每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
十一趣事的作文200字篇一
篇一：十一趣事
今天是國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
下面，我就來和大家來說一說在我奶奶家發(fā)生的趣事吧。
這天，我們一起去了奶奶家，在早上，我們一起去了古運河，在那兒我們還捉了一會小魚。中午，我爸爸還帶了我們?nèi)|湖賓館吃飯，那里的風景可美啦。下午，我們又去了太平洋保險。傍晚，我回到家中，我覺得這是一個圓滿的結(jié)局。
第二天我才剛剛起床，還沒下床，爸爸就笑咪咪地說：“今天咱們一家三口和田阿姨一起去小河邊野炊?！蔽乙宦牐ヒ按?，我心里高興壞了，連忙把衣服穿好，踏上了去野炊的路。
我到了小河邊想拿漁網(wǎng)捉魚，可是我們忘了帶網(wǎng)，所以我就去和一個大哥哥借了，但是我捉了一個又肥又大的大草魚，可是被那個大哥哥給帶走了，我覺得好可惜呀……
這就是我的趣事，你有過嗎？
篇二：十一趣事
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去釣魚。
我們來到了一個雜草叢生的魚塘邊。媽媽迅速地穿好了蚯蚓，開始釣魚。而我呢，站在一邊看媽媽釣魚，突然，我感覺腳上癢癢的，低頭一看，一只黑色的，圓鼓鼓的大螞蟻在我的腳上爬來爬去。我從來沒有見過這樣超大的螞蟻。我尖叫起來，猛地撲到媽媽身上，就像猴子抱著大樹?？墒?，媽媽沒有時間管我，把我放了下來。我身邊的螞蟻越來越多，而且有些不認識的小蟲子也爬了過來，我的心臟跳得越來越快，臉漲得通紅。怎么辦呢？突然，我想起螞蟻喜歡吃甜的。我迅速地倒了些牛奶在地上。果然起作用了，蟲子朝牛奶爬去，我安全啦！
其實，只要開動腦筋就一定能找到解決的辦法。
篇三：十一趣事
昨天一天真有趣，上午和鄰居叔叔去他上班的地方轉(zhuǎn)了一圈。叔叔的工作是幫酒店送海鮮和各種各樣的魚，我跟在他后面學到好多東西。當天我就學會抓螃蟹了，那螃蟹有兩只鉗子八條腿，走起路來橫著爬。要是它又吐泡泡又能爬就是新鮮的，要是只能爬不能吐泡泡就是只有一口氣，要趕快給水救氣不然會馬上死掉。它不吐泡泡不能爬就是死掉了。你要是想捉住活蹦亂跳的它，必需從它背面同時捏住它的八條腿，要不然就會被前面兩只鉗子夾傷。
晚上回到家，把叔叔送給我的兩只螃蟹讓爸爸做給我吃，真好吃??！美味極了。
篇四：十一趣事
今天媽媽的同學一家到我家做客，遙遙是個女孩子，是媽媽同學家的女兒。
中午吃完飯我們到博物館參觀，出來以后我們來到中山陵，我們走到一個山谷，看到了小溪、水車、鮮花、綠樹和石橋，石橋是由好多石頭連起來的。我想從石橋上走過去，遙遙的爸爸扶我過橋，結(jié)果剛走幾步，只聽“撲通”一聲，我們倆都摔進水里，我的鞋子和襪子都濕了，叔叔的旅游鞋里灌滿了水，爸爸扶遙遙過橋，又聽“撲通、撲通”他們兩個也落水了，我看見爸爸象一只烏龜臉朝下趴在水里，因為過橋，兩個爸爸落水，濕了衣服，兩個寶寶嚇哭了，遙遙哭個不停，兩個媽媽笑死了。
我們還去前湖劃了船，看到了野鴨，它們像小飛艇在水面上滑行，天已經(jīng)黑了，一輪圓月掛在天空，我們把笑聲留在了前湖，今天過的很有趣。
篇五：十一趣事
國慶期間，我和爸爸媽媽到常熟鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，在爺爺家，我們挖回了不少山芋和芋頭。而我還和奶奶鬧了些笑話。比如：天下雨了，我問奶奶“傘在哪里？”奶奶居然說：“曬了曬了，燒了燒了?！蔽視?。國慶趣事震驚可能奶奶把我說的普通話“傘”當成常熟話的“曬”了。
還有一次，屋外正在下雨，我吃完飯就站在門口，對著還在堂屋吃飯的爺爺奶奶和爸爸媽媽拍照，他們四人中奶奶背對著我。由于屋內(nèi)光線較暗，照相機的閃光燈就自動閃了一下，正吃著飯的奶奶出人意料地說：“唉喲，這個閃電不得了??！”爺爺聽了，笑得腰都直不起來了，笑死而媽媽則在一旁哈哈大笑國慶趣事，奶奶也嘿嘿地笑了，不過卻是一副茫茫然的的樣子。
篇六：十一趣事
國慶節(jié)的時候，爸爸媽媽帶我去腰山莊園參觀。
腰山公園是一座風景優(yōu)美的古宅院，它建于清代，至今已有400年了。
在一座高高的大門面前，門口有兩只威武的大雄獅，門上掛著兩個火紅的打燈籠。門上還雕刻著精美的圖案。推開門，里面擺放著一張大桌子，桌子上放著兩個精美的青花瓷瓶。墻上掛著秀美的山水畫和各種字幅。
再往前走，院子里是枝葉茂密的古樹，樹下長滿了綠色的苔蘚。我用我的小相機拍了幾張照片給爸爸看，爸爸夸我照的很好，很專業(yè)。
我不禁贊嘆：古人多么智慧??！房子建的那么美。
今天真是有趣的一天！
篇七：十一趣事
今天早上，我們古箏班出了一件很好玩的事。我給你講講吧！
早上我們一到古箏班就對在一起嘀嘀咕咕的說了一會。
于是，我們一起來到老師辦公室異口同聲道：“國慶快樂。”老師笑了一下，“禮物拿來！”老師又笑了：“你們這小鬼頭！我一會給你們發(fā)！練琴去吧！”我們就去練琴了！我們練琴時心不在焉的！把音彈得亂七八糟！老師走了過來說：“看你們彈得！聲音像日本人來了”
老師又說：“行了！發(fā)禮物了！禮物就是—一個發(fā)夾?！蔽易诘谝慌牛畼桥_先得月?lián)屵^一個紫發(fā)夾就跑！她們也紛紛來拿！這個要白的，那個要的粉的。
老師又拿來了一些西瓜糖，饞得我們口水一個勁的流。我拿過一個吃了來。別人見我吃得津津有味，也拿過吃了起來！我們吃了好了，就有彈了起來！
怎么？你說我們好玩嗎？
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