當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要做好孩子讀后感20字 我要做好孩子讀后感200字篇一
這本書進(jìn)的是現(xiàn)年十二歲還差一點(diǎn)的金鈴，想讓自己做一個好孩子，所以她不得不承受著與她的年齡極不相稱的`心理壓力，開始了艱難的“六年級”。
這本書有著濃郁的生活氣息。文筆細(xì)膩流暢，情感真切自然，語言生動幽默，具有很強(qiáng)的可讀性。我們小孩子們從這本書中可以傾聽到自己的聲音，尋覓到自己的身影。
書中金鈴的苦與甜、悲與喜、成功與失敗，她都一一品嘗過了，讓她知道了這6種“味道”。
這本書要讓大人們知道，把愉快的童年生活還給孩子們！我向你推薦這本《我要做好孩子》。
我要做好孩子讀后感20字 我要做好孩子讀后感200字篇二
今天，我意猶未盡地看完了一本書，書名叫做《我要做好孩子》，作者是黃蓓佳。
故事講的是一個六年級女孩——金鈴，她雖然學(xué)習(xí)中等，但是機(jī)敏、善良、正直。為了變成讓家長和老師喜歡的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們充滿信心地走進(jìn)了考場……
這本書留了個疑問，就是金鈴到底考得怎么樣，這個問題像蟲子一樣在我心里爬。
不過這本書非常好看，讓我們懂得了：雖然好孩子學(xué)習(xí)要好，但是心靈健康才是最重要的'。這本書還讓我們深刻體會到了小學(xué)六年級緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我也面臨著升學(xué)考試，那么，我會在前一天晚上把所有的包袱都放下，痛痛快快地過一個晚上，第二天斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場，但是，臨時抱佛腳一般是沒有用的，還得靠在平常的學(xué)習(xí)中穩(wěn)扎穩(wěn)打地打好基礎(chǔ)。
這本書將會帶你走進(jìn)一個平常但有趣的世界，趕快翻開書閱讀吧！
我要做好孩子讀后感20字 我要做好孩子讀后感200字篇三
暑假里，我讀了《我要做好孩子》這本書，主人公金鈴是小學(xué)六年級學(xué)生，是一個學(xué)習(xí)成績中等、但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師進(jìn)行許多“抗?fàn)帯?。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……
讀了《我要做好孩子》這本書，我最喜歡的一個故事是《老師病了》。
邢老師病了，金鈴重感情，準(zhǔn)備去看望邢老師。雖然邢老師平時對她不是特別好，但金鈴還是叫上楊小麗一起去?？蓷钚←愑悬c(diǎn)害怕不去了，金鈴就一個人去。她想買束花，可要把買橡皮的.錢都花掉，她又有些舍不得。攤主見了，免費(fèi)送她束花，金鈴開心極了。當(dāng)邢老師看見她帶來的花，感動極了。
通過這個故事，我覺得金鈴是個非常重感情、有愛心、善良的女孩子。
讀了這本書，我要像金鈴學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣改正，做個好孩子。
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