三年級景物作文【范文6篇】

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三年級景物作文【范文6篇】
時間:2022-05-16 10:45:48     小編:劉同學(xué)

大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級景物作文【范文6篇】,歡迎閱讀與收藏。

三年級景物作文【范文6篇】

三年級景物作文【范文6篇】一

人人都有喜愛的小動物,我也不例外,我也有喜愛的小動物,它就是小金魚。

這些小金魚穿的衣服有白有金,身上的魚鱗像貝殼,身體像糖果,尾巴像一把透明的小扇子,在水中輕盈而又自由自在的擺動。

這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸,它們就會飛快的游到水底,然后觀察一會,再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子,它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)少了幾條魚,這可把我急壞了,突然,小魚從石縫里游了上來,尾巴一搖一擺的,好像在對我說:“你在找我嗎?”

它們吃食物的時候,我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢!小小的嘴巴一張一合,可愛極了!像是在吃一顆圓圈軟糖似的!

它們在吐泡泡的時候,它們都吐出一連串的泡泡,有的像一顆閃亮的珍珠,有的像透明的水晶球,真是美麗極了,可以給它們當(dāng)成“國寶”啦!

這就是我喜歡的小動物,小金魚。

三年級景物作文【范文6篇】二

二年紀(jì)的一個暑假,我有一點作業(yè)沒做完,就在家認(rèn)真做了起來,

而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會了。

過了幾個鐘頭,他們才回來,

妹妹吃了點小點心,對我說:“跟你講羅,姐姐家有一套《少兒百科全書》,可好看了,哪天你也借來看看吧!”“好?!蔽曳浅芬獾赝饬?。

第二天,我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書柜里的書可真多,每格都是滿滿的。我找了半天才找到那套書,我問姐姐:“能借這套書給我看看嗎?”“當(dāng)然。”姐姐爽快地回答。我提著沉甸甸的袋子,高興地回家了。

回家后,我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想,以后可不要錯過讀好書的機會,要多借點書回來看。

三年級景物作文【范文6篇】三

咦?胖大海是什么?是胖胖的大海嗎?錯,是一種像橄欖核一樣可泡水喝的中藥。

它穿著一件棕色的外衣,它的皮膚像月球的表面一樣,凹凸不平,聞起來有點苦。我輕輕的將胖大海放進杯里,把開水倒進杯里,只見它快速地從下到上旋轉(zhuǎn)起來,那水像旋渦,而那粒胖大海像一條在 水里游的小魚。不一會兒胖大海變大了,好像一個小孩吃飽喝足了,還撐破了衣服。

胖大海在水中越來越大,顏色卻慢慢變淺了,像個淡棕色的小毛線團,水也從透明到淡黃再到金黃。我喝了一只,嗯,味道不錯!

胖大海能清熱潤肺,真讓我長了見識。

三年級景物作文【范文6篇】四

大年三十上午,萌萌的'媽媽向我借二年級的語文書,我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時,我想:家長為孩子的學(xué)習(xí)真操心!其實,我們家也一樣,放寒假我剛進家門,奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。

笨鳥先飛,我不太聰明,學(xué)習(xí)成績一般,我要充分利用假期的休息時間,好好補習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時,盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,了解一下新學(xué)期有哪些新知識、新內(nèi)容。

然后,再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會的問題問家長,疑難的問題記下來,等到開學(xué)上課時,認(rèn)真聽老師講解,免的上課“坐飛機”。我要爭取新學(xué)期有個好開端,學(xué)習(xí)成績上個新臺階,回到三好學(xué)生的行列。

三年級景物作文【范文6篇】五

我有一只可愛的小兔子,是我的.第一任“小將軍”。我給它取了一個可愛的名字,叫“三葉草”。

它有一張精致小巧的三瓣嘴,它的耳朵長長的,像兩個細(xì)長的小扇子,它的尾巴小小的,像一個小小的白色絨球。

有一次,我?guī)ソ吷⒉剑幌伦优苓M三葉草叢,我怎么找都找不到它在哪。我突然看見三葉草叢里有一團白色在移動,我一看,原來是我的小兔子。它正津津有味的吃著三葉草呢!這就是我叫他“三葉草”的原因。

還有一次,我在彈鋼琴?!叭~草”一下子跑到了我的鋼琴邊。聚精會神地聽著琴聲。我把它放在鋼琴上,它就像一個音樂家一樣彈奏著鋼琴。我仔細(xì)聽,發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)造了“小兔子進行曲”呢!

這就是我的第一任小將軍,我的寵物“三葉草”。有它在,我的生活有了更多樂趣,不過,江邊的三葉草都要被它吃完了!

可愛的“三葉草”我真離不開你!

三年級景物作文【范文6篇】六

星期三,我把《西游記》看完后,準(zhǔn)備再借一本書。一到圖書架我就“行動”起來,左看看,右瞧瞧,可是,怎么也找不到一本好書。“奇怪,班上有那么多的同學(xué)帶書,怎么沒有一本好書呢?”我邊找邊撓頭。就在這時,我發(fā)現(xiàn)孫承宇也在找,她瞄了我一眼,笑瞇瞇地說道:“我一定要比你先找到好書?!蔽衣牭搅?,不以為然:“不要以為我會認(rèn)輸。”說著就趕緊手忙腳亂地找起來。過了一會兒,一個天使般的聲音響起來:“我找到了,先回座位啰。拜拜!”轉(zhuǎn)頭一看,她已經(jīng)找到楊紅櫻的《非常老師》,天哪,這本書也是我的最愛。沒辦法,只好等下次再換了,我悻悻地走回了座位。

后來,我每天都會到書架邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧,找找有沒有我喜歡的書。終于有一天,正當(dāng)我“搜索、掃描”時,一本好書——《恐龍的寶藏》映入我的眼簾,哇!終于找到你了,我連忙抽出來,捧著它,樂顛顛地上了座位。

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