無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
你演我猜作文300字 你演我猜作文500字六年級(jí)篇一
“嘻嘻，哈哈……”一陣陣笑聲在空氣中回蕩著，是怎么回事呢？哦，原來(lái)我們班在玩“你來(lái)表演我來(lái)猜”游戲呢。
首先上場(chǎng)的是“吳于張”三人組，他們一個(gè)個(gè)三步并做兩步地走上了表演場(chǎng)地。只見(jiàn)小吳和小張站在小于的左右，小吳和小張?jiān)诓煌５亟袉局皣\嘰嘰，嘰嘰嘰?！倍∮趨s像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣，一直站在他們中間。突然，小于一聲長(zhǎng)鳴，把兩旁的小吳和小張都嚇了一跳。這時(shí)，小于說(shuō)話(huà)了：“我們表演完了?！庇谑俏覀兙图娂娪懻撈饋?lái)，有人說(shuō)“哈哈哈，三只鳥(niǎo)。”也有人說(shuō)：“到底是什么??？”
就在這時(shí)，有人叫了一聲：“一鳴驚人?！薄皩?duì)，就是一鳴驚人！”小于說(shuō)。哎呀，這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)我怎么沒(méi)想到呢？
接下來(lái)，小孫和小黃興高采烈地上臺(tái)表演。只見(jiàn)小孫面帶微笑，彎著腰在地上跑來(lái)跑去，他們還沒(méi)演完，我們就已經(jīng)個(gè)個(gè)捧腹大笑了。不過(guò)我們絞盡腦汁也想不出來(lái)到底是什么成語(yǔ)，所以我們?nèi)傲似饋?lái)：“再演一遍吧！”小孫只好再表演一遍，他雙手架在頭頂，伸出食指，彎著腰向前走去。“是什么啊，小孫在干嘛？”這時(shí)的小孫一副天機(jī)不可泄露的樣子。就在此刻，小黃昂首闊步地走向了小孫，并指向他道：“馬?！蔽覀円幌伦用┤D開(kāi)，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“指鹿為馬！”小黃點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“正確?！?/p>
接下來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的表演了“雞飛狗跳”，有的表演了“金雞獨(dú)立”，有的表演了“行尸走肉”……這個(gè)猜成語(yǔ)游戲可真有趣，可以一邊玩，一邊積累成語(yǔ)，真是一舉兩得??！
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