每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
他遇到那個(gè)女孩，是在新生入學(xué)的校聯(lián)歡會(huì)上。一個(gè)由新生組建的臨時(shí)樂(lè)隊(duì)，女孩也混在其中。樂(lè)隊(duì)表演的時(shí)候，所有正常雄性動(dòng)物的目光都聚焦在了腿長(zhǎng)膚白臉蛋標(biāo)致的主唱身上，只有阿海一個(gè)人注意到了柔色燈光籠罩下靜靜彈鋼琴的女孩。
“有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺!就好像整個(gè)世界都美好了!”阿海這樣說(shuō)道。
我們一致附和老k。
其實(shí)，女孩真的很普通。長(zhǎng)相一般，身材偏瘦，除了渾身散發(fā)的文藝氣息，就再也找不到其他的閃光點(diǎn)了?？善褪沁@樣一個(gè)放在人群里只會(huì)烘托別人光芒的女孩子，被阿海大浪淘沙淘到了心里。
一個(gè)月后，有過(guò)n場(chǎng)戀愛經(jīng)歷的老k和有著n場(chǎng)戀愛經(jīng)歷的女主唱走到了一起，而阿海在這一個(gè)月里殺死了比高考那年還要多出n倍的腦細(xì)胞才打聽到女孩的名字——蘇晴。用阿海的話說(shuō)，真是一個(gè)好名字，遇到她的那刻，整個(gè)世界就都是晴天了。我們呵呵一笑，拍了拍阿海的肩膀，用過(guò)來(lái)人的語(yǔ)氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：你小子哪是一見鐘情啊，你這根本就是‘一箭中毒’么。
蘇晴是一個(gè)學(xué)霸。那天，阿海看到她一個(gè)人背著書包去圖書館自習(xí)。那家伙不知道哪根筋搭錯(cuò)了地方，啃著手里的包子就跟了過(guò)去。蘇晴埋頭
學(xué)習(xí)
的時(shí)候，阿海就坐在前面正對(duì)著蘇晴的位置假模假樣地翻書。蘇晴低著頭在本子上不停地寫寫畫畫，對(duì)面的阿海就時(shí)不時(shí)地偷瞄人家兩眼。后來(lái)，阿海想著讓蘇晴稍微注意一下自己。于是，他走到蘇晴旁邊的書架那里，很“認(rèn)真”地翻閱著某一欄的書籍，然后又回到了自己的座位上。就這樣來(lái)來(lái)回回走了幾次，蘇晴也確實(shí)注意到了他。飯當(dāng)然要請(qǐng)，不過(guò)，不是老k一個(gè)人，而是宿舍里的所有兄弟。
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只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
秋，一個(gè)金黃色鋪滿大地的季節(jié)；深秋，一個(gè)樹枝干孤零搖曳的月份。金黃色劃過(guò)的天空不太美，我心悲涼加孤寂。葉落，樹禿頭的季節(jié)，當(dāng)葉兒鋪滿大地，當(dāng)一切塵埃落定：就這個(gè)feel倍不爽。
時(shí)光太窄，指縫太寬，沒有想再見，卻還是等到了這一天。三年時(shí)光一抹而過(guò)，初一剛報(bào)到時(shí)的場(chǎng)面仿佛還是昨天的事；但昨天已經(jīng)成為歷史：和昨天的自己告別。
——又要分班了！
其實(shí)我很清楚：我們級(jí)部是最亂的，分班那是必定的事情。
……開學(xué)的第二天我們迎來(lái)了
初中生活
的第二次分班，這一次分班與往年不同：由七個(gè)班合成六個(gè)班，每個(gè)班60人。聽到這個(gè)消息，我是既無(wú)奈有煩躁：必定有搗亂的，別求上課的紀(jì)律和效率了。就這樣一路猜測(cè)，帶著期待與忐忑：我們來(lái)到了學(xué)校。
“四班?！彼α诵φf(shuō)。
之后發(fā)現(xiàn)，我們家老大（王月娥）在三班，老三（魏媛）在四班。王月娥一臉不高興，撇了撇嘴；而我們一起上到四樓。一路和老三摟摟抱抱的，似乎很激動(dòng)、很高興、很幸福！
我以為我們之間已經(jīng)很有緣分了，就算有老三陪著也就沒有絲毫孤單的感覺了。
我和老三把老大送下后便去了四班直接坐下，我們兩個(gè)很幸福的一起坐在了教室的最后一排，這可是第一次和老三坐在一起：此刻想起了《同桌的你》。
剛放下書包，我就覺得哪里很不對(duì)勁，于是我對(duì)老三說(shuō)：“老三，我們下去再看看吧！我沒有親眼看到自己在幾班，我不放心！”就這樣我們手牽著手很高興的從四樓直奔一樓，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，老天和我們開了一個(gè)玩笑：我不在四班，我在二班。
當(dāng)老三胖乎乎的食指只在白紙黑字上時(shí)，我被驚呆了，很失望的、很弱弱的說(shuō)：“二班??！”老三的臉上已經(jīng)沒有了笑容，一切變得很舒展；只見鼻尖上的汗珠一粒一粒的往下流：她可是很滿懷幸福的陪我下來(lái)了，可是結(jié)果卻很令人失望。那一刻，我的心碎了。
她拿出潔白的、軟軟的衛(wèi)生紙開始擦拭鼻尖上的汗珠，那一刻的我依然無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)：我已經(jīng)愣住了?？粗先軅牡臉幼?，說(shuō)真的，我真想一下子把她擁在懷中；奪過(guò)她手中的紙巾為她擦拭；可是我沒有，我害怕眼淚，離別的眼淚。
我強(qiáng)忍著，給她留下最后的印象：二姐永遠(yuǎn)是你的后盾，二姐永遠(yuǎn)愛著你，二姐要你開心：朋友，別哭！朦朧中，她已經(jīng)是我的家人，不能在一起上課，心感到很難受！
我并不知道她是否這樣想，但是在上樓梯的時(shí)候我們放慢了腳步，老三用紙巾擦擦眼角說(shuō)：“我都快哭了?！碑?dāng)時(shí)我的很是不知所措。我并不知道她是否那我當(dāng)做朋友，但是報(bào)到的時(shí)候我說(shuō)：“如果咱倆不分在一個(gè)班里怎么辦？”她瞬間扭過(guò)頭，臉色變得沒有一絲笑容。我不知道她是否也愛我，但是暑假期間她總是在對(duì)話框里發(fā)那一句話：imissyou！我不知道她是否信任我，但是她卻給了我她的qq密碼。
……我背著書包，拿著水杯，老三跟著我，這一次我們沒有牽著手：她把我送回我原本應(yīng)該去的那個(gè)班——九二。走到九一的門口的時(shí)候，老三對(duì)我說(shuō)：“二姐，我自己回去?。 碑?dāng)時(shí)聽完這句話，我的眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)了，我在茫茫人群中故意回避了這個(gè)問(wèn)題，我心想：二姐也希望能和你一起上去、上四樓、去四班；可是我不能，我不屬于那個(gè)班。
當(dāng)我走進(jìn)新的教室的時(shí)候；當(dāng)我放下書包的時(shí)候；當(dāng)我很隨便把自己安置在一個(gè)角落的時(shí)候……我似乎能夠想象出你會(huì)你們班的背影，不知道那時(shí)候的你是否在偷偷的抹著眼淚。
這個(gè)feel倍不爽。
去了新的班里，我很冷靜，腦海里回憶著的都是我和老三。老大在一起的畫面……當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)班里，我并沒有很要好的朋友，甚至我面對(duì)的都是陌生人——與孤獨(dú)為伴：沒有分到一個(gè)很要好的朋友；沒有分到一個(gè)同村的伙伴；卻又一次見到了多年前的老友，只是感情已經(jīng)淡了，像陌生人一樣。
不久新的班主任從后門進(jìn)入，我沒有勇氣往后看，因?yàn)槲遗聲?huì)不和我的愿望。當(dāng)他的身影映入我的眼簾的時(shí)候，我有些小高興：王全之老師！
真的被我猜到了：王全之老師擔(dān)任我的新班主任，分在了二班，化學(xué)老師依然還教我。
語(yǔ)文老師是許桂花老師，這一點(diǎn)是出乎我的預(yù)料的，我本來(lái)是這樣想的：如果分不到藺老師、程老師的班里，那我希望分在王建華老師的班里；不巧王建華老師教六年級(jí)去了。
當(dāng)你看到前方一片漆黑，這個(gè)時(shí)候你回頭再看，是陽(yáng)光燦爛?；貞浛偸悄敲疵溃瑹o(wú)論是好是還，回憶能讓一個(gè)人成長(zhǎng)。三年前第一次來(lái)方下中學(xué)的畫面還歷歷在目，而今天已經(jīng)在初四；回憶真的很美：我依舊渴望，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)。且不說(shuō)懵懵懂懂的年級(jí)，要讓我回到一年前也行。
但是現(xiàn)在，這兒：少了熟悉的臉頰和身影；少了好友……在我左耳邊說(shuō)：“擁抱一下。”的梁麗君也與我分開了。暑假前，梁麗君借了我的《幻城》，只是現(xiàn)在見了我就笑瞇瞇的說(shuō)：“我又忘記給你帶書來(lái)了?！蔽耶?dāng)然知道她的心思：如果我欠你一件對(duì)你而言很重要的東西，暫且不換，那么你就記住我了。
我不知道下一次敲到鍵盤的時(shí)間，所以我要對(duì)老大、老三說(shuō)：“緣分是一本書，隨意翻會(huì)錯(cuò)過(guò)，認(rèn)真看會(huì)流淚。最后一年，我們沒有分在一個(gè)班里，那么我們要把對(duì)方當(dāng)做奮斗的目標(biāo)，用這個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己，一起考在一個(gè)高中里。當(dāng)有一天你們覺得學(xué)習(xí)很累，學(xué)不下去的時(shí)候，那么就翻開這篇文章回憶我們的曾經(jīng)；老三，回復(fù)你一句話：imissyoutoo！
原本以為我已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)，原本以為這個(gè)分班季我不會(huì)哭；昨天強(qiáng)忍了一天，但是今晚還是憋不住了。
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
冬天的夜，孤寂冷清，而那場(chǎng)雪點(diǎn)綴了夜，使天空有了生機(jī)，更給予了我希望。
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，冬天的蒞臨讓景色變得宜人，銀妝素裹，分外妖嬈?？蛇@一切在我眼中，似乎都黯淡了。夜，寂得可怕。
垂著頭走在路上，看著萬(wàn)家燈火，看著別人家其樂(lè)融融的情景，我很悲傷。
我含淚奔出家門。
雪淅淅瀝瀝地來(lái)到人間，雪花落在我的身體上，雪雖點(diǎn)綴了冬夜，卻冰凍了我的心，冰凍了我的快樂(lè)，冰凍了我想要陪伴的欲望。
突然想到一句話：“瑞雪兆豐年”。
雪，是那么冰冷，又是那么神奇，雪，越下越大，我知道，那一片片飄下的雪花，承載著父親對(duì)我的愛。
那附著的雪，是父親，用他的愛的溫度，去保護(hù)我幼小的心靈，更溫暖了我冰冷的心。
其實(shí)，面對(duì)這寒冷的冬雪，我們用一顆溫暖的心去感化它，用我們的雙臂去擁抱它，冰冷也就化為溫暖。
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雪，父愛，成為我最溫馨的回憶。
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
曾經(jīng)，只是因?yàn)槟悖要M隘自私；現(xiàn)在，只是因?yàn)槟?，我寬容豁達(dá)。
——題記
天邊的最后一抹余暉維系著光明，黑與白的交界處一朵飄浮的云徘徊不定，悶熱的天氣讓人心異常浮躁，電話的鈴聲讓我躁動(dòng)不安。
“媽，誰(shuí)??？”我應(yīng)付地問(wèn)著，心中卻早已知道答案?！笆悄阈∫蹋瑒倎?lái)電話說(shuō)一會(huì)兒要帶你表妹一起過(guò)來(lái)?！蔽译m然早已知道，卻還是一陣不耐煩。
表妹和弟弟的年齡差不多大，但我卻一直對(duì)她不友善，因?yàn)樗看蝸?lái)我家，都要奪走我點(diǎn)兒東西，好像什么都沒見過(guò)似得，臨走時(shí)還得擄奪些戰(zhàn)利品，所以我對(duì)她從未友善過(guò)。
今天，她又來(lái)了，我也只是應(yīng)付地歡迎了一下。
"住手，誰(shuí)讓你動(dòng)的？“我吃驚地發(fā)現(xiàn)她正在玩弄我的筆記本電腦，聽到這一聲，她怔住了，兩只大眼睛無(wú)辜的望著我，但手里還在吮嚅著我的筆記本電腦，我更生氣了：你知道這電腦多貴嗎？放下，別什么都碰！”我毫不客氣，眼神滿是敵意，自私與狹隘充斥著整個(gè)房間，她悄悄的退了出去。
午飯時(shí)，我也沒給她好臉色，心想：平常拿我些東西也就罷了，這次是不是連我的筆記本電腦也要奪走呀。不是不讓你玩，是你一玩兒就不撒手，我今天這樣，還不都是因?yàn)槟恪?/p>
飯后，我在房間里安靜的看書，表妹與弟弟在客廳里看電視。忽然，我從門縫下發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫著：“姐姐，對(duì)不起?！奔垪l下方還畫著一個(gè)笑臉，字小巧秀氣，我一下子仿佛觸電一般，全身震悚，理智告訴我，我犯了自私與不友好雙重罪，曾經(jīng)，也許她是奪走過(guò)我什么東西，但那是天性，我怎能計(jì)較？再說(shuō)，我有多少東西是小姨給予我的。
我悄悄打開房門，看到她坐在沙發(fā)上笑著，如陽(yáng)光般燦爛，我拿起電腦，遞給她：“給，我解開鎖了，玩吧?！彼龘u搖頭：“我不玩，我不會(huì)。”“沒關(guān)系，我教你。”我已懂得寬容，豁達(dá)與原諒。
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
冬季還未來(lái)臨
便盼望能早點(diǎn)見到
春天派來(lái)的使節(jié)
便期待天空飄飄灑灑的梨花
能裝扮出
一個(gè)銀裝素裹的童話世界
二
我喜歡隔著人間的炊煙
思考關(guān)于雪的哲學(xué)
我知道
當(dāng)我捧起一片雪花的時(shí)候
就如同捧起了，一個(gè)纖塵不染的靈魂
捧起了
一個(gè)寒冷而沉重的季節(jié)
三
我喜歡在生命的淡季
接受風(fēng)暴，接受凜冽
接受痛苦輪回后
雪
柔若處子的關(guān)切
四
我喜歡所有的寧?kù)o
都能在雪的營(yíng)帳前集結(jié)
我知道
當(dāng)蟲鳴枯萎了，雷電熄滅了
它們就會(huì)象雪花一樣
舞得很輕盈，笑得很純潔
五
每當(dāng)日子變得荒蕪的時(shí)候
我就會(huì)想起
讓回憶潔白的那場(chǎng)雪
就會(huì)想起踏雪尋梅的那個(gè)人
以及
千里冰封，萬(wàn)里雪飄的
那一闕
只是因?yàn)槟菆?chǎng)雨只是因?yàn)槟且荒黄?/h3>
1、明天的野炊改天，是因?yàn)樽蛱焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)明天下大暴雨。
2、小明沒有去睡覺，是因?yàn)樗€不困。
3、生活有坎坷，是因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了這些，才能看到彩虹。
4、他學(xué)習(xí)不好，老師不喜歡他，同學(xué)討厭他，都是因?yàn)樗{(diào)皮了。
5、他有今天的成就，讓大家都羨慕，父母也驕傲，全都是因?yàn)樗Φ膴^斗過(guò)。
6、美國(guó)會(huì)強(qiáng)烈倡導(dǎo)反對(duì)恐怖主義，是因?yàn)槭录屆绹?guó)深受其害。
8、電腦受我們喜愛，就因?yàn)樗且粋€(gè)真正的大字典。
9、海南讓我如此沉醉，是因?yàn)楹Ｄ系?野。
11、小明會(huì)被老師批評(píng)，會(huì)被同學(xué)看不起，父母也不理他，都是因?yàn)樗B續(xù)三天上課都遲到。
12、我現(xiàn)在這么郁悶，是因?yàn)槲业膄lash現(xiàn)在還沒破土動(dòng)工……
13、春天的花會(huì)顯得如此嬌艷欲滴，是因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的小草的襯托。
14、花的美麗樹的挺拔是因?yàn)榛ń?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)樹的目標(biāo)是向往藍(lán)天。
15、我今天沒去學(xué)校，是因?yàn)樾瞧谔臁?/p>
16、我錯(cuò)怪了你，是因?yàn)槲也恢朗虑榈钠鹨颉?/p>
17、我回家晚了，是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。
18、悲傷不在我的生活里，就因?yàn)槲页ㄩ_心胸，每天快快樂(lè)樂(lè)的！
19、他有今天的成就，是因?yàn)樗Φ膴^斗過(guò)。
20、雄鷹翱翔于天空，是因?yàn)橛辛颂炜盏墓膭?lì)。
21、小明不來(lái)下課不來(lái)玩，是因?yàn)樗X得自己犯了錯(cuò)誤需要反省。
22、他沒來(lái)上課是因?yàn)樗×恕?/p>
23、偉人們有這種優(yōu)異的成就，是因?yàn)樗麄兦趭^努力。
24、好學(xué)生聰明，就因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦，上課聽講。
25、她流淚，是因?yàn)閼峙麓蚶祝且驗(yàn)楹ε鹿聠?，是因?yàn)闊o(wú)人陪伴。
26、小敏這次期末測(cè)評(píng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，是因?yàn)樗罱鼘W(xué)習(xí)非常的努力
27、夢(mèng)想美好，是因?yàn)槲覀兛梢噪S意創(chuàng)造。
28、我們禮貌，就因?yàn)槲覀兪莻€(gè)乖小孩??！
29、中國(guó)能夠有延續(xù)千年的文化史因?yàn)槲覀兊拿褡遄詮?qiáng)不息。
30、人生痛苦，不是得到的太少，是因?yàn)橐蟮奶唷?/p>
31、你的文章寫不好，是因?yàn)槟銢]有用心去體會(huì)生活，感悟萬(wàn)物。
32、人民幣那么貴，是因?yàn)橛忻珷敔斪龃裕?/p>
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