每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班畢業(yè)感言老師篇一
大家好!我是賀圣雅的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小伙伴的留戀,有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到這里來的。當(dāng)時選擇這所幼兒園的時候是因為我們知道這個園有一位好的園長。姜園長的辦學(xué)理念及教育方式是很有特色的。她倡導(dǎo)的是一種體驗,探究的教學(xué)方式。比如:春天的時候,帶領(lǐng)孩子們播種下向日葵的種子,花生的種子,他們播種的是希望是向往。秋天的時候再帶領(lǐng)孩子們一起收獲。
雖然這只是一個很簡單的主題活動,但是意義卻是深遠(yuǎn)的。他教會了孩子們有播種,有耕耘,才會有收獲。在這個渴望收獲的過程中,孩子們所獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。還有幼兒園里養(yǎng)的這兩只小兔子,每當(dāng)看到小朋友們拿著草在細(xì)心地喂他們的時候,我想他肯定會是一個愛護(hù)小動物關(guān)心小動物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學(xué)理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤物細(xì)無聲。
幼教工作是很辛苦的,我們的幾位老師是敬業(yè)的老師、是職業(yè)的老師。事實證明我們的選擇是正確的。老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
這幾位老師,工作態(tài)度
上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。,。他們工作有“責(zé)任心”;對孩子,有“愛心”;對家長有“理解寬容之心,花費很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信,我們的寶寶們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師,不會忘記他們的關(guān)心、愛護(hù),更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光,在未來成長的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對各種困難和挫折
時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿心苗幼兒園越辦越好,更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園大班畢業(yè)感言老師篇二
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家下午好!
我是大二班陳韻竹小朋友的媽媽,我不知道我下面要說的話能否代表在座大多數(shù)家長的心意,但請相信這些話確實是出自我的肺腑之言,幼兒園大班畢業(yè)感言。
一個人幸福的時候,總是覺得時間過得很快,這學(xué)期,我覺得過得尤其的快,原因很簡單,因為這是我們的孩子們在西四北幼兒園的最后一個學(xué)期。有意思的是,我感覺自己對西四北幼兒園的留戀和不舍一點兒也不亞于孩子,并且我也很清楚自己都在留戀些什么。對于不少像我一樣家里既沒有老人幫忙又要為生計奔波的父母而言,從三年前第一次把孩子送進(jìn)西四北幼兒園的那天起,我可以毫不夸張地形容我自己的生活狀態(tài),那簡直就算一下子進(jìn)入了天堂。我終于可以不用為孩子的一日三餐費心勞神,我終于可以冠冕堂皇地把本該完全屬于自己的教養(yǎng)孩子的重任分擔(dān)給幼兒園的老師們。
也因為在我的童年,我是個沒有上過一天幼兒園但依然健康快樂成長的孩子,所以,在我自己的孩子初上幼兒園的一段時間我對幼兒園的期望值并不高。但最近細(xì)想三年來在西四北幼兒園感受到的'點點滴滴,我為給陳韻竹小朋友選擇了西四北幼兒園而深感慶幸。
一個體制內(nèi)的幼兒園,既能做到與世界先進(jìn)教育理念接軌,又能不固步自封,積極培養(yǎng)高素質(zhì)高品行的教育人才,這的確大大出乎我的意料。也正是在老師的間接促進(jìn)下,我得以做到三年來持續(xù)不斷地記錄著自己和孩子的生活點滴及感悟,而起因僅僅是因為一個朋友無意間對老師的評價,她說:你女兒上的是什么幼兒園啊?我看到你女兒的老師在你的博客里留言了?,F(xiàn)在,一個公立園的老師,還肯花時間認(rèn)真地去看一個學(xué)生家長的博客,這真的很難得啊。
這三年,不僅僅是我女兒陳韻竹小朋友在西四北幼兒園的一段成長經(jīng)歷,它同樣也是我人生中一段多姿多彩、異常重要的成長經(jīng)歷。在這里,我的孩子不僅遇到了幾位真心愛孩子、懂孩子的好老師,還結(jié)交了很多好朋友,而我自己更是和幾位小朋友的家長結(jié)下了深厚的友誼。我始終認(rèn)為,對一個人漫長的一生而言,能否遇到哪怕一個真正的良師益友,那都完全是可遇不可求的事。而我的孩子能在她的人生之初就遇到良師,我能在自己人到中年之時仍遇到益友,這實在不是一般的幸運。
帶著情不自禁的留戀和依依不舍的心情,今天,我們終于聚集于此,和孩子們一起,向他們純真快樂的幼兒園生活道別,向陪伴他們幾年的敬愛的老師們道別,向給予他們很多美好回憶的西四北幼兒園道別。
親愛的孩子們,今天是你們在西四北幼兒園渡過的無數(shù)幸福時光中的最后一天,你們已經(jīng)長大,再過兩個月,你們將會進(jìn)入一個更加獨立、嚴(yán)格、自主的學(xué)習(xí)成長新天地——小學(xué),你們的人生角色也將由小朋友變成小學(xué)生。雖然你們中的大多數(shù)可能在長大成人后不會記得今天在座的這些老師和同學(xué),但我保證,他們一定是你們這一生中遇到的最純真最可愛的一群朋友。
因此,在祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸福快樂地成長同時,我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長歲月里的美好記憶!加油,孩子們!
幼兒園大班畢業(yè)感言老師篇三
各位老師、家長、小朋友們大家好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末了,
今天,幼兒園有很多畢業(yè)感悟大家一同分享,一起聽聽看――
在6月的季節(jié)里,我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了!此刻,每位小朋友和家長都會像我一樣,心中有不舍、有憧憬,更多的是感謝。
不舍――不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友;
憧憬――憧憬背上書包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪;
感謝――感謝為孩子辛勤付出的老師,無論何時何地,孩子們都不會忘記快樂的幼兒園時光,都不會忘記像媽媽一樣的老師。
三年前,孩子們唱著“這里是五彩童話般的樂園,這里是幼苗成長的沃土,這里是我成長的搖籃,這里是經(jīng)五路幼兒園”來到這里,今天,孩子們又唱著“等我?guī)霞t領(lǐng)巾再向老師來匯報”離開這里,這是孩子的心聲,也是我們家長的心聲。咱們的幼兒園是一個健康、快樂、溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭,是開啟孩子人生夢想的地方。在老師的精心呵護(hù)下,一朵朵小花競相開放,一株株幼苗茁壯成長。感謝老師,感謝幼兒園,給孩子了一個精彩無限的世界,一個幸??鞓返耐?。
幼兒園大班畢業(yè)感言老師篇四
可敬的xx老師,可親的各位家長,可愛的小朋友們:
大家好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是xx的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,代表我們大一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前,xx只會講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前,xx的進(jìn)步是顯而易見,現(xiàn)在他會識字、會讀書、會做算術(shù)題、會畫畫、會唱歌、會跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識,等等。更讓我感動欣慰的是,xx性格愈發(fā)地完善?,F(xiàn)在的xx自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步,離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說:能遇到項老師、xx老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽xx老師、項老師說,我們大一班的家長,是幾個班級中最熱情,最配合老師工作的。說真的,我也深有同感。我們大一班的家長,或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
接下來的話,阿姨是對小朋友們講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴,更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,那么請小朋友們站起來,跟著阿姨一起說:“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠(yuǎn)愛你!……”
還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪問時,問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因為幼兒園教會他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天,孩子們就要離開幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會帶著從幼兒園學(xué)會的知識和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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