人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
西雙版納適合幾月份去旅游篇一
作為一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，西雙版納吸引了無(wú)數(shù)的游客。進(jìn)入這片土地，我被綠樹(shù)環(huán)繞的廣袤原始森林所震撼。在這里，仿佛能感受到大自然的力量和生命的力量。除了郁郁蔥蔥的森林，西雙版納還以其獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)景而聞名。穿梭于縱橫交錯(cuò)的水道之間，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的迷宮。與此同時(shí)，西雙版納的熱帶風(fēng)情也讓我欣喜不已。在這里，我深深感受到了異國(guó)文化和風(fēng)土人情的魅力。
第二段：西雙版納的多元文化與民俗活動(dòng)
除了美麗的風(fēng)景外，西雙版納還具有豐富的多元文化。這里居住著不同民族的人民，包括傣族、哈尼族、拉祜族等。他們的獨(dú)特的傳統(tǒng)文化與民俗活動(dòng)使西雙版納成為一個(gè)獨(dú)特而多樣化的地方。在我參觀傣族村落時(shí)，我被他們豐富的舞蹈和獨(dú)特的音樂(lè)所吸引。此外，西雙版納還有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，如“潑水節(jié)”和“蓬萊波”，這些節(jié)日和活動(dòng)不僅彰顯了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每停沧屛腋由钊氲亓私饬诉@個(gè)地方的文化。
第三段：西雙版納的親近自然與生態(tài)保護(hù)意識(shí)
西雙版納一直以來(lái)都是生態(tài)旅游的熱門目的地。這里山清水秀，如世外桃源一般，所以對(duì)環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的維護(hù)成為了這里居民和游客共同關(guān)注的問(wèn)題。在我參觀森林公園時(shí)，我注意到西雙版納保護(hù)生態(tài)環(huán)境的努力。他們?cè)谏止珗@建立了保護(hù)區(qū)，嚴(yán)格限制了游客的行動(dòng)范圍，以保護(hù)動(dòng)植物的棲息地。這種對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)深深地影響了我，也讓我意識(shí)到人類與大自然共存的重要性。
第四段：西雙版納的特色美食與茶文化
西雙版納除了美麗的自然景觀，還有各種美食和茶文化。當(dāng)?shù)氐拿朗骋源鑫稙橹鳎云錆庥舻奈兜篮酮?dú)特的調(diào)料聞名。嘗試當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食，讓我仿佛品味到這里的文化和歷史。此外，西雙版納還以其豐富的茶文化而聞名。這里的普洱茶和云南茶都受到了廣大游客的喜愛(ài)。在茶園里品嘗西雙版納的名茶，讓我沉浸在悠閑的茶文化中，感受茶葉的獨(dú)特韻味。
第五段：西雙版納的人文景觀與感悟
西雙版納不僅有自然景觀，還有豐富的人文景觀。這里的天主教堂、佛寺和古老的村落都展示了悠久的文化歷史。在這些人文景觀中，我感受到了時(shí)光的積淀和歲月的痕跡，也更加欣賞到不同文化之間的交流和碰撞。在西雙版納的游覽過(guò)程中，我不僅僅欣賞了美景，還深入體驗(yàn)了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的文化和歷史，這讓我對(duì)這個(gè)地方有了更加深刻的理解和感悟。
總結(jié)：西雙版納作為一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、充滿多元文化和生態(tài)保護(hù)意識(shí)的地方，吸引了無(wú)數(shù)的游客前往探索。我深深為這里的美景所震撼，也感受到了異國(guó)文化和風(fēng)土人情的獨(dú)特魅力。在這里，我還體驗(yàn)到了豐富的民俗活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日，感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每?。此外，西雙版納還以其豐富的茶文化和特色美食而聞名，讓我沉浸在美食和茶香的世界中。通過(guò)參觀人文景觀，我對(duì)西雙版納的歷史文化有了更深層次的理解。踏上西雙版納的土地，我深深愛(ài)上了這個(gè)美麗而充滿魅力的地方。
西雙版納適合幾月份去旅游篇二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
西雙版納是一個(gè)被譽(yù)為“鳥(niǎo)類天堂”的地方，每年都吸引著大批的候鳥(niǎo)來(lái)此過(guò)冬。我有幸來(lái)到這里，近距離觀賞并了解了候鳥(niǎo)的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和體驗(yàn)，我深深感受到了西雙版納候鳥(niǎo)的奇妙之處。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：候鳥(niǎo)的遷徙之謎（字?jǐn)?shù)：250字）
候鳥(niǎo)是生物界中最神奇的遷徙者之一。每年冬季，成千上萬(wàn)的候鳥(niǎo)從寒冷的北方飛往溫暖的西雙版納，度過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬。他們飛越大海、飛越高山，不辭勞苦地尋找食物和適宜的棲息地。這個(gè)遷徙過(guò)程中充滿了未知和危險(xiǎn)，但候鳥(niǎo)們卻憑借內(nèi)在的本能和出色的領(lǐng)航能力成功完成了這一壯舉。
第三段：候鳥(niǎo)的獨(dú)特生活（字?jǐn)?shù)：250字）
在西雙版納，候鳥(niǎo)們過(guò)著與眾不同的生活。他們?cè)谒咎铩竦睾蜕种袑ふ沂澄?，建立臨時(shí)的棲息地并繁衍后代。候鳥(niǎo)們聚集在一起，形成龐大的群體，相互之間有著密切的聯(lián)系和合作。他們展示出了極高的智慧和適應(yīng)能力，通過(guò)分工合作來(lái)尋找食物、保護(hù)領(lǐng)地、抵御天敵。候鳥(niǎo)們的群體生活和社會(huì)結(jié)構(gòu)引起了我的濃厚興趣和思考。
第四段：人類與候鳥(niǎo)的關(guān)系（字?jǐn)?shù)：300字）
在西雙版納，人類與候鳥(niǎo)之間存在著一種微妙而有趣的關(guān)系。候鳥(niǎo)為這片土地增添了無(wú)限的生機(jī)和美景，而人類也致力于保護(hù)和研究候鳥(niǎo)。當(dāng)我參觀西雙版納野生動(dòng)物園時(shí)，看到了一些研究候鳥(niǎo)的工作人員密切觀察和記錄候鳥(niǎo)的行為，以便更好地了解它們的生活習(xí)性。同時(shí)，我也看到一些志愿者組織在濕地保護(hù)區(qū)進(jìn)行了清潔活動(dòng)，為候鳥(niǎo)提供了更好的棲息環(huán)境。這讓我深感人與自然和諧共生的重要性。
第五段：候鳥(niǎo)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：200字）
通過(guò)與西雙版納候鳥(niǎo)的相處，我不僅對(duì)候鳥(niǎo)的遷徙和生活習(xí)性有了更深入的了解，也體會(huì)到了自然的偉大和人與自然的和諧。候鳥(niǎo)們?cè)谧匀唤缰邪缪葜匾慕巧?，它們的存在使得我們的世界更加多樣、更加有趣。與候鳥(niǎo)共處的經(jīng)歷，讓我更加尊重和珍惜大自然的美好，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到人類與自然的生命共同體。在我的日常生活中，我將更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并努力與大自然達(dá)成更和諧的共贏。
西雙版納適合幾月份去旅游篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）
西雙版納位于中國(guó)云南省，在這片神秘而美麗的土地上，有一所年輕而富有活力的大學(xué)，西雙版納大學(xué)。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我有幸親身體驗(yàn)了這所大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在這篇文章中，我將分享我在西雙版納大學(xué)的心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)氛圍濃厚（250字）
西雙版納大學(xué)以自然科學(xué)和生態(tài)學(xué)聞名，大學(xué)注重科研和創(chuàng)新，為學(xué)生提供良好的學(xué)術(shù)氛圍。我在這里讀書(shū)的這些年，深深感受到了大學(xué)對(duì)于學(xué)術(shù)研究的重視。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，并提供豐富的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和研究資源。與教授和導(dǎo)師的密切合作也為我們提供了很多學(xué)術(shù)指導(dǎo)和支持。這里的課程設(shè)置充實(shí)多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，并注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境中，我不斷得到鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)思考和批判性思維的能力。
第三段：多元文化交流（250字）
西雙版納大學(xué)擁有豐富的多元學(xué)生群體。這里有來(lái)自全國(guó)各地不同地區(qū)的學(xué)生，也有來(lái)自其他國(guó)家的留學(xué)生。這樣的多元文化環(huán)境為學(xué)生提供了廣闊的機(jī)會(huì)去了解和接觸不同的思想和觀點(diǎn)。在這里，我結(jié)識(shí)了許多不同背景和文化的朋友，通過(guò)交流和互相學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了視野，拓寬了知識(shí)領(lǐng)域。懂得尊重和欣賞不同文化之間的差異也讓我成為一個(gè)更開(kāi)放和包容的人。
第四段：豐富多彩的校園生活（250字）
除了學(xué)術(shù)生活，西雙版納大學(xué)也注重豐富學(xué)生的校園生活。學(xué)校設(shè)置了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，為我們提供了廣泛的興趣愛(ài)好選擇。我參加了學(xué)生會(huì)和志愿者協(xié)會(huì)，積極參與校內(nèi)外的公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。這些活動(dòng)不僅讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，還讓我找到了志同道合的朋友。此外，學(xué)校也定期舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、戲劇表演和藝術(shù)展覽，豐富了我們的課余生活，也豐富了校園文化。
第五段：西雙版納大學(xué)的未來(lái)（250字）
在西雙版納大學(xué)的校園里，我看到了無(wú)限的可能和希望。這里擁有卓越的師資和環(huán)境資源，為學(xué)生成才提供了良好的平臺(tái)。學(xué)校正在不斷發(fā)展和壯大，致力于提升教學(xué)水平和科研實(shí)力。未來(lái)，我相信西雙版納大學(xué)將發(fā)展成為一個(gè)更加優(yōu)秀的高等學(xué)府，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而努力奮斗。
結(jié)尾：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)在西雙版納大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深深感激這所大學(xué)為我提供的種種機(jī)會(huì)和資源。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好各種準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我相信，西雙版納大學(xué)將繼續(xù)吸引更多有志于為社會(huì)做貢獻(xiàn)、追求知識(shí)和創(chuàng)新的年輕人前來(lái)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育事業(yè)的騰飛而努力。
西雙版納適合幾月份去旅游篇四
西雙版納位于中國(guó)云南省的一個(gè)邊境地區(qū)，被譽(yù)為“中國(guó)的熱帶天堂”。由于地理位置的特殊性，該地區(qū)的稅務(wù)籌劃與其他地區(qū)存在一定的差異。本文將從稅收體制、政策優(yōu)惠、稅務(wù)合規(guī)等角度，分享我在西雙版納稅務(wù)籌劃方面的心得體會(huì)。
第二段：稅收體制與政策優(yōu)惠
西雙版納的稅收體制是以地方稅和中央稅為主的“雙軌制”。地方稅主要包括土地使用稅、房產(chǎn)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅等；中央稅則有消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等。在稅收方面，西雙版納區(qū)域的農(nóng)業(yè)、旅游、物流等行業(yè)享受著較多的優(yōu)惠政策，比如“15%的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策”與“10%的增值稅優(yōu)惠政策”。這些政策的實(shí)施為企業(yè)在稅務(wù)籌劃中提供了一定的空間。
第三段：稅務(wù)合規(guī)的重要性
稅務(wù)合規(guī)是企業(yè)在稅務(wù)籌劃中必須重視的一環(huán)。以合規(guī)為基礎(chǔ)，企業(yè)可以更好地享受政策紅利，降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。在我多年的稅務(wù)籌劃實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好稅務(wù)合規(guī)，首先要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的要求，按時(shí)繳納各項(xiàng)稅款。此外，稅務(wù)籌劃過(guò)程中的數(shù)據(jù)管理和記錄也至關(guān)重要，要保持準(zhǔn)確、規(guī)范的賬務(wù)記錄，以備稅務(wù)機(jī)關(guān)的審計(jì)和查驗(yàn)。只有在實(shí)現(xiàn)稅務(wù)合規(guī)的基礎(chǔ)上，企業(yè)才能更好地享受稅收政策優(yōu)惠。
第四段：靈活運(yùn)用稅務(wù)籌劃策略
靈活運(yùn)用稅務(wù)籌劃策略是企業(yè)在實(shí)踐中應(yīng)該追求的目標(biāo)。在西雙版納，因其特殊的地理位置和旅游資源優(yōu)勢(shì)，我在稅務(wù)籌劃中發(fā)現(xiàn)，合理設(shè)置企業(yè)總部、分支機(jī)構(gòu)、投資平臺(tái)等，能夠最大限度地利用西雙版納的稅收優(yōu)惠政策，降低企業(yè)的稅務(wù)負(fù)擔(dān)。比如，通過(guò)設(shè)立總部于西雙版納，可以享受當(dāng)?shù)氐亩愂諆?yōu)惠政策，同時(shí)拓展更多的市場(chǎng)資源。此外，還可以通過(guò)合理的資金的調(diào)度和合同設(shè)計(jì)等方式，有效降低企業(yè)的稅負(fù)水平。在稅務(wù)籌劃過(guò)程中，我們要充分了解稅收政策與法律法規(guī)的要求，以規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
稅務(wù)籌劃在現(xiàn)代企業(yè)管理中具有重要地位，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供稅收優(yōu)惠、減少稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、增加經(jīng)濟(jì)效益。作為旅游資源豐富的西雙版納，稅務(wù)籌劃在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)合理利用稅收政策、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，企業(yè)可以在稅務(wù)籌劃中實(shí)現(xiàn)最佳效益。同時(shí)，稅務(wù)籌劃也要與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相結(jié)合，制定符合企業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃的策略。只有這樣，西雙版納的企業(yè)才能在稅務(wù)籌劃方面獲得更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。
西雙版納適合幾月份去旅游篇五
有一個(gè)美麗的地方，那里詩(shī)情畫(huà)意，自然景觀奇特，這就是美麗的西雙版納。 這里是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)，它的主要特點(diǎn)是融合了自然景觀和人文景觀的優(yōu)勢(shì)。這里地處北回歸線以南的熱帶北部邊沿，終年溫暖，陽(yáng)光充足，濕潤(rùn)多雨，是地球北回歸線沙漠帶上唯一的綠洲，被譽(yù)為地球的一大自然奇觀。 我們首先來(lái)參觀“望天樹(shù)”景區(qū)。 ? 望天樹(shù)直插藍(lán)天，高約60多米，在世界上也被列為保護(hù)樹(shù)種。 接下來(lái)讓我們感受傣家的獨(dú)特風(fēng)格吧。這種以竹木為材料建造的房子，分為上下兩層，樓上既隔潮又通風(fēng)，還可以避免毒蛇，蚊蟲(chóng)的襲擊，適宜人居住，樓下還可以用來(lái)飼養(yǎng)牲畜，存放常用的農(nóng)具和雜物。竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍(lán)天綠樹(shù)之間。竹樓是傣族人民所特有的建筑，它具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)的價(jià)值。 西雙版納還有一個(gè)吸引人的地方，就是熱帶林中的野象故。熱帶雨林的樹(shù)就像熱帶的人一樣瘦瘦的，雨林藤蘿纏繞，著名的植物絞殺，一種無(wú)聲無(wú)息的殘酷，就出在這樣的地方。野象故的野象難得一見(jiàn)，谷中有樹(shù)上旅館，很傳奇的樣子!有時(shí)間的話可以住在樹(shù)上等野象，當(dāng)一回森林泰山。如果幸運(yùn)的你遇上野象也沒(méi)什么的，不妨看一場(chǎng)免費(fèi)的大象表演，也很有意思呀! 再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下這里的大文景觀，看一看嫵媚的傣寨水。
傣族人對(duì)水天生就有一種崇敬感，村寨一般都建在水邊，傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)，他們?cè)诖謇锏娘嬎闲藿ㄆ鹨环N神塔，在裝飾的五顏六色的塔身上，鑲嵌著許多小鏡子，以求得到神靈的保護(hù)。塔身將水井蓋住，避免灰塵，雜物落如井里。傣家人就連小孩子都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對(duì)關(guān)系他們生存的水的愛(ài)護(hù)可見(jiàn)一斑。 傣族人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是笑對(duì)生與死，他們認(rèn)為：“人若生前不積善修行，死后就要在地獄里受盡苦難?！?/p>
所以深受這種思想影響的傣族人，對(duì)人十分友善。傣族人民的生死關(guān)，人生觀，富有濃濃的佛教意識(shí)。他們還認(rèn)為生死只在一念之間，正是因?yàn)橛兴赖目謶?，生的快?lè)才如此征真實(shí)，生的片斷才如此燦爛。 好了，我們的行程到此結(jié)束了，大家是否有一猶未盡的感覺(jué)，那就請(qǐng)親自來(lái)美麗的西雙版納觀光吧!
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，時(shí)間在每年4月中旬，即傣歷正月。潑水節(jié)是傣歷新年。節(jié)日一般持續(xù)三至十天，第一天傣語(yǔ)叫"麥日"，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫"惱日"(空日);第三天是新年，叫"叭網(wǎng)瑪"(意為歲首)，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，全村男女老幼盛裝到佛寺賧佛，并在寺院中堆沙造塔。塔尖耍插上幾枝纏著花布、彩紙的竹校。人們圍塔而坐，聆聽(tīng)佛爺念經(jīng)和講解歷史傳說(shuō)，青年男女成群結(jié)隊(duì)上山采摘野花做花房。中午，婦女們各挑一擔(dān)清水潑到佛像身上為佛洗塵。接著，男女老少提著水桶，端著臉盆，互相潑灑，互相祝福，認(rèn)為這樣可以消災(zāi)除病，平安吉祥。成千上萬(wàn)的人隨著優(yōu)美的傣族音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊呼喊"水!水!水產(chǎn)，喊聲動(dòng)地，鼓鑼之聲響徹云霄，場(chǎng)面十分壯觀。潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地丟包做游戲。花包用漂亮的花啊縫抨，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛(ài)情的信物。先是無(wú)目的的拋來(lái)擲去，后漸漸有了固定的目標(biāo)，等姑娘有意識(shí)的讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給妨娘，雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。潑水節(jié)還要舉行劃龍舟比賽，成千上萬(wàn)的中外游客聚集到瀾滄江邊，觀看一組組披紅掛綠的龍舟競(jìng)賽，傣家兒女在"瞠瞠瞠"的茫鑼聲中和"嗨!嗨!嗨!"的哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，為節(jié)日增添了許多緊張歡樂(lè)的氣氛。
放高升和孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。人們?cè)诠?jié)前就搭好高高的高升架，屆時(shí)將自制的土火箭點(diǎn)燃，它一邊噴出白煙，一邊"嗖 嗖 嗖 "的尖嘯著飛上藍(lán)天，引得人們舉目張望，不時(shí)發(fā)出喝采聲，高升飛得越高越遠(yuǎn)的寨子，人也覺(jué)得更光彩、更吉祥，優(yōu)勝者還將獲獎(jiǎng)。入夜，人們又在廣場(chǎng)空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大"汽球"內(nèi)，利用空氣的浮力，把一盞盞"孔明燈"放飛上天。一一盞盞明亮的孔明燈在漆黑的夜晚越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。人們以此來(lái)紀(jì)念古代的圣賢孔明。
放河船、跳象腳鼓舞、孔雀舞，斗雞等，也是潑水節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。近幾年，還增加了民俗考察，經(jīng)貿(mào)洽談等內(nèi)容，使得潑水節(jié)的活動(dòng)更加豐富多采。潑水節(jié)的活動(dòng)在西雙版納州和德宏州同時(shí)舉行，兩地均可從昆明乘飛機(jī)直達(dá)。 ? 關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):很早以前，傣族地區(qū)有個(gè)法力無(wú)邊的魔王，他無(wú)惡不作，人民不堪其苦。他先后霸占了六個(gè)姑娘，后來(lái)又強(qiáng)占了人間最美麗的公主楠棕布，七個(gè)姑娘受盡羞辱，伺機(jī)報(bào)仇。聰明的七姑娘在酒宴上把魔王灌醉，從他口中了解到他的致命弱點(diǎn)。一天晚上魔王醉后昏睡，楠棕布按照魔王所說(shuō)，拔下一根魔王的頭發(fā)勒到魔王的脖子上，魔王的頭立刻掉到地上。但從魔頭上滴下來(lái)的血卻變成了熊熊大火，并迅速漫延到人間。楠棕布趕忙抱起魔頭，地上的火也就熄滅了。一放下，火又重?zé)饋?lái)。于是七個(gè)姑娘輪流抱著魔王的頭，其他的人則用清水朝她身上澆潑，一直堅(jiān)持了九百九十九天，才把大火撲滅，鄉(xiāng)親們從此又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。人們?yōu)榱思o(jì)念這七位姑娘;于是在每年撲滅邪火這天互相潑水，以洗去一年的疲勞和污穢，相互恭喜祝福，迎接新春來(lái)臨，從而形成了潑水節(jié).
西雙傣語(yǔ)為十二的意思,雙版納即為十二個(gè)版納:版納景洪、版納勐養(yǎng)、版納勐龍、版納勐旺、版納勐海、版納勐混、版納勐阿、版納勐遮、版納西定、版納勐臘、版納勐捧、版納易武。西雙版納是明代隆慶四年(1570年)，宣慰司(當(dāng)?shù)刈罡叩男姓L(zhǎng)官)把轄區(qū)分十二個(gè)“版納”(傣語(yǔ)“十二”“西雙”“版納”是一千畝之意，即一個(gè)版納,一個(gè)徵收賦役的單位)。從此便有了“西雙版納”這一傣語(yǔ)名稱。
西雙版納位于云南南部西雙版納傣族自治州境內(nèi)，北緯21°08′~22°36′，東經(jīng)99°56′~101°50′.屬北回歸線以南的熱帶濕潤(rùn)區(qū).由于入射角高,冬至?xí)r分高度角最低為45°本區(qū)熱量豐富,終年溫暖，四季常青。具有“常夏無(wú)冬,一雨成秋”的特點(diǎn)。一年分為兩季,即雨季和旱季;雨季長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月(5月下旬—10月下旬),旱季長(zhǎng)達(dá)7個(gè)月之久(10月下旬—次年5月下旬),雨季降水量占全年降水量的80%以上.本區(qū)熱量豐富,終年溫暖,四季常青。又因距離海洋較近,受印度洋西南季風(fēng)的控制和太平洋東南季風(fēng)的影響,常年濕潤(rùn)多雨,所以森林繁茂密集,植物盛多.因此西雙版納被譽(yù)為“植物王國(guó)”。
1993年10月8日聯(lián)合國(guó)教科文組織正式接納西雙版納為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為國(guó)際生物圈保護(hù)區(qū)。從世界地圖上一眼看去，會(huì)發(fā)現(xiàn)在西雙版納同一緯度上的其他地區(qū)幾乎都是茫茫一片荒無(wú)人煙的沙漠或戈壁，惟有這里的2萬(wàn)平方公里的土地像塊鑲嵌在皇冠上的綠寶石，格外耀眼。在這片富饒的土地上,有占全國(guó)1/4的動(dòng)物和1/6的植物,是名副其實(shí)的“動(dòng)物王國(guó)”和“植物王國(guó)”。
景區(qū)包括景洪市風(fēng)景片區(qū)、勐?？h風(fēng)景片區(qū)、勐臘縣風(fēng)景片區(qū)三大塊。 每一塊內(nèi)又有若干景區(qū)，共有19個(gè)風(fēng)景區(qū)，800多個(gè)景點(diǎn)，總面積12 02.53平方公里。該區(qū)有著種類繁多的動(dòng)植物資源，被稱之為“熱帶動(dòng)物”王國(guó)。其中許 多珍稀、古老、奇特、瀕危的動(dòng)、植物又是西雙版納獨(dú)有的，引起了國(guó)內(nèi)外游客和科研工作者的極大興趣。景觀以豐富迷人的熱帶、亞熱帶雨林、季雨林、溝谷雨林風(fēng)光、珍稀動(dòng)物和絢麗多彩的民族文化，民族風(fēng)情為主體。該區(qū)景觀獨(dú)特，知名度高，經(jīng)國(guó)務(wù)院。
1982年10月8日批準(zhǔn)定為第一批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
西雙版納全州總面積有19582.45平方公里，人口100多萬(wàn)，下轄景洪市和勐海、勐臘兩縣。這里居住著傣族、哈尼族、布朗族、基諾族、拉祜族、佤族、瑤族等十幾個(gè)民族， 其中傣族50多萬(wàn)，漢族25萬(wàn)， 其他民族25萬(wàn)。與老撾、緬甸接壤，國(guó)境線長(zhǎng)1069公里。
西雙版納適合幾月份去旅游篇六
稅務(wù)籌劃是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中非常重要的一環(huán)，能夠有效降低企業(yè)稅負(fù)，提高利潤(rùn)。作為西雙版納的一個(gè)企業(yè)管理者，我深感稅務(wù)籌劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。在實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)稅務(wù)籌劃的重要性
稅務(wù)籌劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性不可忽視。通過(guò)合理的稅務(wù)籌劃，企業(yè)能夠合法地減少稅負(fù)，并提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)。穩(wěn)健的稅務(wù)籌劃能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)。在西雙版納這個(gè)發(fā)展迅速的地區(qū)，更需要注意稅務(wù)籌劃，以確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：了解稅務(wù)政策和法規(guī)
了解稅務(wù)政策和法規(guī)是稅務(wù)籌劃的基礎(chǔ)。稅法是國(guó)家對(duì)企業(yè)征稅的規(guī)定，因此，我們必須了解相關(guān)法規(guī)，確保自己的行為符合法律法規(guī)的要求。同時(shí)，我們還需要關(guān)注稅務(wù)政策的動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整自己的稅務(wù)籌劃方案。只有始終與時(shí)俱進(jìn)，才能夠確保稅務(wù)籌劃的有效性。
第三段：選擇合適的稅務(wù)籌劃工具
稅務(wù)籌劃的方法多種多樣，我們需要選擇合適的方法來(lái)減少稅負(fù)。在西雙版納這個(gè)地區(qū)，常用的稅務(wù)籌劃方法主要包括合理安排成本，避免過(guò)高的稅負(fù)；利用稅務(wù)優(yōu)惠政策，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；合理布局企業(yè)結(jié)構(gòu)，減少稅負(fù)等。選擇合適的稅務(wù)籌劃工具，能夠幫助企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第四段：與稅務(wù)機(jī)關(guān)保持良好的合作關(guān)系
稅務(wù)籌劃需要與稅務(wù)機(jī)關(guān)保持良好的合作關(guān)系。與稅務(wù)機(jī)關(guān)建立良好的溝通渠道，能夠及時(shí)了解稅務(wù)政策的動(dòng)態(tài)變化，提前做好稅務(wù)籌劃準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還需要按時(shí)申報(bào)納稅，遵守稅法規(guī)定，以免引起稅務(wù)機(jī)關(guān)的注意。與稅務(wù)機(jī)關(guān)保持良好的合作關(guān)系，能夠?yàn)槠髽I(yè)的稅務(wù)籌劃提供更好的保障。
第五段：加強(qiáng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題，我們需要加強(qiáng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的影響。首先，我們需要了解和遵守稅法法規(guī)，減少觸犯稅法的風(fēng)險(xiǎn)；其次，我們還需要加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立完善的制度和流程，確保稅務(wù)籌劃的合規(guī)性；最后，我們還要定期進(jìn)行稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)加強(qiáng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，能夠保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
結(jié)尾段：稅務(wù)籌劃是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中非常重要的一環(huán)，對(duì)于西雙版納這樣一個(gè)發(fā)展迅速的地區(qū)來(lái)說(shuō)，更需要高度重視稅務(wù)籌劃。通過(guò)認(rèn)識(shí)稅務(wù)籌劃的重要性，了解稅務(wù)政策和法規(guī)，選擇合適的稅務(wù)籌劃工具，與稅務(wù)機(jī)關(guān)保持良好的合作關(guān)系，加強(qiáng)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的努力，我們能夠有效地降低企業(yè)稅負(fù)，提高利潤(rùn)，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
西雙版納適合幾月份去旅游篇七
各位評(píng)委老師：
大家好﹗
古人筆下的永州小石潭，水清境幽;黃州的承天寺，積水空明;海峽那邊的阿里山上，風(fēng)光如畫(huà);西雙版納的熱帶雨林，神奇秀麗;著名的水城威尼斯，別具魅力。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，今天我和大家交流的主題是：江山多嬌，下面我將以《美麗的西雙版納》的解析來(lái)呈現(xiàn)這一主題。
首先請(qǐng)大家看一下我的解說(shuō)思路。
解說(shuō)思路：課標(biāo)要求、教材分析與處理，與其它內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法選用、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的意圖。
《美麗的西雙版納》是蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文教材上冊(cè)第四單元的第四篇課文,是一篇充滿民族風(fēng)情的寫景游記。游記是描寫旅行見(jiàn)聞的一種散文形式。在新課標(biāo)中它和寫景散文的教學(xué)所提出的要求是一樣的：
1、理清思路，品味作品中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言;
2、對(duì)作品能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;
3、在理解鑒賞作品的基礎(chǔ)上，受到高尚情趣的熏陶，豐富自己的精神世界;
4、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感情，社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。
《美麗的.西雙版納》是一篇充滿民族風(fēng)情的游記，作者以生動(dòng)的筆觸展現(xiàn)了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和人文景觀，字里行間流露出熱愛(ài)祖國(guó)美麗風(fēng)光和熱愛(ài)少數(shù)民族文化的思想感情。
本文是一篇培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提高審美能力的自讀課文，在第四單元中占有舉足輕重的地位，因?yàn)樗茏寣W(xué)生感受到本單元”江山多嬌”壯美的同時(shí)，進(jìn)一步體會(huì)本單元人文教育的情懷。
新課標(biāo)提出：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，要提高學(xué)生的審美情趣，所以，在教學(xué)中我通過(guò)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)富有感情色彩的語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、品味美、表現(xiàn)美的能力，增強(qiáng)保護(hù)美的意識(shí)。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)文章用小標(biāo)題巧妙布局及對(duì)比手法的運(yùn)用。
所思真切地記下來(lái)，但每篇文章的寫作重點(diǎn)有略有區(qū)別，《小石潭記》、《記承天寺夜游》是文言文，借景抒情表現(xiàn)了作者貶謫生活中微妙復(fù)雜的感情;《阿里山紀(jì)行》、《藍(lán)藍(lán)的威尼斯》是現(xiàn)代文，用移步換景的方法描繪了如畫(huà)、奇特、瑰麗的自然風(fēng)光;而《美麗的西雙版納》作者除了以生動(dòng)的筆觸展現(xiàn)了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光，還小標(biāo)題的方式向我們展示了西雙版納古老質(zhì)樸的民俗風(fēng)情，這樣不僅體現(xiàn)了“江山多嬌”的主題，還更好的升華了人文教育的主題。
課標(biāo)要求：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。以此為依據(jù)，我認(rèn)為本文應(yīng)讓學(xué)生把握的知識(shí)點(diǎn)有：
1、感受西雙版納的自然景觀和人文景觀，體會(huì)作者熱愛(ài)祖國(guó)美麗風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。
2、品讀文章精美片段、賞析文中優(yōu)美詞句。
3、從“笑對(duì)生與死”片段入手，明確作者寫作意圖：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和生死觀。
4、學(xué)會(huì)用導(dǎo)游詞向別人介紹景物的方法和技巧。
5、學(xué)習(xí)本文截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段，用小標(biāo)題來(lái)構(gòu)建文章和對(duì)照手法的運(yùn)用。
美國(guó)教育學(xué)家說(shuō)：“科學(xué)地確定目標(biāo)是教學(xué)的首要環(huán)節(jié)。”《新課標(biāo)》要求學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞作品，能有自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)，品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。我根據(jù)本課內(nèi)容及教學(xué)實(shí)際，確定了文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)及重難點(diǎn)。
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)文章運(yùn)用小標(biāo)題構(gòu)建文章的方法及對(duì)比手法的運(yùn)用。
能力目標(biāo)：通過(guò)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，體會(huì)富有感情色彩的語(yǔ)言。培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)美、品味美、表現(xiàn)美的能力。
情感目標(biāo)：感受西雙版納的自然景觀和人文景觀的美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)風(fēng)光和少數(shù)民族文化的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章運(yùn)用小標(biāo)題構(gòu)建文章的方法。體會(huì)文章的人文美，培養(yǎng)審美情趣。
教學(xué)難點(diǎn)：品味形象生動(dòng)、富有感情色彩的語(yǔ)言。
美文要美讀，美讀是一種較高層次的語(yǔ)文閱讀方法。其目的在于傳達(dá)語(yǔ)文課文所蘊(yùn)涵的美，獲得美感，引起共鳴，從而提高語(yǔ)文閱讀能力。
那么如何進(jìn)行語(yǔ)文課文的美讀呢?如何使美讀發(fā)揮美感效應(yīng)呢? 1.提倡吟誦：若是讀白話文，要反復(fù)朗讀，達(dá)到吟誦;若是文言文，要盡情發(fā)揮作者當(dāng)時(shí)的情感，讀出韻味。 2.注重語(yǔ)感：尤其是那壯美的感受，必須要美讀才能獲得;語(yǔ)感的加強(qiáng)，又會(huì)增強(qiáng)美讀的效果和對(duì)課文的深入理解。3.調(diào)動(dòng)想象：人們通過(guò)想象活動(dòng)，把自己的情感熔鑄到感知的對(duì)象中去，從而加深對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和理解，美讀的好處在于能與作者進(jìn)行心靈溝通，引起對(duì)作品的情感共鳴。所以在教學(xué)中，我用“讀”貫穿課堂始終，用媒體演示法、啟發(fā)點(diǎn)撥法、角色轉(zhuǎn)換法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法，為學(xué)生搭建交流互動(dòng)的平臺(tái)，讓課堂成為學(xué)生展示自我的殿堂，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生在激情、愉悅、和諧的氛圍中欣賞美、體驗(yàn)美、感受美、表現(xiàn)美，把握寫法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
教法：媒體演示——啟發(fā)點(diǎn)撥——角色轉(zhuǎn)換——評(píng)價(jià)激勵(lì)
以“導(dǎo)學(xué)講練”模式為依據(jù)，以讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)審美為目的，我的教學(xué)環(huán)節(jié)是這樣設(shè)計(jì)的：
(一)、創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)美(音樂(lè)里的西雙版納)
(美文要美教：通過(guò)多媒體展示有關(guān)西雙版納的風(fēng)光圖片，播放傣族民歌《月光下的鳳尾竹》創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)里的西雙版納)
(二)整體感知，感受美(課文里的西雙版納)
(寫景要抓住景物的特點(diǎn)，所以我設(shè)計(jì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)是朗讀課文——感受西雙版納的景物美。
朗讀課文，自主思考：
(1)西雙版納給你留下最深的印象是什么?
(2)以“西雙版納”美在......"，說(shuō)說(shuō)西雙版納的美。
(這一環(huán)節(jié)采取的形式是自學(xué)，讓學(xué)生自主明確西雙版納的景物特點(diǎn)。)
(三)重點(diǎn)研讀，鑒賞美(攝影師眼里的西雙版納)(文章表現(xiàn)了西雙版納的景美、人美，這些都通過(guò)作者優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)。我設(shè)計(jì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)是選讀畫(huà)面，鑒賞文章的語(yǔ)言美。)
1、挑選你自己喜歡的畫(huà)面，高聲朗讀。
2.如果你是一位攝影師，請(qǐng)選擇文中你最喜歡的一處風(fēng)景，設(shè)計(jì)你的拍攝角度，并說(shuō)說(shuō)你是依據(jù)文中的哪些詞句來(lái)設(shè)計(jì)的，請(qǐng)用這樣的句式描述你的設(shè)計(jì)：
文章的(詞或句子)來(lái)設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)(詞或句子) 。(賞析)
(教師巡回指導(dǎo)，提醒抓住關(guān)鍵詞，并在文中圈點(diǎn)批注，分析內(nèi)容，體會(huì)富有感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言美)
3、同桌交流，在想像中與作者同游同賞
(這一環(huán)節(jié)主要通過(guò)同桌對(duì)學(xué)的方式與作者同游同賞，鑒賞文章的語(yǔ)言。)
(四)小組合作，表現(xiàn)美(導(dǎo)游眼中的西雙版納)
(本文是一篇游記，假如你是一名導(dǎo)游，你將怎樣帶領(lǐng)你的游客神游西雙版，我設(shè)計(jì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)是：跳讀課文——身臨其境表現(xiàn)美)
跳讀課文，神游版納，結(jié)合有代表性的圖片，假如你是一位導(dǎo)游，請(qǐng)選擇一處文中你最喜歡的片段，以導(dǎo)游詞的形式向游客介紹。
請(qǐng)你用這樣的開(kāi)頭：“游客朋友們，大家好!現(xiàn)在，我們來(lái)到它美在??”。(請(qǐng)你聲情并茂朗讀，達(dá)到吸引并感染游客的目的，也可以展開(kāi)豐富的聯(lián)想，以導(dǎo)游身份介紹這一美景。)
(學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，變成導(dǎo)游，通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成朗讀理解與欣賞內(nèi)容，完成目標(biāo)，使學(xué)生耳目一新。這一環(huán)節(jié)主要通過(guò)小組合作群學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。)
(四)寫法探究，探尋美(作者眼里的西雙版納)
(這一個(gè)環(huán)節(jié)主要采用小組合作探究，教師重點(diǎn)點(diǎn)撥的方式來(lái)進(jìn)行)
(五)、學(xué)以致用：創(chuàng)造美(我們眼里的西雙版納)
(師引導(dǎo)學(xué)生探究寫作特色，今后借鑒)。
1、請(qǐng)你采用導(dǎo)游詞的方式，向大家介紹你最喜歡的家鄉(xiāng)名勝。
2、學(xué)習(xí)課文的小標(biāo)題形式，為你的導(dǎo)游詞擬一個(gè)精彩的標(biāo)題。
(這一環(huán)節(jié)是課堂反饋環(huán)節(jié)，采用自主完成、組內(nèi)交流、班級(jí)展示的方式進(jìn)行)
(六)、總結(jié)提升：暢想美(未來(lái)的西雙版納)
《美麗的西雙版納》一文是景美、人美、語(yǔ)言美的完美結(jié)合，整節(jié)課我們共同穿梭在美麗的熱帶雨林，做客在翠竹掩映的傣家竹樓，感受著獨(dú)特的民俗風(fēng)情，如果大家都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，鑒賞美的心靈，創(chuàng)造美的言行，讓我們放飛了，大家看想象，發(fā)揮聯(lián)想，暢想一下未來(lái)的西雙版納，由此引出最后一個(gè)環(huán)節(jié): 總結(jié)提升----暢想美.
下面我談一下，我設(shè)計(jì)這些環(huán)節(jié)的意圖：
1、有機(jī)整合文本，體現(xiàn)教師理性思考。
這篇課文內(nèi)容較多，我重新組合文本內(nèi)容，明晰教學(xué)思路。我抓住文章題目中的“美麗”一詞，從景色美、人文美、語(yǔ)言美三個(gè)層次解讀文本，也體現(xiàn)了新課程理念中三個(gè)維度的目標(biāo)意識(shí)。
2、巧設(shè)教學(xué)情境，通過(guò)活動(dòng)解讀文本。
我在引領(lǐng)學(xué)生解讀文本時(shí)，分別設(shè)計(jì)了“攝影師”、“導(dǎo)游”角色，讓學(xué)生興趣盎然的欣賞美。
3、充分利用資源，讓課堂教學(xué)充滿活力。
文章散發(fā)著濃濃的傣家少數(shù)民族氣息，但江南水鄉(xiāng)離北國(guó)學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，我利用課前時(shí)間播放我的教育博客中的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的視頻激趣，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)西雙版納的感性認(rèn)識(shí)，給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官，使課堂教學(xué)充滿活力。
我覺(jué)得課堂永遠(yuǎn)沒(méi)有“完美”二字，但也正是因?yàn)橛辛诉@份遺憾，我才能有探究課堂教學(xué)的不竭動(dòng)力，教海探幽無(wú)止境，我要用我的教育智慧減少教學(xué)中的遺憾，讓我的每一節(jié)課都精彩無(wú)限!(說(shuō)課完畢，謝謝評(píng)委老師)
西雙版納適合幾月份去旅游篇八
有一個(gè)美麗的地方，那里詩(shī)情畫(huà)意，自然景觀奇特，這就是美麗的西雙版納。這里是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝區(qū)，它的主要特點(diǎn)是融合了自然景觀和人文景觀的優(yōu)勢(shì)。這里地處北回歸線以南的熱帶北部邊沿，終年溫暖，陽(yáng)光充足，濕潤(rùn)多雨，是地球北回歸線沙漠帶上唯一的綠洲，被譽(yù)為地球的一大自然奇觀。我們首先來(lái)參觀“望天樹(shù)”景區(qū)。
望天樹(shù)直插藍(lán)天，高約60多米，在世界上也被列為保護(hù)樹(shù)種。接下來(lái)讓我們感受傣家的獨(dú)特風(fēng)格吧。這種以竹木為材料建造的房子，分為上下兩層，樓上既隔潮又通風(fēng)，還可以避免毒蛇，蚊蟲(chóng)的襲擊，適宜人居住，樓下還可以用來(lái)飼養(yǎng)牲畜，存放常用的農(nóng)具和雜物。竹樓外形像一只孔雀，又像一頂巨大的帳篷遮掩與藍(lán)天綠樹(shù)之間。竹樓是傣族人民所特有的建筑，它具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)的價(jià)值。西雙版納還有一個(gè)吸引人的地方，就是熱帶林中的野。熱帶雨林的樹(shù)就像熱帶的人一樣瘦瘦的，雨林藤蘿纏繞，著名的植物絞殺，一種無(wú)聲無(wú)息的殘酷，就出在這樣的地方。野的野象難得一見(jiàn)，谷中有樹(shù)上旅館，很傳奇的樣子!有時(shí)間的話可以住在樹(shù)上等野象，當(dāng)一回森林泰山。如果幸運(yùn)的你遇上野象也沒(méi)什么的，不妨看一場(chǎng)免費(fèi)的大象表演，也很有意思呀!再讓我們來(lái)領(lǐng)略一下這里的大文景觀，看一看嫵媚的傣寨水。
傣族人對(duì)水天生就有一種崇敬感，村寨一般都建在水邊，傣族人最隆重的節(jié)日是潑水節(jié)，他們?cè)诖謇锏娘嬎闲藿ㄆ鹨环N神塔，在裝飾的五顏六色的塔身上，鑲嵌著許多小鏡子，以求得到神靈的保護(hù)。塔身將水井蓋住，避免灰塵，雜物落如井里。傣家人就連小孩子都自幼受到大人的影響，從不到井邊玩耍，傣家人對(duì)關(guān)系他們生存的水的愛(ài)護(hù)可見(jiàn)一斑。傣族人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是笑對(duì)生與死，他們認(rèn)為：“人若生前不積善修行，死后就要在地獄里受盡苦難?！?/p>
所以深受這種思想影響的傣族人，對(duì)人十分友善。傣族人民的生死關(guān)，人生觀，富有濃濃的佛教意識(shí)。他們還認(rèn)為生死只在一念之間，正是因?yàn)橛兴赖目謶?，生的快?lè)才如此征真實(shí)，生的片斷才如此燦爛。好了，我們的.行程到此結(jié)束了，大家是否有一猶未盡的感覺(jué)，那就請(qǐng)親自來(lái)美麗的西雙版納觀光吧!
西雙版納優(yōu)秀導(dǎo)游詞篇3今天，我?guī)Т蠹胰サ氖俏麟p版納。西雙版納傣族村寨偏多，大多坐落在平壩江邊湖畔。掩映在翠竹叢林的竹樓，遠(yuǎn)望影影綽綽，似隱似現(xiàn)，近看整齊有序，小巧別致，精工細(xì)琢，別有特色。
現(xiàn)在我們就在在的這個(gè)村寨里，大家可以看到四處都是竹樓，竹樓，顧名思義，是以竹為材料建造的房子。這種古代干欄式建筑，外形像一只躍躍開(kāi)屏的金孔雀，它以“金雞獨(dú)立”的舞姿站立于翠竹綠林之中，又好像一頂巨大的帳篷遮掩在藍(lán)天綠地之間。
西雙版納盛產(chǎn)品種繁多、質(zhì)地良好的竹子、易于供用戶就地取材。竹樓用的竹料很多，僅大柱子小柱子就要用幾十根。傣家人精心設(shè)計(jì)建成的竹樓，既別致、美觀、又很實(shí)用。所以這個(gè)地方其實(shí)還是很有特色的，大家可以好好觀賞一下。
西雙版納位于祖國(guó)的西南邊陲。在這塊美麗富饒的土地上，生活著傣族、哈尼族、漢族等14各民族。
西雙版納的植物特別多：有聳立云霄的望天樹(shù)，有見(jiàn)血封喉的箭毒木，大家小心，這種樹(shù)木有很大的毒，有172019年前的古茶樹(shù)，有跳舞的草，鳳尾竹，龍血樹(shù)，嘉蘭，檳榔樹(shù)，照夜白，西雙版納的動(dòng)物也多：長(zhǎng)臂猿、黑靈貓、象群、會(huì)飛的孔雀、兀鷲、犀鳥(niǎo)、懶猴、金錢豹、野牛、小熊貓、梅花鹿，西雙版納真是一個(gè)美麗的地方。
再見(jiàn)，歡迎大家下次再來(lái)!
西雙版納適合幾月份去旅游篇九
各位旅客朋友們：
大家早上好!十分榮幸能成為大家今日的導(dǎo)游。也感激大家對(duì)我們旅行社的支持和給我本人的信任。首先先做一下自我介紹，我叫__x，大家叫我小x或x導(dǎo)。如果咱們大家在旅途過(guò)程中有什么困難和要求的話就盡管的提，不要客氣，我會(huì)盡自我最大的努力幫忙大家解決.那么同時(shí)也期望在座的各位對(duì)我們的工作能夠給予支持和配合，預(yù)祝我們的行程圓滿的結(jié)束，同時(shí)也預(yù)祝各位在北京玩的開(kāi)心，旅途愉快!今日我們要游覽的是西雙版納。
傣族竹樓，是一種竹木結(jié)構(gòu)的空中樓閣。面積相當(dāng)大，整個(gè)樓閣用幾十根大木柱支撐著，地板用竹片輔砌。樓下四面敞開(kāi)，不住人，只是堆放雜物和養(yǎng)牲畜。樓上住人。房頂蓋著很薄的小平瓦，其形狀很像古代人戴的帽子，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是孔明帽，說(shuō)是當(dāng)年孔明層教會(huì)當(dāng)?shù)厝朔N水稻，當(dāng)?shù)厝藶榱思o(jì)念他，便把竹樓的房頂設(shè)計(jì)成孔明的帽子那樣.
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，時(shí)間在每年4月中旬，即傣歷正月。潑水節(jié)是傣歷新年。節(jié)日一般持續(xù)三至十天，第一天傣語(yǔ)叫"麥日"，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫"惱日"(空日);第三天是新年，叫"叭網(wǎng)瑪"(意為歲首)，人們把這一天視為最完美，最吉祥的日子。
節(jié)日清晨，全村男女老幼盛裝到佛寺賧佛，并在寺院中堆沙造塔。塔尖耍插上幾枝纏著花布、彩紙的竹校。人們圍塔而坐，聆聽(tīng)佛爺念經(jīng)和講解歷史傳說(shuō)，青年男女成群結(jié)隊(duì)上山采摘野花做花房。中午，婦女們各挑一擔(dān)清水潑到佛像身上為佛洗塵。之后，男女老少提著水桶，端著臉盆，互相潑灑，互相祝福，認(rèn)為這樣能夠消災(zāi)除病，平安吉祥。成千上萬(wàn)的人隨著優(yōu)美的傣族音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊呼喊"水!水!水產(chǎn)，喊聲動(dòng)地，鼓鑼之聲響徹云霄，場(chǎng)面十分壯觀。潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地丟包做游戲?；ò闷恋幕ò】p抨，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是感情的信物。先是無(wú)目的的拋來(lái)擲去，后漸漸有了固定的目標(biāo)，等姑娘有意識(shí)的讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給妨娘，雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。潑水節(jié)還要舉行劃龍舟比賽，成千上萬(wàn)的中外游客聚集到瀾滄江邊，觀看一組組披紅掛綠的龍舟競(jìng)賽，傣家兒女在"瞠瞠瞠"的茫鑼聲中和"嗨!嗨!嗨!"的哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，為節(jié)日增添了許多緊張歡樂(lè)的氣氛。
放高升和孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。人們?cè)诠?jié)前就搭好高高的高升架，屆時(shí)將自制的土火箭點(diǎn)燃，它一邊噴出白煙，一邊"嗖嗖嗖"的尖嘯著飛上藍(lán)天，引得人們舉目張望，不時(shí)發(fā)出喝采聲，高升飛得越高越遠(yuǎn)的寨子，人也覺(jué)得更光彩、更吉祥，優(yōu)勝者還將獲獎(jiǎng)。入夜，人們又在廣場(chǎng)空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大"汽球"內(nèi)，利用空氣的浮力，把一盞盞"孔明燈"放飛上天。一一盞盞明亮的孔明燈在漆黑的夜晚越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。人們以此來(lái)紀(jì)念古代的圣賢孔明。
放河船、跳象腳鼓舞、孔雀舞，斗雞等，也是潑水節(jié)的活動(dòng)資料。近幾年，還增加了民俗考察，經(jīng)貿(mào)洽談等資料，使得潑水節(jié)的活動(dòng)更加豐富多采。潑水節(jié)的活動(dòng)在西雙版納州和德宏州同時(shí)舉行，兩地均可從昆明乘飛機(jī)直達(dá)。
關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō):很早以前，傣族地區(qū)有個(gè)法力無(wú)邊的魔王，他無(wú)惡不作，人民不堪其苦。他先后霸占了六個(gè)姑娘，之后又強(qiáng)占了人間最美麗的公主楠棕布，七個(gè)姑娘受盡折磨，伺機(jī)報(bào)仇。聰明的七姑娘在酒宴上把魔王灌醉，從他口中了解到他的致命弱點(diǎn)。一天晚上魔王醉后昏睡，楠棕布按照魔王所說(shuō)，拔下一根魔王的頭發(fā)勒到魔王的脖子上，魔王的頭立刻掉到地上。但從魔頭上滴下來(lái)的血卻變成了熊熊大火，并迅速漫延到人間。楠棕布趕忙抱起魔頭，地上的火也就熄滅了。一放下，火又重?zé)饋?lái)。于是七個(gè)姑娘輪流抱著魔王的頭，其他的人則用清水朝她身上澆潑，一向堅(jiān)持了九百九十九天，才把大火撲滅，鄉(xiāng)親們從此又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。人們?yōu)榱思o(jì)念這七位姑娘;于是在每年撲滅邪火這天互相潑水，以洗去一年的疲勞和污穢，相互恭喜祝福，迎接新春來(lái)臨，從而構(gòu)成了潑水節(jié)。
西雙版納適合幾月份去旅游篇十
第一段：引入西雙版納地區(qū)的稅務(wù)籌劃重要性（200字）
西雙版納是中國(guó)云南省的一個(gè)地區(qū)，因其得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和獨(dú)特的少數(shù)民族文化而著名。作為一個(gè)旅游熱點(diǎn)，西雙版納吸引了大量的游客和投資者。然而，作為一個(gè)發(fā)展中地區(qū)，稅收管理和籌劃對(duì)于西雙版納地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。本文將介紹一些關(guān)于在西雙版納進(jìn)行稅務(wù)籌劃的心得和體會(huì)，旨在為其他地區(qū)提供一些建議和啟示。
第二段：認(rèn)識(shí)稅務(wù)籌劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性（250字）
稅務(wù)籌劃是指企業(yè)在遵守法律的前提下，通過(guò)合理的企業(yè)結(jié)構(gòu)和稅務(wù)安排來(lái)降低稅收成本、提高盈利能力的一種手段。在西雙版納地區(qū)，許多企業(yè)由于對(duì)稅務(wù)籌劃的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，往往錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。通過(guò)稅務(wù)籌劃，企業(yè)可以最大限度地利用稅收政策和減免，合理分配利潤(rùn)和成本，從而降低稅負(fù)，提高盈利能力。因此，企業(yè)應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中重視稅務(wù)籌劃，及時(shí)咨詢相關(guān)專業(yè)人員，合理規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：重要的稅務(wù)籌劃原則（250字）
在進(jìn)行稅務(wù)籌劃時(shí)，企業(yè)應(yīng)該遵循一些重要的原則。首先，合法合規(guī)是最基本的原則。企業(yè)務(wù)必遵守國(guó)家稅收法規(guī)和政策，不得通過(guò)偷漏稅或虛擬噱頭等方式逃避稅收。其次，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身情況，選擇適合的稅務(wù)籌劃方案。不同的企業(yè)有不同的稅務(wù)需求，根據(jù)企業(yè)規(guī)模、所在行業(yè)和經(jīng)營(yíng)模式的不同，采取相應(yīng)的稅務(wù)籌劃方案。最后，企業(yè)應(yīng)該始終保持透明度和穩(wěn)定性。稅務(wù)籌劃應(yīng)該是公開(kāi)的、明確的，并與企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。
第四段：了解西雙版納地區(qū)的稅務(wù)政策和減免措施（300字）
了解和運(yùn)用當(dāng)?shù)囟悇?wù)政策和減免措施是進(jìn)行稅務(wù)籌劃的基礎(chǔ)。在西雙版納地區(qū)，存在許多針對(duì)不同行業(yè)和企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策和減免措施。例如，對(duì)于旅游業(yè)和種植業(yè)等特定行業(yè)，西雙版納可以提供一些稅收優(yōu)惠政策，如減免企業(yè)所得稅、地方教育費(fèi)附加等。此外，西雙版納還鼓勵(lì)企業(yè)將利潤(rùn)重新投資，以享受更多的稅收優(yōu)惠。因此，企業(yè)需要充分了解當(dāng)?shù)囟愂照?，并根?jù)自身情況制定相應(yīng)的稅務(wù)籌劃方案。
第五段：總結(jié)心得和體會(huì)，展望未來(lái)（200字）
通過(guò)在西雙版納地區(qū)的稅務(wù)籌劃實(shí)踐，我深刻體會(huì)到稅務(wù)籌劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。合理的稅務(wù)籌劃不僅可以降低企業(yè)的稅負(fù)，還能夠提高企業(yè)的盈利能力和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，稅務(wù)籌劃需要企業(yè)高度重視和透明公開(kāi)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和更新稅收法規(guī)和政策。希望通過(guò)本文的介紹，更多的企業(yè)能夠認(rèn)識(shí)到稅務(wù)籌劃的重要性，并在未來(lái)的經(jīng)營(yíng)中注重稅務(wù)籌劃，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
西雙版納適合幾月份去旅游篇十一
各位旅客朋友們：
大家早上好！非常榮幸能成為大家今天的導(dǎo)游。也感謝大家對(duì)我們旅行社的支持和給我本人的信任。首先先做一下自我介紹，我叫，大家叫我小x或x導(dǎo)。如果咱們大家在旅途過(guò)程中有什么困難和要求的話就盡管的提，不要客氣，我會(huì)盡自己最大的努力幫助大家解決。那么同時(shí)也希望在座的各位對(duì)我們的工作能夠給予支持和配合，預(yù)祝我們的行程圓滿的結(jié)束，同時(shí)也預(yù)祝各位在北京玩的開(kāi)心，旅途愉快！今天我們要游覽的是西雙版納。
西雙版納在云南省的南部，面積約2萬(wàn)平方公里，聚居著10多個(gè)民族，其中以傣族人口最多，是傣族自治州。作為一個(gè)風(fēng)景旅游勝地，西雙版納是很有特色的。這里居住的少數(shù)民族，基本上都還保留著各自特有的文化和生活習(xí)俗。人們?cè)谶@里可以看到傣族、布朗族的彩色繽紛的頭飾和統(tǒng)裙，他們居住的竹樓，吃的竹筒飯。
每年4月中旬，是傣族人民的新年佳節(jié)——潑水節(jié)。節(jié)日期間，無(wú)論在竹樓、村寨里，還是在街道、公路上，也不論男女老少，過(guò)路行人，到處都是熱鬧的潑水活動(dòng)，他們有的端著臉盆，有的提著水桶，互相用手潑水，每個(gè)人都是水淋淋的。按當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，這意味著用水沖洗掉身上的污垢，消除災(zāi)難，得到幸福。在過(guò)潑水節(jié)的日子里，人們還盡情地唱歌、跳舞，飲酒歡宴。去西雙版納參加潑水節(jié)，已成了一個(gè)十分吸引人的旅游節(jié)目。
傣族竹樓，是一種竹木結(jié)構(gòu)的空中樓閣。面積相當(dāng)大，整個(gè)樓閣用幾十根大木柱支撐著，地板用竹片輔砌。樓下四面敞開(kāi)，不住人，只是堆放雜物和養(yǎng)牲畜。樓上住人。房頂蓋著很薄的小平瓦，其形狀很像古代人戴的帽子，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是孔明帽，說(shuō)是當(dāng)年孔明層教會(huì)當(dāng)?shù)厝朔N水稻，當(dāng)?shù)厝藶榱思o(jì)念他，便把竹樓的房頂設(shè)計(jì)成孔明的帽子那樣。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，時(shí)間在每年4月中旬，即傣歷正月。潑水節(jié)是傣歷新年。節(jié)日一般持續(xù)三至十天，第一天傣語(yǔ)叫"麥日"，與農(nóng)歷的除夕相似；第二天傣語(yǔ)叫"惱日"（空日）；第三天是新年，叫"叭網(wǎng)瑪"（意為歲首），人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，全村男女老幼盛裝到佛寺賧佛，并在寺院中堆沙造塔。塔尖耍插上幾枝纏著花布、彩紙的竹校。人們圍塔而坐，聆聽(tīng)佛爺念經(jīng)和講解歷史傳說(shuō)，青年男女成群結(jié)隊(duì)上山采摘野花做花房。中午，婦女們各挑一擔(dān)清水潑到佛像身上為佛洗塵。接著，男女老少提著水桶，端著臉盆，互相潑灑，互相祝福，認(rèn)為這樣可以消災(zāi)除病，平安吉祥。成千上萬(wàn)的人隨著優(yōu)美的傣族音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊呼喊"水！水！水產(chǎn)，喊聲動(dòng)地，鼓鑼之聲響徹云霄，場(chǎng)面十分壯觀。潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地丟包做游戲。花包用漂亮的花啊縫抨，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛(ài)情的信物。先是無(wú)目的的拋來(lái)擲去，后漸漸有了固定的目標(biāo)，等姑娘有意識(shí)的讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給妨娘，雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。潑水節(jié)還要舉行劃龍舟比賽，成千上萬(wàn)的中外游客聚集到瀾滄江邊，觀看一組組披紅掛綠的龍舟競(jìng)賽，傣家兒女在"瞠瞠瞠"的茫鑼聲中和"嗨！嗨！嗨！"的哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，為節(jié)日增添了許多緊張歡樂(lè)的氣氛。
放高升和孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。人們?cè)诠?jié)前就搭好高高的高升架，屆時(shí)將自制的土火箭點(diǎn)燃，它一邊噴出白煙，一邊"嗖 嗖 嗖 "的尖嘯著飛上藍(lán)天，引得人們舉目張望，不時(shí)發(fā)出喝采聲，高升飛得越高越遠(yuǎn)的寨子，人也覺(jué)得更光彩、更吉祥，優(yōu)勝者還將獲獎(jiǎng)。入夜，人們又在廣場(chǎng)空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大"汽球"內(nèi)，利用空氣的浮力，把一盞盞"孔明燈"放飛上天。一一盞盞明亮的孔明燈在漆黑的夜晚越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。人們以此來(lái)紀(jì)念古代的圣賢孔明。
放河船、跳象腳鼓舞、孔雀舞，斗雞等，也是潑水節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。近幾年，還增加了民俗考察，經(jīng)貿(mào)洽談等內(nèi)容，使得潑水節(jié)的活動(dòng)更加豐富多采。潑水節(jié)的活動(dòng)在西雙版納州和德宏州同時(shí)舉行，兩地均可從昆明乘飛機(jī)直達(dá)。
關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：很早以前，傣族地區(qū)有個(gè)法力無(wú)邊的魔王，他無(wú)惡不作，人民不堪其苦。他先后霸占了六個(gè)姑娘，后來(lái)又強(qiáng)占了人間最美麗的公主楠棕布，七個(gè)姑娘受盡ling辱，伺機(jī)報(bào)仇。聰明的七姑娘在酒宴上把魔王灌醉，從他口中了解到他的致命弱點(diǎn)。一天晚上魔王醉后昏睡，楠棕布按照魔王所說(shuō)，拔下一根魔王的頭發(fā)勒到魔王的脖子上，魔王的頭立刻掉到地上。但從魔頭上滴下來(lái)的血卻變成了熊熊大火，并迅速漫延到人間。楠棕布趕忙抱起魔頭，地上的火也就熄滅了。一放下，火又重?zé)饋?lái)。于是七個(gè)姑娘輪流抱著魔王的頭，其他的人則用清水朝她身上澆潑，一直堅(jiān)持了九百九十九天，才把大火撲滅，鄉(xiāng)親們從此又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。人們?yōu)榱思o(jì)念這七位姑娘；于是在每年撲滅邪火這天互相潑水，以洗去一年的疲勞和污穢，相互恭喜祝福，迎接新春來(lái)臨，從而形成了潑水節(jié)。
西雙版納適合幾月份去旅游篇十二
親愛(ài)的游客朋友們:
你們好!歡迎大家來(lái)到西雙版納熱帶植物園!我是你們這次旅行的導(dǎo)游小導(dǎo)。今日就由我為大家供給服務(wù)，大家如果有什么要求可盡管提出來(lái)，我會(huì)竭誠(chéng)為您解決。
西雙版納在云南省的南部，面積約2萬(wàn)平方公里，聚居著10多個(gè)民族，其中以傣族人口最多，是傣族自治州。作為一個(gè)風(fēng)景旅游勝地，西雙版納是很有特色的。那里居住的少數(shù)民族，基本上都還保留著各自特有的文化和生活習(xí)俗。人們?cè)谀抢锬軌蚩吹酱鲎濉⒉祭首宓牟噬_紛的頭飾和統(tǒng)裙，他們居住的竹樓，吃的竹筒飯。
每年4月中旬，是傣族人民的新年佳節(jié)--潑水節(jié)。節(jié)日期間，無(wú)論在竹樓、村寨里，還是在街道、公路上，也不論男女老少，過(guò)路行人，到處都是熱鬧的潑水活動(dòng)，他們有的端著臉盆，有的提著水桶，互相用手潑水，每個(gè)人都是水淋淋的。按當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，這意味著用水沖洗掉身上的污垢，消除災(zāi)難，得到幸福。在過(guò)潑水節(jié)的日子里，人們還盡情地唱歌、跳舞，飲酒歡宴。去西雙版納參加潑水節(jié)，已成了一個(gè)十分吸引人的旅游節(jié)目。
傣族竹樓，是一種竹木結(jié)構(gòu)的空中樓閣。面積相當(dāng)大，整個(gè)樓閣用幾十根大木柱支撐著，地板用竹片輔砌。樓下四面敞開(kāi)，不住人，只是堆放雜物和養(yǎng)牲畜。樓上住人。房頂蓋著很薄的小平瓦，其形狀很像古代人戴的帽子，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這是孔明帽，說(shuō)是當(dāng)年孔明層教會(huì)當(dāng)?shù)厝朔N水稻，當(dāng)?shù)厝藶榱思o(jì)念他，便把竹樓的房頂設(shè)計(jì)成孔明的帽子那樣。
能夠欣賞到熱帶雨林的景致之外，您還能夠領(lǐng)略到奇木異草的風(fēng)姿，如跳舞草、含羞草、望天樹(shù)、桫欏樹(shù)、箭毒木、鐵力木、王蓮、旅人蕉、神秘果(樹(shù))、四數(shù)木大板根還能夠觀賞到“魚(yú)趕擺”的場(chǎng)面，能夠碰到開(kāi)屏的孔雀，可與野象合張影。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，時(shí)間在每年4月中旬，即傣歷正月。潑水節(jié)是傣歷新年。節(jié)日一般持續(xù)三至十天，第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語(yǔ)叫“惱日”(空日);第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”(意為歲首)，人們把這一天視為最完美，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，全村男女老幼盛裝到佛寺賧佛，并在寺院中堆沙造塔。塔尖耍插上幾枝纏著花布、彩紙的竹校。人們圍塔而坐，聆聽(tīng)佛爺念經(jīng)和講解歷史傳說(shuō)，青年男女成群結(jié)隊(duì)上山采摘野花做花房。中午，婦女們各挑一擔(dān)清水潑到佛像身上為佛洗塵。之后，男女老少提著水桶，端著臉盆，互相潑灑，互相祝福，認(rèn)為這樣能夠消災(zāi)除病，平安吉祥。成千上萬(wàn)的人隨著優(yōu)美的傣族音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊呼喊“水!水!水產(chǎn)，喊聲動(dòng)地，鼓鑼之聲響徹云霄，場(chǎng)面十分壯觀。潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地丟包做游戲。
花包用漂亮的花啊縫抨，內(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是感情的信物。先是無(wú)目的的拋來(lái)擲去，后漸漸有了固定的目標(biāo)，等姑娘有意識(shí)的讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給妨娘，雙雙離開(kāi)眾人到僻靜處談情說(shuō)愛(ài)去了。潑水節(jié)還要舉行劃龍舟比賽，成千上萬(wàn)的中外游客聚集到瀾滄江邊，觀看一組組披紅掛綠的龍舟競(jìng)賽，傣家兒女在”瞠瞠瞠“的茫鑼聲中和”嗨!嗨!嗨!“的哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，為節(jié)日增添了許多緊張歡樂(lè)的氣氛。
西雙版納適合幾月份去旅游篇十三
西雙版納熱帶花卉園，是熱作所這座”大園林“中最引人人勝之處，分為百草園區(qū)、棕櫚植物區(qū)、稀樹(shù)草坪區(qū)、果樹(shù)區(qū)和經(jīng)濟(jì)作物區(qū)。西雙版納園中有一條可以行駛汽車的柏油路，環(huán)繞占地面積達(dá)１２００多畝的園林，西雙版納將各個(gè)景區(qū)串聯(lián)在一起。各個(gè)景區(qū)內(nèi)，又用水泥預(yù)制方磚鋪設(shè)若干步行游覽小道，通向園區(qū)各個(gè)角落。
現(xiàn)在我們來(lái)到了周恩來(lái)紀(jì)念碑。1961年周總理來(lái)熱帶作物科學(xué)研究所視察，并在此與緬甸總理吳努會(huì)晤。1985年建立此碑，由說(shuō)明碑、視察碑和會(huì)晤碑三部分組成。其中”會(huì)晤碑“碑整體結(jié)構(gòu)是四塊碑石交錯(cuò)相連，就像兩位總理正在親密握手，象征兩國(guó)友誼長(zhǎng)存。當(dāng)年周總理和吳努就是坐在這里會(huì)晤的。天安門代表中國(guó)，仰光大金塔代表緬甸，孔雀象征吉祥如意。為什么要把紀(jì)念碑建在一泓清水里呢？這個(gè)設(shè)計(jì)可謂獨(dú)具匠心了。這是根據(jù)陳毅同志寫的《頌緬甸友人》一詩(shī)：”我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，彼此情無(wú)限，共飲一江水“的意境設(shè)計(jì)的。
西雙版納百草園薈萃奇花異草，景區(qū)內(nèi)設(shè)有花草園、空中花園、盆景園、觀葉植物園等。百草園內(nèi)，種有喬木類花卉鳳凰花、緬桂花、白蘭花、雞蛋花，形成喬木花卉林區(qū)。
其中雞蛋花從花色上分為紅、白、黃三種，象征少女的純潔、美麗和高雅。紅雞蛋花為黃、白雞蛋花的原種?；ㄉ匮牛ò晖獍變?nèi)黃，恰似雞蛋煮熟后切為兩半，因此得名雞蛋花，又名雞卵花、蛋黃花。從緬甸、印度傳人我國(guó)，故也稱緬梔子、印度素馨。雞蛋花是老撾的國(guó)花，老撾叫”占巴花“。雞蛋花藥用可以治肺炎、肝炎、消化不良、急性支氣管炎、痢疾、腸炎、感冒發(fā)熱，還可以預(yù)防中暑。
葉子花是紫茉莉科植物，原產(chǎn)于南美洲地區(qū)，本屬有18個(gè)種，特別經(jīng)我園園藝工作者的精心培育后，現(xiàn)有三十多個(gè)品種在本園終年?duì)幤娑菲G，異彩紛呈。它五彩繽紛，使眾多游客流連忘返。我們看到的這個(gè)鮮艷的部分不是花，而是苞片，里面這個(gè)小白點(diǎn)才是真正的花，這些鮮艷的苞片只用來(lái)招蜂引蝶。
百草園區(qū)內(nèi)設(shè)置了人工花架，讓多種色彩的炮仗花攀緣花架形成圓的、方的、條的造型。還在西雙版納花架上懸吊附生蘭花、鹿角葉、鳥(niǎo)巢蕨等各種附生花卉和觀葉植物，塑造出一座空中花園。而且地面上還栽培葉子花、小葉龍船花、大葉龍船花、大葉紫薇、小葉紫薇、玫瑰、粉團(tuán)、紫荊、曼佗羅、扶桑等各種花卉，形成地生花卉園。并將海芋、花葉芋、萬(wàn)年青、龜背竹、龍血樹(shù)等觀葉植物集中栽培，形成錯(cuò)落有致的觀葉西雙版納植物景點(diǎn)。這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，曼佗羅和海芋可是有毒的喲。
西雙版納稀樹(shù)草坪區(qū)，則以人工培育的草坪為主，西雙版納間種稀疏的喬木花卉緬桂、西雙版納雞蛋花及榕樹(shù)等常綠西雙版納喬木，使草坪覆上淡淡的綠蔭，格外爽心悅目，清新宜人。
果樹(shù)區(qū)，建在昔日標(biāo)本園的果木林內(nèi)，種有椰子和引種不久的紅毛丹、紅毛榴楗及人心果、猴子面包樹(shù)、西雙版納芒果、香蕉、荔枝、龍眼等果木。園中的榴褳，在泰國(guó)被稱為果中之王，令品嘗者聞而陶醉。芒果品種更是多得數(shù)不勝數(shù)，椰香芒、球芒、生食芒、三年芒、西雙版納象牙芒、馬切酥……應(yīng)有盡有。園林內(nèi)，還種植了本地品種的泡果、甘桔和外引的甜柚。在百草園與果木園間，還保留下早已種在該地的西雙版納可可樹(shù)，游人可以見(jiàn)識(shí)世界三大飲料之一的可可果實(shí)。品嘗各種西雙版納熱帶水果，大飽口福。
各位游客今天的游覽到這里呢，就結(jié)束了，歡迎各位下次再來(lái)！謝謝！
西雙版納適合幾月份去旅游篇十四
《西南邊陲的特色旅游區(qū)——西雙版納》是中國(guó)地理中認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域的第二部分內(nèi)容。是認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域的細(xì)化和延伸；也是認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的載體，是學(xué)生對(duì)不同區(qū)域自然特點(diǎn)的分析能力及如何因地制宜發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)等觀念形成處。
這部分教材在課標(biāo)中的要求有三點(diǎn)：
（1）運(yùn)用地圖說(shuō)出區(qū)域的位置，并對(duì)區(qū)域地理位置做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)；
（2）根據(jù)有關(guān)材料，說(shuō)出支柱單于對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用；
（3）舉例說(shuō)明區(qū)域環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的影響。
基于以上原因以及八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的情況和學(xué)生對(duì)西雙版納的了解情況；確定以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)：
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：西雙版納的位置和氣候特點(diǎn)，西雙版納的資源優(yōu)勢(shì)，熟悉原始熱帶雨林的基本特征，西雙版納成為“熱帶動(dòng)物王國(guó)”的原因以及西雙版納旅游業(yè)發(fā)展對(duì)西雙版納經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用。（我這樣確定的原因是：雖然學(xué)生通過(guò)平時(shí)的積累對(duì)西雙版納都有一定的了解，但一般來(lái)說(shuō)這些了解都比較凌亂，特別市一些需要綜合分析的問(wèn)題還存在了解不足的現(xiàn)象。所以我確定本課的知識(shí)目標(biāo)為：）
2.（針對(duì)八年級(jí)學(xué)生在讀圖分析及觀察、探究能力還有待提高的實(shí)際情況，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)中：學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理等基本觀念以及課改中能力培養(yǎng)與知識(shí)傳授并重的思想理念確定本課）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究能力，增強(qiáng)學(xué)生的讀圖分析能力，提高學(xué)生的欣賞水平。
3.（西雙版納是一個(gè)少數(shù)民族總多并且旅游業(yè)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)，結(jié)合教材實(shí)際，我把對(duì)學(xué)生的情感教育放在以下兩個(gè)方面）情感目標(biāo)：
（1）引導(dǎo)學(xué)生明白我過(guò)少數(shù)民族的發(fā)展離不開(kāi)黨和國(guó)家的大力支持
（2）懂得一個(gè)區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展，必須加強(qiáng)管理、文明旅游、愛(ài)護(hù)旅游資源
根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系，結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng)，嚴(yán)格以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，確定本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)為：西雙版納的位置優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)、原始熱帶雨林的基本特征、蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)。
由于八年級(jí)學(xué)生在綜合性問(wèn)題上的分析能力較弱、學(xué)生自主思考積極性不強(qiáng)等特點(diǎn)，結(jié)合本節(jié)課具體學(xué)習(xí)要求，確定本節(jié)課難點(diǎn)為：西雙版納熱帶季風(fēng)氣候成因分析、通過(guò)對(duì)西雙版納旅游資源優(yōu)勢(shì)分析，探求如何保護(hù)該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)八年級(jí)學(xué)生特征，以及本節(jié)課有較多圖片及活動(dòng)問(wèn)題的具體特點(diǎn)，本著從“感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)”的教學(xué)思想，確定本節(jié)課以以下教法為主：
1.欣賞法：為學(xué)生提供大量的有關(guān)西雙版納動(dòng)植物資源及民族風(fēng)情的圖片和視頻，目的是力圖讓學(xué)生通過(guò)對(duì)圖片的欣賞感受美，感受到西雙版納旅游資源的豐富，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2.討論法：本節(jié)課中分析西雙版納熱帶季風(fēng)氣候成因、如何保持西雙版納旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容對(duì)學(xué)生個(gè)體而言有一些難度，展開(kāi)小范圍的討論目的是突破本節(jié)課的難點(diǎn)。
3.師生談話式啟發(fā)教學(xué)法，在一些具體問(wèn)題上通過(guò)教師的引導(dǎo)由學(xué)生自主找到問(wèn)題的解決方法。目的是保障課堂的順暢和連貫。
以上三種教學(xué)方法以欣賞法和討論法為主，師生談話式啟發(fā)教學(xué)法為輔，這樣做的好處是充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性；主人公地位和鍛煉學(xué)生積極探究能力。
小組合作、探究學(xué)習(xí)等：本課結(jié)論性的東西較少，很多要求掌握的知識(shí)都是通過(guò)對(duì)圖片和活動(dòng)題的處理得出的。學(xué)生個(gè)體對(duì)提煉和處理教材活動(dòng)題和圖表的水平有限，歸納總結(jié)能力不夠。在處理西雙版納熱帶雨林的形成原因、西雙版納旅游業(yè)面臨的挑戰(zhàn)等內(nèi)容上都有互幫互助的必要。并且也希望學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和相互合作協(xié)作能力。
多媒體輔助教學(xué)
1.“西雙版納熱帶雨林”視頻目的：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2.“版納動(dòng)植物及民俗圖片”及視頻目的：讓學(xué)生從感性上認(rèn)識(shí)豐富的旅游資源
3.“傣族潑水節(jié)”視頻目的：激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)興趣
4.“版納旅游業(yè)發(fā)展前后對(duì)比圖片”目的：說(shuō)明旅游業(yè)對(duì)版納經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
5.“家鄉(xiāng)宜賓旅游資源”圖片目的：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)宜賓
6.“學(xué)生評(píng)價(jià)表”目的：培養(yǎng)學(xué)生興趣，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)評(píng)價(jià)
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)性課堂學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)，本課時(shí)教學(xué)采用三種評(píng)價(jià)方式：
2.行為評(píng)價(jià)：采用鼓掌、拍拍學(xué)生肩膀、向?qū)W生微笑或者點(diǎn)頭等方式，給予學(xué)生鼓勵(lì)；
3.軟件評(píng)價(jià)：使用電腦軟件“小組合作學(xué)習(xí)課堂評(píng)價(jià)積分榜”，力圖展示小組學(xué)習(xí)集體成果，促進(jìn)學(xué)生積極地參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
根據(jù)以上分析，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，我在本節(jié)課安排了以下環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)、到入新課、學(xué)習(xí)新課、總結(jié)新課和鞏固練習(xí)。我的時(shí)間安排是情景導(dǎo)入和導(dǎo)入新課4分鐘，學(xué)習(xí)新課30分鐘，總結(jié)新課2分鐘，鞏固練習(xí)4分鐘。（可以在幻燈片上把這些環(huán)節(jié)按照流程圖的形式打出來(lái)）下面我簡(jiǎn)單介紹我的具體教學(xué)過(guò)程如下：
（結(jié)合說(shuō)課課件）我首先會(huì)給學(xué)生播放一段西雙版納的視頻，創(chuàng)設(shè)課堂情景，吸引學(xué)生注意力，使學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在播放完視頻過(guò)后對(duì)學(xué)生發(fā)問(wèn)：你們對(duì)西雙版納了解多少呢？鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講表演能力。通過(guò)學(xué)生的發(fā)言了解學(xué)生的西雙版納的了解程度，為后面的學(xué)習(xí)打下鋪墊，并且通過(guò)語(yǔ)言加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣：大家對(duì)西雙版納都有一定的了解，但不是很全面，下面我們就一起走進(jìn)風(fēng)景優(yōu)美、民俗風(fēng)情迷人的西雙版納，一起去領(lǐng)略吧。
接下來(lái)通過(guò)給學(xué)生展示西雙版納位置地圖，讓學(xué)生通過(guò)小組合作（并在小組內(nèi)安排一人記錄，一人回答），結(jié)合地圖回答西雙版納的緯度位置和具體位置。學(xué)生找出緯度位置——北回歸線以南，自然也就明白西雙版納屬于熱帶。我再給學(xué)生展示西雙版納的風(fēng)景圖片和另外一些熱帶沙漠景觀圖片，并提示學(xué)生這些地方都屬于熱帶。學(xué)生自然會(huì)疑問(wèn)，為什么都屬于熱帶，而景觀有這么大的差別？這樣，學(xué)生就會(huì)試圖主動(dòng)尋找原因。然后學(xué)生通過(guò)小組合作，結(jié)合教材，應(yīng)該能夠找到原因。假如學(xué)生還是找不出原因，我將再展示熱帶沙漠地區(qū)和西雙版納的氣溫降水圖，再次啟發(fā)學(xué)生思考。
在老師的引導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)生的小組合作、主動(dòng)探究學(xué)習(xí)解決西雙版納位置和氣候特點(diǎn)后。我將給學(xué)生展示有關(guān)西雙版納的植物、動(dòng)物、風(fēng)俗民情圖片，讓學(xué)生從感性方面認(rèn)識(shí)西雙版納的美，認(rèn)識(shí)西雙版納豐富的旅游資源。從高聳入云的望天樹(shù)到巨大的板狀根，從粗大的高山榕到殘忍的絞殺植物；再?gòu)逆鼓榷嘧说木G孔雀到巨大的亞洲象，從造型優(yōu)美的佛教建筑到小巧別致的竹樓，從美味可口的竹筒飯到富有特色的孔雀舞，再到吸引萬(wàn)千游人的潑水節(jié)。利用多媒體，利用大量圖片，使學(xué)生對(duì)西雙版納旅游資源豐富的認(rèn)識(shí)從感性上升到理性。在介紹完這些圖片過(guò)后，再給學(xué)生播放一段關(guān)于傣族潑水節(jié)的視頻，再次激發(fā)學(xué)生興趣，提升課堂氣氛。在介紹完旅游資源后，開(kāi)展活動(dòng)：小組合作扮演旅行社業(yè)務(wù)員，向全班同學(xué)介紹西雙版納的旅游資源。我之所以這樣設(shè)計(jì)的目的是為了讓學(xué)生通過(guò)較為新穎的活動(dòng)形式進(jìn)一步加深對(duì)西雙版納旅游資源的記憶，這也是對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容的鞏固，同時(shí)也是學(xué)生對(duì)西雙版納的認(rèn)識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的重要過(guò)程。
學(xué)生介紹完西雙版納的旅游資源過(guò)后，自然會(huì)想到因?yàn)槁糜钨Y源豐富——所以旅游業(yè)發(fā)達(dá)。我就給學(xué)生依次展示三個(gè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)小組合作探究學(xué)習(xí)，找出結(jié)論：
1.西雙版納過(guò)去以農(nóng)業(yè)為主，為什么現(xiàn)在它的旅游業(yè)迅速崛起，成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)？
2.西雙版納蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)，對(duì)西雙版納帶來(lái)哪些影響？
我之所以確定第二部分主要學(xué)習(xí)這三個(gè)問(wèn)題的依據(jù)是，這三個(gè)問(wèn)題正是課標(biāo)對(duì)第二部分的要求，同時(shí)這三個(gè)問(wèn)題難度適中，適合學(xué)生通過(guò)小組合作模式解決，并且，在問(wèn)題三的處理中，通過(guò)對(duì)西雙版納旅游業(yè)發(fā)展和下滑的原因分析，結(jié)合宜賓旅游資源豐富的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鄉(xiāng)土地理教育。
接下來(lái)結(jié)束新課的講解，幻燈片展示提綱，請(qǐng)一位同學(xué)結(jié)合板書(shū)作本節(jié)課總結(jié)，然后利用剩余時(shí)間做課堂聯(lián)系，鞏固本堂課內(nèi)容。
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