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開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇一
光明農(nóng)場(chǎng)大觀園
30人以上
08：00旅游大巴前往幼兒園接團(tuán)出發(fā)，乘車前往光明農(nóng)場(chǎng)。時(shí)間約1小時(shí)。
09：00到達(dá)光明農(nóng)場(chǎng)大觀園，在培訓(xùn)教練的帶領(lǐng)下，進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)所，聽從拓展教練的安排。
09：10-11：30親子團(tuán)隊(duì)互動(dòng)活動(dòng)。(以下活動(dòng)項(xiàng)目為參考內(nèi)容，允許拓展教練根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行隨機(jī)調(diào)整。)
親子團(tuán)隊(duì)組建- “我的團(tuán)隊(duì)”
1.以輕松歡快的氛圍進(jìn)行活動(dòng)，打開隔閡，加快孩子與家長(zhǎng)之間的了解。
2.以小游戲互動(dòng)的方式完成任務(wù)目標(biāo)，有序的組建我的團(tuán)隊(duì)
3.展示我的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，樹立責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3. 介紹活動(dòng)的基本情況，提升隊(duì)員的參與熱情，讓孩子對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作+個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目-“尋寶大戰(zhàn)”
項(xiàng)目描述：
1.通過任務(wù)卡上的任務(wù)去完成挑戰(zhàn)。
2.個(gè)人分別找到奶牛示范基地、蠶桑文化科普基地、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園區(qū)域，并合影留念，保留好照片。
3.各小組需提供一張合影照片給教練(背景圖由教練臨場(chǎng)指定目標(biāo)。)
4.評(píng)比結(jié)果，各小組以最短的時(shí)間完成任務(wù)為勝利者。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。(本獎(jiǎng)品由客戶自行提供)
1.以景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的實(shí)物為基礎(chǔ)，由教練下達(dá)任務(wù)目標(biāo)，以小組為單位進(jìn)行pk賽式的開展活動(dòng)。
2.要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，僅憑個(gè)人的力量是無法完成任務(wù)的，讓孩子明白團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性。
3.要具備吃苦耐勞的精神，不怕困難和挫折，勇于挑戰(zhàn)，敢于突破自我。
團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目-“無敵風(fēng)火輪”
項(xiàng)目描述：
每組人員利用手中有限的資源 “報(bào)紙”，將活動(dòng)隊(duì)員所有成員運(yùn)送至終點(diǎn)。項(xiàng)目采用小組競(jìng)賽的方式，優(yōu)先到達(dá)終點(diǎn)的小組為獲勝組。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、樹立孩子的大局意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，密切合作，為了共同的目標(biāo)而前進(jìn)。
2、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思考能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、以小組競(jìng)賽的模式，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感。
4、培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、增強(qiáng)孩子之間的相互信任和理解。
6、勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，合理利用手中的資源。
11:45—13:00中餐
13:00-16:30自由活動(dòng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)孩子在景區(qū)內(nèi)進(jìn)行自主游玩。參考游玩項(xiàng)目如下：
1.手工擠奶、機(jī)械擠奶
2.動(dòng)物表演：小豬跳水表演
3.舞臺(tái)表演
4.兒童游樂園
16:30團(tuán)隊(duì)集合，登車返回學(xué)校。行程結(jié)束。
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇二
為增進(jìn)了解和友誼，加強(qiáng)交流與溝通，重溫農(nóng)場(chǎng)風(fēng)情，激發(fā)青春熱情。根據(jù)多數(shù)同志倡議，決定舉辦《陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室農(nóng)場(chǎng)行》活動(dòng)?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下，請(qǐng)大家審議：
通過農(nóng)場(chǎng)一行，讓我們重溫那一起走過的農(nóng)村田園，回憶我們父輩、母輩辛勤勞動(dòng)過的山田綠地；目睹新政策下莊園的開發(fā)與建設(shè)，融入大自然，感受大自然。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，互相支持幫助！增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力！盡情享受相聚的溫馨，說知心話，敘種菜樂趣情；憶往事、談感悟、激發(fā)新的斗志。
1、堅(jiān)持自愿參與的原則。
2、堅(jiān)持費(fèi)用aa制和提倡贊助的原則。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開的原則。
4、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則。
1、時(shí)間：定于20xx年8月25日。
2、地點(diǎn)：膠南市張家樓鎮(zhèn)北安子村（周氏農(nóng)場(chǎng)）。
1、邀請(qǐng)“陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室群內(nèi)全體人員”，可帶配偶子女。
2、群內(nèi)成員至交好友或喜愛莊園、種菜人士可適當(dāng)參加。
3、特邀青島市農(nóng)科院蔬菜專專家、領(lǐng)導(dǎo)光臨。
4、農(nóng)場(chǎng)主可根據(jù)情況邀請(qǐng)新聞媒體（根據(jù)群內(nèi)成員意見視情而定）。
（一）時(shí)間協(xié)同
8月25日，早9：00前于靈山衛(wèi)公交樞紐站（膠南濱海大道）路邊集結(jié)，具體位臵位于：黃島開發(fā)區(qū)海爾大道與濱海大道路口西200米。活動(dòng)結(jié)束后，自行返回！
各車（人）請(qǐng)務(wù)必計(jì)劃好到達(dá)的時(shí)間和行程，根據(jù)離集結(jié)地點(diǎn)的
遠(yuǎn)近自行確定出發(fā)時(shí)間。青島市區(qū)方向可由膠寧高架、海底隧道、濱海大道至集結(jié)地點(diǎn)；城陽(yáng)及以西方向可由原膠州灣高速、海爾大道至集結(jié)地點(diǎn)，其他路線據(jù)實(shí)合理選擇。
（二）車輛協(xié)同
1、群內(nèi)成員可自愿拼車前往，提倡環(huán)保，減少費(fèi)用。
2、群主在統(tǒng)計(jì)參加人員時(shí)一并統(tǒng)計(jì)：是否帶車，隨車幾人等有關(guān)情況，根據(jù)人數(shù)、車數(shù)協(xié)調(diào)搭配。
3、原則上同車人員共同擔(dān)負(fù)本車費(fèi)用。
1、調(diào)查了解，摸清情況。先期對(duì)參與活動(dòng)的基本情況進(jìn)行大致了解，并分別與大家取得聯(lián)系，征求意見和建議，了解對(duì)本次活動(dòng)的支持率和參與度，摸清本次參加活動(dòng)人員要求和參加人數(shù)。此項(xiàng)工作由群主（小展）負(fù)責(zé)！
2、成立組織，明確責(zé)任。為了保證這次出行活動(dòng)圓滿成功需成立必要的小組及負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及活動(dòng)組織、實(shí)施和日程安排等工作。建議成立如下小組或負(fù)責(zé)人（請(qǐng)審議）：
（1）聯(lián)絡(luò)組：由群主（小展）負(fù)責(zé)，收集參加活動(dòng)成員的聯(lián)系電話，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員、車輛，協(xié)調(diào)乘車安排，及時(shí)提醒協(xié)同時(shí)間等。
（2）會(huì)務(wù)組：由農(nóng)場(chǎng)主（小周）負(fù)責(zé)接待、農(nóng)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容，游園路線等，負(fù)責(zé)聯(lián)系就餐地點(diǎn)，公示產(chǎn)生費(fèi)用，配合群主收、結(jié)相關(guān)費(fèi)用。
（3）保障組：由群主根據(jù)群內(nèi)成員熟悉程度，協(xié)商劃分小組，指定、明確小組負(fù)責(zé)人。小組負(fù)責(zé)人保障本組人員安全，及時(shí)提醒注意事項(xiàng)，隨時(shí)清點(diǎn)隨行人員，防止意外發(fā)生。
（4）宣傳組：由群內(nèi)志愿者組織，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作，存取相關(guān)資料，回歸后將相關(guān)信息發(fā)布群共享，利于本群的長(zhǎng)期建設(shè)與發(fā)展。
1、本次活動(dòng)有可能是一次歷史性的活動(dòng)，有可能是一次真正意義上的交流與溝通活動(dòng)，希望各位成員互相之間密切配合，講風(fēng)格，講團(tuán)結(jié)。確保這次活動(dòng)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。
2、為確保此次活動(dòng)的順利開展，我們主張以人為本，堅(jiān)持自愿的原則，不強(qiáng)迫、不勉強(qiáng)群內(nèi)成員參加，同時(shí)歡迎喜愛種菜、喜愛的群內(nèi)好朋友自愿參加（差旅費(fèi)自理）。
3、帶車出行的成員，請(qǐng)檢查好車輛運(yùn)行情況，確保車輛手續(xù)齊全，運(yùn)行良好，頭車控制好車速，遵章守紀(jì)，杜絕事故。因操控、違章、超速等任何情況，各車自行承擔(dān)，與本次活動(dòng)的策劃、組織無任何關(guān)系！
4、帶子女出行的成員，請(qǐng)照顧好其安全。隨身盡量少帶或不帶貴重物品，防止丟失。
5、請(qǐng)準(zhǔn)備好相關(guān)必備品：包括飲用水、太陽(yáng)帽（傘）、旅游鞋、零食、創(chuàng)口貼、相機(jī)等。
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇三
春暖花開，放飛心情！
通過這次燒烤活動(dòng)豐富本單位青年的業(yè)余生活，加強(qiáng)筒子們之間的聯(lián)系，增進(jìn)筒子們之間的感情。
活動(dòng)日期：20xx年03月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：江西省白蓮山莊園
活動(dòng)流程：
1、7：40—8:10同志們?cè)诖箝T口集合，由周負(fù)責(zé)確定全體人員到齊，并發(fā)放通訊設(shè)備。
2、8：20—8：50由楊等人擔(dān)任司機(jī)，全體人員坐車到達(dá)目的地。
3、9：00—9：30燒烤的前期準(zhǔn)備和參加的筒子進(jìn)行分組工作，燒烤和游戲分為兩組，分組成員按抽簽結(jié)果決定
4、10：00—12：30燒烤、開吃時(shí)間。
5、13：00-14：00游戲時(shí)間。由劉、胡主持。
游戲項(xiàng)目：
a、做鬼臉。
步驟：
1.所有隊(duì)員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。
2.首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。
3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動(dòng)。
4.在每個(gè)志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機(jī)，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。
6.之后，另一半人換過來，重復(fù)游戲。
7.一些隊(duì)員成功完成動(dòng)作后，讓他們平躺在地上圍成一個(gè)圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，可將三個(gè)硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。
b，結(jié)對(duì)而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
c，頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇四
1.報(bào)名時(shí)間：5月10日-20日（上班時(shí)間）
2.報(bào)名地點(diǎn)：花橋鎮(zhèn)婦聯(lián)
3.報(bào)名方式：
【電話報(bào)名】聯(lián)系人 ：張女士
【電子郵箱報(bào)名】郵箱地址：
4.報(bào)名條件：以家庭為單位，年齡6-12周歲小朋友及家長(zhǎng)。按報(bào)名時(shí)間先后順序，報(bào)滿30戶家庭截止。
1.活動(dòng)時(shí)間：6月3日上午9：00
2.活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)興村油桃采摘園
1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌，到達(dá)指定的采摘區(qū)域，在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號(hào)相同的桃子（3枚），全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時(shí)間的先后評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。
2. 爭(zhēng)分奪秒采摘賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，在指定的采摘區(qū)域采桃，在規(guī)定2分鐘的時(shí)間內(nèi)，采10枚桃子，以采摘的重量評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。采摘過程中不允許將摘下的桃子扔掉，否則取消比賽資格，所摘10枚桃子獎(jiǎng)勵(lì)給家庭。
3. 兩人三足運(yùn)桃賽。以家庭為單位，一名家長(zhǎng)和一名小孩參賽，工作人員給每個(gè)家庭發(fā)一根長(zhǎng)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將長(zhǎng)繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上，在起點(diǎn)放一個(gè)空籃子，對(duì)面指定位置放一籃子油桃，聽見工作人員喊口令游戲開始，家長(zhǎng)和幼兒就從起點(diǎn)向前走到對(duì)面指定位置，一次取一個(gè)油桃回來放入起點(diǎn)的空籃子，在3分鐘內(nèi)以運(yùn)的桃子數(shù)量多少評(píng)定名次，取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、200元、100元采摘?jiǎng)患靶羌?jí)農(nóng)家樂優(yōu)惠券。
1.請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。
2.請(qǐng)各家庭按照工作人員的要求，有序的開展活動(dòng)，有任何問題可聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。
3.報(bào)名參與者的交通、食宿等費(fèi)用自理。
4.參加活動(dòng)前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇五
中央在報(bào)告時(shí)提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，其中，要“建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”。建設(shè)生態(tài)文明”,“實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境良好”這一新的目標(biāo)要求，賦予了農(nóng)林業(yè)新的歷史使命，要求農(nóng)林業(yè)發(fā)揮更大的作用。
近幾十年來，中國(guó)政府高度重視并持續(xù)開展了生態(tài)建設(shè)和自然保護(hù)，取得了舉世矚目的成就，為改善中國(guó)的生態(tài)狀況、應(yīng)對(duì)全球生態(tài)危機(jī)、維護(hù)全球生態(tài)安全作出了較大貢獻(xiàn)，也為建設(shè)生態(tài)文明奠定了較好的基礎(chǔ)。
建設(shè)生態(tài)文明，就要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)，著力構(gòu)建完善的農(nóng)林業(yè)生態(tài)體系、發(fā)達(dá)的農(nóng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和繁榮的生態(tài)文化體系，不斷提升農(nóng)林業(yè)三大功能，充分發(fā)揮農(nóng)林業(yè)三大效益，到2020年力爭(zhēng)成為生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家。
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)起著至關(guān)重要作用。而我校是浙江省唯一一所以農(nóng)林業(yè)專業(yè)為主的高等院校，身為農(nóng)林大學(xué)學(xué)生的我們應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為構(gòu)建“生態(tài)校園”出一份力，所以這一活動(dòng)為大家提供了鍛煉實(shí)踐，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
1、通過農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，為志愿者提供更多的參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高其社會(huì)實(shí)踐能力、溝通能力，也有利于培養(yǎng)其良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、為生態(tài)文化活動(dòng)帶去新思想，新觀念，新信息。
3、我校作為浙江省唯一一所農(nóng)林院校，在國(guó)家高度重視并發(fā)展農(nóng)林業(yè)的大背景下，應(yīng)在活動(dòng)中盡力運(yùn)用農(nóng)林知識(shí)，發(fā)揮我們?cè)旱奶厣?，?qiáng)化對(duì)農(nóng)林專業(yè)的關(guān)注度，將更多的農(nóng)林專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
4、加強(qiáng)學(xué)院、學(xué)校各部門和不同組織之間的合作與交流，同時(shí)促進(jìn)我校和其他單位的合作。
5、 引發(fā)社會(huì)更多的人關(guān)注生態(tài)校園問題。
：浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院
：浙江農(nóng)林大學(xué)林業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
：10月15,16號(hào) 定期組織活動(dòng)
：東湖食堂門口，南大門附近試驗(yàn)田
：全體在校大學(xué)生
：弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建人文校園
1、與相關(guān)負(fù)責(zé)老師商量實(shí)驗(yàn)田的使用權(quán)，種植所需工具租借問題。
2、通過網(wǎng)上資料和圖書館的相關(guān)資料的收集，以及咨詢學(xué)校相關(guān)方面的老師或教授了解哪些植物適合秋季種植、成熟周期以及其種植的相關(guān)數(shù)據(jù)（如溫度，濕度，土壤條件等）。
3、通過整體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果決定種子及花肥的購(gòu)買。
4、農(nóng)場(chǎng)模型(利用廢品制作成一個(gè)農(nóng)場(chǎng)模型，同樣在其中劃分區(qū)域，在各區(qū)域插上一面用牙簽，廢紙做成的旗幟，予以標(biāo)號(hào)，跟現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)場(chǎng)區(qū)域一一對(duì)應(yīng)),宣傳海報(bào)的制作。
5、將試驗(yàn)田進(jìn)行必要地整理美化，以及規(guī)范地劃分區(qū)域。
6、邀請(qǐng)學(xué)院老師或?qū)W校里的農(nóng)民前來指導(dǎo)種植工作。
7、在志愿者開展活動(dòng)前組織觀看相關(guān)生態(tài)教育影片，強(qiáng)化志愿者們的志愿服務(wù)熱情。
1、寢室樓下和通告欄上張貼海報(bào)和倡議書，號(hào)召全校學(xué)生前來參與。
2、聯(lián)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門，讓其充分作好通知宣傳等準(zhǔn)備工作。
3、制作活動(dòng)所用橫幅，標(biāo)語內(nèi)容為“開心農(nóng)場(chǎng)。由你做主”。
4、請(qǐng)校內(nèi)廣播電臺(tái)或利用東湖論壇，貼吧，微博等通訊工具協(xié)助宣傳事宜。
5、在東湖食堂和集賢食堂門口進(jìn)行宣傳，擺放展板，拉橫幅，并通過的抽地方式(讓參與者從紙箱中抽取號(hào)碼，這號(hào)碼與農(nóng)場(chǎng)模型上旗幟號(hào)碼對(duì)應(yīng))統(tǒng)計(jì)好參與人數(shù)，記錄他們的電話班級(jí)，并通知其具體的活動(dòng)時(shí)間。
6、報(bào)名結(jié)束后，對(duì)報(bào)名同學(xué)名單進(jìn)行整理并進(jìn)行分組，再對(duì)工作當(dāng)日的工作具體安排
（一）通知好已報(bào)名的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）清點(diǎn)人數(shù)后開始將事前分好的幾個(gè)區(qū)分配給參加活動(dòng)的同學(xué)，（但要注意，不允許他們?cè)谥付ǖ姆謪^(qū)胡亂種植或者對(duì)分區(qū)進(jìn)行任何可能造成破壞的事）。
（三）分配好種植區(qū)域后，分發(fā)工具給各個(gè)小組并安排在老師指導(dǎo)下開展種植活動(dòng)并對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)。
（四）完成種子的播種，都給每個(gè)小組發(fā)個(gè)牌子，可以讓他們自主為地取名，插好牌子，之后記錄下各個(gè)分區(qū)是哪個(gè)小組的苗。
（五）活動(dòng)結(jié)束后，回收好工具，安排同學(xué)有序離場(chǎng)，確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)施未造成損傷
（六）活動(dòng)中期，請(qǐng)相關(guān)工作人員做好全程影像記錄，以備活動(dòng)后期宣傳等用。
1、相關(guān)人員會(huì)議，可邀請(qǐng)參與老師提出指導(dǎo)建議，總結(jié)各系列活動(dòng)開展情況。
2、進(jìn)行經(jīng)費(fèi)結(jié)算并與預(yù)算比較，合理規(guī)劃下學(xué)年活動(dòng)資金安排。
3、對(duì)志愿者及工作人員進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并完成相關(guān)的志愿活動(dòng)時(shí)間注冊(cè)。
4、征集本次支教志愿者的活動(dòng)心得，篩選出較優(yōu)者，刊登于我院院報(bào)《紅豆杉》中。
5、請(qǐng)相關(guān)工作人員做好后期的媒體宣傳報(bào)道。
1、 做好后續(xù)工作的準(zhǔn)備，并安排好定期對(duì)種子進(jìn)行澆水施肥，
2、 記錄各參與者空暇時(shí)間，如太忙自己不能來我們會(huì)派人照顧
3、 種子發(fā)芽可移栽前，如參與者想移至寢室培養(yǎng)，我們可以統(tǒng)計(jì)人數(shù)，提供花盆，所賣款將會(huì)作為愛心基金
4、 如有植物沒人認(rèn)領(lǐng)，我們將會(huì)接管，做成盆栽，作為下次活動(dòng)紀(jì)念品
試驗(yàn)田整理規(guī)劃 15個(gè)人(可招募志愿者)
模型，飾品的制作 3個(gè)人
種植工具租借 5個(gè)人
橫幅，海報(bào)，倡議書制作，張貼 2個(gè)人
桌子，展板租借及搬運(yùn) 3個(gè)人
種子花肥選擇及購(gòu)買 1個(gè)人
青協(xié)衣帽借還 1個(gè)人
秩序維護(hù)及幫助6個(gè)人
宣傳 10個(gè)人
橫幅及海報(bào)宣傳材料×1 =200(元)
花肥 30(元/袋)×10（袋）=300（元）
種子 3（元/袋）×5（袋）=15（元）
其他100(元)
共計(jì) 300（花肥）+15（種子）+100+200=615（元）
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇六
為了增進(jìn)各部門員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對(duì)公司的歸屬感，在娛樂活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。
“公司員工燒烤活動(dòng)”
20xx年08月16日14：00—20：00
(崇武西沙灣)圖
行政部
按部門組織隊(duì)伍，公司統(tǒng)一安排車輛到目的地
人員：公司總部全體人員、部分員工家屬?；顒?dòng)以自愿報(bào)名參加為原則
溫馨提示
1、可穿比較舒適的休閑鞋及運(yùn)動(dòng)衣，便于活動(dòng)；
2、盡量不要攜帶很貴重的物品，不帶戴隱形眼鏡，活動(dòng)時(shí)要注意安全；
3、可以自備日常護(hù)理衛(wèi)生用品(創(chuàng)可帖等);
4、活動(dòng)前安排好手頭的事務(wù)，專心活動(dòng)；
5、手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系；
6、維護(hù)公司形象，不在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、不得獨(dú)自涉水。
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇七
1、通過觀察，感受秋天豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、了解水果蔬菜的生長(zhǎng)的情況。
1、與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個(gè)小點(diǎn)心，學(xué)校再準(zhǔn)備好一些桌布、毛巾、備用藥。
4、照相機(jī)一臺(tái)。
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
a、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
b、說一說?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時(shí)你心里最高興的事是什么？
最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？
開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)策劃書 開心農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)篇八
在農(nóng)場(chǎng)里
1、了解家禽和家畜不同的外形特征。
2、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
農(nóng)場(chǎng)背景圖一幅，公雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、馬圖片和頭飾人手一份
t：今天，農(nóng)場(chǎng)里面來了許多動(dòng)物朋友，我們一起和他們打聲招呼。
c：你好，公雞……
t：說說你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物？為什么？它長(zhǎng)得怎么樣？
c：我喜歡小豬，它有4條腿，短尾巴……
幼兒交流自己的已有經(jīng)驗(yàn)，教師分別從動(dòng)物的外形特征、本領(lǐng)方面提升
小結(jié)：農(nóng)場(chǎng)里有許多動(dòng)物，長(zhǎng)得都不一樣，它們有的2條腿，有的4條腿，有的有翅膀，有的沒有翅膀，本領(lǐng)也各不相同，但他們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑸槿祟愖鲋约旱呢暙I(xiàn)。
t：為了感謝他們，飼養(yǎng)員為小動(dòng)物造了兩幢房子，想請(qǐng)小動(dòng)物住進(jìn)去，可以怎么住呢？
先幼兒之間輕聲交流
再請(qǐng)幼兒說說自己的分法
1、按2條腿與4條腿
2、會(huì)游泳的與不會(huì)游泳的
3、有翅膀的與沒有翅膀的
4、漂亮的與不漂亮的
小結(jié)：有翅膀2條腿的小動(dòng)物，我們叫它們家禽，出示文字。沒有翅膀4條腿的小動(dòng)物，我們叫它們家畜，出示文字。
t：快過年了，農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物也很高興，他們要來表演節(jié)目，請(qǐng)你們選一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物頭飾。
1、家禽小動(dòng)物來唱歌，有誰來了？
小鴨在農(nóng)場(chǎng)呷呷，小鴨在農(nóng)場(chǎng)呷呷，小鴨在農(nóng)場(chǎng)呷呷呷，小鴨呷呷呷……
2、家畜小動(dòng)物來唱歌，有誰來了？
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