描寫(xiě)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感100字模板

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描寫(xiě)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感100字模板
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

描寫(xiě)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感100字篇一

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感

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最近幾天,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)。

這本書(shū)的內(nèi)容是:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙,為了填飽肚子,他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來(lái)跑去,在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。有兩個(gè)小家伙是老鼠,一個(gè)叫“嗅嗅”,一個(gè)叫“匆匆”。另外兩個(gè)家伙則是小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,另一個(gè)叫“唧唧”。兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人每天都在迷宮中度過(guò),同時(shí),這座迷宮還有一種神奇的能量。但不管怎樣,這四個(gè)小家伙都以他們各自的方式不懈地追尋著他們要想得到的食物。最后,終于有一天,在某個(gè)走廊的'盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪。從那以后,這四個(gè)小家伙每天早上穿上他們的跑步裝備后,便毫不猶豫地直奔奶酪c站。然而,不久以后,小矮人們改變了他們的常規(guī),每天起得比老鼠們晚一些、懶懶地穿好運(yùn)動(dòng)服,然后信步走到奶酪c站。他們想不管怎樣,反正已經(jīng)找到了奶酪。終于有一天,奶酪c站的奶酪被他們吃完了。兩個(gè)小老鼠又去別的地方找奶酪了,費(fèi)了很大的力氣找到了奶酪n站,盡情地享受著奶酪,而哼哼和唧唧卻仍然呆在奶酪c站,等待奶酪的到來(lái)。 在經(jīng)過(guò)一段痛苦的思索以后,唧唧也離開(kāi)奶酪c站去尋找新的奶酪。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:社會(huì)環(huán)境變化了,我們也應(yīng)該變化,來(lái)適應(yīng)變化的環(huán)境。

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