無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇一
成長(zhǎng)，豐富多彩，令人回味無窮：有喜，有憂；有開心，有痛苦；有興高采烈，有黯然神傷……日子一天天過去，如今，我已經(jīng)十歲了，成為了一名四年級(jí)小學(xué)生。接下來，我就來講一件我成長(zhǎng)歷程中十分有趣的事情。
時(shí)光回溯到我三歲的時(shí)候。當(dāng)年，我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始，我非常精神，跟著大人東逛逛，西瞧瞧，像只調(diào)皮的小猴子一樣。沒過多久，我便有點(diǎn)兒累了。于是，我休息了幾分鐘，又開始活蹦亂跳了。不知不覺地，幾個(gè)鐘頭過去了。我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，精疲力竭，渾身沒勁，實(shí)在是一步也邁不動(dòng)、一寸也移不了了。
我不肯往前走了，打算好好地歇息一會(huì)兒。于是，我就拿起隨身攜帶的紙張，趴在臺(tái)階上興致勃勃地畫了起來。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地進(jìn)行“作畫”之時(shí)，一個(gè)大鼻子外國(guó)人朝我這邊走了過來，在我的身旁停了下來，圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，然后又伏下身子，盯著我的畫看了幾秒鐘，接著微笑著豎起大拇指，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話對(duì)我說：“嗯，這個(gè)小孩，畫得真不錯(cuò)！”說完又拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍了一張相片。拍完了照，他站起來，又笑了笑，離開了。走時(shí)，還不時(shí)地回頭看我，臉上始終掛著微笑。
我呆住了。雙眼木木地望著外國(guó)人遠(yuǎn)去的身影，手也停下了。直到那個(gè)外國(guó)人的背影消失在茫茫人海之中的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，繼續(xù)畫畫。
此事雖已過去多年，但我依然歷歷在目。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇二
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@一方露臉。
白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠(yuǎn)處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇三
汽車朋友們有一場(chǎng)聚會(huì)，分別是拉拉、奇奇、洋洋、豆豆、鹿鹿、小美。
奇奇說：“外表再漂亮都沒有用，要功能好才行，還有，我可以坐10個(gè)人，像你這種小汽車只能坐5個(gè)人而已。
豆豆說：“我的功能可多了，1·我可以跳躍，你們可以嗎？2。我可以再山上翻山越嶺~還有的本領(lǐng)我就不說出來，說出來之后，會(huì)嚇?biāo)滥銈兊摹?/p>
鹿鹿說：“你們都別吵了吧，比試比試不就可以知道誰最厲害了嗎？我聰不聰明呀！
吃完飯了之后，它們開始比賽了。
首先是智力題，共三題，大家都開動(dòng)了腦筋，最后鹿鹿以二比一的成績(jī)把豆豆打敗了。
小美說：“我可比不過你，你是那么的強(qiáng)壯。豆豆提議說：“這次我們比口才吧？小美，這樣你就不會(huì)沒有可能贏了。
果然最終小美贏了，小美說：“不管我們是誰贏了，都不是什么事情，我們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是互相比試什么本領(lǐng)。
大家一起來到了小美的家吃晚飯。
大家吃著吃著，不知不覺地等到9點(diǎn)大家都回到了自己的家里面。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇四
故事是兒童所喜愛的,是兒童語言發(fā)展的一個(gè)重要媒介,是兒童
生活
中必不可少的一個(gè)重要的組成部分,下面這些是小編為大家推薦的幾篇四年級(jí)故事書里的故事。小獅子趁父母不注意偷偷溜出家門。每天爸爸媽媽都逼著他學(xué)本領(lǐng)，真是煩死了，現(xiàn)在他終于可以自由自在地到處玩耍了。小獅子躺在軟綿綿的草地上，看見滿地變黃的狗尾草，忽然想到用狗尾草給自己編一頂皇冠。
“戴上皇冠多神氣呀!”小獅子情不自禁地想。他拔了許多狗尾草給自己編起皇冠來?；使诰幒昧耍髦使诘剿呉徽?，這哪里是剛才瘦小的小獅子啊，分明就是一位威武的獅王!小獅子看著自己的樣子陶醉了。
小猴嚇壞了，趕緊給小獅子摘來兩個(gè)椰子。
小花貓叼著魚跑來，他大吼一聲，“沒看我戴著皇冠嗎?我是獅王，快把吃的放下?！毙』ㄘ埌阳~放在地上，撒腿就跑。
小獅子騎在大灰狼背上。不一會(huì)兒，大灰狼就把他帶到密林深處。
“哈哈，來了就不要想走了!”大狼說。
“我是獅王，你敢不聽我的命令?”
“命令?哈哈哈……”大狼狂笑道，“戴個(gè)草帽就想當(dāng)獅王，你也太狂妄了吧!”說著，大狼向小獅子撲去。
小狼和小鴨子比賽游泳。
小狼驕傲地說：“哼!小鴨子你是比不過我的，我可是很厲害的!”
過了幾天，要比賽了。小狼驕傲地走著，挺著胸膛，滿懷
自信
，大步大步地向前走，小鴨子和平常一樣走。開始比賽了。
小兔子當(dāng)裁判，“一二三!開始!”
小狼用力一跳，“砰!”小狼就不見了蹤影，哦!原來，撞到了池塘的底部!小狼不聽小鴨子的勸告，最終還是撞到了池底，唉!
小鴨子急忙跑過來，關(guān)心道：“疼嗎?”
小狼慚愧地說：“早知如此我聽你的話，頭就不會(huì)受傷了，唉!”
過了幾天，又有一場(chǎng)比賽。這次，小狼做好了準(zhǔn)備，又問了好多人一些關(guān)于賽場(chǎng)的問題。
開始比賽了，小狼全速向終點(diǎn)游去。得到了第一名。
“因?yàn)樾▲喿拥脑捠刮颐靼琢艘粋€(gè)道理。做任何事都不能驕傲!”
中秋時(shí)節(jié)，一只小山雀發(fā)現(xiàn)在一棵大槐樹上掛著一個(gè)方方正正的小匣子。他知道，只有人類才能做出這么精致的匣子來?？伤芎闷?，“這個(gè)小匣子是干什么用的呢?人類把它放到樹林里來干什么呢?”小山雀謹(jǐn)慎地在小匣子附近觀察了很久，沒發(fā)現(xiàn)有人在周圍活動(dòng)。小山雀心想，或許是一個(gè)好心的人，擔(dān)心鳥兒們沒有房子睡覺，給鳥兒們準(zhǔn)備的吧。
想到這里，小山雀向小匣子飛近了一點(diǎn)。看看周圍依然沒有什么動(dòng)靜，他又向小匣子飛近了一點(diǎn)。就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的，小山雀很快便飛到了小匣子的開口處。他探頭向小匣子里看了看，可是，里面光線太暗，什么也看不見，但此時(shí)，一縷淡淡的小青蟲的氣味卻從小匣子里傳了出來。
“啊，太香了!”
這時(shí)，小山雀完全忘記了媽媽曾經(jīng)教給他的，不要靠近人類的任何東西的話，他一下子鉆進(jìn)了小匣子。
只聽“啪嗒”一聲，就在小山雀鉆進(jìn)小匣子的瞬間，從小匣子開口處的上方，突然落下一扇小小的門，把小山雀關(guān)在了小匣子里。
小山雀這才知道，這個(gè)小匣子原來是人類的一種捕鳥裝置。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇五
小魚芬奇生活在一個(gè)大大的、藍(lán)藍(lán)的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過著快樂幸福的生活。
可是這幸福并不長(zhǎng)久。有一天，芬奇獨(dú)自游到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。游著游著，她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。芬奇著急地哭了起來，她哭了好一會(huì)兒，又繼續(xù)向前游去，想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個(gè)小村莊里，看見有漁夫在岸邊捕魚，于是她想：也許他能幫助我找到回家的路。于是，芬奇想用哭來換取漁夫的同情，芬奇憋了好久，終于把眼淚“逼”出來了?？墒牵诤＠镎l能看見她的淚水呢？所以，芬奇呀，你還是別枉費(fèi)心機(jī)、白費(fèi)力氣了，另想其謀吧！
這天下午，正在芬奇不知怎么辦時(shí)，一個(gè)小女孩捉住了她，并且把她帶回了家放進(jìn)了浴缸里，浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運(yùn)的小魚。芬奇對(duì)他說：“你好，我叫芬奇，我們交個(gè)朋友吧？”“你好芬奇，我叫斑點(diǎn)?！卑唿c(diǎn)回答說。從此，他們成了好朋友，并且有了一個(gè)共同的夢(mèng)想——逃出這個(gè)破魚缸。
經(jīng)過這件事后，芬奇再也不敢單獨(dú)出門了。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇六
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我們的家風(fēng)是孝。父母一直告誡我，百善孝為先，要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。有時(shí)太奶奶來我家住，太奶奶已快九十了，行動(dòng)有所不便，爺爺奶奶時(shí)刻陪伴在她身邊，噓寒問暖，陪她聊天。有時(shí)太奶奶還要耍耍小孩子脾氣，很難伺候，可爺爺奶奶還是順著她，從不反駁她。有時(shí)，奶奶一個(gè)電話，爸爸立刻放下手中的活，馬不停蹄地趕回去，幫他們解決好問題。我奇怪地問爸爸：“奶奶一個(gè)電話，這么著急干嘛呀？等有空再去不行嗎”爸爸笑著對(duì)我說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，他們打電話過來，肯定是有急事?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。所以我只要一有時(shí)間，就給長(zhǎng)輩端茶遞水，給他們按摩捶背講笑話，把他們逗得哈哈大笑。
我們的家風(fēng)是節(jié)約。吃飯，吃多少盛多少不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米，如果吃飯把米粒掉桌上，都會(huì)撿起來吃。我爺爺更是節(jié)約標(biāo)兵，我們開玩笑說爺爺是“垃圾桶”，每次剩菜剩飯，都會(huì)進(jìn)他的肚子里，名副其實(shí)的光盤行動(dòng)。我們家都有隨手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了，媽媽并沒有把它扔了，而是給比我小的弟弟穿。
我們的家風(fēng)還有誠(chéng)實(shí)守信。不管對(duì)人還是對(duì)事物應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位。就像華盛頓小時(shí)候把他父親最心愛的櫻桃樹砍了，當(dāng)時(shí)很害怕，但還是誠(chéng)實(shí)地告訴了父親，父親不但沒有罵他，還表揚(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇七
從前，森林里有一只小熊，它的名字叫露西，它是熊家族里最可愛，當(dāng)然也是熊家族里最胖的一只小熊。
可是，這幾天小熊卻悶悶不樂，原來，今天小伙伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這么多人，而且小熊還很占座位，就沒讓它去。
第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？于是，就不問價(jià)錢，掏出錢來買了兩盒。
它為了減肥，每天堅(jiān)持喝減肥茶，一個(gè)月過去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過自己的努力。
從這開始，每天它都早早地起床到公園里跑步。又過去了一個(gè)多月，它成功成了熊家族里最苗條的一只小熊，小伙伴們都很喜歡和它玩，愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小熊明白了一道理：只要努力做事，最后都能成功的。
四年級(jí)故事四年級(jí)故事篇八
大自然中的一切事物，都曾給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了秋天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就從哪里站起來。大自然是偉大的，大自然又是奇妙的。研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。
上周星期六，我坐著小椅子，戴著眼鏡在姥姥家曬著太陽，我不經(jīng)意地低頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黃色物體，趕緊摘下眼鏡，仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻在搬一條大青蟲。我看挺有意思的，就觀察了起來。那只青蟲，可是螞蟻的好幾倍，他能搬動(dòng)嗎？沒多久，那只螞蟻灰溜溜地離開了，我發(fā)現(xiàn)沒戲看啦，正準(zhǔn)備回去吃水果。一扭頭，居然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻！哇！這小家伙是搬救兵去了。
我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。心想：本來還以為他放棄了呢？這小家伙還挺執(zhí)著，成百上千的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的站在兩旁扶著，有的螞蟻鉆到下邊抬著，還有的在指揮著其他小螞蟻。只見他們邊抬著青蟲邊向前爬著。咦，為什么他們要向前走呢？難道蟻巢就在附近，我心想。于是我便四處尋找，原來不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞，原來他們真要把食物運(yùn)到洞穴去。
不一會(huì)兒，小螞蟻們遇到麻煩啦，只見這邊有一個(gè)小土坡，爬上去很費(fèi)力，我看他們挺辛苦，同情心爆發(fā)了，就想幫助他們一把。于是，我拿起大青蟲，放到了洞口，幫助了他們。可他們卻以為是食物不翼而飛了，四處亂竄，經(jīng)過一陣混亂后，終于有只螞蟻循著味道回到了蟻巢，緊接著，他們都回到洞里。
從小小的螞蟻的身上，我明白了一個(gè)偌大的啟示：只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
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