每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我是演說家馬麗的演講 超級演說家劉媛媛和馬薇薇演講的伴奏篇一
教學目標： 知識目標：
●體會詩歌重章疊句和賦比興的表現(xiàn)手法的作用 ●感受詩中所蘊含的家園之思
●了解詩歌所反映的我國古代勞動人民的生活和思想感情以及《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng) 能力目標：
●學習鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法和思想內(nèi)容 情感目標：
●了解家園之思的文化內(nèi)涵，進一步認識故鄉(xiāng)對一個人成長的重要意義，以此滋養(yǎng)自己的精神世界?！衽囵B(yǎng)對家鄉(xiāng)的情感?！窘虒W過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境、導入新課
1、寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行道路崎嶇，又饑又渴；邊關(guān)漸遠，鄉(xiāng)關(guān)漸近此刻，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場面，無數(shù)次的登高望歸的情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)《采薇》，就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。
2、翻開人類幾千年的文明史，你會發(fā)現(xiàn)，歷史的年輪，并不總是從溫馨寧靜的田園中穿過，而常常碾壓著累累尸骨前行不管你對它懷有什么樣的情感，戰(zhàn)爭這個巨大的幽靈，一直伴隨人類成長的歷史于是，戰(zhàn)爭，一直是人類文學的一個永恒話題現(xiàn)在，我們來學習《小雅·采薇》去感受幾千年前的古人對戰(zhàn)爭含辛茹苦的咀嚼，去感受積淀在其中的真切復雜的人生百味。
二、整體感知
1、檢測預習（1）字音 玁狁（xiǎnyǔn）不遑（huáng）孔疚（jiù）靡盬（mígǔ）四牡（mǔ）骙骙（kuí）小人所腓（féi）象弭（mǐ）雨（yù）雪 霏（fēi）霏 載（zài）渴載饑 維常之華（hu?。?）通假字
歲亦莫止 莫——暮 mù 彼爾維何
玁狁孔棘 棘——急jí
2、誦讀感知
（1）結(jié)合注釋，自由誦讀
提示節(jié)奏：四言詩，每句一般讀成“
二、二”節(jié)拍
采薇∕采薇，薇亦∕作止曰歸∕曰歸，歲亦∕莫止靡室∕靡家，玁狁∕之故不遑∕啟居，玁狁∕之故（2）放錄音，聽讀課文（3）齊讀或點名個讀
3、疏通詩句，理清思路（1）結(jié)合注釋，疏通詩句 ①重點字詞
不遑啟居 遑，閑暇 憂心孔疚 孔，很疚，痛苦 君子之車 君子，指將帥
小人所腓 小人，指士兵 腓，遮蔽 ②疏通詩句，體會情感
采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大說回家呀道回家，眼看一年又完啦 有家等于沒有家，為跟玁狁去廝殺沒有空閑來坐下，為跟玁狁來廝殺 采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛 滿腔愁緒火辣辣，又饑又渴真苦煞防地調(diào)動難定下，書信托誰捎回家！采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈枒說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦 王室差事沒個罷，想要休息沒閑暇滿懷憂愁太痛苦，生怕從此不回家 什么花兒開得盛？棠棣花開密層層什么車兒高又大？高大戰(zhàn)車將軍乘 駕起兵車要出戰(zhàn)，四匹壯馬齊奔騰邊地怎敢圖安居？一月要爭幾回勝！駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大將軍威武倚車立，兵士掩護也靠它 四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲！回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛 道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累滿心傷感滿腔悲, 我的哀痛誰體會！
三、文本探究
詩歌是一種最古老的文學形式，它用語言在我們的意念中勾勒出一幅幅生動的圖畫，傳達一種內(nèi)在的情感而中國古典詩歌的魅力就在于它能有凝練的語言激發(fā)讀者無限的想像力《采薇》這首詩一共六章，這六章我們可以分為三個鏡頭和畫面，下面我們用自己的語言來描述這三個畫面——我們把1—3段寫成一個鏡頭，4和5段寫成一個鏡頭，第6段單獨寫一個鏡頭——并注意體會原詩所采用的藝術(shù)技巧。【教學預設(shè)】 鏡頭一：采薇思歸
深秋，夕陽如血，一位滿面塵土與愁容的士兵，坐在軍營不遠處的曠野中，遠眺著故鄉(xiāng)的方向，干裂的嘴唇喃喃地唱著故鄉(xiāng)的小調(diào)，內(nèi)心涌動著濃濃的鄉(xiāng)愁。畫外音：又是一年歲末了，薇菜柔嫩的葉子也逐漸變得枯硬，家鄉(xiāng)的柳樹又長高了吧！戰(zhàn)爭何時才是個盡頭？貪婪的獫狁何時才肯罷手？我的思念像一盆烈火，燒灼著五臟六腑柳條新發(fā)之時，我能否嗅到故鄉(xiāng)的氣息呢？
感情提問：如果你作為這部電影主角，你應(yīng)該如何把握每個鏡頭的情感？ 鏡頭一：憂傷（家園之思：軍旅生活之勞苦，久久不得歸家，而產(chǎn)生的悲傷、厭戰(zhàn)和對外族的仇恨）
藝術(shù)手法提問：同學們的鏡頭設(shè)計很不錯，有景物、有神態(tài)、有心理幾位同學的鏡頭設(shè)計中都不約而同地提到了“薇”，為什么大家都關(guān)注到了它？（都沒有提到薇，是不是忽略了什么呢？）薇,菜名,又名野豌豆;又名“大巢菜”指貧者所吃的食物
（1）比興——提問：三個小節(jié)的開頭都是用了同樣的話，這叫什么手法？
《蒹葭》中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”都是起興，先言它物以引起所詠之物（《氓》的比興手法也是有聲有色“桑之未落，其葉沃若”“桑之落矣，其黃而隕”，用來起興，同時用來比喻氓之妻歲月容顏的改變）。
提問：用來起興的事物往往跟下文的正題又有一定的聯(lián)系，同學們請思考一下，三處采薇，略有變化，這有什么深意嗎？
由“薇亦作止”采薇剛剛冒出薇芽，到“薇亦柔止”，薇菜長出柔軟的莖葉到“薇亦剛止”，薇菜長得高大堅硬“采薇采薇”三次比興，有一種時光流逝，戍期漫長、歸家無期之悲。
所以此處的“薇”不僅是起興，還有作比，因為叫作比興。（2）重章疊唱提問：同樣的話在詩中重復出現(xiàn)，這又叫什么手法？
《詩經(jīng)》的形式基本上是四言詩章法上最具特色的一點是“重章疊詠”所謂“重章疊詠”，是指一首詩的各章，不僅句數(shù)相等，而且語言幾乎完全相同，中間只變動幾個字，甚至只變動一兩個字，以重復歌詠的一種形式如前三章的重章疊句中，文字略有變化，以薇的生長過程，襯托離家日久企盼早歸之情，異常生動妥貼。
《詩經(jīng)》的這一突出特點，同樣與音樂曲調(diào)有著密切的關(guān)系我們知道，當人們產(chǎn)生了強烈的感情沖動的時候，“言之不足故嗟嘆之嗟嘆之不足故詠歌之”。
重章疊詠形式的運用，對深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題都起到了很重要的作用同時，它還有效地增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。鏡頭二：疆場思歸
軍旗在十月的風中獵獵飄揚，戰(zhàn)場上煙塵滾滾將帥乘著四匹高大雄壯的馬駕著的馬車，昂首而來，士兵們向著軍旗的方向，吶喊著，奮勇殺敵看！英勇的戰(zhàn)馬，整齊的軍隊，精良的武器，無不讓獫狁人膽戰(zhàn)心驚敵營人叫馬嘶，我們所向披靡！
感情提問：這個鏡頭的情感應(yīng)該如何把握？
鏡頭二：自豪（愛國之心：主人公強烈的自豪感，高昂的斗志，必勝的信念和飽滿的愛國熱情）提示：（1）“四牡業(yè)業(yè)”，“四牡骙骙”，“四牡翼翼”四句中的疊詞寫戰(zhàn)馬的高大強壯，步伐整齊，加以精良的裝備，顯示出赫赫軍威，“一日三捷”是用數(shù)字的對比，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的捷報頻傳傳達出抒情主人公強烈的自豪感，高昂的斗志，必勝的信念和飽滿的愛國熱情。
（2）“象弭魚服”這種精良的武器足以笑傲獫狁這些游牧部落恐怕只有簡陋的彎弓,而我們卻有“象牙鑲飾的弓和鯊魚皮作的箭袋”，這是農(nóng)耕文明的驕傲，也是油然而生的民族自豪感。
藝術(shù)手法提問：這兩個章節(jié)中也有一處用到了比興，請把它找出來。
“彼爾維何？維常之華”這是指棠棣花，用花之盛起興，喻出征軍隊車馬服飾之盛及聲勢之壯。鏡頭三：歸家之哀
冬雪霏霏，戰(zhàn)士終于踏上了歸途風塵滿面，又饑又渴。
畫外音：“昔我往矣，楊柳依依”，當年我離開故鄉(xiāng)，楊柳依依惜別“今我來思，雨雪霏霏”，現(xiàn)在我踏上歸途，只有漫天的飛雪，青春不在，年華不在，愛情安在？家人安在？家園安在？
提問：這個鏡頭的情感應(yīng)該如何把握？ 鏡頭三：悲痛（為什么回家途中還會悲傷呢？）
提示：（1）宋之問在《渡漢江》中說“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”一個怯字寫出了歸鄉(xiāng)時的千萬種感受和情感
（2）“古詩十九首”里的《十五從軍征》是這樣寫的：“十五從軍征，八十始得歸，道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰？”幾十年的征戰(zhàn)物是人非，幾十年的征戰(zhàn)滄海桑田，幾十年的征戰(zhàn)親人還在，愛人還在嗎？
（3）“我心傷悲，莫知我哀”，歸來時，還何樂而有呢？除了深深感慨，那從薇菜初生時節(jié)開始的歸家向往，那一次次的念叨，每一個朝夕的苦苦盼望，都在這一歸途中，因為對家人命運和自身前景的擔憂都不得不沉重起來 藝術(shù)手法提問：最后一節(jié)中你最喜歡哪一句？末章之美
清人方玉潤在他的《詩經(jīng)原始》中說：“此詩之佳，全在末章，真情實景，感傷時事,別有深意，不可言喻，故日‘莫知我哀’、不然，凱旋生還，樂矣，何哀之有邪?”
“昔我往矣，楊柳依依今我來思，雨雪霏霏”晉人謝玄把這四句論為三百篇中最好的詩句好在哪里？ 1．借景抒情：詩含著兩個畫面，一是春天里微風吹拂柳枝依依惜別的畫面，一是寒冬季節(jié)雨雪紛飛的畫面在這里，詩人沒有直接傾訴內(nèi)心的感情，而是以春天隨風飄拂的柳絲來渲染昔日上路時的依依不惜之情，用雨雪紛飛來表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦，以景寫情，情景交融，讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思，從風景畫面中自然流出，含蓄深永，味之無盡。
2.以哀情寫樂景。清人王夫之在論《詩經(jīng)·小雅·采薇》這兩句時說：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”以春風楊柳燦爛春光反襯離家之悲，以風雪交交嚴酷寒冬襯凱旋之樂。
3.對比：將時序之“今──昔”，景物之“柳──雪”，人生之“往──來”剪接融匯，創(chuàng)造出超越現(xiàn)實的典型畫面短短四句詩，看似平淡，娓娓道來，卻充滿了強大的藝術(shù)感染力，用柳代春，用雪代冬，含蓄內(nèi)斂又有分量春之柳，冬之雪，一個溫柔地婀娜，一個飛揚著冰冷。
同一個“我”，但已有“今、昔”之分，同一條路，卻已有“楊柳依依”與“雨雪霏霏”之別，而這一切都在這一“往”一“來”的人生變化中生成??
拳拳赤子心，悠悠故鄉(xiāng)情走過千山萬水，走不出魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的種子埋藏在游子的心房 “昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏??”這緩緩的吟唱超越了時空的隧道，依舊向我們訴說著人類那亙古不變的思鄉(xiāng)愁緒。小結(jié)：《采薇》一詩，在題材上可稱為邊塞詩的鼻祖，征人思鄉(xiāng)，是后代邊塞詩的重要主題，這首詩能以最真實的詞句、最自然的藝術(shù)，挑動了人們的某一根心弦，準準地說中了人們心里千變?nèi)f化的情緒，歷經(jīng)數(shù)前千年而不倒，愈久彌芳。
四、課堂小結(jié)：
《采薇》不像一般的戰(zhàn)爭詩那樣簡單地表現(xiàn)人物情感，而是力求表現(xiàn)出人的深層的內(nèi)心矛盾和痛苦，細微真實地寫出了人性的多樣性和復雜性。殘酷的戰(zhàn)爭畢竟與人類文明正常價值趨向相悖，自古以來，人們都對它懷有復雜矛盾的感情?！恫赊薄氛菫楸＜倚l(wèi)國而出征玁狁的士兵所唱出的心聲。作者疾呼“靡室靡家，玁狁之故”，充分說明其所怨恨的是玁狁而非周天子，詩人對侵略者充滿了仇恨，詩篇中洋溢著戰(zhàn)勝侵略者的激越情感；但同時，“行道遲遲，載渴載饑我心傷悲，莫知我哀”，又對久戰(zhàn)不休充滿厭倦總之，戰(zhàn)士們的情感深處，交織著重重矛盾：對敵人的痛恨與對家鄉(xiāng)的思念，保家衛(wèi)國的豪邁與歷盡艱辛的苦澀??
其實，人類有一種很普遍的矛盾心理：大丈夫有仗劍遠行志在四方的雄心壯志，又有低頭思鄉(xiāng)胸懷親人的回歸意識。這里的戍邊戰(zhàn)士心中的矛盾，也或多或少地表現(xiàn)出人類共有的，也是無法回避的真實矛盾心理所以，詩中表現(xiàn)的這種情感矛盾，具有超越時空的普遍意義。
我是演說家馬麗的演講 超級演說家劉媛媛和馬薇薇演講的伴奏篇二
采薇
《詩經(jīng)》
教學大目標：培養(yǎng)學生閱讀分析文言文的能力
具體的目標：
1、結(jié)合課文注釋并參考工具書疏通課文，整體感知這首古代詩的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
2、反復誦讀課文，深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色。
3、逐句理解課文中相關(guān)詞語在文中的語境意義，品味古典詩歌的語言美。
4、背誦并默寫課文，歸納《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點，鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式。
教學方法：文本研習法
注意問題：教師深鉆教材，精心備課，努力提高課堂的點撥引導能力
教學過程設(shè)計
一、知識前提詳解
1、作者作品簡介
《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。相傳為孔子所編定而成?！妒酚?孔子世家》說：
“古者〈詩〉三千余篇。及至孔子取其重，取可施于禮義。??305篇，孔子皆歌弦之。”一般認為，現(xiàn)存的《詩經(jīng)》基本上經(jīng)孔子刪汰選編而成的。
孔子（前551年——前479年），我國歷史上偉大的思想家和教育家，也是春秋末期儒家學派的創(chuàng)始人。政治上主張嚴格遵守“禮”，特別強調(diào)“仁”，對我國古代教育事業(yè)做出了重大貢獻，整理編定了古代的文化典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂》《周易》《春秋》。其言論，主要記載在《論語》中，其思想，從漢朝后，成為封建社會的正統(tǒng)思想。
2、背景介紹
《詩經(jīng)》的305篇詩歌，多是西周初年至春秋中葉的作品，產(chǎn)生于今山西，陜西，河南，山東，湖北等地。大體上說，《風》是民間樂歌，《雅》是宮廷樂歌，《頌》是宗廟樂歌和舞歌?！讹L》的絕大部分及《小雅》的少部分作品，具有較高的思想性和藝術(shù)性，代表了《詩經(jīng)》得最高文學成就。這些產(chǎn)生于民間的作品，或揭露當時的社會政治的黑暗，或反映徭役，兵役的痛苦，或表現(xiàn)勞動生活的苦樂，或描述愛情婚姻的悲歡，從各個側(cè)面廣泛的展示了古代社會，政治和日常生活的圖景。
3、相關(guān)資料
《詩經(jīng)》的語言特點
《詩經(jīng)》的基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。運用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，常常采用重章疊唱的形式，大量使用雙聲、疊韻、疊字的語匯。《詩經(jīng)》是中國詩歌，乃至整個中國文學一個光輝的起點。
《詩經(jīng)》的重章疊唱及表現(xiàn)手法
《詩經(jīng)》善于運用重章疊唱來表達思想感情，即重復的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成一唱三嘆的效果。增強了詩歌的音樂性和節(jié)奏感，更充分的抒發(fā)了情懷。
《詩經(jīng)》里大量運用了賦、比、興的表現(xiàn)手法，加強了作品的形象性，獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦” 是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況?！氨取?是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國詩歌中比較獨特的手法?！芭d”字的本義是“起”。《詩經(jīng)》中的“興” 是“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。它往往用于一首詩或一章詩的開頭。大約最原始的“興”，只是一種發(fā)端，同下文并無意義上的關(guān)系，表現(xiàn)出思緒無端地飄移聯(lián)想。
二、讓學生提前預習課文。尤其是重點字詞，句式，文章大體翻譯。
三、課文檢查重點（串講課文時，需重點強調(diào)的知識點）(一)
重點詞句
1．通假字
（1）
歲亦莫止（）
（2）
彼爾維何（）（3）
維常之華（）（4）
彼路斯何（）（5）
象弭魚服（）（6）
(xian)狁孔棘（）2．詞類活用
今我來思，雨雪霏霏（雨，動詞，雨雪猶“落雪”。）
3．古今異義
（1）
不遑啟居（啟，古意是跪，今意指開啟；居，古意指安坐，今意指居住。）
（2）
君子所依，小人所腓（君子，文中指主帥，今指有品德的人；小人，文中指士卒，今指品行差的人。）
4．一詞多義
（1）
作：①本義是起來起身，引申為興起，產(chǎn)生。如：薇亦作止。②開始。如：天下之難比作于易。③創(chuàng)作，撰寫：自是指物做詩立就，又引申為著述，制造。如：常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字。④勞動，勞作。如：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。⑤為，成為，引申為充當，充作。如：君當作磐石，妾當作蒲葦。
（2）
曰：①動詞詞頭，無實意。如曰歸曰歸。②叫做，稱作。如：明有奇巧人曰王叔遠。③說。如：子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎?！?/p>
（3）
止：①語尾助詞。如：歲亦莫止。②腳，足。如：當斬左止者，笞五百。③停止，停留，又引申為使動用法。如：止子路宿。④制止，阻止。如：殘賊公行，莫或止之。⑤容止，禮貌。如：人而無止，不死何候。⑥副詞，僅，止。如：虎因喜，計之曰：“技止此耳?！?/p>
（4）
載：①記錄，記載。如：史載田橫事。②年。如：自去舟職，五載復還。③裝載。如：有好事者船載以入。引申為承擔，承受。如：載舟載舟，所宜深思。④乘坐，乘車。如：直上載公子車。⑤祝詞，起加強語氣作用，多用于動詞或形容詞詞頭，可譯為“且”“又”。如：如：“載欣載奔”。⑥副詞，開始。如：春日載陽，有名倉庚。
（5）
靡：①浪費。如：生之者甚少，而靡之者甚多。②無，沒有。如：靡不有初，鮮克有終。引申為不。如：天高地迥，號呼靡窮。③倒下，后退。如：左右皆靡。
（6）
烈：①火勢猛。如：夫火烈，民望而畏之。引申為放火燒，如：益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如：窮冬烈風。②光明，顯赫。如：君有烈名。③事業(yè)，功業(yè)。如：奮六世之余烈。④厲害，嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。
（7）
陽：①山的南面，水的北面。②陽光，太陽。如：斜陽草樹，尋常巷陌。③溫暖。如：春日載陽。④表面上，假裝。如：則陽收其身，而實疏之。
（8）
孔：①小洞，窟窿，又引申為渠道。如：利出一孔者，其國無敵。②很，甚。如：孔武有力。③大。如：孔道之夷，何不遵乎。
（9）
華：①同“花”。如：桃之夭夭，爍爍其華。②開花。如：始雨水，桃李華。③美麗有光彩。如：華服麗人。④繁華。如：其街市之繁華。⑤精華。如：物華天寶。⑥敬辭。如：華誕，華居。
（10）
思：①思考。如：學而不思則罔，思而不學則殆。②思念，掛念。如：已行，弗不思也。③心情，情思。如：慨當以慷，憂思難忘。④祝詞，無義。如：今我來思，雨雪霏霏。（11）
戒：①防備，警戒。如：既和既戒，既備萬事。②告誡，警告。如：觀往事以自戒。③戒除。如：少只時，血氣未定，戒之在色。
（12）
雨：①眾多。如：齊子歸止，其從如雨。②離散：如：一別如雨。③動詞，下雨或雨一樣的落下來。如：是歲之春，雨麥岐山之陽。④灌溉。如：水能自雨田。⑤潤澤。如：吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人。
（二）整體感知
這是一首描寫久戍邊防的士兵生活及其歸途中感悟傷時的詩。全詩采用倒敘的寫法，既通過戍卒的回憶和追述，來刻畫戍卒急欲回家和繼續(xù)在外抗敵的矛盾心。一邊是溫暖的家，一邊是受外族入侵的國家，家難以舍棄，國也要保衛(wèi)，戰(zhàn)士的心理就是這么矛盾。家當然要，但國也要，兩者都要，這樣全部的辛苦和苦痛就落在了戰(zhàn)士心上?！恫赊薄肪桶褢?zhàn)士們的這種辛苦和苦痛表現(xiàn)得淋漓盡致，當然詩中也流露出了對統(tǒng)治者憤怒不平的情緒和士卒不可言喻的傷感。最后一章，把一個戍卒久役歸來的悲喜交集的“今”“昔”之感，和盤托出，達到了情景交融的境界，具有動人心魄的魅力。
（三）課文分析
句段詳解
第一章寫戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家討伐yan狁，而離家遠戍在外，前兩句用了“興”的手法，后四句交待了自己的拋家舍業(yè)，不得休息的原因。
第二章寫守邊戰(zhàn)士居無定所，與家人音問隔絕，以及種種饑渴勞苦之狀。寫出了戍邊士卒生活的艱辛和對家的眷戀。
第三章寫戍卒士兵度過了漫長的一年又一年。第五六句，寫周王朝兵役繁重，服役沒有盡頭，最后兩句，表達了戍卒對統(tǒng)治者不體恤士卒的不滿。
第四章追述戍守時緊張勞苦的生活。前兩句以常棣花為興，后兩句轉(zhuǎn)到對戰(zhàn)車的描寫，最后兩句寫戰(zhàn)事頻繁，反映了戍守者的勞苦和艱險。
第五章，主要寫軍容之盛，器械之精，前兩句寫戰(zhàn)馬之肥壯，后兩句寫戰(zhàn)車之作用。五六兩句寫戰(zhàn)士們嚴陣以待，嚴防敵人。
第六章，寫士卒們歸途撫今追昔，因痛定思痛更加悲傷。前兩句寫回憶之景，后兩句寫眼前之景，五六兩句寫回家路上行軍的艱難，最后兩句寫自己內(nèi)心的悲傷。
附板書
第一章：寫離家遠戍在外的原因??——總寫：回憶倒敘
第二、三章：寫戍卒守無定所及種種饑渴勞苦之狀
詳寫戍卒
第四、五章：寫戍卒緊張勞苦的生活
種種情形
追敘
第六章：寫士卒歸途撫今追昔————今昔對比，借景抒情，回到現(xiàn)實
（五）寫作特點（結(jié)合學生在初中學過的 《關(guān)雎》，《蒹葭》來介紹）
1．綜合運用多種敘述方法，第一章采用倒敘的寫法，刻畫了戍卒急欲回家和繼續(xù)在外抗敵的矛盾心態(tài)，接下去追敘了種種饑渴勞累，緊張辛酸的生活情態(tài)。最后回到現(xiàn)實，結(jié)束回憶，全詩雖用多種敘述方法，但條理清晰。
2．采用了“興”的抒情方式。“采薇采薇，薇亦作止”的興句，的確與詩的主題沒有意義上的聯(lián)系。但興句為全文定下了一種情調(diào)，烘托出了一種氣氛，讓詩好像涂上一種“清幽”的色彩。特別是通過“薇亦作止——薇亦柔止——薇亦剛止”的變化，讓情調(diào)一步步發(fā)生變化，暗示出戰(zhàn)士的命運也一點點發(fā)生變化，最后終于可以回家了。
3．巧用疊字疊句，或抒憂憤感情，或描摹事物狀態(tài)，或繪自然景物的特征，都非常準確優(yōu)美，富有形象性和表現(xiàn)力，聲調(diào)和諧，增添了語言的藝術(shù)魅力。
三、背誦課文
教后感言：
我是演說家馬麗的演講 超級演說家劉媛媛和馬薇薇演講的伴奏篇三
《奇葩說》馬薇薇經(jīng)典語錄
時間:2015-09-21 11:37 來源:美文網(wǎng) 作者:美文網(wǎng) 點擊: 276 次
馬薇薇，人稱“溫柔一刀”，前中山大學辯手，現(xiàn)在新東方任職。2002全國大專辯論賽冠軍隊主力三辯；2003國際大專辯論賽冠軍隊主力三辯。2014年參加《奇葩說》深受眾多觀眾得喜愛，被稱為“神一樣的隊友”，把她的才華發(fā)揮的淋漓盡致。由高曉松、蔡康永等文化名人加盟打造的視頻辯論節(jié)目《奇葩說》近來紅爆網(wǎng)絡(luò),節(jié)目中人氣最高的“頭牌奇葩”馬薇薇因其出色的辯才、犀利的反擊、鬼馬的語言獲得廣大網(wǎng)友追捧,她在節(jié)目上的言論被網(wǎng)友制作成“金句良言”在網(wǎng)上熱傳,進而被網(wǎng)友譽為“辯神”、“金句女魔頭”，下面我們就一起來看看馬薇薇在《奇葩說》第二季中有哪些金句吧
《奇葩說》馬薇薇經(jīng)典語錄：
在愛你的過程中，有些人變成更強壯更智慧的自己，故而一念成佛，有些人變成更猥瑣更不堪的自己，一念成魔。在愛的過程中，是佛是魔，歷盡你給我的百劫千難，最后我終于找到了我。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
沒有邏輯的正能量就是負能量。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
世界上有一個我，世界上有一個你，我們把彼此都打破，加了水，加了泥和在一起，重塑一個我，重塑一個你，從此你泥中有我，我泥中有了你。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
戀愛是什么，是浪漫，浪漫是什么，不僅是情不知所起一往而深，更是情不知何時而起一往而深。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
只要不傷害別人，沒有什么捷徑是值得抨擊的。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
有時候不是我們天生容易遇渣男，是彼此價值觀不吻合，互相碾壓，把對方都弄成了渣。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
“都說女人是男人身上的一根肋骨，你跟你的器官講隱私！”
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄 你沒有愛了，需要陪伴，養(yǎng)條狗啊。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
暖男就是男人中的綠茶婊
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
當你看到美女內(nèi)心小鹿亂撞的時候，那些禽獸已經(jīng)亂撞過小鹿很多次了。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
手段不夠硬，身段就要軟。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
愛情，被戳穿就是騙局，沒戳穿就是信仰。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
屎殼郎的人生就是:仰望星空，低頭滾糞。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
想看生殖，看繁衍，去看動物世界??！
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
我們中國人講，我活了這一生。死的時候要過橋的時候，要喝掉一碗孟婆湯。前塵皆忘，再入輪回。我才遇到了你，你何必讓我醒過來。三生糾葛，幾多痛楚。你一句愛，不足以使我不墮輪回。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
要自由的人，其實要擔最大的責任，選別人少走的路的人，要背負最沉重的枷鎖，從來就沒有不需要抵抗重力的飛翔。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
這是一個呼喚自由的年代。我肯定所有的自由，但我也希望大家能夠知道一點，就是無論多么寬廣的自由，你都必須愿意付出錯的和別人不同的代價。自由之代價使自由更加高貴。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
辯論本來就充滿了大量的假設(shè)與推理，如果我們不解決假設(shè)和推理的問題的話，我們是不是不用辯論直接在臺上展示一下自己的身材就行了嗎？
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
要獨立，要自強，同時還要做好妻子好媽媽，我怎么那么閑啊我！男人，尤其資深男人的一個險惡心理，就是既希望你貌賺錢養(yǎng)家，還敢要你貌美如花女人要想拼事業(yè)的方式拼到男人，你要干兩份工作，領(lǐng)的是一只雞的錢，提供的是雙拼的服務(wù)”。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
只要不傷害別人，沒有什么捷徑是值得抨擊的。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
我們天生容易遇渣男，是彼此價值觀不吻合，互相碾壓，把對方都弄成了渣。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
這是一個什么都缺，唯獨不缺夢想的年代。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
對待婚姻要謹慎。你面對社會再多催促的壓力，你回到家覺得再害怕，你覺得再緊張，你覺得我年紀大了再沒人要都不要緊。為什么？因為再可怕再孤獨，都沒有被人催著進入一段你還沒有準備好的婚姻更可怕。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
你是天空中的一片云，偶爾投影在我的波心，可是長生不老會帶來什么？你是天空中的一片云，老投影在老子的波心，都形成了我的心理陰影。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
別人是夜深忽夢少年事，唯夢閑人不夢君，而你是夜深忽夢少年事，全是閑人沒有君。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
我們?nèi)艘簧紩缓芏嗯笥?，而締結(jié)我們友誼的要素，在與對方的的優(yōu)點，而不在于對方毫無缺點?！R薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
這個世界上到底有沒有在什么年齡就該干什么事情這種觀念。我認為不該有，為什么？很簡單，如果在什么年齡就一定該干什么事的話，我們?yōu)槭裁匆＠先碎L命百歲呢？因為以他一百多歲的高齡也應(yīng)該是時候走了。所以他活到125歲的時候，你就不要給他過生日了，直接辦忌日好了。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
但是在正能量的陽光下，有一個角落是你們覆蓋不到的，這種人叫單身狗。單身狗中有一種極品犬，叫注孤生。份子錢的存在，是這個世界對他們的打劫。他們永遠只有付出，驀然回首發(fā)現(xiàn)沒有回報，送出去的份子錢，不僅傷了我的情，還傷了我的錢。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
所以你說你們的爸爸媽媽在擔心什么？你們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？就是你必須要成為最頂尖的人，才配享受最普通的待遇。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
你們說結(jié)婚久了，就像左手摸右手，可是你把你的右手砍掉的時候，右手也會疼的。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
我覺得人生的成功在于：一次體面的分手，一張漂亮的遺產(chǎn)清單，一場讓人念念不忘的葬禮。我們來到這個世界的方式都一樣，離開方式的不同，才能定義我們的人生。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
奇葩說錄到現(xiàn)在，陳銘的每一次發(fā)言都讓我思考到一個嶄新的辯題，就是到底什么辯題能讓陳銘屏蔽掉在世界中心呼喚愛。從長生不老到世界末日，從朋友圈到談戀愛，從不關(guān)系到親子友誼，他任何時候他都能說we are family。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
有時我會對這個世界失望，然而，我不曾對自己失望。我愛過恨過哭過笑過，把這一生托付給自己，所以不曾抱怨過。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
大家出來混，最底線，別傷害對方。
——馬薇薇《奇葩說》經(jīng)典語錄
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