1、開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。

2、召開學(xué)期中家委會、伙委會。

3、家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

4、開展迎“六·一”籌備會等

六月份：

1、開展“慶六·一”活動。

2、組織幼小銜接家長座談會。

3、家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，

4、做好家長工作的總結(jié)。

克拉瑪依區(qū)xx幼兒園

20xx年2月21日

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇三

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家庭教育的主動性、積極性、實效性，努力使家庭教育與幼兒園一體化。

1、加強家長委員會工作，公路護欄網(wǎng)召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

3、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。

4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。

1、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期，將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步完善家長委員會的相關(guān)職責(zé)，進一步加強與家長的聯(lián)系，及時反饋家庭教育信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理，進一步提高管理的實效。

2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

①、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好各項計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，來發(fā)現(xiàn)和整個問題，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

3、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

②、本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇四

1.以點帶面，動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作。

1．建立家庭教育工作站及組織機構(gòu)。

2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。

3．加強對家庭教育指導(dǎo)者隊伍（全體教師）的培訓(xùn)，特別是要加強對各班教師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)能力，使其成為合格的家庭教育指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。

5．做好家庭教育與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

1．本學(xué)期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的教師及家長共同學(xué)習(xí)，給沒有指導(dǎo)經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學(xué)習(xí)資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學(xué)習(xí)。

4．充分利用全國家長學(xué)校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)。

5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)教材并完成作業(yè)。

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇五

幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠(yuǎn)，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進家長的認(rèn)同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。

圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）

幼兒園全體家長

20xx年5月5日至5月16日

20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。

1、在案例文本中運用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實故事。

2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì) 節(jié)，對細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì)，不應(yīng)空發(fā)議論。

3、案例文本內(nèi)容格式

（1）標(biāo)題：細(xì)節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。

（2）正文：生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。

4、案例字?jǐn)?shù)不限。

幼兒園家庭教育工作計劃總結(jié)幼兒園家庭教育計劃表篇六

是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃（xx—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

（一）夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作，完善各項建設(shè)。

1、指導(dǎo)站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上，以方便工作。

2、指導(dǎo)站要按時上傳本學(xué)期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。

（二）重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。

1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計及其綱目。

3、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。

5、家庭教育參賽征集。

6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

7、家庭教育講座錄像課評比。

（三）加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂。

為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力，準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導(dǎo)站站長負(fù)責(zé)將說課教師的（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。

為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務(wù)。

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