無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的手真能干中班篇一
兩棵小樹十個杈，不長葉子不長花。你猜是什么？對，是手指。今天我們就玩了個關于手指的游戲。
游戲開始了，張哲把一個小東西放在我的手心上?！安荒苡檬种该?！”他提醒我。我把手掌搖了搖，那東西紋絲不動，說明它不是球形的。我又把手掌略微擠擠。圓圓的，不硬，是什么呢？正當我猶豫不決時，張哲在一旁催：“五、四、三、二、一！猜到了嗎？”“再等幾秒！”“不行！”他斬釘截鐵地說。
終于到了可以用手指觸摸的時候啦。我捏了捏那東西，有彈性，可能是橡皮。我忽然有了主意，把那東西在桌上擦了幾下，又摸了摸。嗯┄┄有屑屑?！笆窍鹌?！”我肯定地說。
通過這個游戲，我不但知道了手指上的觸覺神經非常發(fā)達，而且領悟到就算是做游戲，也要多動腦子。
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