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記一次活動(dòng)作文500字?jǐn)⑹?記一次活動(dòng)作文500字篇一
今天我們乘車(chē)去佘山“月圓園”參加夏令營(yíng)。
我們先玩了“空心樹(shù)”，只見(jiàn)一棵高大筆直的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。這樹(shù)是人工造的樹(shù)，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹(shù)的最高點(diǎn)。我們?cè)谀抢镞h(yuǎn)眺。只見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)叢中有一條用五百萬(wàn)人民幣制造的人工湖。在樹(shù)的頂端還有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡旁留了個(gè)紀(jì)念呢！
接下來(lái)，我們玩了迷你城堡。只見(jiàn)一條彎彎曲曲的道路，接下來(lái)就是一個(gè)迷宮，要通過(guò)迷宮，才能到達(dá)城堡。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過(guò)了迷宮，終于到了城堡。走進(jìn)城堡。只見(jiàn)有許多玩的項(xiàng)目。有“勇敢者道路”、“爬網(wǎng)”、“走長(zhǎng)城”。我玩了勇敢者道路。只見(jiàn)一個(gè)斜坡，垂著兩根麻繩，兩旁邊圍著護(hù)攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見(jiàn)中間有兩個(gè)最高的峰，旁邊還有一個(gè)最低的山谷。高峰是國(guó)王的領(lǐng)地，山谷呢，則是士兵的領(lǐng)地。國(guó)王和對(duì)方比誰(shuí)跑得快，到達(dá)對(duì)方的領(lǐng)地，那對(duì)方的領(lǐng)地就是他的了。如果雙方快要到達(dá)你的領(lǐng)地時(shí)，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場(chǎng)比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒(méi)有及時(shí)趕到的話(huà)，那這場(chǎng)比賽就我輸了。比賽開(kāi)始了，我和周楨振一隊(duì)，張無(wú)垠和沈寅峰一隊(duì)。我是國(guó)王，周楨振是兵，我和張無(wú)垠比誰(shuí)跑得快。結(jié)果張無(wú)垠快要到達(dá)我的領(lǐng)地時(shí)，幸好周楨振及時(shí)趕到，才把王位給守住了。張無(wú)垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山。
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗(yàn)殘疾人生活的活動(dòng)。我們觀看了馮思軒和周鑒陽(yáng)同學(xué)的表演。馮思軒同學(xué)左手放在背后，表演穿衣服；周鑒陽(yáng)同學(xué)右手放在背后，表演系鞋帶。我想：小事一樁，不費(fèi)吹灰之力就能完成。
表演開(kāi)始了！
馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫，往背后一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽(tīng)話(huà)的襯衫總算能被嘴夠著了。下面，他開(kāi)始系扣子了?？圩酉靛e(cuò)了兩次，第三次才成功。此時(shí)，他已累得只喘粗氣了。
再看看周鑒陽(yáng)同學(xué)吧。已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒(méi)穿好。瞧著他那笨拙的動(dòng)作，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動(dòng)的規(guī)則不允許我這樣做。只見(jiàn)他費(fèi)力地把腳伸進(jìn)鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿?？墒?，無(wú)論他如何努力，那鞋帶就是不聽(tīng)使喚。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。
這邊，馮思軒同學(xué)又迎來(lái)了更加艱巨的任務(wù)――“無(wú)臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”。可他花再大的力氣也是徒勞。他好不容易把襯衫甩到腦后，可他的頭卻蒙在了里面。最后，石老師發(fā)揚(yáng)了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來(lái)卻很吃力。
繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽(yáng)同學(xué)。歷時(shí)23分56秒，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著，橡一團(tuán)亂麻。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多么艱難，我們應(yīng)該幫助他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一次的學(xué)雷鋒日，3月的一天，余姚市人民醫(yī)院院團(tuán)委組織了愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)，青年團(tuán)員及職工子女小志愿者一行20余人來(lái)到余姚市福利院進(jìn)行慰問(wèn)。慰問(wèn)小組送給福利院奶粉、牛奶、大米等物資，還給福利院的小孩子們準(zhǔn)備了玩具。工作人員帶領(lǐng)大家參觀了福利院的環(huán)境，介紹了院里20余名孤兒的情況。
小志愿者們把帶來(lái)的玩具拿出來(lái)與福利院的小孩子們一起玩。這里的孩子絕大多數(shù)都不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他們會(huì)用眼神和肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的感情。孩子們看到外人后大多很興奮，都露出了燦爛的笑容。其中有個(gè)孩子拉著小志愿者的手支支吾吾的，阿姨介紹說(shuō)這個(gè)孩子去年生活還能自理的，現(xiàn)在腦子里的腫瘤越長(zhǎng)越大，開(kāi)始小便失禁，不太會(huì)說(shuō)話(huà)了。傍晚時(shí)候，孩子們趴在窗戶(hù)門(mén)口目送大家離開(kāi)。20余人帶著無(wú)限的感慨離開(kāi)了福利院，對(duì)于福利院的孩子們我們做的事情真的太少了。此次活動(dòng)讓我們傳遞溫暖與愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩生活，珍惜當(dāng)下，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，引起大家對(duì)福利院的關(guān)心和關(guān)注。同在一片藍(lán)天下，愿每個(gè)兒童都能有美好的童年。雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。
在望江公園旁，同學(xué)們興奮而緊張的喧鬧聲，老師們走來(lái)走去撒下小紙片的腳步聲，伴著一粒粒從天空落下的晶瑩的雨珠，拉開(kāi)了一場(chǎng)“掃雷大戰(zhàn)”的帷幕。
“開(kāi)始！”在老師的一聲令下，四個(gè)班的學(xué)生興奮的心情頓時(shí)像氣球一樣爆開(kāi)了，他們飛快地向四面八方散開(kāi)去。我的運(yùn)氣不錯(cuò)，一開(kāi)始就找到了好幾個(gè)“地雷”?？粗蠹遗Φ膶ふ抑?，我在心里偷偷地笑。
我一會(huì)兒在草叢里低頭仔細(xì)尋找，一點(diǎn)地方也不放過(guò)，一會(huì)兒認(rèn)真地查看竹子和葉子上，生怕漏了一張。突然，我看見(jiàn)前方的草叢里散落著好幾張。于是，我立刻飛跑過(guò)去，將它們?nèi)渴捌穑ňσ豢?，原?lái)都是“地瓜”?。∥覛怵H地將他們丟棄于草叢中。我眼睛一撇，看見(jiàn)竹葉上有一張紙片。那會(huì)不會(huì)是“地雷”呢？我緊張的走過(guò)去，一看，居然真的是“地雷”！我興奮極了，連忙將它放進(jìn)了口袋里。
幾分鐘之后，我琢磨出了一個(gè)訣竅：當(dāng)發(fā)現(xiàn)一片“地雷”很多的“寶地”時(shí)，不能高興地大聲炫耀，要迅速的把“地雷”全部揀走，否則會(huì)把其他連的學(xué)生吸引來(lái)的。
當(dāng)我撿累了，停下來(lái)休息一會(huì)兒時(shí)，其他同學(xué)還在努力的尋找。有的同學(xué)低著頭，一聲也不響，正靜靜地仔細(xì)觀察著；有的同學(xué)一看見(jiàn)“地雷”就馬上將它拾起，興高采烈地大聲喊道：“太棒了！我終于找到了！”；有的同學(xué)看見(jiàn)了一張紙片，便立刻飛快地?fù)炱?，一看，原?lái)是“地瓜”，便氣餒地將它扔掉了；有的同學(xué)看見(jiàn)腳邊有一個(gè)“地雷”，便迅速地將腳踩在上面，假裝蹲下系鞋帶，同時(shí)飛快地將“地雷”撿起，放進(jìn)自己的口袋里，又假裝若無(wú)其事的走開(kāi)了，很有做間諜的天賦……
“嘀——”隨著一陣強(qiáng)烈的哨聲響起，各班學(xué)生回到集合地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)自己的“地雷”個(gè)數(shù)，并進(jìn)行評(píng)比我們班的同學(xué)們可厲害了！一共找到118個(gè)地雷，排行四個(gè)班之首！
同學(xué)們的嬉鬧聲與興奮的心情，在這黃昏時(shí)天空的襯托下，與一滴滴玲瓏剔透的雨珠融在了一起，構(gòu)成了一幅精妙絕倫的畫(huà)面。這幅畫(huà)這么美，或許是哪位有名的畫(huà)師創(chuàng)作的吧！
“今天的中隊(duì)活動(dòng)會(huì)搞什么呢？”我?guī)е@份好奇走進(jìn)教師，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標(biāo)題讓我很不解。
只見(jiàn)主持人——?jiǎng)⒁蝗揭呀?jīng)在臺(tái)上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長(zhǎng)，上課鈴打響了，這個(gè)能幫我解決問(wèn)題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺(tái)給大家講解游戲規(guī)則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的倍數(shù)，帶7的數(shù)，都不能說(shuō)，拍手躍過(guò)?？粗孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，我不禁為自己擔(dān)心了。
游戲依舊開(kāi)始了，第一組同學(xué)是勇敢的，是敢于嘗試的，成績(jī)也不錯(cuò)。后來(lái)，每一組都吸取上一組的教訓(xùn)，越來(lái)越好，越來(lái)越流暢。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過(guò)頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí)，我依舊猶豫不決，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望，我舉起了手，沒(méi)想到的是，這一步竟成了成功的一步。我?guī)еM同學(xué)的希望上場(chǎng)，通過(guò)大腦、手掌包括運(yùn)氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵(lì)。
窗戶(hù)開(kāi)著，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚(yáng)也?？珊L(fēng)再冷，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺(tái)展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個(gè)人還沒(méi)上場(chǎng)，我們只好將祈求的話(huà)語(yǔ)獻(xiàn)給她們，可是，她們無(wú)論如何都不肯走上講臺(tái)，老師宣布，我們組棄權(quán)兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是，誰(shuí)又能保證每次都能第一呢？
這次活動(dòng)鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊(duì)活動(dòng)！
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