我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
均衡發(fā)展心得體會800字篇一
深入推進義務教育均衡發(fā)展，關乎每個學生的前途、家庭的幸福，對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展、促進教育公平、進一步提升國民素質、建設人力資源強國、構建社會主義和諧社會、全面實現(xiàn)小康社會、建設中國特色社會主義的宏偉大業(yè)具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
通過學習國務院《關于促進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》，結合自身工作，今后需要在以下幾個方面提高自身素養(yǎng)。
一、加強有關政策理論、法律法規(guī)知識的學習，提高自身思想政治素養(yǎng)。
二、加強有關教育督導業(yè)務知識的學習，提高自身業(yè)務素養(yǎng)。學習是我們不斷提高各方面能力和素質的根本途徑和有效方法。作為一名從事教育督導工作的人員，應該主動學習有關教育督導業(yè)務知識，熟練掌握教育督導技能，注重提高自身的教育督導專業(yè)水平，認真有效地完成領導安排的工作任務，成為一名合格的專業(yè)教育督導工作人員。
三、樹立崗位服務意識，認真履行職責，提高自身職業(yè)素養(yǎng)。
作為一名從事教育督導工作的人員，要立足于本職崗位，識大體、顧大局，充分發(fā)揮教育督導的督政、督學職能，堅持求真務實的工作作風，認真遵守《國家教育督導條例》規(guī)定的崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，認真履行監(jiān)督、檢查、指導、評估的職責，增強為基層學校和廣大師生服務意識，掌握我市教育的真實情況，為上級政府決策提供真實、可靠地依據，不斷提高工作質量和效益，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做本職工作，使我們黨的惠民政策真正得到貫徹和落實。
均衡發(fā)展心得體會800字篇二
根據上級教育主管部門的要求，我校組織教師觀看了縣域義務教育均衡發(fā)展成果展播。通過觀看專題片，使我受益匪淺。
我市義務教育發(fā)展不平衡的表現(xiàn)具體體現(xiàn)在以下幾方面：
目前，我市中小學由于所處地方的地理環(huán)境和經濟發(fā)展的不平衡，導致鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的辦學條件有比較大的差距。如市某某小學、某某小學等，由于地處區(qū)中心，人口比較集中，學校規(guī)模較大，不論是校園環(huán)境，還是學校設施，都比較偏僻的某某小學、某某小學要，學生在這樣不同環(huán)境的學校就讀，肯定會受到不平衡的.教育。
由于不同學校的辦學條件不平衡，一些能力強、經驗豐富的教師，普遍受到歡迎，這些教師常常選擇辦學條件較的學校，這樣一來，勢必有的學校（主要是辦學條件較的）集中了一批較優(yōu)秀的教師，而一些能力稍差一點的也會集中在條件較差的學校。
由于以上原因，學校教育質量肯定會有較大的差距，甚至在這種惡性循環(huán)條件下還有可能導致教師和學生積極性下降，既然無法與其他學校相比，成績也沒辦法趕上去，不如就得過且過，過一天算一天。
我認為要最終實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展需要滿足以下幾點：
首先在法律上要給予公平保障，確保每一位適齡兒童都享受接受教育的權利。
其次，國家財政的投入給予了發(fā)展的根本保障，沒有錢怎么談發(fā)展，怎么談均衡，城區(qū)生均一臺電腦，而鄉(xiāng)村學校連提供學生課外讀物的圖書室都不能夠保障何談均衡發(fā)展。
再三，我國教育體制的不健全也在很大程度上制約著教育的均衡發(fā)展，教育評價機制不徹底改革，教育就很難均衡發(fā)展。國家必須制定出合理的評價體系，對促進學生的全面發(fā)展奠定基礎。
其四，把尊師重教真正落到實處，改變對農村教師的看法，不斷提高教師隊伍素質，保證教育力量的強大專業(yè)。
其五，合理規(guī)劃布局，讓更多的財政投入落到實處，認真花每一分錢，讓祖國的未來花朵得到實惠。
總之，教育的均衡發(fā)展利國利民，功在當代，利在千秋。我們期待人人得到公平的教育。
均衡發(fā)展心得體會800字篇三
四年以前，我同大多畢業(yè)生一樣，離開了美麗的校園，踏入了社會，當時有著一種最純樸的想法，“我是農村人，自己讀完大學的錢，凝聚了父母所有的心血及漢水，所以必須考份工作”。我一直努力，從不錯過和放棄每次招考。然而，就業(yè)的路途并不是想象的那么順利，工作常與我擦肩而過，但我始終相信“一經打擊就灰心泄氣的人最終不會成功，人的一生不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣”。就在20xx年的三月，功夫不負有心人，我終于把考上了洞水小學教師職位，來到這里，并沒有我想象的那么美，特別是這里的`教學環(huán)境及這里的一些教學設備，對于年輕的我，有了一種莫名的失落。
“我來到花山，看到最漂亮的建筑物是就是這里的學校”，這是兩天前一位安順游客說過的一句話，的確，花山的每一所學校正在不斷地變化，逐步減小了城鄉(xiāng)學校的差距。
隨著校園硬件設施的完善，花山教育的軟件以絕不落后，如今花山校園的教師也逐漸走向了專業(yè)化，教師們通過絡、書籍、報刊等不斷地提高自身的全方面素質，每周一，洞小教師都要通過業(yè)務學習來完善自身，周四通過政治學習，了解國家的重要的件精神，學校經常向全國優(yōu)秀教師、成功人士學習，一旦有外出學習的機會，學校就會派相關教師學習，去學習的老師認真做學習記錄，回來和全校教師進行分享。校領導曾說
過，我們教師一定要養(yǎng)成終身學習的習慣，教師們應通過多條途徑來增強自身的業(yè)務水平做一位跟得上時代化步伐的優(yōu)秀教師，只有這樣，才能給我們的學生創(chuàng)造更優(yōu)、更的教學環(huán)境。
看著窗外，黎明也到來，新的一天即將開始，我按下決心，在花山，一個擁有獨特的“峽中谷，谷中湖”，有著美麗的飛龍寨，有著神奇的龍化的地方，在這里，擁有我獨特的心得，這是我把教育事業(yè)的開始，在這里我找到了方向，找到了奮斗目標，請相信這一定是一個充滿愛、充滿希望的起跑線，讓我們攜手同行，給孩子營造一個舒適、公平的學習環(huán)境，讓花山孩子與城里孩子生活在同一片藍天地下，共享中同一片雨潤！
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