方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書法比賽活動流程方案篇一
為引起同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,豐富同學們的校園生活,營造學校的英語學習氛圍,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相交流,取長補短,營造良好的校園文化環(huán)境。
10月
語音室
三至六年級學生
1.比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫;
2.要求同學們(三年級除外)用鋼筆書寫;
3.比賽分四(格)線寫法;
4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成;
5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,請同學們根據(jù)要求進行正確書寫;
1.筆勢與運力占60%、整潔與美觀占40%;
2.正確與速度:錯別字母或漏字母,每字母扣2分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時完成者每單詞扣3分。
3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學生。
(七)獎勵制度:
1.按各年級分成績獎勵學生,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
2.做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。
書法比賽活動流程方案篇二
為激發(fā)青少年學習書法的濃厚興趣,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術,培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀書法新人,有效促進我市書法文化繁榮,經(jīng)研究,團市委、市少工委、市學聯(lián)決定聯(lián)合舉辦江鎮(zhèn)市“長山墨韻杯”青少年書法大賽。現(xiàn)將具體方案建議如下:
江鎮(zhèn)團市委、江鎮(zhèn)市少工委、江鎮(zhèn)市學聯(lián)
團區(qū)委、區(qū)長山辦、區(qū)文聯(lián)
尋蹤米芾水墨足跡,展現(xiàn)江鎮(zhèn)古城風韻
全市在校學生和書法青少年愛好者。
大賽分為少年組(16周歲以下)、青年組(16周歲以上),作品按分組進行評獎。
此次書法大賽通過書法作品征集,分少年組、青年組兩組分別進行評選,由專家組審定最后的獲獎名單。
1、參賽作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開條幅。
2、作品內(nèi)容以歌頌祖國歌頌黨,弘揚中華民族精神的優(yōu)秀詩篇、名句、格言等為主,鼓勵選送聯(lián)系江鎮(zhèn)歷史文化,結合米芾書法精神的作品。
3、要求使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。
4、選送作品請勿裝裱。
以轄市區(qū)為單位(市教育局直屬學校以校為單位),按名額分配(各轄市區(qū)分別報送至少50件作品,市教育局直屬學校報送至少200件作品)填寫好報送作品登記表(附件1),于12月30日前連同作品(每幅作品必須標示參賽作品卡,附件2)報送至江鎮(zhèn)團市委學少部或丹徒團區(qū)委辦公室,不接收區(qū)屬學校單獨報送的作品,社會青少年書法愛好者也可直接聯(lián)系以上兩部門,過期不接收任何作品。
本次書法大賽少年組和青年組各設一等獎5名(1000元∕人),二等獎10名(600元∕人),三等獎20名(300元∕人),優(yōu)秀獎若干名,對獲獎者頒發(fā)證書及獎品。
根據(jù)送展情況,將評出組織獎4名(300元/名)、優(yōu)秀輔導教師獎4名(300元/名)。
獲獎作品將編印獲獎作品集。
(市文聯(lián)秘書長、市書協(xié)副主席)
(市書協(xié)副主席)
(區(qū)文聯(lián)主席)
(區(qū)書協(xié)主席)
(丹徒區(qū)文聯(lián)秘書長、區(qū)書協(xié)副主席)
1、高度重視,加強領導。各地各學校要做好活動的牽頭組織工作,要深入發(fā)動學生參與活動,通過舉辦書法興趣小組、書法講座等形式加強師生書法培訓,指定一名書法較好的教師負責培訓工作,從而保證書法大賽活動有質量,同時也在校園內(nèi)營造熱愛書法、學習書法的良好氛圍。
2、上下聯(lián)動,務求實效。各轄市區(qū)要突出活動的廣泛性和普遍性,按照“活動覆蓋全體青少年”的要求,力爭本次活動覆蓋到所有學校、所有班級、所有學生。要保證大賽的公平、公正,各地要將選送參加市級評比的作品在當?shù)毓尽?/p>
3、注重宣傳,營造氛圍。各地各學校要主動聯(lián)合電視臺、報紙、電臺、網(wǎng)絡等各類新聞媒體,對活動的開展進行多角度的宣傳報道,為大賽活動營造良好的氣氛,在全市青少年中再次掀起一個弘揚民族傳統(tǒng)文化、熱愛書法、學習書法的熱潮。
書法比賽活動流程方案篇三
為了豐富學生的課余文化生活,展示東八里小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術:包括繪畫、設計
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年 10月 11日
地點:會議室
四、活動對象: 小學全體學生
五、評委:
李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)
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