人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
觀察動物四年級篇一
我通過觀察，發(fā)現(xiàn)動物也上夜班。
夏天，上夜班最早的動物是蝙蝠，大約晚上730就上班t。它在空中忽而高飛，忽而低飛，忽而急轉(zhuǎn)彎，忽而滑翔，一直忙個不停。聽媽媽講·它是在忙著捕捉蚊子、飛蛾等害蟲。8點以后，蜘蛛、壁虎相繼上班了。
蜘蛛悄悄地穩(wěn)坐在網(wǎng)中央。張網(wǎng)以后，若有蚊、蛾碰到它的網(wǎng)，便被粘住了。這時蜘蛛便迅速地滑過來吃頓美味夜宵。小壁虎緊緊地貼著墻壁。有時靜臥在邵里，幾分鐘一動也不動有時慢走，慢得使你幾平看不到它在走動。但是它一碰到獵物，動作就十分迅猛，即使有翅膀的昆蟲也難逃脫。
早上5點以后，天亮了，這些動物都下班了，找個僻靜的地方躲起來休息。象蝙蝠、蜘蛛、壁虎這樣的動物，對人類是有益的。通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)上夜班的動物里，有的動物對人類是有害的，如老鼠和蚊子。
晚上10點以后，你聽東1司"呼隆隆。，西間"撲通通。第二天早上一看，咬爛拍子、打爛燈，好好的東西被老鼠糟蹋得不行了。
最惹人煩惱的是蚊子，一到晚上，唱著歌"嗡嗡。地到處亂飛。睡覺時若沒有把蚊帳放下來，蚊子準(zhǔn)給你咬一身癢疙瘩，真叫人恨透了。
老鼠損壞東西，老鼠、蚊子傳染疾病，晚上還影響人們的休息，真是人類的大敵。
觀察動物四年級篇二
我最的喜愛小動物有很多，其中最喜愛的是小白兔。
首先，我喜歡它的原因是：它有著雪白的皮毛，看著那么光滑，沒有一絲雜質(zhì)。就像一瓶墨水潑上去，也會落下來，可愛極了！
然后，它的步調(diào)極速，有局促不安之相。因為他走路的樣子一蹦一跳的，跳得很快。
接著，它只喜歡吃草、蘿卜和青菜等。
我也養(yǎng)過小兔子，它開心時蹦得可高了，不開心時眼睛瞪得大大的，一動不動。
可是，有一天，我怕我的小兔子餓著，拼命的給它食物吃，它那不想吃的樣子好像在說：“主人，我飽了！”我后悔沒聽媽媽的話，沒把不能給小動物喂太多或太少食物當(dāng)一回事。后來發(fā)生了“一場悲劇”，它被撐死了。
啊，如果我當(dāng)初把媽媽的話當(dāng)一回事，就不會發(fā)生“悲劇”。我一定要記住教訓(xùn)，但是，你看完了我的介紹，你一定會覺得它非常的生氣勃勃和天真可愛！
我實在太喜歡我以前養(yǎng)的小白兔，如果到現(xiàn)在它還活著就好了。
觀察動物四年級篇三
我有只可愛的烏龜，它的脖子上好像圍著無頭圍巾，還是皺皺的呢！我買來的時候，它的眼睛都不眨，還是單眼皮的。眼珠子是綠色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，還有他那嘴巴讓他顯得特別可愛。
它的小腳有四個爪，共有四只腳，爪真像海怪的爪。它的四肢和他的頭很喜歡縮進去，所以人們都說他是縮頭烏龜，他們說的確實不錯，只要我動他一下只會把頭縮進去一動不動，好像是要假裝睡覺。
它的背殼上硬得很，我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點反應(yīng)都沒有，最中間還隔了一條分離線??！它的兩旁帶著許多的花紋，非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫的一樣。兩旁一摸一樣，更本沒什么不同。
它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。
它在我家的魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和魚搶吃的。
雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的烏龜。
觀察動物四年級篇四
“呀!”我尖叫著說，“媽媽，有一條大蟲子在往家里爬!”說著，我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過來一看：“這是只小壁虎，它是來吃蚊子的，快點放了它!”我點了點頭，媽媽走開了。我心想：既然是只可愛的小壁虎，我就把它抓來觀察觀察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再來觀察，先用干樹葉把它壓著，它就跑不掉了，明天好觀察。想著想著，我就撿了一個干樹葉把它壓在了陽臺上，就回屋里看電視了。過了一會兒，我又上陽臺去看它，發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它!于是電視都不想看了，滿腦子想著小壁虎。這時媽媽叫我回房睡覺，到了床上我怎么也睡不著，一直想著小壁虎，最后因為實在太困了就迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我到陽臺上到處找可愛的小壁虎，聽媽媽說小壁虎好像住在掃把底下，我就抖了抖掃把，小壁虎受驚了，蹭蹭蹭的跑出來查看情況。
我把它抓在手上仔細觀察：小壁虎有四厘米長，身體是褐色的，身上長著凹凸不平得小疙瘩。它長著一雙像蛇一樣的小眼睛，還有帶五個爪子的四肢，一條細長的尾巴?？晌易屑氁豢?，不對啊，有一條腿顏色是黑色的，比其他腿細一些，在爬的時候沒動，好像殘廢了，只有兩條腿是正常的，其中一條腿只有兩個爪子了，非?？蓱z。我聽媽媽說，這只小壁虎好像在我們家陽臺上住很久了。我想，是因為它一條腿殘了，爬行不方便，爬不下去了的原因才使小壁虎長久住在我們家陽臺上的吧!
晚上，我打著手電筒，在陽臺上到處找著可憐的小壁虎，可是怎么找也找不到，每個花盆，甚至每個角落，垃圾桶里都看過了、找過了，還是怎么找也找不到。情急之下我問了媽媽，媽媽回答說：“是它到下水道到去覓食了?！?頓時在我腦袋里出現(xiàn)了許多問號，我怎么想怎么不對：都是在同一個時間，同樣都是晚上，為什么昨天在陽臺上覓食，今天就在下水道里覓食呢?再說了，它又是殘疾又是受傷的，怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。
第三天早上，我找小壁虎的時候，它已經(jīng)死在了烏龜盆旁了。我很傷心，把它用紙撿起來在一個空花盆里挖了個小洞，把它放進去埋了。我心想，小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經(jīng)死了，肯定會非常傷心的!要不是我把它抓來觀察，說不定它還能多后幾天呢!
雖然它已經(jīng)死了，但我還是要對它說一聲：“對不起!”
觀察動物四年級篇五
那是在老家的時候，我家養(yǎng)了一只小貓。小貓身長約20厘米，肚皮、臉和四只腳是黑色的，其他部分都是白色的。因此，我們給它起名叫小花。小花長著一對三角形的小耳朵，玲瓏的小圓臉上鑲嵌著一雙圓圓的大眼睛，嘴巴像被切為兩半的櫻桃，胡須像根根銀亮的鋼針，小鼻子像黑蠶豆，毛茸茸的尾巴像一團又細又長的棉花。尾巴直豎起來，走路時一甩一甩的，像個走秀的模特。
小花貓活潑好動，十分頑皮。它常常在院子里撒歡兒，一會兒跑到這邊，一會兒跑到那邊。它奔跑的速度很快，我都追不上它。它還常常自己找個東西當(dāng)玩具玩?zhèn)€不停。有一次它玩毛線團，被毛線纏得動彈不得。我看了，忍不住笑了。有時我在寫作業(yè)，它會悄無聲息地走來，從地面“騰”地一下子跳到桌子上，把我嚇一跳。有時它“嗖嗖”幾下爬到樹上，扭頭看著我，“喵喵”叫著，好像在說：你看我多有能耐！你能抓到我嗎？有一次，它看見我吹起了一個氣球，就用爪子去碰。氣球“嘭”地爆了，它嚇得躥出老遠。從此以后，它再也沒碰過氣球。有一次，它跳到我的書桌上玩筆筒，腦袋鉆進筆筒摘不下來了，它就跳起了“搖頭舞”。我看了，笑得肚子都疼了。
小花最喜歡吃魚了。它聞見到熟魚的味兒就跑來“喵喵”叫著，眼睛直盯著我，懇求我快一點給它魚吃。我把魚放在了盤子里。它總是先聞一聞魚的味道，再舔一舔魚肉，然后半蹲著張開嘴巴大口大口地吃起來。吃完魚，它用舌頭舔舔小鼻子和小嘴巴，用爪子蘸了唾液擦擦小臉，然后悠閑地到出門散步。
那年冬天，爺爺把準(zhǔn)備過年吃的咸魚掛在了樹上。小花爬到樹上把一袋子咸魚叼了下來。幸虧爺爺看見了，要不然咸魚都被小花吃掉了。
我們家的陽臺被小花當(dāng)了臥室。每天下午五點左右，它就要在陽臺的東北角上睡覺，一睡就是兩個多小時。這時，它閉著眼睛蜷縮著身子側(cè)躺在地上，還輕輕打著呼嚕呢！可是，你不要以為它是在沉睡，因為即使有輕微的響聲，它的一對小耳朵就會動起來。睡醒了，它張開嘴打個哈欠，再盡量收攏四條腿拱起脊背，然后探出前腿讓肚子貼在地面上伸個懶腰。做完這些，它就去玩?；?qū)ふ沂澄锪恕?/p>
觀察動物四年級篇六
我家養(yǎng)了幾條可愛的錦鯉。有的是火紅色，像燃燒著的火球，有的全身布滿像一朵朵花兒。小魚兒的身形是流線型的。
我同時喂給它們魚食和花卷末，它們好像更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
給魚兒喂食時，它們搖動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭。
他們膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有的兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。
它們也有悠閑的時候，這時，它們會一條一條的躺在魚池的角落里休息，它像生怕影響同伴們似的;生氣或害怕的時候，會很快躲到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
我覺得觀察魚很開心!
觀察動物四年級篇七
姥姥家養(yǎng)了一條小狗，我給它取名叫“嘟嘟”，它長得很漂亮。一雙又圓又大的眼睛，好像要突出來似的。它的鼻子又濕又涼，用手一摸滑溜溜的，它還有一張長滿牙齒的嘴巴，不過它從來不咬人。背上的毛柔柔的，摸上去可舒服呢!我真想騎在它的背上顯顯威風(fēng)。
這只小狗雖然可愛，但它很饞。最喜歡吃肉，也很愛啃骨頭，你若把肉、骨頭用手拎起來，它就會站起來跳舞躥著高隨著食物走?？泄穷^時，如果它咬不動，就用兩只爪子摁住骨頭使勁咬，頭一左一右地搖晃，好像連吃奶的勁兒都使出來了。就是你看了它吃得那個香勁兒，口水肯定也會流出來的。
它有時候乖，平時沒事時，總在你的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒用身子蹭蹭你的腿，一會兒伸出舌頭舔舔你的臉，好像等待你賞給它點什么似的。有時候很淘氣，有時早晨起床時不是找不到衣服，就是找不到拖鞋和襪子，當(dāng)你氣得發(fā)瘋的時候，它不知從什么地方又給你找回來了，弄得你苦笑不得，想打它，一看它那可愛勁兒，氣又全消了。
它玩累了也要休息的。睡覺的樣子更是可愛，有時躺著，頭夾在兩只爪子中間，另一種姿勢是團成一個圈，簡直像個毛球！比酣睡的嬰兒還可愛呢！
它還當(dāng)過一次“小警察”呢！
最近，“嘟嘟”生了四個小狗。一個月以后，小狗的眼睛睜開了，也會跑會叫了。小狗呆在窩里，有的打仗、有的打滾、還有的在睡覺。睡覺時，一只小狗的頭躺在狗媽媽的身上，好像撒嬌的孩子一樣，可好玩呢！我告訴你：它們每天午后都有個曬太陽的習(xí)慣，我把狗窩搬到前院，小狗們都跟過來了，來往的人都要停下來看一會兒?！班洁健贝竽拥刈叱鰜?，好像有意讓路人看看自己的孩子。
觀察動物四年級篇八
例如我們學(xué)過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動物的外形上去認(rèn)識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物，這樣才能全面認(rèn)識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規(guī)律和一些特殊的動態(tài)。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點。
總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應(yīng)手地寫出來。
欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規(guī)律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。
平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
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