范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
贊美護(hù)士的名言名句短句篇一
19.用細(xì)心給患者以呵護(hù)，用耐心給患者以陪護(hù)，用愛(ài)心給患者以監(jiān)護(hù)。國(guó)際護(hù)士節(jié)，愿開(kāi)心陪著你，平安伴著你，幸福戀著你！
20.你的關(guān)心讓人們減輕了痛苦，你的微笑讓人們倍感溫暖，你的勤懇是奉獻(xiàn)自我成就他人的付出。國(guó)際護(hù)士節(jié)到，愿天下所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日歡樂(lè)，生活更美，笑容更甜！
21.你攜裹著生命里最圣潔的白色——真誠(chéng)；你懷揣著生命里最溫暖的紅色——熱情；你涌動(dòng)著生命里最幸福的粉色——溫柔；你彰顯著生命里最美麗的綠色——希望。你就是世間最善良正直，無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士。
22.不畏艱險(xiǎn)，甘于奉獻(xiàn)。
23.你有你的仙女裙 我有我的護(hù)士服 不是很仙 但是很治愈
24.用你悉心，減輕病痛的鬧心。
25.賑災(zāi)援救愛(ài)心獻(xiàn)，救死扶傷戰(zhàn)前線。帳篷醫(yī)院英姿展，白衣天使本領(lǐng)顯。無(wú)私奉獻(xiàn)患者安，智慧巧手搭病床。溫情熱心慰傷員，照理入微患者贊。國(guó)際護(hù)士節(jié)將來(lái)到：賑災(zāi)救援護(hù)士妹，災(zāi)區(qū)人民記心內(nèi)。
26.也許你并沒(méi)有最美麗的臉龐，但你總有最溫暖的笑容；也許你并不能給人們特殊的力量，但你總能給人戰(zhàn)勝病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使節(jié)日快樂(lè)！
27.你是福音，把健康的音訊傳遞；你是使者，把美好的希望孕育；你是提燈女神，把甘于奉獻(xiàn)的精神延續(xù)；你就是世間最圣潔的護(hù)士，把最赤誠(chéng)的關(guān)懷播撒。護(hù)士節(jié)到了，愿天下的護(hù)士朋友們健康一生。
28.白衣天使們努力追尋著南丁格爾的足跡，以無(wú)私奉獻(xiàn)精神，用圣潔的雙手托起人文關(guān)愛(ài)托起健康！彰顯護(hù)理人文關(guān)愛(ài)，傳承南丁格爾精神！天使們以“愛(ài)心耐心細(xì)心職責(zé)心”對(duì)待每一位病人，讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在讓溫暖充滿人間！
29.12之后，我就是你貼身的健康護(hù)衛(wèi)，掃走你所有的煩惱憂愁，清除你所有的污穢雜念，消滅你所有的霉運(yùn)厄運(yùn)。祝你一生平安快樂(lè)！
30.燦爛的微笑拂去身體的絲絲病痛，親切的話語(yǔ)解除心底的疑慮重重。靈巧的雙手驅(qū)走病魔的纏繞，敬業(yè)的精神換來(lái)天使的稱(chēng)號(hào)。護(hù)士節(jié)了，祝護(hù)士朋友健康快樂(lè)！
31.你的微笑，是病痛惡魔的克星；你的呵護(hù)，是生命延續(xù)的衛(wèi)士；你的白衣，是健康常伴的護(hù)盾。護(hù)士節(jié)，祝你一生平安，萬(wàn)事如意。
32.今天護(hù)士節(jié)，一要祝福白衣天使，二要祝福家庭主婦（家人的護(hù)士）。是你們對(duì)他人付出了全部的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。祝你們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康！
33.你用愛(ài)心的翅膀，呵護(hù)著脆弱的生命；你用耐心和細(xì)心，體現(xiàn)著崇高的責(zé)任；你用你的笑臉，演繹著人間真情。護(hù)士節(jié)來(lái)臨，祝你：節(jié)日快樂(lè)、心想事成！
34.把握每一個(gè)需要，讓病人不再煩惱；懂得每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命安全牢靠；隨時(shí)梳理心態(tài)，讓人活的更好。，護(hù)士節(jié)，祝福你這個(gè)白衣天使，更美麗，更出色！
35.你的笑很溫暖，但是我不想看見(jiàn)；你的手很溫柔，但是我一見(jiàn)就發(fā)抖；我渴望被健康緊緊擁抱，我珍惜生命中的美好時(shí)光，我希望護(hù)士都悠閑快樂(lè)！
36.辛勞的痕跡爬滿了額頭和眼角，青春在奮斗中燃燒，你們的奉獻(xiàn)值得銘記，謝謝你，白衣天使。
贊美護(hù)士的名言名句短句篇二
2、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
3、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
4、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
14、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
15、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
17、天荒地老，教師的童心不泯。
18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
19、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?/p>
22、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
28、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
29、教師要融于師生的相互理解中。
30、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無(wú)題》
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)?子罕》
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！猍美國(guó)]布魯納
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！獥钚?/p>
圣人無(wú)常師?！n愈
經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
舉世不師，故道益離?！谠?/p>
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》
1、 教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
2、 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的.缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
15、 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
18、 愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
19、 教師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。(名人名言 )
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
23、 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
26、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、 把一切知識(shí)教給一切人。
28、 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
29、 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
30、 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
贊美護(hù)士的名言名句短句篇三
你只聞到我的香水、卻沒(méi)看到我的汗水；你否定我的現(xiàn)在、我決定我的未來(lái)！你輕視我的年輕、我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代！夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行、路上少不了質(zhì)疑、但那又怎樣！哪怕遍體鱗傷、我也要活得漂亮！14句不放棄的勵(lì)志名言。
1、靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠。
2、沒(méi)有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
3、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
4、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
5、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。
6、有一種緣，放手后成為風(fēng)景，有一顆心，堅(jiān)持中方現(xiàn)真誠(chéng)。
7、選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的。
8、這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。
9、曾經(jīng)擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，不屬于自己的不要強(qiáng)求，已經(jīng)失去的留作回憶。
10、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
11、人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
12、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(zhǎng)的性格。
13、為你的難過(guò)而快樂(lè)的是敵人，為你的快樂(lè)而快樂(lè)的是朋友，為你的難過(guò)而難過(guò)的才是你的知己。
14、如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài);如不愛(ài)，請(qǐng)離開(kāi)。
贊美護(hù)士的名言名句短句篇四
1、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
2、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、身為世范，為人師表。
4、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自我的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
6、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
7、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
8、教師的職業(yè)，容不得虛假；教師的職業(yè)，排斥*佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆無(wú)。一切偽善惡丑買(mǎi)空賣(mài)空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱(chēng)號(hào)所不容。
9、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。教師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者教師。
贊美護(hù)士的名言名句短句篇五
1、沒(méi)人對(duì)你說(shuō)“不”的時(shí)候，你是長(zhǎng)不大的。
——列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
2、為官的家業(yè)雕零，富貴的金銀散盡。有恩的死里逃生，無(wú)情的分明報(bào)應(yīng)。欠命的，命已還，欠淚的，淚已盡。冤冤相報(bào)自非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸，看破的遁入空門(mén)，癡迷的枉送了性命。好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈!
——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》
3、人間沒(méi)有一樣?xùn)|西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時(shí)會(huì)坍毀，布帛被棄置時(shí)會(huì)腐朽，友誼被棄置時(shí)會(huì)淡薄，快樂(lè)被棄置時(shí)會(huì)消散，愛(ài)情被棄置時(shí)亦會(huì)溶解。
——莫洛亞
——杜拉斯《情人》
5、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——雨果《悲慘世界》
6、朋友這種關(guān)系，最美在于錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭。如果兩個(gè)人的友誼存在相互算計(jì)，互相損耗，還不如早點(diǎn)切斷，從此以后，花開(kāi)兩岸，安置安好。
——三毛
7、在文字的敘述里，沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)須通知我們，就可以改變一切。
——余華《活著》
8、人，最可怕的不是疾病，而是喪失了意志和信念。
——《穆斯林的葬禮》
9、你的高明之處不在于談?wù)撃阕约海谟趦A聽(tīng)別人談?wù)撟约骸?/p>
——夏洛蒂·勃朗特《簡(jiǎn)愛(ài)》
10、我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。
——馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
11、愛(ài)自己，是終身浪漫的開(kāi)始。
——王爾德
12、人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
——威廉·詹姆斯
13、世界上只有一種真正的英雄主義，那便是認(rèn)清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。
——羅曼羅蘭
14、我認(rèn)為每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。
——路遙《平凡的世界》
15、我的夢(mèng)想，值得我本人去爭(zhēng)取，我今天的生活，絕不是我昨天生活的冷淡抄襲。
——司湯達(dá)《紅與黑》
16、凡事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的必然！
——沈從文《邊城》
17、有時(shí)候仍不免吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。
—— 魯迅《吶喊》
18、如果你不走錯(cuò)路，你就不會(huì)明白事理。
——歌德《浮士德》
19、世上有兩樣?xùn)|西不可直視，一是太陽(yáng)，二是人心。
——東野圭吾《白夜行》
20、用不存成見(jiàn)的心情和人交往，才可以交到朋友。
——羅蘭
21、人在生活中應(yīng)該有責(zé)任感，也應(yīng)該有使命感。我們來(lái)到這個(gè)世界上不僅僅是為了吃點(diǎn)飯、穿幾件衣服就準(zhǔn)備離開(kāi)。在人的生命過(guò)程中，應(yīng)該盡可能地尋求一種比較充實(shí)的生活。
——路遙
22、學(xué)著主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一個(gè)太壞的結(jié)局，不自憐、不自卑、不怨嘆，一日一日來(lái)，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)，在于我們的修持。
——三毛
23、每逢你想要批評(píng)任何人的時(shí)候，你就記住，這個(gè)世界上所有的人，并不是個(gè)個(gè)都有你擁有的那些條件。
——弗·司各特·菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》
24、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。
——海明威《永別了，武器》
25、記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
——《麥田里的守望者》
26、 世間的很多事物,追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃烈。
——莎士比亞《威尼斯商人》
27、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
——丹尼爾·笛福《魯賓遜漂流記》
28、生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
——莫泊?！度松?/p>
29、沒(méi)有時(shí)間抹不掉的記憶，沒(méi)有死亡治不愈的傷痛。
——塞萬(wàn)提斯《唐吉坷德》
30、有一個(gè)夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢(mèng)就透明了。有一個(gè)早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。
——泰戈?duì)枴稛龤в洃洝?/p>
來(lái)源：詩(shī)詞享讀
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2580264.html】
