無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我依然守護(hù)你篇一
又是疲憊不堪的一天。
小王背朝落日，緩緩地走向家里。
在路上，他又想起了多年前初入城時(shí)的喜悅。那時(shí)，他相信只要勤奮努力、堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹。他每天努力工作，然而五年過去了，他依然還是當(dāng)年的小小員工。
或許是命運(yùn)的安排注定要將它繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，或許是天地的無情終歸要將他繼日的辛勤當(dāng)作泡影破滅，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁、陣陣孤寂，他在現(xiàn)實(shí)無情的打擊下漸漸失去了理想，只希望安穩(wěn)地做一個(gè)小小員工，每月領(lǐng)那點(diǎn)微薄的工資。
想到這里，他的眼眶不由得微微濕潤。
路過一個(gè)河灘，他停了下來。
一條小魚在河灘上不停地跳躍，看上去好像是被水波推上岸的。小魚雖然不停地掙扎，卻仍然無法回歸水的懷抱。
當(dāng)他正要去幫小魚回歸水中時(shí)，他卻被震撼了！
小魚突然爆發(fā)了，瘋狂地躍動(dòng)著，哪怕只是一寸一寸地移動(dòng)，它也沒有放棄。在數(shù)百次的躍起后，他成功了！水流撞擊在岸邊的石頭上，濺起朵朵潔白的浪花，像是在祝賀。
小王心中的鎖仿佛在那一瞬間打開了。
他的初心還在五年前的那個(gè)下午？努力真的沒有回報(bào)嗎？亦或是不夠努力？一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
原來，初心一直都在。
我依然守護(hù)你篇二
《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個(gè)小口，正惡有一個(gè)我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎出來，多少個(gè)小時(shí)從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個(gè)己切實(shí)瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個(gè)人盼望蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。
實(shí)在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道，老師安排的作業(yè)不會(huì)干問旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實(shí)現(xiàn)了。
老師望他息業(yè)齊對(duì)，也不知路他有不懂的處所?？傻綔y驗(yàn)的時(shí)候就含餡了每次只能考60多分。
能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。
而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。
讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會(huì)碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實(shí)在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時(shí)咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強(qiáng)大。
我依然守護(hù)你篇三
原本無比平凡的東西，經(jīng)過歲月的洗禮，也會(huì)變得越來越醇美，越來越值得品味。
那一年，稚嫩的我們第一次相遇?！敖o你?！薄爸x了?！彼训厣系墓P撿起來遞到了我的手中。抬頭看著他，傻乎乎的臉上帶著一抹燦爛微笑……那時(shí)我們只知道玩，有著數(shù)不清的朋友，直到如今。
早晨，天空失去了往日的晴朗，讓人感覺隨時(shí)都會(huì)有一場傾盆大雨襲來。但即便是這樣的天氣，媽媽仍一如既往的催促著我：“都快八點(diǎn)了，你再不起床，就又要遲到了?！蔽绎w也似的`將起床、洗漱、吃飯等動(dòng)作完美合并，之后便匆匆奔出了家門。
到了補(bǔ)習(xí)班，已經(jīng)坐滿人，他也在，忙不迭地向我招手，示意他的旁邊有空位置。
兩節(jié)課很快過去，眼看就要放學(xué)了，老天爺卻在這時(shí)下達(dá)了降雨的命令，傾盆大雨無情地沖刷著大地，風(fēng)也跟著呼嘯，將一滴滴冰冷的雨水瘋狂地打在了窗玻璃上，坐在教室里的我心里不禁打了個(gè)寒顫。
放學(xué)了，迫不及待地沖出教室，可就在即將沖出“牢籠”之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，由于早上出門太急，雨傘拉在了家里。我呆呆站在教室門前，望著眼前的大雨，不知所措。
躊躇間，一只手重重地落在了我的肩膀上，把我的思緒瞬間拉回，“走，我送你回家吧。”回頭看到的，依然是他那張傻傻的滿是笑意的臉龐。
時(shí)至今日，那把花雨傘，仍一直留在回憶里，綻放著最美的光彩。
其實(shí)，成長的道路上友情一直都在……
我依然守護(hù)你篇四
;時(shí)光流到現(xiàn)在，你已經(jīng)七十九歲了。與其他老人不同的是，你總是吮吸松軟暗黃的拇指。沒有聚焦的眼睛張得大大的，顯得空洞而天真?？谒樦粗噶鬟^整個(gè)手掌，滴到地上。
你一定忘記了我的承諾——將你八十大壽辦得風(fēng)風(fēng)光光、熱熱鬧鬧。我知道你一定忘記了。就像你忘記你是誰，忘記了我是誰一樣，統(tǒng)統(tǒng)忘記了。
那天，你依舊吮吸著手指，望著我癡癡地笑，突然就將滿是口水的手向我伸來。媽媽看見了忙阻攔你，不要你弄臟我的衣服。你不好意思地笑了笑，看了看手掌，就要往身上抹，我忙抓住你的手，用紙巾慢慢擦拭。淚水早已朦朧了雙眼。我懂你，你一定是想用那只曾無數(shù)次撫摸過我的手掌再一次輕撫我的額頭。我只想在你耳邊悄悄告訴你，不管你變成什么樣，我依然愛你——我的爺爺。
你曾不止一次地向我透露你會(huì)變得癡呆，甚至永遠(yuǎn)離去。每一次我都對(duì)你說，我要照顧你，就像你照顧我一樣照顧你。你大笑不止說，小東西還能照顧人？我堅(jiān)定地說那你就看著吧。
不知道是不是我堅(jiān)毅的眼神給了你信心，讓你放心地在數(shù)天之內(nèi)就如換了一個(gè)人。我驚呆了，一個(gè)人居然可以變得這么徹底，這么決絕。我還在想這個(gè)人是假的，只不過盜用了你的外表。有一段時(shí)間，看見你我的確是快樂不起來的，我不喜歡你把大拇指放在嘴里吮吸，因?yàn)槲易鲞@樣的事時(shí)，你曾教訓(xùn)過我，說手上有細(xì)菌?？涩F(xiàn)在你為何如此？當(dāng)然，這是兩年前我的想法。如今我總算懂得，你依然在我身旁，只是換了一種存在的方式，你已變不回去，那么我只能改變自己。我知道這是你在考驗(yàn)我。對(duì)不起，我的爺爺，讓你等了兩年我才明白這些，現(xiàn)在，我只想告訴你，我依然愛你。
當(dāng)我喂你一勺米粥時(shí)，你笑了，依然是癡癡的，可眼睛里真切的有淚花閃著。你無法述說，但我知道一定觸動(dòng)了你的某根神經(jīng)，那根神經(jīng)記載了我的承諾，那個(gè)要好好照顧你的承諾。
“再來一勺，來，吃口醬蘿卜吧，你的最愛?！蹦阄⑽堥_了嘴，我把醬蘿卜輕輕地放在你的舌頭上，你便香甜地咀嚼起來?，F(xiàn)在的你會(huì)很輕易感到滿足，就像小時(shí)候的我，生活簡單而幸福。
爺爺，你不復(fù)睿智與敏捷，我也不再年幼與單薄，但你依然愛我，我依然愛你，什么都沒有改變。
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