教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 10:07:43
教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告(五篇)
時(shí)間:2023-04-12 10:07:43     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告篇一

(一)在理想信念方面,存在的不足:

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,但是在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距。一是理論學(xué)習(xí)不夠。特別是近年來(lái),集中精力抓基層后勤基礎(chǔ)建設(shè),往往因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間緊、任務(wù)重,對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán),黨委中心組學(xué)習(xí)有時(shí)流于形式、效果不實(shí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠。對(duì)黨的新理論、新知識(shí)、新方法,無(wú)法做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,對(duì)如何運(yùn)用黨的先進(jìn)理論知識(shí)指導(dǎo)工作缺少思考和實(shí)踐。三是組織生活不濃。我能認(rèn)識(shí)到組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要載體,但在實(shí)際工作中,落實(shí)雙重組織生活制度、以普通黨員身份參加所在支部“三會(huì)一課”、民主評(píng)議和談心談話上堅(jiān)持得不夠好、不夠經(jīng)常。有時(shí)雖然參加了,但以領(lǐng)導(dǎo)身份指導(dǎo)的多,以普通黨員身份聽(tīng)取意見(jiàn)少。

(二)在工作作風(fēng)方面,存在的不足:

我能努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,不斷銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為,但與新時(shí)代干部擔(dān)當(dāng)作為要求相比,仍有差距。一是干事創(chuàng)業(yè)的精神有所弱化。面對(duì)繁重的工作任務(wù),在個(gè)別工作上要求標(biāo)準(zhǔn)有所降低,干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神有所懈怠,拼搏進(jìn)取的勁頭有所弱化,主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。特別是同時(shí)面對(duì)多項(xiàng)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作時(shí),落實(shí)上級(jí)文件要求,偶爾有畏難情緒和浮化思想,過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀條件、工作精力、基礎(chǔ)實(shí)際等因素影響,落實(shí)工作不夠深入,貫徹要求不夠徹底,執(zhí)行命令不夠堅(jiān)決,存在工作任務(wù)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬的現(xiàn)象,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)有所減退。二是求真務(wù)實(shí)的精神有所虛化。在向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí),有時(shí)為了展示自己的“政績(jī)”,常常“挑肥揀瘦”、進(jìn)行工作匯報(bào),導(dǎo)致上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)傾聽(tīng)基層最真實(shí)的聲音,不利于上級(jí)開(kāi)展好的決策部署。三是精益求精的精神有所退化。在貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面,存在措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著等問(wèn)題,干工作還存在按照“慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦”的思路,以老觀念看待新問(wèn)題、以老套路應(yīng)對(duì)新情況,缺少創(chuàng)新性招法和舉措。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)和繁重的工作任務(wù),在工作上要求標(biāo)準(zhǔn)有所降低,干事創(chuàng)業(yè)、拼搏進(jìn)取的勁頭有所弱化,工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。

(三)在個(gè)人擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)方面,存在的不足:

我能?chē)?yán)格做到“在其位、謀其政、干其事、求其效”,但也存在一些不足。一是推動(dòng)工作有點(diǎn)到為止的傾向。對(duì)一些既定的事項(xiàng)、確定的工作,滿足于會(huì)議部署了、文件安排了、口頭通知了,但跟抓不放、督查問(wèn)效不夠,尤其是逐步推進(jìn)、跟蹤問(wèn)效不力,致使本能很好完成的任務(wù)推來(lái)推去,最終沒(méi)了回音、不了了之。二是維護(hù)權(quán)威有明哲保身的苗頭。對(duì)社會(huì)上的消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力,覺(jué)得多一事不如少一事,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒(méi)有以一名黨員的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。三是服務(wù)基層有本位主義的現(xiàn)象??紤]問(wèn)題有時(shí)候沒(méi)有從基層角度站位,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片,“群眾至上,基層第一”的思想還不夠牢固。下基層幫扶督導(dǎo)不夠主動(dòng)深入,對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng);聯(lián)系群眾不廣泛,直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面,工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

(四)在糾正“四風(fēng)”方面,存在的不足:

一是工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。部署工作照抄照搬,辦法不多、決心不大,工作水平長(zhǎng)期沒(méi)有明顯提高;工作協(xié)調(diào)不夠,聯(lián)動(dòng)不夠,力量整合不到位;重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠,督辦落實(shí)力度不大;對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同度低,執(zhí)行制度不經(jīng)常;對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)、好人主義問(wèn)題屢禁不止。二是官僚主義有抬頭。有時(shí)候?qū)Υ罕姷脑V求,存在“踢皮球、推諉扯皮”等現(xiàn)象,效率低下,不作為、不負(fù)責(zé)任。有時(shí)候喜歡拍腦袋決策,搞強(qiáng)迫命令。三是奢靡之風(fēng)有泛濫。自己在生活中能夠堅(jiān)決做到不奢侈、不攀比,但受到周?chē)h(huán)境的一些影響,艱苦樸素的意識(shí)有所弱化。工作中,對(duì)身邊微不廉潔微浪費(fèi)現(xiàn)象,沒(méi)能第一時(shí)間予以批評(píng)教育。

(一)思想認(rèn)知與政治新常態(tài)還未同頻共振。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。大會(huì)提出的堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)國(guó)家安全等重大戰(zhàn)略部署,為做好新形勢(shì)下教育工作提供了根本遵循。但是,我個(gè)人對(duì)這些新觀點(diǎn)、新思想和新要求在理解和把握上還未很好地消化吸收,沒(méi)有形成思想上和行動(dòng)上的高度自覺(jué)。在推動(dòng)工作中,時(shí)常會(huì)忽視基層干部感受,為其辦實(shí)事的思想觀念樹(shù)立不夠牢固,總認(rèn)為工作一大堆,根本抽不出時(shí)間來(lái)豐富辦實(shí)事的舉措和方式。

(二)慣性思維與新形勢(shì)新要求還不相適應(yīng)。逆水行舟,不進(jìn)則退。參加工作時(shí)間不短了,工作經(jīng)驗(yàn)也很豐富了,職務(wù)級(jí)別也到了一定的層次,還有一些過(guò)去工作中長(zhǎng)期形成的思維方式和行為習(xí)慣,在新形勢(shì)下,面對(duì)新要求,落實(shí)新政策,特別是在推進(jìn)隊(duì)站建設(shè)、加大后勤保障力度上,還缺少與時(shí)俱進(jìn)的銳氣和革故鼎新的勇氣,有些工作一時(shí)難以打破常規(guī),沖破陳舊觀念的藩籬。貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署結(jié)合實(shí)際工作不夠緊密,工作創(chuàng)造性不足,存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,有些決策脫離實(shí)際,沒(méi)有取得好的預(yù)期效果。

(三)擔(dān)當(dāng)精神與職責(zé)使命還有一定差距。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前、在困難挑戰(zhàn)面前,我個(gè)人的擔(dān)當(dāng)是沒(méi)得說(shuō)的,態(tài)度鮮明、勇于負(fù)責(zé)、迎難而上。但在一些矛盾和敏感性棘手問(wèn)題上,在堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)、整風(fēng)肅紀(jì)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的形勢(shì)任務(wù)面前,對(duì)如何有效應(yīng)對(duì)新情況新問(wèn)題上,思路還不夠?qū)?,方法還不夠多,擔(dān)當(dāng)作為還不夠。

下一步,我將努力從以下幾個(gè)方面加以整改:

(一)狠抓問(wèn)題整改。對(duì)于這次民主生活會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,要深挖問(wèn)題根源,對(duì)癥開(kāi)出“藥方”,進(jìn)行認(rèn)真徹底整治,并經(jīng)常進(jìn)行“回頭看”,確保肌體和心靈健康。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。狠抓《黨章》、黨的十九大及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí),強(qiáng)化宗旨意識(shí)及黨性觀念,擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

(三)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),認(rèn)真協(xié)助局黨委抓好重點(diǎn)工作、瓶頸難題、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)敢做善成的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心。

(四)自覺(jué)接受監(jiān)督。堅(jiān)決保持清醒認(rèn)識(shí),始終感恩組織培養(yǎng),珍惜崗位、珍惜名譽(yù),牢固樹(shù)立底線思維,把自己時(shí)刻置于組織和群眾的監(jiān)督之下,真正讓黨紀(jì)國(guó)法成為不可觸碰的紅線和底線。

以上是我的個(gè)人剖析,請(qǐng)同志們提出寶貴的批評(píng)意見(jiàn)。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告篇二

按照2021年度民主生活會(huì)具體要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、新《黨章》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第二卷)等習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論,學(xué)習(xí)了《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》,學(xué)習(xí)了省委六條意見(jiàn)和《湖北省貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神實(shí)施辦法》以及習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局民主生活會(huì)重要講話精神等,認(rèn)真聽(tīng)取了單位同志對(duì)我個(gè)人提出的意見(jiàn)建議。根據(jù)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)干部民生活會(huì)若干規(guī)定》要求,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問(wèn)題?,F(xiàn)將具體檢查情況匯報(bào)如下,請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同志們提批評(píng)意見(jiàn)

開(kāi)好民主生活會(huì),把存在的問(wèn)題查清楚、擺到位是第一要害。我緊緊圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署”主題,對(duì)照理想信念、組織觀念、道德品行、擔(dān)當(dāng)作為等排查重點(diǎn),對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行了深度查找,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題:

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面:

我能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處:一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。思想上不夠重視,輕視理論學(xué)習(xí),缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,總感覺(jué)自己是老黨員了,且經(jīng)??磮?bào)紙雜志、聽(tīng)新聞廣播,理論水平還可以,集體學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)滿不在乎,被動(dòng)參加,缺乏熱情。二是學(xué)習(xí)深度廣度不夠。對(duì)黨的十九大精神特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng),存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,缺少時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。

(二)認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部暑和上級(jí)黨委決議決定方面:

平時(shí)工作中,在認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部暑和上級(jí)黨委決議決定方面還有很多不足之處,主要表現(xiàn)在執(zhí)行上級(jí)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹,沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握,雖然在執(zhí)行,但不知道為什么要執(zhí)行?執(zhí)行后有什么效果沒(méi)有去思考。對(duì)于維護(hù)黨中央權(quán)威和維護(hù)總書(shū)記核心地位雖然比較堅(jiān)定,但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)的同志保持政治信仰、維護(hù)核心不太會(huì)落實(shí),有喊口號(hào)、走形式嫌疑。

(三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),不做兩面人方面:

自己作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部,能始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、對(duì)組織講實(shí)話、講真話,不當(dāng)兩面派,不做“兩面人”,不弄虛作假、欺瞞黨組織。但是也存在著不少問(wèn)題:一是檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入。在思想上認(rèn)為“兩面人”,“兩面派”不在自已工作、生活的圈子以內(nèi),重視不夠,主動(dòng)與“兩面人”、“兩面派”斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。二是存在老好人思想。制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松,導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。對(duì)機(jī)關(guān)、下級(jí)單位在出差、接待以及日常財(cái)務(wù)管理方面出現(xiàn)的間題,有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、攻堅(jiān)克難方面:

能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”,但擔(dān)當(dāng)精還需要進(jìn)步增強(qiáng)。一是黨員意識(shí)還有差距。思想上有時(shí)有“老”的思想在作怪,說(shuō)得多,做得少,安排的多,督查的少,有些方面要求別人做到的自己首先沒(méi)做到,沒(méi)能帶動(dòng)其他的同志。二是主動(dòng)作為不夠。在具體工作中,開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守,力度上不夠,思路創(chuàng)新不夠,對(duì)于上級(jí)安排部署的工作基本上按部就班,沒(méi)有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。三是全局眼光不夠。在有些工作上目光短淺,考慮問(wèn)題不深入,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上幫助局領(lǐng)導(dǎo)班子集體著眼于發(fā)展,在籌劃安排工作、考慮整個(gè)系統(tǒng)發(fā)展還不夠全面,考慮問(wèn)題不周到。

(五)糾正“四風(fēng)”不止步方面:

隨著認(rèn)識(shí)的不斷提高,深感自己在反對(duì)“四風(fēng)”方面還有很大差距,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳,感到還突出存在以下問(wèn)題:

1.在形式主義方面:重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新,長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)的影響,再加上知識(shí)、閱歷、視野等不足,導(dǎo)致自己在工作中,雖然有創(chuàng)新工作的想法,但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法,有時(shí)思想僵化、墨守成規(guī),靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事,大膽試、大膽闖的勁頭不足。

2.在官僚主義方面:服務(wù)基層意識(shí)欠缺,雖然不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看,話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象,但對(duì)于基層的服務(wù)需求和困難解決的不及時(shí)。面對(duì)基層堅(jiān)持原則的時(shí)候多,設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)侯少,導(dǎo)致了工作思路變窄,不能與群眾打成一片,不能及時(shí)聽(tīng)到群眾的聲音,成了“無(wú)源之水,無(wú)本之木”,掌握不了實(shí)情,造成工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。

3.在享樂(lè)主義方面:有時(shí)安于現(xiàn)狀,缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神,特別是近兩年,認(rèn)為當(dāng)了近十的財(cái)務(wù)科長(zhǎng)了,有“干累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣,早些年的斗志,在不同程度受到侵蝕弱化。

4.在奢靡之風(fēng)方面:我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作了十二年,過(guò)去對(duì)奢靡之風(fēng)沒(méi)有多少感受,但隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展,特別是近年來(lái)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)上鼓勵(lì)消費(fèi)的背景下,自己也受到了一些不良風(fēng)氣的影響,現(xiàn)在回頭看看經(jīng)歷過(guò)的事情,深感那種勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神有很大弱化。在一定程度上存在迎來(lái)送往吃請(qǐng)請(qǐng)吃的現(xiàn)象,認(rèn)為都是工作關(guān)系,要增進(jìn)交流推動(dòng)工作,對(duì)社會(huì)上一些現(xiàn)象不敢作堅(jiān)決有力的抵制。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面:

工作中,我能夠堅(jiān)持黨性原則,秉公辦事,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、交通等方面的待遇規(guī)定,注重家庭、家教、家風(fēng),帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神。但是對(duì)照準(zhǔn)則條例認(rèn)真剖析檢查,還是存在幾個(gè)問(wèn)題:一是艱苦奮斗的思想有所淡化,享樂(lè)思想有所抬頭,隨著年齡的增加,養(yǎng)尊處優(yōu)的苗頭時(shí)有顯現(xiàn)。二是招待上邊和外邊來(lái)的同志,有時(shí)候有超標(biāo)的現(xiàn)象,下基層單位,從來(lái)沒(méi)有交過(guò)伙食費(fèi)。三是在報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)、收入申報(bào)等制度執(zhí)行方面不夠好,逢年過(guò)節(jié),也存在著朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、熟人之間人情往來(lái),表面上這好象是一些小事,但在干部群眾中的影響卻是很大的。

對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題,我對(duì)照各級(jí)通知提出的分析要點(diǎn),進(jìn)行了深刻的黨性分析和全方位透視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生并非空穴來(lái)風(fēng),而是有其深層次的根源,且主要是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:

一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。認(rèn)為工作只要過(guò)得去就行,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識(shí)是上面的事,上面怎么說(shuō)就怎么干,被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。

二是理想信念不堅(jiān)定。隨著改革開(kāi)放的縱深發(fā)展、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),外部資產(chǎn)階級(jí)思想逐漸滲透,社會(huì)大眾思想開(kāi)始呈現(xiàn)多元化,出現(xiàn)了一些非主流的庸俗實(shí)用主義者。面對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象,有時(shí)候自己也會(huì)感到困惑和不解。捫心自問(wèn),為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?主要還是理想信念不夠牢固,在名利和進(jìn)退間放松了對(duì)自身建設(shè)的要求,在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

三是黨性修養(yǎng)不夠深。一是黨性修養(yǎng)放松。受“潛規(guī)則”沖擊,價(jià)值觀念發(fā)生變化,覺(jué)得“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)”,干好干壞一個(gè)樣,修養(yǎng)高低一個(gè)樣,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松。正是由于黨性修養(yǎng)把關(guān)不嚴(yán),為“四風(fēng)”問(wèn)題滋生、滋長(zhǎng)提供了溫床。二是自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“可以了”。覺(jué)得受黨教育多年,修養(yǎng)已經(jīng)不低了,比上不足比下有余。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,不思進(jìn)取,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進(jìn)取的勁頭減退。三是認(rèn)為個(gè)人素養(yǎng)“差不多了”。覺(jué)得有些比自已位置高的黨員干部黨性修養(yǎng)還不如自己,原來(lái)熟悉的一些同事修養(yǎng)不如自己也得到了重用提拔,感覺(jué)提高修養(yǎng)費(fèi)力不討好,沒(méi)有多大現(xiàn)實(shí)意義。四是放松了艱苦奮斗的精神,淡忘了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),在思想上對(duì)各類(lèi)問(wèn)題缺乏鮮明態(tài)度,錯(cuò)誤地認(rèn)為艱苦奮斗是“陳年老調(diào)”,再談就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了鈣,丟棄了黨員吃苦在前、亨受在后的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

四是宗旨意識(shí)不牢固。近年來(lái),隨著生活水平日益提高和社會(huì)思想多元、多樣、多變,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化,未能在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯(lián)系群眾,行動(dòng)上照顧群眾,以至于群眾評(píng)價(jià)不高、與群眾關(guān)系不緊密、工作不被群眾認(rèn)可;同樣對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,沒(méi)有從小事做起,從具體事情抓起,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,主動(dòng)解決好涉及群眾利益的突出問(wèn)題,以至于宗旨意識(shí)出現(xiàn)了情況。

五是政治覺(jué)悟不達(dá)標(biāo)。面對(duì)公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)的矛盾,沒(méi)有做出正確選擇、科學(xué)判斷和核心堅(jiān)守,出現(xiàn)了政治覺(jué)悟不高,政治素養(yǎng)不強(qiáng),政治作風(fēng)不硬的情況,造成了政治站位不準(zhǔn)、政治方向不明,政治能力不強(qiáng)等問(wèn)題,也影響了思想之標(biāo)的校準(zhǔn)、行為之舵的調(diào)正和作風(fēng)之弦繃緊,成為了思想雜草叢生、作風(fēng)問(wèn)題頻發(fā)的源頭污水。

六是紀(jì)律觀念有所松懈。隨著年齡和黨齡的增長(zhǎng),認(rèn)為自己作為一名老黨員,能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的敬畏,嚴(yán)格遵守、不越紅線,就是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員了,沒(méi)有嚴(yán)格按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活工作,對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。

習(xí)總書(shū)記說(shuō):“一分部署,九分落實(shí)”、“制度的生命在于執(zhí)行”。對(duì)照檢查的目的就是立查立改、見(jiàn)言見(jiàn)行,對(duì)于本次生活會(huì)查擺出的不足之處和問(wèn)題根源,我進(jìn)行了認(rèn)真梳理分析和仔細(xì)研究,下一步,我將努力做到:

(一)加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、哲學(xué)、歷史、文學(xué)等知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)了解和掌握反映當(dāng)代經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的新進(jìn)展、新知識(shí)、新成果。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際、行業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),做到“精通本職、掌握相關(guān)、了解全面”,努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力,力爭(zhēng)成為一名真正的行家里手、專(zhuān)業(yè)干部。

(二)堅(jiān)定理想信念。一是堅(jiān)定正確的政治方向。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力,在大是大非面前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng),打牢開(kāi)拓進(jìn)取、努力奮斗的思想基礎(chǔ);二是堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題,把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái),把滿足群眾需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來(lái),傾聽(tīng)群眾呼聲,反映群眾意愿,積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,更好地把群眾凝聚在組織周?chē)?/p>

(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。下階段,我將以黨章為指導(dǎo),在四個(gè)方面加強(qiáng)修養(yǎng):一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。牢固樹(shù)立辮證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀、方法論,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖,堅(jiān)定為人民服務(wù)宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。修身韞德、德高行遠(yuǎn),自覺(jué)培養(yǎng)積極向上的共產(chǎn)主義道德覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,將思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風(fēng)格;三是加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律,尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,不斷增強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和紀(jì)律自覺(jué)。四是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”及各項(xiàng)“禁令”,自覺(jué)抵制“四風(fēng)”,同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),練好“看家”本領(lǐng),用良好家風(fēng)引導(dǎo)積極向上的黨風(fēng)正氣。

(四)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。針對(duì)存在脫離群眾、高高在上的問(wèn)題,下一步我將按照習(xí)總書(shū)記提出的“多干群眾急需的事,多干群眾受益的事,多干打基礎(chǔ)的事,多干長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事”的要求進(jìn)行扎實(shí)整改:一是心里裝著群眾,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)守一線、深入基層,拓寬社情民意反映渠道,準(zhǔn)確把握群眾的期盼愿望,深入了解群眾的憂慮疾苦,努力使決策部署、發(fā)展思路、工作重點(diǎn)符合人民意愿和時(shí)代要求,自覺(jué)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心;二是密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究,真正沉下去,靜下心,摸實(shí)情,出實(shí)招,堅(jiān)持將工作重心下移,把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層前沿陣地,盡可能為基層排憂解難,為基層和群眾解決實(shí)際困難,主動(dòng)接受群眾對(duì)工作的評(píng)判,以誠(chéng)懇的態(tài)度接受群眾的批評(píng)監(jiān)督;三是全力服務(wù)群眾。更多站在群眾角度想問(wèn)題,主動(dòng)和群眾面對(duì)面地交流談心,積極關(guān)心他們?cè)卺t(yī)療、就業(yè)、出行等方面的實(shí)際困難,想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需,真正把群眾的事當(dāng)成自已的事。

(五)強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律,守住各條防線,管住行為、守住清白。一是筑牢思想防線。切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時(shí)刻樹(shù)牢紀(jì)律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。二是強(qiáng)化行為規(guī)范。把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為,變被動(dòng)要求,為主動(dòng)遵守,將紀(jì)律要求貫徹到自已的一言一行中,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)決做到自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,管得住小節(jié),守得住本分。三是自覺(jué)接受監(jiān)督,主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,真正讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,將言行攤在陽(yáng)光下檢驗(yàn),做永葆本色、為民務(wù)實(shí)清廉的合格干部。

開(kāi)展民主生活會(huì),進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),是清除黨員體內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物的有力武器。在以后的工作生活中,我將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。把民主生活會(huì)期間髙度重視、認(rèn)真整改的精神徹底貫徹下去,積極抓好問(wèn)題深度查找、嚴(yán)肅黨性分析,特別是關(guān)鍵問(wèn)題整改等工作,結(jié)合黨的十九大精神學(xué)習(xí)和兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育繼續(xù)牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí),積極培養(yǎng)黨性修養(yǎng),以更佳的精神,更好的狀態(tài),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中展現(xiàn)基層黨員光彩。

以上為我的個(gè)人檢查材料,懇請(qǐng)大家批評(píng)。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告篇三

近年來(lái),我積極主動(dòng)想事、干事,本著對(duì)組織、對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,聚焦主業(yè),務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),較好地完成了上級(jí)黨委賦予的任務(wù)。但距上級(jí)的要求、同志們的期待,仍有很大差距和不足。下面,對(duì)照這次民主生活會(huì)的主題,結(jié)合自身實(shí)際,剖析如下:

(一)對(duì)表新時(shí)代,思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義,也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做,但是受個(gè)人理論水平制約,距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過(guò)、學(xué)過(guò)就行了,對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃,系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如,通過(guò)學(xué)習(xí),雖然對(duì)新時(shí)代的深刻、新思想的精神實(shí)質(zhì)、新論斷的核心要義等有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),但是還缺乏深層次的理解和把握。

(二)對(duì)標(biāo)新要求,黨建工作有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個(gè)問(wèn)題上,我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決,不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思,在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面,還是缺乏見(jiàn)底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如,落實(shí)黨委議事決策制度不嚴(yán)格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時(shí)不能及時(shí)研究重大問(wèn)題,有時(shí)又因?yàn)樯蠒?huì)議題多而趕進(jìn)度,沒(méi)有充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議,影響了民主集中質(zhì)量。

(三)對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn),自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái),我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任,沒(méi)有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺(jué)得自己是一名老黨員,黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自然就會(huì)有寬松現(xiàn)象。特別是受社會(huì)一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。

(一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)任務(wù),自己雖然能夠認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),但主觀上的積極性、主動(dòng)性,投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力都有所下降,學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,真正把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,還沒(méi)有深刻地理解領(lǐng)會(huì),以致于指導(dǎo)實(shí)踐、謀劃工作的視野不夠開(kāi)闊。

(二)思想改造抓的不夠?qū)?。近年?lái),隨著改革開(kāi)放的深入,面臨的形勢(shì)任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過(guò)程中,自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員,但在潛移默化、日久天長(zhǎng)的影響中,還是不自覺(jué)地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會(huì)大環(huán)境造成的,沒(méi)有旗幟鮮明地去反對(duì)和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產(chǎn)黨員的本色相違背的,都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。

(三)自我約束抓的不夠嚴(yán)?!白灾亍⒆允?、自警、自勵(lì)”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨,應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對(duì)照這些要求,感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,恭維的話多了,批評(píng)建議少了,在這種情況下,沒(méi)有很好地自我提醒、自我告誡,面對(duì)不良苗頭,更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。

(一)對(duì)黨忠誠(chéng)不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來(lái)抓,帶領(lǐng)黨委班子和全體黨員,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把對(duì)表看齊的政治要求內(nèi)化于心,外化與行,以新思想引領(lǐng)新征程,以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。

(二)求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。強(qiáng)化黨委書(shū)記第一身份是黨的書(shū)記、最大的政績(jī)是抓好黨建、首要職責(zé)是管黨治黨的理念,抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問(wèn)責(zé),推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí),始終保持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢(shì)。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問(wèn)題,把握規(guī)律、掌握主動(dòng),不斷創(chuàng)新工作模式,提高服務(wù)保證效能,凸顯政治工作生命線地位。

(三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對(duì)自己的信任和培養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀(jì)這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動(dòng)接受組織和官兵的監(jiān)督,自覺(jué)養(yǎng)成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告篇四

1、在思想學(xué)風(fēng)方面。對(duì)工作當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠全面,受習(xí)慣思維的影響,工作存有畏難情緒,缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是研究工作時(shí)存在本位思想,擔(dān)心造成干部職工意見(jiàn),管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神,沒(méi)有深層分析思考問(wèn)題,不求甚解,不能較好地指導(dǎo)實(shí)際工作。異常是缺乏工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),處理問(wèn)題的本事需進(jìn)一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀,忙于事務(wù),學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時(shí)存在隋性心理,工作不能做到一以貫之。

2、在廉潔自律方面。多年來(lái),始終警示自我要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗(yàn),遵守各項(xiàng)廉政規(guī)則和工作紀(jì)律,沒(méi)有違反規(guī)定的問(wèn)題,但實(shí)事求是地說(shuō),自我在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好,還存在對(duì)自我要求不夠自覺(jué)、不夠嚴(yán)格的問(wèn)題,有時(shí)候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來(lái)拒而不堅(jiān)的現(xiàn)象,自我作為領(lǐng)導(dǎo),必須更加嚴(yán)格、更加自覺(jué)地要求自我,真正起到表率作用。

3、在工作作風(fēng)方面。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下工會(huì)工作和組織人事工作的許多新知識(shí)、新問(wèn)題、新情景掌握不夠、研究不夠,對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,認(rèn)識(shí)不到位,有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時(shí)的工作中,主要精力放在各種任務(wù)指標(biāo)的完成上,對(duì)職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面,離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠,缺乏同職工的交流溝通,職工的思想動(dòng)態(tài)掌握不夠及時(shí)全面,在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)職工工作、生活當(dāng)中存在的困難和思想上存在的問(wèn)題關(guān)心的不夠,所以工作起來(lái)盲目性較大,遇到問(wèn)題往往缺少針對(duì)性較強(qiáng)的解決辦法。在服務(wù)職工意識(shí)上還有待進(jìn)一步提高,平時(shí)研究弱勢(shì)群體較多,從整體利益角度研究相對(duì)較少。

1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng),有蜻蜓點(diǎn)水、按需索取和臨時(shí)抱佛腳現(xiàn)象,有盲目滿足現(xiàn)狀的心理,儲(chǔ)存知識(shí)的意識(shí)不夠,致使平時(shí)工作中存在重實(shí)踐、輕學(xué)習(xí)的傾向,沒(méi)有堅(jiān)持進(jìn)取主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視,雖然有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)自從表面上進(jìn)行學(xué)習(xí),沒(méi)有進(jìn)一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。

2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情景的力度不夠。更多時(shí)候陷于事務(wù)性工作,沒(méi)有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少,缺乏主動(dòng)工作的意識(shí)。沒(méi)有能夠進(jìn)取主動(dòng)的深入到班組去了解職工的困難,下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一,不能隨時(shí)隨地的和職工家訪談心,了解職工在生產(chǎn)生活中的困難,做好工會(huì)干部深入基層大談心大走訪。

3、工作中主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識(shí),但實(shí)踐的力度較小,還往往限于慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義之中,處理問(wèn)題的本事和工作的綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子,沒(méi)有做到結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

4、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)在工作中遇事不夠冷靜,存在急躁思想,與群眾交流、談心還不夠頻繁,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)本事,加強(qiáng)相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)當(dāng)前形式了解,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),明確自我自身優(yōu)勢(shì),并自覺(jué)用于指導(dǎo)實(shí)際工作。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?提高管理本事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),到達(dá)學(xué)以致用的目的。三是堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),不斷提升自身修養(yǎng),做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新,克服畏難心理和本位主義,敢于放開(kāi)手腳大膽工作。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)取工作。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)-踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)取貫徹黨的十八大精神,不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。同時(shí)還要加強(qiáng)工務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我工作的本事,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身應(yīng)對(duì)新情景、新問(wèn)題的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)處置本事。一是要以維護(hù)職工的利益為根本,真正從工作出發(fā),克服好人思想、畏難情緒,堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法,逐步構(gòu)成一以貫之、狠抓落實(shí)的管理風(fēng)格。宣傳利用政策,調(diào)動(dòng)職工自覺(jué)參與管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)工會(huì)管理工作工作,并讓職工從中得到更多的實(shí)惠。思想政治工作無(wú)處不有、無(wú)處不在,要把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在依靠群眾、相信群眾、認(rèn)真解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上來(lái),為群眾辦每件實(shí)事,引導(dǎo)職工參與工會(huì)管理,進(jìn)取獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三是要經(jīng)常與職工交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議,想方設(shè)法解決他們思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,做到知實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問(wèn)題,要做好解釋暢通、化解矛盾工作,進(jìn)取協(xié)助黨政做好思政工作,確保職工思想穩(wěn)定。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)工作的管理,充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁和紐帶作用,圍繞段中心工作,根據(jù)開(kāi)展工會(huì)干部深入基層大談心大走訪活動(dòng),經(jīng)常深入沿線進(jìn)行職工家訪談心,了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)心職工群眾疾苦,提高為職工群眾服務(wù)水平。

3、堅(jiān)持廉潔奉公,提高自身修養(yǎng)。一要始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。時(shí)常對(duì)照黨章,對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻反省自我,勇于正視錯(cuò)誤,真正做到"夢(mèng)想常在,信念常駐,宗旨不變,本色不褪";二要樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念,嚴(yán)格規(guī)范自我的行為。從小節(jié)做起,嚴(yán)于律己,自覺(jué)堅(jiān)持廉潔情操,做到干干凈凈辦事,清清白白做人。自覺(jué)理解群眾監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要加強(qiáng)道德修養(yǎng),將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過(guò)程,不斷提高自身素質(zhì),塑造新時(shí)期黨員干部的良好形象。時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,經(jīng)得起考驗(yàn),以普通人的思想心態(tài)對(duì)待名和利,以《廉政準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想意識(shí),把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

教育局局長(zhǎng)的發(fā)言 教育局局長(zhǎng)履職情況報(bào)告篇五

按照省公司和公司的部署要求,__支部深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),積極對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,深入細(xì)致地查找班子自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

(一)作風(fēng)建設(shè)情況

我分公司把作風(fēng)建設(shè)作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓,重視黨性修養(yǎng),無(wú)論是在言行、立場(chǎng)觀點(diǎn),還是在方向路線上,都與黨中央、省公司、公司黨組織保持一致。積極支持黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持在上級(jí)黨委指導(dǎo)下,按照黨的組織紀(jì)律開(kāi)展、落實(shí)各項(xiàng)工作。不搞“有令不行、有禁不止;上有政策、下有對(duì)策”的行為。沒(méi)有對(duì)公司的決策部署陽(yáng)奉陰違,沒(méi)有編造、傳播政治謠言及丑化公司形象的言論,沒(méi)有泄露公司的秘密,沒(méi)有參與各種非法組織和非法活動(dòng)。旗臶鮮明的堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則,保證各級(jí)指令執(zhí)行暢通。班子成員在年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及工作閱歷等方面都存在著差異,但是班子成員能做到識(shí)大體、顧大局。遇到思想認(rèn)識(shí)不一致時(shí),班子成員就抽出時(shí)間,湊在一起心平氣和地交流,在問(wèn)題面前各抒己見(jiàn),客觀地分析一個(gè)做法的利弊與得失,提倡以理服人,不強(qiáng)加于人。

(二)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況

自公司開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)原文原著、學(xué)上級(jí)文件精神、觀看先進(jìn)典型教材,累計(jì)組織集中學(xué)習(xí)5次。領(lǐng)導(dǎo)班子分別深入項(xiàng)目部及一線班組征求意見(jiàn)。對(duì)于群眾反映領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的意見(jiàn),高度重視,逐條梳理,逐條整改,并建立了整改落實(shí)臺(tái)帳。班子成員之間開(kāi)展交心談心,帶頭反對(duì)“四風(fēng)”,以“釘釘子”精神對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行梳理。支部共召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)5次,累計(jì)征求意見(jiàn)27條。在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,黨政主要負(fù)責(zé)人親自動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。并按照公司督導(dǎo)組督導(dǎo)意見(jiàn),7次修改完善對(duì)照檢查材料。

(一)形式主義方面

1.理論學(xué)習(xí)不夠深入,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好??陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

2.工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠

少數(shù)干部的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)還不適應(yīng)公司加快發(fā)展的需要,面對(duì)困難,缺乏攻堅(jiān)克難的意志;完成任務(wù)時(shí),缺乏高度負(fù)責(zé)的態(tài)度;對(duì)待工作,缺乏精益求精的精神。對(duì)待工作有時(shí)不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布臵什么做什么。對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,有時(shí)在上級(jí)檢查驗(yàn)收中,確實(shí)搞過(guò)重形式、講效果的東西,只提供成績(jī)不暴露缺陷,沒(méi)有很好的擺正利長(zhǎng)遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的關(guān)系。比如,在工程創(chuàng)優(yōu)檢查的時(shí)候,為了迎檢,刻意布臵檢查現(xiàn)場(chǎng)。

3.抓落實(shí)不夠到位

以會(huì)議落實(shí)多,抓思想認(rèn)識(shí)、抓實(shí)際落實(shí)督查相對(duì)較少。安排部署工作,習(xí)慣于開(kāi)會(huì)研究,發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,因地制宜采取多種方式推動(dòng)工作的辦法還不夠。在實(shí)際工作中,關(guān)注細(xì)節(jié)不夠,工作效率有待深化,創(chuàng)新精神有待提高。作為公司送電專(zhuān)業(yè)龍頭,到目前為此還沒(méi)有qc成果。

(二)官僚主義方面

1.宗旨意識(shí)談化。班子成員不同程度存在宗旨意識(shí)淡化的問(wèn)題,個(gè)別班子成員把自己與普通群眾等同起來(lái),沒(méi)有全心全意為職工服務(wù)的思想,時(shí)時(shí)與職工比較,在利益面前心理失衡,于已有利就認(rèn)為“我干了這么多工作,得到利益是應(yīng)該的”,于群眾有利時(shí)就認(rèn)為“大家同樣都是人,憑什么要分你我”。不能主動(dòng)為職工排優(yōu)解難,解決實(shí)際問(wèn)題。

2.反向思維、換位思考不夠。工作中,一方面對(duì)員工壓擔(dān)子多、交任務(wù)多、看結(jié)果多,教方法、重過(guò)程的少,有時(shí)指導(dǎo)工作耐心不夠,對(duì)員工關(guān)心體貼不夠;另一方面,存在好人思想,認(rèn)為合作共事不易,還是多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。在分公司分管工作中,存在“事不關(guān)己,高高掛起”的現(xiàn)象,不屬于自己分管范圍的事項(xiàng),不愿過(guò)多了解,不愿過(guò)多發(fā)表意見(jiàn),不愿意牽頭解決問(wèn)題。

(三)享樂(lè)主義方面

1.思想觀念有保守傾向,謀發(fā)展、想問(wèn)題思路不寬,眼光不遠(yuǎn),創(chuàng)新能力不強(qiáng),攻艱爬坡的沖勁和堅(jiān)忍不拔的韌勁不夠。

2.有滑坡,自我要求有放松。工作中抱殘守缺,總是習(xí)慣于老思路,老做法,安于現(xiàn)狀、不求有功但求無(wú)過(guò)的思想滋生。

3.成員業(yè)余學(xué)習(xí)不夠,業(yè)余時(shí)間喜歡上網(wǎng)打游戲,有時(shí)候還會(huì)參與打牌活動(dòng)。如比:帶項(xiàng)目期間,晚上下班了很多技術(shù)員都在辦公室學(xué)習(xí),但是自己在玩手機(jī)玩電腦的時(shí)間比較多,沒(méi)有好好利用業(yè)余時(shí)間給自己充電,在提升自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)方面做得還不夠。

(四)奢靡之風(fēng)方面

1.接待中存在面子思想。尤其在接待一些上級(jí)部門(mén)和兄弟單位的時(shí)候,有時(shí)存在變相提高標(biāo)準(zhǔn)。這些擦邊球其實(shí)反映的還是自我放松了思想改造,沒(méi)有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系。

2.宴請(qǐng),餐桌上的浪費(fèi)等現(xiàn)象。

(一)理想信念不夠堅(jiān)定

1.子成員誤認(rèn)為強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心就不需要堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念,在行為上不能?chē)?yán)格按照共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,事不關(guān)已,高高掛起,好事不點(diǎn)頭,壞事不搖頭。

2.底不深厚,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫軌,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì),隨波逐流意識(shí)漸強(qiáng)。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化,工作作風(fēng)還有待改進(jìn)

一是宗旨意識(shí)有所淡化,想問(wèn)題辦事情的立場(chǎng)、角度發(fā)生了變化,沒(méi)有牢固樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的觀念,有放松要求的現(xiàn)象。二是工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思想不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意工作方法的完善。三是與員工交流思想不深不細(xì),壓擔(dān)子、交任務(wù)、提要求較多,深入溝通交流較少。

(三)黨性修養(yǎng)有所放松

黨性觀念不強(qiáng),理論修養(yǎng)不夠,缺乏使命感。學(xué)習(xí)廉潔自律的警惕性有所放松,缺乏艱苦奮斗的精神。隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和社會(huì)環(huán)境的變化,對(duì)社會(huì)上享樂(lè)思想、人情往來(lái)的抵制意識(shí)有所減弱。沒(méi)有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害,沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。

(四)政治、組織和財(cái)經(jīng)紀(jì)律具體執(zhí)行有所軟化班子都是搞施工出身,忙于搞生產(chǎn)搞技術(shù),對(duì)政治組織紀(jì)律的學(xué)習(xí)不夠,政治觀念不強(qiáng)。

對(duì)財(cái)務(wù)方面規(guī)章制度方面學(xué)習(xí)不夠透徹。在財(cái)務(wù)制度具體執(zhí)行上有軟化,平時(shí)抓施工生產(chǎn)比較多,忽視了經(jīng)濟(jì)安全、資金安全。對(duì)個(gè)別支出項(xiàng)目把關(guān)不嚴(yán),沒(méi)有控制好項(xiàng)目部的資金流,項(xiàng)目部有些成本歸集沒(méi)有按照原始成本歸集,過(guò)程資料不夠完善。

(五)“三嚴(yán)三實(shí)”要求放松

在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求方面,由于滿足自身現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)意識(shí),對(duì)自我要求不嚴(yán),自身修養(yǎng)不夠,出現(xiàn)了一定的享樂(lè)主義傾向。工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí),自我學(xué)習(xí)不夠,在求真務(wù)實(shí)方面存在一定缺陷。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上遇到難題時(shí),不善于思考、動(dòng)腦,等待上級(jí)的指示,說(shuō)一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

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